(
六年级
(
适用第二、
五
单元
)
)人教版2024—2025 学年度(上)小学数学单元素养评价工具
一、我会想。(共 33 分)
(一)填一填。(23 分)
小思用圆规画圆的过程如下图所示。(3 分)
从左图可知,圆的( )是 2cm,
圆规铅笔端划过的轨迹长度是( )cm。
将圆柱形油桶滚到墙边(如右下图),圆柱中的圆面半径为 0.5 米。(3 分)
如果从点 A 出发,向右滚动一周到达 B 点, 用↓在右图中标出 B 点大概的位置。
油桶滚到墙边时,它滚动了( )周。
同学们在推导“圆的面积”计算公式时,将圆形硬纸板沿着它的半径分割成近似于等腰三角形,转化成近似的平行四边形或三角形(如下图)。(4 分)
若圆周长用 C 表示,半径用 r 表示,根据图形间的关系填空。
圆的面积=近似平行四边形的面积 圆的面积=近似三角形的面积
同学们玩套圈游戏,下面哪种方式更公平?先圈一圈再说明理由。(3 分)
(
说理:
)
将一张圆形纸片对折三次,得到一个扇形(如右图),它是
( )个圆。量得弧的长度是 3.14cm,这个圆的半径是( )cm
( )
(
O
●
)观察右图中的两个圆。(2 分)
大圆与小圆周长的比是( )∶( );大圆与小圆面积的比是( )∶( )。
右下图是公交车行驶的部分线路。(2 分)
请描述公交车从起点站出发到植物园的行驶路线。
(二)选一选。选择正确答案的序号填在括号里。(共 10 分) 1.下面图形中,对称轴条数最多的是( )。
B. C. D.
(
O
) (
O
) (
O
) (
O
)下面图形中的阴影部分是扇形的是( )。
B. C. D.
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=1 C×( ) =1 × 4
C×( )
学校要为一个面积为 30 ㎡的圆形花坛安装自动旋转喷灌装置,以下几种射程
2 2 16
(
学
校
班
别
姓
名
学
号
)=1×( )×( ) =1× 4 ×( )×( )
2 2 16
=πr2 =πr2
一个挂钟的时针长 6cm。从中午 12 时整到下午 3 时整,时针的针尖走过的路程是( )cm,扫过的面积是( )cm 。(4 分)
的喷灌装置中,选射程约为( )的比较合适。(该装置安装于圆心) A.2m B.3m C.6m D.9m
六(1)班同学要用长 12.56m 的篱笆围出一块班级劳动种植基地,要使基地的面积尽可能大,应该围成( )。
A. 长方形 B. 正方形 C. 三角形 D.圆形
四位同学在交流对圆的认识,描述正.确.的( )。(多选) A.小华:直径是圆中最长的线段。
小军:任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数。 C.李明:在同一个圆中,扇形的大小与圆心角的大小有关。
张强:圆的半径扩大到原来的 2 倍,它的面积也扩大到原来的 4 倍。
二、我会操作。(共 9 分)
下图是某区文体中心平面图。
科技馆在文化宫的 偏 °,距离 m。(2 分)
体育馆在文化宫西偏南 40°方向,距离 200m 处,请标出它的位置。(2 分)
通讯公司以“科技馆”为圆心,以 200m
隧道做成拱形顶能使隧道更坚固和安全(如下图)。公路隧道的高度一般要达到 3.5 米才符合标准,某市半圆形隧道的隧道口的周长是 18 米,它的高度是否达到标准?先判断再说明理由。(5 分)
张明想给家中圆形餐桌换上一张新的桌布(桌布大小与餐桌面积一样大),他测量了下面三组数据:
①桌布 A 点到 B 点的距离是 1.6 米。
为半径搭建科技馆的无线网络。
①请画出该无线网络的覆盖范围。(2 分
②图中小芳所在位置(能 不能)使用该无线网络。圈出正确答案。(1 分)
②桌子边缘一周长度 6.28 米。
③桌布对折两次后量折痕长 1 米。
6.28m
(
1m
)2.美术课上,老师让同学们在长方形的手工纸中剪出圆形(尽可能让消耗的纸张少)。请你利用圆规和尺子在右面的长方形中画一画。(2 分)
三、我能解决问题。(共 28 分)
(
10
米
)1.城南小区里有一个圆形喷水池直径是 10 米(如右图)。 (1)晚饭过后,小区居民最喜欢沿着喷水池散步。小思沿着
喷水池匀速散步,每秒走 0.8 米。她走一圈大约需要多长时间?
(5 分)
(
画示意图标出
相关数据,解答时思路会更清晰噢。
)(2)光脚走鹅卵石路成为一种健身方式。小区物业计划沿着喷水池周围铺设一条 1 米宽的鹅卵石路。工人师傅需要铺设多大面积的石子路?(5 分)
(1)想一想:我可以根据第 组数据计算桌布的面积。(填序号)
算一算:根据数据计算桌布的面积。(5 分)
(
画示意图标出相
关数据,解答时思路会更清晰噢。
)(2)这个圆形桌布是从一块正方形布料上剪下来的,这块正方形布料的边长至少是多少米?剪下这块桌布后,还剩多少布料?(4 分)
(
4m
)幸福里小区准备在一个圆形的空地上铺设草坪(右下图中的阴影部分),草坪的面积有多大?(4 分)
参考答案:
一、我会想。(共33分)
(一)填一填。(23分)
1.半径(1分),12.56(2分)
2.(1)(2分)
(2)2(1分)
3.近似平行四边形:r,r,2πr,r (每空0.5分)
近似三角形:4r,4r,2πr,4r (每空0.5分)
4.9.42(2分),28.26(2分)
5. (1分)
说理:圆心到圆上的距离处处相等。(答案合理即可)(2分)
6.(1分),4(1分)
7.2:1(1分),4:1(1分)
8.公交车从起点出发向正东方向行驶1km,到达青少年宫;再向东偏南45°方向行驶3km,到达植物园;最后向东偏北20°行驶2km,到达动物园。(2分,每错一处扣0.5分)
(二)选一选。(每题2分,多选题漏选扣1分,共10分)
1.A 2.C 3.B 4.D 5.ABCD
二、我会操作。(共9分)
1.(1)东偏北30°(共1分);300(1分)
(2)图略,未标注角度、地名扣0.5分(2分)
(3)①如右图(2分)
② 能(1分)
2.
作图不规范或误差超过2mm的,扣1分。(2分)
三、我会解决问题。(共28分)
1.(1)(过程3分,结果2分,共5分)
10×3.14=31.4(m)
31.4÷0.8=39.25(秒)
(2)(过程3分,结果2分,共5分)
10÷2=5(m)
3.14×[(5+1) -5 ]=34.54(m )
2.(过程2分,结果2分,结论1分,共5分)
3.5×3.14+2×3.14=17.99(m)
17.99<18 达到标准
3.(1)(选择1分,计算过程2分,结果2分,共5分)
选② 6.28÷3.14=2(m) 2÷2=1(m) 3.14×1 =3.14(m )
选③ 3.14×1 =3.14(m )
(2)(判断边长1分,过程2分,结果1分,共4分)
2
2×2=4(m ) 4-3.14=0.86(m )
4.(过程2分,结果2分,共4分)
4 ×3.14=50.24(m ) 50.24÷2=25.12(m )