【新情境·新趋势】2024-2025年度上学期七年级生物期末测试模拟卷A卷(学生版+教师版)(人教版)

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名称 【新情境·新趋势】2024-2025年度上学期七年级生物期末测试模拟卷A卷(学生版+教师版)(人教版)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2024-12-17 07:41:46

文档简介

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2024-2025学年七年级上学期期末生物试题
(考试时间:60分钟 考试范围:人教版七上全册 满分:50分)
一、选择题:本题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.【跨学科·语文】下列与诗句“早秋惊叶落,飘零似客心”中描述的生物特征相同的是( )
A.朵朵葵花向太阳 B.夏天人出汗增多
C.阳光下生长的小麦 D.点水蜻蜓款款飞
【答案】B
【知识点】生物的特征
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.朵朵葵花向太阳,体现了生物能对外界刺激作出反应,A错误。B.“夏天人出汗增多”和“早秋惊叶落,飘零似客心”都体现了生物能排出身体内产生的废物,B正确。C.“阳光下生长的小麦”体现了生物能够生长,C错误。D.繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵,属于繁殖行为,体现了生物能繁殖后代,D错误。故选B。
2.下列选项中,属于生物的是(  )
A.珊瑚 B.机器人 C.蓝细菌 D.钟乳石
【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A. 珊瑚是由珊瑚虫的骨骼堆积而成,珊瑚虫是一种海洋生物,具有生物的特征,但珊瑚本身并不具备生物的全部特征,因此珊瑚本身不属于生物。B. 机器人是人类制造的机械装置,不具备生物的特征,如生长、繁殖、新陈代谢等,因此不属于生物。
C. 蓝细菌是一种原核生物,具有生物的特征,如生长、繁殖、新陈代谢等,因此属于生物。
D. 钟乳石是石灰岩溶洞中的一种自然形成物,由碳酸钙沉淀形成,不具备生物的特征,因此不属于生物。故选C。
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
3.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,用到的玻璃仪器不包括(  )
A.镊子 B.滴管 C.盖玻片 D.载玻片
【答案】A
【知识点】观察植物细胞
4.在显微镜视野内所见的图像是“上”和“6”,那么载玻片上的图形是(  )
A.“上”和“9” B.“”和“9” C.“土”和“9”
【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
5.在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,下列取材的操作中正确的是(  )
A.用消毒牙签扁平的一端轻刮口腔内侧壁
B.用解剖刀刮取口腔上皮细胞
C.用镊子撕取一块口腔上皮
D.用消毒牙签刮取齿垢
【答案】A
【知识点】观察动物细胞
6.下图表示某植物体两种细胞的形成过程,①②③表示细胞不同的生理活动,A、B表示细胞,下列叙述错误的是(  )
A.①过程使细胞体积增大
B.②过程使细胞数目增多
C.③过程中遗传物质发生改变
D.并非所有的植物细胞都具有分裂能力
【答案】C
【知识点】细胞分裂;细胞分化形成组织;细胞生长
7.下列各项中,属于一种组织的是(  )
A.一个西瓜 B.洋葱鳞片叶表皮
C.一粒莲子 D.一株油菜苗
【答案】B
【知识点】植物体的结构层次;植物体的主要组织;植物体的器官
