小石潭记课件

课件28张PPT。小石潭记（复习课）柳宗元
复习知识点一、文学常识
二、生字词
三、重点实词
四、重点虚词
五、古今异义词
六、一词多义
七、词类活用
八、通假字
九、特殊句式
十、文章内容理解一、文学常识柳宗元（773—819），字子厚，世称“柳河东”，因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。唐代文学家、哲学家、散文家和思想家，是唐宋八大家之一，与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称为“韩柳”。柳宗元一生留诗文作品达600余篇，其文章的成就大于诗。骈文有近百篇，散文论说性强，笔锋犀利，讽刺辛辣，游记写景状物，多所寄托。柳宗元的作品由唐代刘禹锡保存下来，并编成集。有《柳河东集》。 二、生字词篁（ ）冽（ ）坻（ ）
屿（ ）嵁（ ）佁（ ）
俶（ ）翕（ ）邃（ ）
龚（ ）参差（ ）（ ）
差互（ ）悄怆（ ）（ ）huánglièchíyǔkānyǐchùxīsuìgōngcēncīcīqiǎochuàng三、重点实词隔篁竹
如鸣佩环
伐竹取道
水尤清冽
为坻
为屿
为嵁
青树翠蔓 成林的竹子
发出声音
这里指开辟
特别
水中高地
小岛
不平的岩石
翠绿的茎蔓蒙络摇缀
参差披拂
影布石上
佁然不动
俶尔远逝
往来翕忽
斗折蛇行覆盖、缠绕、摇动、连结
参差不齐，随风飘荡
照映
愣住的样子
忽然
轻快敏捷
曲折明灭可见
其岸势犬牙差互
不可知其源
寂寥无人
悄怆幽邃
以其境过清
不可久居
乃记之而去
隶而从者 或现或隐
相互交错
能；源头
空虚，寂静
悲伤；深
凄清
留，停留
离开
随从 四、重点虚词之
心乐之 （它，指上文“如鸣佩环”的水声）
乃记之而去 （代词，指代小石潭的景物）
其
其岸势犬牙差互 （指示代词，那）
以其境过清 （指示代词，那种）
不可知其源（代词，它的，指溪水的）以
全石以为底 以（为）：把……（作为）
卷石底以出 以：相当“而”，表承接，不译。
以其境过清 以：因为
而
记之而去 （表顺承，不译。）
隶而从者 （表并列，不译。）
潭西南而望 （表修饰，不译。）五、古今异义词乃记之而去（古义：离开 今义：往）
崔氏二小生（古义：青年，后生 今义：戏
曲艺术中的一种角色。）
闻水声（古义：听到 今义：用鼻子嗅气味）
不可久居（古义：停留 今义：住）
潭中鱼可百许头（古义：大约 今义：可以 ）
隶而从者（古义：随从 今义：奴隶，隶属） 六、一词多义1、乐
心乐之 （以......为乐）
似与游者相乐（逗乐）
2、可
潭中鱼可百许头 （大约）
不可久居 （能）
3、清
水尤清洌 （清澈）
以其境过清 （凄清）4、从
从小丘西行百二十步（由，自）
隶而从者（跟随）
5、差
参差披拂（长短不一）
其岸势犬牙差互（交错）
6、见
下见小潭（发现）
明灭可见（看见） 7、游
皆若空游无所依（游动）
同游者（游览）
七、词类活用1、从小丘西行百二十步
西：名词作状语，向西
2、下见小潭
下：名词作状语，向下
3、心乐之
乐：形容词意动用法，以…为乐
4、皆若空游无所依
空：名词作状语，在空中 5、日光下彻
下：名词作状语，向下
6、俶尔远逝
远：名词作状语，向远处
7、潭西南而望
西南：名词作状语，向西南
8、斗折蛇行
名词作状语，斗：像北斗七星那样
蛇：像长蛇爬行那样9、其岸势犬牙差互
犬牙：名词作状语，像狗的牙齿那样。
10、凄神寒骨
形容词使动用法 凄：使…感到凄凉
寒：使…感到寒冷
11、近岸
近：形容词作动词，靠近
九、特殊句式1、如鸣佩环
（正确语序：如佩环鸣）
2、全石以为底
（正确语序：以全石为底）
3、卷石底以出
（正确语序：石底卷以出）倒 装 句 中心思想本文描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木，着意渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛。抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心情。①伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
砍掉一些竹子，开出一条路来，往下走就看见一个小潭，水特别清澈。
②全石以为底。
潭以整块石头为底
③潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。
重点句子④日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
阳光直接射到水底，鱼的影子映在潭底石上，呆呆地不动。时而
然向远处游去，来来往往，轻快敏捷。
⑤青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖、缠绕、摇动、连接着，
参差不齐，随风飘动。
⑥潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
从石潭这里向西南方远望，溪水象北斗星那样曲折，像蛇爬行一样蜿蜒，时隐时现。
⑦其岸势犬牙差互，不可知其源。
那（石）岸的形状像狗的牙齿那样参差不齐，不能知道溪水的源头。
⑧四面竹树环合，寂寥无人。
四周被竹子和树木环抱着，寂静冷落没有来往的人。
⑨以其境过清，不可久居，乃记之而去。
由于这地方过于冷清，不能长时间地停留，于是题字(记下这里的景致或记住这个地方)后就离开了。
十、文章内容理解1、本文是按什么顺序来写的？文中突出表现了“小石潭”的什么特点？
本文是按游踪的先后顺序来写景抒情的：发现小潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛。
文中突出地表现了“小石潭”全石为底、潭水清澈、游鱼活泼、源流曲折、环境凄清的特点。2、第一段描写小石潭的概貌，采用了什么手法；从哪几个方面写小石潭的特点？
　　采用了移步换景的手法，从四个方面写小石潭的特点：
（1）水特别清澈；
（2）以整块的石头为底；
（3）潭岸岩石形状各异；
（4）岸边绿树翠蔓极其茂盛，秀丽多姿。 3、第二段作者写潭水的什么特点？用了什么方法？
　　写出了潭水清澈的特点。用侧面烘托和动静结合的方法，通过游鱼、阳光、影子等景物静止和活动的画面来表现潭水的清澈。鱼若“空游无所依”，“影布石上”以及游人清晰地看到鱼在水中的活动，整段话没有一个字正面写到水，只是描绘出一幅画面，但又无处不在写水。4、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的？运用了什么修辞方法？
　　抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸势的参差不齐来写的，运用了比喻的修辞方法。就溪身而言，作者形容它像北斗七星那样曲折，这是静止的；就溪水来说，作者形容它像蛇行那样曲折，这是流动的。这里用了两个比喻，一静一动来描写小溪，准确地抓住了景物的特征。5、作者观鱼时是怎样的心情？浏览最后又是怎样的心情？他为什么会有这样的心境？（一‘乐’一‘忧’怎么解释？）
　　作者参与改革失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情，寻求短暂的快乐。他喜欢清脆悦耳的水声，因而“心乐之”，观鱼时他觉得鱼似与游者相乐，心情是愉悦的；但这种快乐毕竟是暂时的，看到小石潭凄清环境，不禁触景伤怀，忧伤、凄凉的心境便会自然流露出来，心中无比悲痛。这从“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”可以看出。
6、用原文句子填空。
文中写水声清脆悦耳的语句：
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
文中写鱼儿动态、静态的语句：
佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽。
写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：似与游者相乐。
描写溪流曲折悠远的语句：
其岸势犬牙差互，不可知其源。重点句子翻译：1.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 2.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。 3.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 4.其岸势犬牙差互，不可知其源。 5.寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 6.以其境过清，不可久居，乃记之而去。