2025年福建中考地理一轮教材复习-模块一 认识全球-第二章 地图(课件53张)

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名称 2025年福建中考地理一轮教材复习-模块一 认识全球-第二章 地图(课件53张)
格式 pptx
文件大小 5.4MB
资源类型 试卷
版本资源 通用版
科目 地理
更新时间 2024-12-17 08:17:08

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文档简介

(共53张PPT)
模块一 认识全球
第一部分 福建中考考点过关
2025年中考地理一轮教材复习
第二章 地图
思维导图
考点1 地图的三要素(5年4考)
2022版课标要求:在地图上辨别方向,判读经度和纬度,量算距离,识别图
例所表示的地理事物或现象,并描述地理事物或现象的空间分布特征。
1.比例尺
公式 比例尺=图上距离/实地距离
表示方法 ①线段式:_____________________ ②数字式:1∶500 000 ③文字式:图上
1厘米代表实地距离5千米
大小 比例尺是一个比值,分母越大→比值越小→比例尺越小;反
之比例尺越大。
易失分点
比例尺大小与实地范围大小、内容详略的关系
(1)图幅大小相同:比例尺越大→实地范围越小→内容越详细;比例尺越
小→实地范围越大→内容越简略。
(2)实地范围相同:比例尺越大→图幅越大→内容越详细;比例尺越小→
图幅越小→内容越简略。
2.方向(重点)
一般地图:面向地图,“上北下南,左西右东”。
指向标地图:根据指向标定向,指向标的箭头一般指示北方。
经纬网地图:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
3.图例
图例:对地图上各种符号和注记的说明。常见的图例如下:
考点2 地形图的判读(重点)(5年5考)
2022版课标要求:1.结合地形观察,说出等高线地形图、分层设色地形图表
示地形的方法;在地形图上识别一些基本地形。2.通过阅读地形图、图像,
观看影视资料,观察地形模型或实地考察等,区别山地、丘陵、高原、平原、
盆地的形态特征。
1.海拔与相对高度
海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离。图中甲地的海拔为1 500米,
乙地的海拔为500米。
相对高度:某个地点高出另一个地点的垂直距离。图中甲、乙两地的相对高
度为1 000米。
2.等高线地形图(重点)
(1)等高线与等高线地形图
在地图上,海拔相同的各点连接而成的线就是等高线。等高线上标有海拔,
如100米、200米。这种用等高线表示地形的地图,就是等高线地形图。
易失分点
等高线的特点
口诀 含义
同线等高 同一条等高线上的各点海拔相等
同图等距 一般来讲,同一幅等高线地形图上,相邻等高线之间的高
差(等高距)相等
(2)等高线地形图上不同的地形部位
地形部 位 地形特征 示意图 等高线 (米)图 判读方法
山峰 (山 顶) 四周低,中间高 __________________________________ _______________________________ 等高线闭合,数值
内高外低
山谷 两边高,中间低 __________________________________ _______________________________ 等高线的弯曲部分
向高处凸出【凸高
为谷】
地形部 位 地形特征 示意图 等高线 (米)图 判读方法
山脊 中间高,两边低 _______________________________ ____________________________ 等高线的弯曲部分
向低处凸出【凸低
为脊】
鞍部 位于相邻两个山峰 之间,呈马鞍形 __________________________________ ______________________________ 相邻两个山顶之间
的低凹部位
陡崖 近乎垂直的山坡 __________________________________ ______________________________ 多条等高线重叠
续表
(3)等高线地形图上坡度的判读
地势特征 示意图 等高线(米)图 判读方法
缓坡 坡度较缓 __________________________________ _______________________________ 等高线稀疏
陡坡 坡度较陡 等高线密集
(4)陆地表面的五种基本地形
地形 海拔 等高线特征 地表形态
平原 一般在200米 以下 等高线稀疏且数值较小 宽广平坦
高原 500米以上 高原面等高线稀疏,边缘 等高线密集且数值较大 面积较大,外围较陡、内
部起伏较为和缓
山地 500米以上 等高线较密,数值内高外 低 具有耸立的山峰、陡峭的
山坡
丘陵 500米以下 等高线较稀疏 地势起伏较小(相对高度
较山地小)
盆地 — 等高线呈封闭曲线,数值 内低外高 中间低、四周高
3.分层设色地形图
在分层设色地形图上,蓝色表示海洋,绿色表示平原,黄色表示低山、丘陵,
棕褐色表示山地和高原。一般来讲,颜色越深,表示海拔越高或深度越大。
易混易错
地势、地形和地形区
(1)地势是地表高低起伏的总趋势,如我国地势西高东低,呈三级阶梯状
分布。
(2)地形是根据地势高低起伏划分的地表形态,山地、丘陵、平原、高原
和盆地是五种基本地形。其中山地又可分为山峰、鞍部、山脊、山谷和陡崖
五种地形部位。
(3)地形区是指以某种地形类型为主的独立的地形单元,地形区的命名方
式一般为地名+地形类型。例如青藏高原、四川盆地等。
考点3 地图的选择及应用(5年1考)
2022版课标要求:1.根据需要选择适用的地图,查找所需要的地理信息,养
成使用地图的习惯。2.结合生活实例,描述数字地图和卫星导航系统给人们
生活带来的便捷。3.结合实例,描述数字地图在城市管理、资源调查、灾害
监测等方面的应用。
1.地图的选择
目的 选择地图
去公园游览,寻找景点 公园导游图
外出旅行,确定行程 交通图
了解某区域地形特点 地形图
了解我国省级行政区分布 中国政区图
了解人口分布状况 人口分布图
2.数字地图的优点及应用
(1)优点:快速获取地理信息,携带方便,内容更新快。
(2)应用:应用于定位、导航、交通管理、个人出行等方面,如车载导航仪地
图、手机地图等;也在城市管理、资源调查、灾害监测等方面发挥着巨大作用。
一、经纬网图上方向的判读方法
1.在经纬网地图上,无论经线、纬线怎样弯曲,在同一条经线上只有正南和
正北方向,即经线指示南北方向;在同一条纬线上只有正东和正西方向,即
纬线指示东西方向。如下图所示:
2.如果两点既不在同一条经线上,又不在同一条纬线上,那就可以判断为西
北、东南、东北或西南方向。如下图所示:
二、等高线地形图的判读及应用
1.拳头法形象记忆地形部位
2.山脊与山谷的判读原理
在右图中,分别过A点和B点向两侧作一条直虚线,比较A、C、D三点的海
拔和B、E、F三点的海拔。图中A点海拔为100米,其两侧的C、D两点海拔
均为150米,可见中间低、两边高,可判定A处位于山谷;图中B点海拔为
100米,其两侧的E、F两点海拔均为50米,可见中间高、两边低,可判定B
处位于山脊。
3.等高线地形图的应用
(1)等高线与河流
①河流位置:山谷地带河流较多。
②河流流向:河流一般从高海拔地区流向低海拔地区,可依据指向标、经纬
网等判断流向。
③河流流速:等高线越密集,坡度越大,水流速度越快。
(2)两地温差的计算
①先计算两地的相对高度;
②再根据海拔每升高100米,气温下降约0.6 来计算。
(3)等高线与实践
类型 做法
选 “点” 水库坝 址 库址应选在有利于集水的山谷,坝址应选在工程量较小、坝
长较短的等高线密集的峡谷处。尽量少淹没农田,少迁移居