8.一个受精卵发育成一个可爱的宝宝,让我们看到了生命的神奇过程。下列有关发育过程及宝宝叙述错误的是(  )
A.①②③表示细胞分裂,④表示细胞分化
B.细胞分裂时,细胞核首先一分为二,这会导致新细胞中的遗传物质减少一半
C.小宝宝的身体不断长大的原因是细胞的分裂和生长
D.小宝宝的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→人体
【答案】B
【知识点】细胞分裂;细胞分化形成组织;细胞生长
9.一只草履虫(如图)每天大约能够吞食43000个细菌,对污水净化有一定作用。这与它体内的某一结构直接相关,这一结构是(  )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】C
【知识点】单细胞生物
10.【新情境】如图是山椒藻,学名叫槐叶萍,是一种漂浮在水面上的水生植物。它的茎细长,叶舒展于水面上,具有叶脉,叶脉中有输导组织,在沉水叶的基部着生孢子果。这种植物属于(  )
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
【答案】C
【知识点】藻类;苔藓植物;蕨类植物;裸子植物
【解析】山椒藻,在沉水叶的基部着生孢子果,用孢子来繁殖后代属于孢子植物。其茎细长,叶舒展于水面上,具有叶脉,叶脉中有输导组织,因为有茎、叶的分化,有输导组织,所以,又属于蕨类植物,故C正确,ABD错误。故选C。
11.下列选项不符合如图所示对应关系的是(  )
A.I-食肉目, Ⅱ-猫科,Ⅲ-犬科
B.I-原核生物, Ⅱ-细菌, Ⅲ-真菌
C.I-脊椎动物, Ⅱ-鱼类,Ⅲ-哺乳类
D.I-植物, Ⅱ-裸子植物, Ⅲ-被子植物
【答案】B
【知识点】对植物进行分类;对动物进行分类
12.动物种类繁多,以下动物中,哪一组都是无脊椎动物(  )
A.海龟、蜘蛛 B.钉螺、青蛙 C.蜗牛、章鱼 D.蝙蝠、河蚌
【答案】C
【知识点】对动物进行分类
13.翟中和院士说:“我确信哪怕一个最简单的细胞,也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧。”细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列有关细胞的叙述正确的是(  )
A.细胞中的物质都是由细胞自己制造的
B.如果将细胞比作汽车,那么叶绿体相当于汽车的发动机
C.细胞的生活也需要物质和能量
D.细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜
【答案】C
【知识点】细胞生活需要的物质;细胞生活需要的能量
14.自然界因为有了生物而充满生机,下列各项属于生物的是(  )
A.不断长大的钟乳石 B.恐龙化石
C.蘑菇 D.珊瑚
【答案】C
【知识点】生物的特征
15.【社会热点】2023年冬季支原体肺炎爆发流行。支原体是目前发现的最小的、最简单的单细胞生物,没有细胞壁、有细胞膜、没有真正的细胞核。它属于(  )
A.病毒 B.细菌 C.原核生物 D.真菌
【答案】C
【知识点】细菌的形态结构和营养方式;真菌的形态结构和营养方式;病毒的结构和增殖方式
16.【传统文化】一个博物馆就是一所大学校。如图为收藏于故宫博物院中的三彩鱼形壶,该壶仿鱼形,通体施黄、绿、白三色釉,是辽代瓷器中的精品。下列有关三彩鱼形壶原型生物的说法正确的是( )
A.体内没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物
B.体表常有鳞片覆盖,有利于为其前进提供强大的动力
C.身体呈流线型,有利于增大其在水中运动时遇到的阻力
D.终生生活在水中,是因为其离开水后鳃丝黏结,会窒息死亡
【答案】D
