人教版三年级上册3.1 毫米的认识【同步练】（含答案）

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第三单元第1课时 毫米的认识
年 月 日
一、填空题。
在我的校园尺子测量活动中：
1.直尺上 1 厘米中间每小格的长度是（ ）毫米。
2.5 厘米 = （ ）毫米
3.10 毫米 = （ ）厘米
4.一枚 1 分硬币的厚度大约是 1（ ）。
5.身份证的厚度大约是 1（ ）。
6.（ ）厘米（ ）毫米 = 46 毫米
7.3 厘米 5 毫米 = （ ）毫米
8.78 毫米 = （ ）厘米（ ）毫米
二、选择题。
1.一本数学书的厚度约是 8（ ）。
A. 毫米 B. 厘米 C. 分米
2.下面长度最接近 2 厘米的是（ ）。
A. 19 毫米 B. 21 毫米 C. 2 分米
3.10 张纸的厚度约是 1（ ）。
A. 毫米 B. 厘米 C. 分米
4.要测量学校操场的长度，比较合适的长度单位是（ ）。
A. 毫米 B. 厘米 C. 米
5.把 5 厘米长的线段向两端各延长 10 毫米，得到的是一条（ ）。
A. 直线 B. 线段 C. 射线
三、判断题
1.数学书的宽约是 18 毫米。 （ ）
2.50 毫米与 5 厘米同样长。 （ ）
3.测量物体的长度时，必须从 0 刻度开始量起。 （ ）
4.教室的门高约 2 毫米。 （ ）
5.一支铅笔长约 20 厘米，也就是 200 毫米。 （ ）
四、操作题
1.画一条长 4 厘米 8 毫米的线段。
2.量出下面图形每条边的长度。（以毫米为单位）
五、解决问题
1.一根绳子长 1 米，用去 45 厘米，还剩多少厘米？
2.小丽的身高是 138 厘米，小红比小丽矮 10 毫米，小红的身高是多少？
参考答案：
一、填空题
1. 1
2. 50
3. 1
4. 毫米
5. 毫米
6. 4 6
7. 35
8. 7 8
二、选择题
1. A
2. B
3. A
4. C
5. B
三、判断题
1. ×
2. √
3. ×
4. ×
5. √
四、操作题
1. 略
2. 略
五、解决问题
1. 1 米 = 100 厘米，100 - 45 = 55（厘米）
答：还剩 55 厘米。
2. 10 毫米 = 1 厘米，138 - 1 = 137（厘米）
答：小红的身高是 137 厘米。
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