选 “点” 宿营 地 应选在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营。应避开河谷,
以防临时暴雨造成的山洪;避开陡崖、陡坡,以防崩塌、落
石造成伤害
类型 做法
选 “线” 公路、 铁路线 应尽量选在坡度较缓的地方,避开陡崖、陡坡;通往山顶的
公路,需要盘山而建(尽量少穿过等高线)
引水线 引水线路要尽可能短,尽量避免通过山脊等障碍,并尽量利
用地势使水自流
登山路 线 应选择等高线稀疏的缓坡
续表
类型 做法
选 “面” 农业布 局 应根据等高线地形图反映的地形类型、地势起伏、坡度陡缓
等情况,结合气候和水源条件因地制宜地进行农业生产规
划,一般平原宜发展种植业,山区宜发展林业、畜牧业
工业布 局 应选择地形较为平坦开阔的地区。自来水厂要建在河流的上
游;化工厂一般建在河流的下游,并且要远离居民区
聚落布 局 等高线稀疏,距河流较近,水源充足,交通便利的地区,易
形成聚落
针对真题帮第2、3、5、6题
续表
命题点1 地图上方向的判读和比例尺的应用
1.[2022福建中考] 福建省某中学校园
劳动实践场所建设初见成效。下图示
意校园劳动实践场所分布,读图完成下
列各题。
(1)校园气象站的海拔范围是160米至_____米。若教学楼到气象站的道路
在图上距离为5厘米,实地距离为_____米。通过观测发现一天中最高气温出
现在____时左右。
165
500
14
(2)A、B两块菜园,在施肥、浇水等相同的情况下,同一品种喜光蔬菜长
势更好的是___菜园,原因是_____________________________________。
A
A菜园东侧和南侧没有建筑物等遮挡阳光
(3)学校计划在甲、乙、丙三地块上建小花园、水土保持园、家兔饲养园。
①甲、乙、丙三地块,实际面积最小的是____地块。
②水土保持园建在乙地块,理由是_____________________________________
______________________。
③从环境卫生的角度考虑,甲和丙宜建家兔饲养园的是____地块,理由是
_____________________________。