【分析】三彩鱼形壶原型生物是鱼,鱼终生生活在水中,身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【详解】A.鱼类是脊椎动物,具有由脊椎骨组成的脊柱,A错误;B.鱼体表常有鳞片覆盖,这有利于降低摩擦阻力,并不用于产生动力,B错误;C:鱼的身体呈流线型是为了减少水中运动时的阻力,而不是增大阻力,C错误;D.鱼类通过鳃呼吸,离开水后鳃丝会因干燥而黏结,在空气中无法有效进行气体交换,会导致室息死亡,D正确故选D。
【知识点】鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点
17.东北虎的雄性个体头大而圆,前额上有数条黑色横纹,中间常被串通,极似“王”字,故有“丛林之王”的美称。下列关于东北虎的说法中,有误的一项是(  )
A.东北虎体表被毛
B.东北虎属于恒温动物
C.东北虎犬齿发达,为肉食动物
D.东北虎神经系统灵敏,呼吸方式为双重呼吸
【答案】D
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系
18.【跨学科·语文】“天高任鸟飞”,各种姿态的鸟在蓝天中翱翔,形成一幅美丽的画卷,关于鸟类适于飞行的结构特征,叙述错误的是(  )
A.身体呈流线型,减少飞行中空气的阻力 B.气囊可以扩大气体交换的面积
C.骨骼轻、薄,有的骨中空,可以减轻体重 D.胸肌特别发达,为飞行提供足够的动力
【答案】B
【解析】B.鸟有气囊,在飞行过程中吸气和呼吸时气体都经过肺、都能进行气体交换,而气囊没有气体交换的作用,因此不能增加气体交换的面积,故B错误。故选B。
【知识点】鸟适于飞行的形态结构特点
19.图表示某两种动物细胞的形成过程,a、b、c分别表示细胞的不同生理活动。下列叙述正确的是(  )
A.a过程表示细胞的分裂 B.b过程表示细胞的分化
C.c过程表示细胞的生长 D.c过程形成不同的组织
【答案】D
【知识点】细胞分裂;细胞分化形成组织;细胞生长
20.下列有关分类单位特征的叙述,正确的是(  )
A.分类单位越大,所包含的种类越少
B.分类单位越小,生物的共同特征越多
C.同一分类单位中,生物的特征是完全相同的
D.越小的分类单位,生物的种类越多
【答案】B
【知识点】生物分类的等级
二、非选择题:本题共5小题,除特殊标注外,每空1分,共30分(“[ ]”内填序号或字母)。
21.(6分)下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题:(示例[⑦]反光镜)
(1)用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[ ]   。
(2)A、B所示两个细胞的主要不同之一是:A细胞质中含有   ,因而能够制造有机物,而B细胞不能。
(3)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是   和   。
(4)细胞结构中,[4]   含有遗传物质,能够传递遗传信息。
【答案】(1)[⑥]细准焦螺旋 (2)叶绿体 (3)清水;生理盐水 (4)细胞核
【知识点】显微镜的结构与使用;动、植物细胞结构的比较;观察植物细胞;观察动物细胞
22.(7分)【生产生活】白啤酒是利用酵母菌和乳酸菌混合发酵制成的,它既具有啤酒的风味,又含有酵母菌和乳酸菌帮助消化、很受消费害吹迎。请分析回答:
(1)乳酸菌种类很多,在制作白啤酒前要进行选择培养。培养乳酸菌时,所用的培养基应首先进行________,冷却后将菌种涂抹到培养基上。涂抹菌种到培养基上的操作属于培养细菌步骤中的________。
(2)图1是制作白啤酒时发酵液中酵母菌相对浓度、乳酸菌相对浓度及pH值随时间变化的曲线,图2是发酵液中pH值、总糖量、酒精浓度随时间变化的曲线。
①分析图1可知,发酵时间0~24小时期间发酵液的pH值迅速减小,是由于________快速繁殖,在无氧条件下产生________造成的。
②分析图1、图2可知,发酵时间24小时以后酒精含量迅速增加,是由于________大量生长繁殖将糖类转化为酒精。两种菌类相比,________更适宜生活在pH值较低的环境中。
(3)白啤酒与普通啤酒一样,酵母菌发酵过程中能产生________气体,利于形成丰富泡沫,增加口感,白啤酒还具有酯香味和微酸口味,能满足消费者多样化需求。
【答案】(1)高温灭菌;接种 (2)①乳酸菌;乳酸;②酵母菌;酵母菌 (3)二氧化碳
【解析】(1)培养乳酸菌时,培养基应经过高温灭菌处理,以防杂菌对实验产生干扰。接种指将细菌转移到培养基上的过程,涂抹菌种到培养基上的操作属于培养细菌步骤中的接种。
(2)①分析图1可知,发酵时间0~24小时期间发酵液的pH值迅速减小,是由于乳酸菌快速繁殖,在无氧条件下产生乳酸使PH下降。
②分析图1、图2可知,发酵时间24小时以后酒精含量迅速增加,是由于酵母菌大量生长繁殖将糖类转化为酒精。由图可知,两种菌类相比,酵母菌更适宜生活在pH值较低的环境中。
(3)酵母菌在无氧的条件下,能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。白啤酒与普通啤酒一样,酵母菌发酵过程中能产生二氧化碳气体,利于形成丰富泡沫,增加口感,白啤酒还具有酯香味和微酸口味,能满足消费者多样化需求。
23.(4分)观察如图,结合所学知识回答问题:
(1)能够控制物质进出的结构是[④]   。
(2)西瓜清甜可口,其中的甜味物质主要存在   (填标号)中。
(3)酵母菌和植物细胞的结构相似,但没有   ,不能进行光合作用。
(4)噬菌体没有细胞结构,细菌没有成形的细胞核,但它们内部都有[⑤]   。
【答案】(1)细胞膜 (2)① (3)叶绿体 (4)遗传物质
【知识点】植物细胞的基本结构;细胞膜的功能;观察酵母菌和霉菌;病毒的形态结构
24.(6分)小小的一粒种子种下去,长出绿油油的叶子,开出鲜艳的花朵,结出累累果实,让春天更美丽、种子中蕴含了多少成长的奥秘,小明带着疑问动手做了“观察种子的结构”的实验。他选用了玉米种子和菜豆种子作为实验材料,请据图观察分析,结合所学知识回答。
(1)把玉米粒平放在培养皿里,用解剖刀在正中央纵向切开,应沿如图一的   线剖开,在剖面上滴加碘液,结果(如图二):[   ]变蓝。
(2)银杏的“白果”与这粒玉米相比,玉米的结构[A]叫做   ,而白果表面的保护结构仅仅是   。
(3)徒手剥去一粒菜豆种子种皮,观察其种子结构如图三所示,菜豆种子中最重要的结构是[   ](图三),玉米种子中最重要的也是这一结构,该结构由   (填图二字母)构成。
【答案】(1)a;E (2)果皮和种皮;种皮 (3)⑥;BCDF
【知识点】种子的结构;双子叶植物与单子叶植物
25.(7分)【跨学科】动物是绘画和雕刻艺术中的“常客”,助人净化心灵,引人积极向上。如图分别是齐白石的《虾》、《蛙声十里出山泉》、毕加索的《和平鸽》、宋守友的《九鱼图》、深圳的《拓荒牛》。请依题意回答:
(1)多姿多彩自然界为艺术家提供了丰富的创作素材。自然界中生物种类多样性的实质是   。
(2)根据动物体内有无脊柱,可将虾归为   动物。若按体温是否恒定划分,和平鸽和拓荒牛属于   动物。
(3)《蛙声十里出山泉》画中只有几只活泼的蝌蚪,却不见青蛙,“蛙声”巧妙地展示了二者的关系,体现了蛙的   发育特点,青蛙的   可以辅助呼吸。
(4)和平鸽卵胚胎发育的营养物质主要来自   ;为提高飞行时气体交换的效率,和平鸽与其他鸟类一样都具有发达的气囊来辅助肺呼吸。
(5)与虾、鱼、青蛙、鸽相比,牛产崽少但成活率高的主要原因是   。
【答案】(1)基因多样性;(2)无脊椎;恒温;(3)变态;皮肤;(4)卵黄;(5)胎生、哺乳
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系;无脊椎动物与脊椎动物;鸟适于飞行的形态结构特点;生物多样性的内涵
【解析】【解答】(1) 自然界中生物种类的多样性,即物种的多样性,这主要得益于基因的多样性。因为每个物种都是由不同的基因组合而成的,而基因是决定生物性状的基本单位。所以,生物种类的多样性实质上就是基因的多样性。
(2) 根据动物体内是否有脊柱,我们可以将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。虾的体内没有脊柱,因此它属于无脊椎动物。另一方面,若按照体温是否恒定来划分,和平鸽和拓荒牛作为鸟类和哺乳动物,它们的体温都是恒定的,因此它们都属于恒温动物。
(3) 在《蛙声十里出山泉》这幅画中,虽然只画了几只活泼的蝌蚪,但“蛙声”却巧妙地展示了蝌蚪与青蛙之间的关系。这体现了青蛙的变态发育特点,即从蝌蚪逐渐发育成青蛙的过程。此外,青蛙的皮肤具有辅助呼吸的功能,这在其生活环境中起到了重要的作用。
(4) 和平鸽作为鸟类,其卵中的胚胎发育所需的营养物质主要来自卵黄。卵黄是鸟类卵中富含营养的部分,为胚胎发育提供了必要的能量和物质。同时,为了提高飞行时气体交换的效率,和平鸽与其他鸟类一样都具有发达的气囊来辅助肺呼吸。气囊的存在使得鸟类在飞行时能够更高效地进行气体交换,满足其高代谢率的需求。
(5) 与虾、鱼、青蛙、鸽等动物相比,牛作为哺乳动物生殖方式使得牛产崽的数量相对较少,但每个崽的成活率却很高。胎生和哺乳能够确保幼崽在出生后得到足够的营养和保护,从而提高了其生存率。
【分析】1、生物多样性的实质:生物种类的多样性实质上是基因的多样性。这是因为每个生物体都是由特定的基因组合构成的,不同的基因组合产生了不同的生物种类。
2、动物的分类:动物可以根据不同的特征进行分类,如体内是否有脊柱(脊椎动物和无脊椎动物),以及体温是否恒定(恒温动物和变温动物)。
3、两栖动物的发育特点:两栖动物如青蛙具有变态发育的特点,即幼体(如蝌蚪)和成体在形态结构和生活习性上有很大的差异。此外,两栖动物的皮肤也具有辅助呼吸的功能。
4、鸟类的生理结构:鸟类卵中的胚胎发育所需的营养物质主要来自卵黄。同时,鸟类为了提高飞行时气体交换的效率,具有发达的气囊来辅助肺呼吸。
5、哺乳动物的生殖特点:哺乳动物具有胎生、哺乳的生殖特点。这种生殖方式使得哺乳动物的后代在出生后能够得到足够的营养和保护,从而提高其生存率。同时,胎生和哺乳也是哺乳动物适应复杂环境的重要特征之一。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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2024-2025学年七年级上学期期末生物试题
(考试时间:60分钟 考试范围:人教版七上全册 满分:50分)
一、选择题:本题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.【跨学科·语文】下列与诗句“早秋惊叶落,飘零似客心”中描述的生物特征相同的是( )
A.朵朵葵花向太阳 B.夏天人出汗增多
C.阳光下生长的小麦 D.点水蜻蜓款款飞
2.下列选项中,属于生物的是(  )
A.珊瑚 B.机器人 C.蓝细菌 D.钟乳石
3.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,用到的玻璃仪器不包括(  )
A.镊子 B.滴管 C.盖玻片 D.载玻片
4.在显微镜视野内所见的图像是“上”和“6”,那么载玻片上的图形是(  )
A.“上”和“9” B.“”和“9” C.“土”和“9”
5.在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,下列取材的操作中正确的是(  )
A.用消毒牙签扁平的一端轻刮口腔内侧壁
B.用解剖刀刮取口腔上皮细胞
C.用镊子撕取一块口腔上皮
D.用消毒牙签刮取齿垢
6.下图表示某植物体两种细胞的形成过程,①②③表示细胞不同的生理活动,A、B表示细胞,下列叙述错误的是(  )
A.①过程使细胞体积增大
B.②过程使细胞数目增多
C.③过程中遗传物质发生改变
D.并非所有的植物细胞都具有分裂能力
7.下列各项中,属于一种组织的是(  )
A.一个西瓜 B.洋葱鳞片叶表皮
C.一粒莲子 D.一株油菜苗
8.一个受精卵发育成一个可爱的宝宝,让我们看到了生命的神奇过程。下列有关发育过程及宝宝叙述错误的是(  )
A.①②③表示细胞分裂,④表示细胞分化
B.细胞分裂时,细胞核首先一分为二,这会导致新细胞中的遗传物质减少一半
C.小宝宝的身体不断长大的原因是细胞的分裂和生长
D.小宝宝的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→人体
9.一只草履虫(如图)每天大约能够吞食43000个细菌,对污水净化有一定作用。这与它体内的某一结构直接相关,这一结构是(  )
A.① B.② C.③ D.④
10.【新情境】如图是山椒藻,学名叫槐叶萍,是一种漂浮在水面上的水生植物。它的茎细长,叶舒展于水面上,具有叶脉,叶脉中有输导组织,在沉水叶的基部着生孢子果。这种植物属于(  )
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
11.下列选项不符合如图所示对应关系的是(  )
A.I-食肉目, Ⅱ-猫科,Ⅲ-犬科
B.I-原核生物, Ⅱ-细菌, Ⅲ-真菌
C.I-脊椎动物, Ⅱ-鱼类,Ⅲ-哺乳类
D.I-植物, Ⅱ-裸子植物, Ⅲ-被子植物
12.动物种类繁多,以下动物中,哪一组都是无脊椎动物(  )
A.海龟、蜘蛛 B.钉螺、青蛙 C.蜗牛、章鱼 D.蝙蝠、河蚌
13.翟中和院士说:“我确信哪怕一个最简单的细胞,也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧。”细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列有关细胞的叙述正确的是(  )
A.细胞中的物质都是由细胞自己制造的
B.如果将细胞比作汽车,那么叶绿体相当于汽车的发动机
C.细胞的生活也需要物质和能量
D.细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜
14.自然界因为有了生物而充满生机,下列各项属于生物的是(  )
A.不断长大的钟乳石 B.恐龙化石
C.蘑菇 D.珊瑚
15.【社会热点】2023年冬季支原体肺炎爆发流行。支原体是目前发现的最小的、最简单的单细胞生物,没有细胞壁、有细胞膜、没有真正的细胞核。它属于(  )
A.病毒 B.细菌 C.原核生物 D.真菌
16.【传统文化】一个博物馆就是一所大学校。如图为收藏于故宫博物院中的三彩鱼形壶,该壶仿鱼形,通体施黄、绿、白三色釉,是辽代瓷器中的精品。下列有关三彩鱼形壶原型生物的说法正确的是( )
A.体内没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物
B.体表常有鳞片覆盖,有利于为其前进提供强大的动力
C.身体呈流线型,有利于增大其在水中运动时遇到的阻力
D.终生生活在水中,是因为其离开水后鳃丝黏结,会窒息死亡
17.东北虎的雄性个体头大而圆,前额上有数条黑色横纹,中间常被串通,极似“王”字,故有“丛林之王”的美称。下列关于东北虎的说法中,有误的一项是(  )
A.东北虎体表被毛
B.东北虎属于恒温动物
C.东北虎犬齿发达,为肉食动物
D.东北虎神经系统灵敏,呼吸方式为双重呼吸
18.【跨学科·语文】“天高任鸟飞”,各种姿态的鸟在蓝天中翱翔,形成一幅美丽的画卷,关于鸟类适于飞行的结构特征,叙述错误的是(  )
A.身体呈流线型,减少飞行中空气的阻力 B.气囊可以扩大气体交换的面积
C.骨骼轻、薄,有的骨中空,可以减轻体重 D.胸肌特别发达,为飞行提供足够的动力
19.图表示某两种动物细胞的形成过程,a、b、c分别表示细胞的不同生理活动。下列叙述正确的是(  )
A.a过程表示细胞的分裂 B.b过程表示细胞的分化
C.c过程表示细胞的生长 D.c过程形成不同的组织
20.下列有关分类单位特征的叙述,正确的是(  )
A.分类单位越大,所包含的种类越少
B.分类单位越小,生物的共同特征越多
C.同一分类单位中,生物的特征是完全相同的
D.越小的分类单位,生物的种类越多
二、非选择题:本题共5小题,除特殊标注外,每空1分,共30分(“[ ]”内填序号或字母)。
21.(6分)下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题:(示例[⑦]反光镜)
(1)用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[ ]   。
(2)A、B所示两个细胞的主要不同之一是:A细胞质中含有   ,因而能够制造有机物,而B细胞不能。
(3)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是   和   。
(4)细胞结构中,[4]   含有遗传物质,能够传递遗传信息。
22.(7分)【生产生活】白啤酒是利用酵母菌和乳酸菌混合发酵制成的,它既具有啤酒的风味,又含有酵母菌和乳酸菌帮助消化、很受消费害吹迎。请分析回答:
(1)乳酸菌种类很多,在制作白啤酒前要进行选择培养。培养乳酸菌时,所用的培养基应首先进行________,冷却后将菌种涂抹到培养基上。涂抹菌种到培养基上的操作属于培养细菌步骤中的________。
(2)图1是制作白啤酒时发酵液中酵母菌相对浓度、乳酸菌相对浓度及pH值随时间变化的曲线,图2是发酵液中pH值、总糖量、酒精浓度随时间变化的曲线。
①分析图1可知,发酵时间0~24小时期间发酵液的pH值迅速减小,是由于________快速繁殖,在无氧条件下产生________造成的。
②分析图1、图2可知,发酵时间24小时以后酒精含量迅速增加,是由于________大量生长繁殖将糖类转化为酒精。两种菌类相比,________更适宜生活在pH值较低的环境中。
(3)白啤酒与普通啤酒一样,酵母菌发酵过程中能产生________气体,利于形成丰富泡沫,增加口感,白啤酒还具有酯香味和微酸口味,能满足消费者多样化需求。
23.(4分)观察如图,结合所学知识回答问题:
(1)能够控制物质进出的结构是[④]   。
(2)西瓜清甜可口,其中的甜味物质主要存在   (填标号)中。
(3)酵母菌和植物细胞的结构相似,但没有   ,不能进行光合作用。
(4)噬菌体没有细胞结构,细菌没有成形的细胞核,但它们内部都有[⑤]   。
24.(6分)小小的一粒种子种下去,长出绿油油的叶子,开出鲜艳的花朵,结出累累果实,让春天更美丽、种子中蕴含了多少成长的奥秘,小明带着疑问动手做了“观察种子的结构”的实验。他选用了玉米种子和菜豆种子作为实验材料,请据图观察分析,结合所学知识回答。
(1)把玉米粒平放在培养皿里,用解剖刀在正中央纵向切开,应沿如图一的   线剖开,在剖面上滴加碘液,结果(如图二):[   ]变蓝。
(2)银杏的“白果”与这粒玉米相比,玉米的结构[A]叫做   ,而白果表面的保护结构仅仅是   。
(3)徒手剥去一粒菜豆种子种皮,观察其种子结构如图三所示,菜豆种子中最重要的结构是[   ](图三),玉米种子中最重要的也是这一结构,该结构由   (填图二字母)构成。
25.(7分)【跨学科】动物是绘画和雕刻艺术中的“常客”,助人净化心灵,引人积极向上。如图分别是齐白石的《虾》、《蛙声十里出山泉》、毕加索的《和平鸽》、宋守友的《九鱼图》、深圳的《拓荒牛》。请依题意回答:
(1)多姿多彩自然界为艺术家提供了丰富的创作素材。自然界中生物种类多样性的实质是   。
(2)根据动物体内有无脊柱,可将虾归为   动物。若按体温是否恒定划分,和平鸽和拓荒牛属于   动物。
(3)《蛙声十里出山泉》画中只有几只活泼的蝌蚪,却不见青蛙,“蛙声”巧妙地展示了二者的关系,体现了蛙的   发育特点,青蛙的   可以辅助呼吸。
(4)和平鸽卵胚胎发育的营养物质主要来自   ;为提高飞行时气体交换的效率,和平鸽与其他鸟类一样都具有发达的气囊来辅助肺呼吸。
(5)与虾、鱼、青蛙、鸽相比,牛产崽少但成活率高的主要原因是   。
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