乙地块等高线最密集,坡度最陡,建水土保持园有利于保持水土

丙地块离宿舍楼更远,更卫生
情境迁移
地理实践
问题1: 气象站位于操场的( )
D
A.东南方向 B.西南方向 C.东北方向 D.西北方向
问题2: 甲地块所在的右图跟左边原地图相比,比例尺更大的是______
(左边/右边)地图,表示内容更详细的是______(左边/右边)地图。
右边
右边
提示:根据地图比例尺大小与实地范围大小、内容详略的关系作出判断。
问题3: 站在气象站看甲、乙、丙三处,看得最清楚的是 ____处,说出你
的理由:__________________________________________________________
_________________________。

甲处位置较远,且受宿舍楼的遮挡;乙处受地形遮挡;丙处坡度较缓,视野开阔,无遮挡物
提示:考虑视线和遮挡物。
问题4: 观察地图你认为宿舍楼的窗户应该开在A侧还是B侧?请说明理由。
试答:______________________________________________
A侧。A侧朝南,采光较好;B侧朝北,采光较差。
提示:从房屋采光角度去考虑。
命题点2 等高线地形图的判读及应用
[2024福建中考] 暑期,我国南方某校的地理小组开展乡土研学活动。
读图完成2—4题。
研学活动所在区域的
等高线地形图
2.线路a—b段经过的地形部位是( )
A.山峰 B.山脊 C.陡崖 D.山谷
D
3.c地海拔约为( )
A.130米 B.150米 C.170米 D.200米
C
4.与c—d坡比,a—b坡喜湿的藤本植物长势更好,原因是a—b坡位于( )
A.东南季风迎风坡 B.东北季风背风坡
C.西北季风迎风坡 D.西南季风背风坡
A
情景迁移
研学与乡村振兴
问题1: 该研学地区主要的地形类型为______,线路b—c段经过的地形部位
是______。
丘陵
鞍部
问题2: 研学过程中有同学发现山坡上种植了许多橘子、枇杷等果树,发展
了农业观光和采摘,请说出这种做法的好处:__________________________
____________________________________________。(写出两点即可)
增加农民收入,有利于水土保持,促进农业可持续发展,让游客体验采摘乐趣
5.[2023福建中考] 阿姆河是中亚地区的重要河流,咸海是中亚的内陆湖泊。
如图示意阿姆河流域范围及位置。读图完成下列问题。
(1)AB、CD两河段平均流速较快的是
_____河段,理由是___________________
__________________________。
CD
CD河段等高线较密集,河流落差较大,流速较快
(2)描述阿姆河流域的地势特征。
[答案] 地势由东南向西北倾斜
(地势东南高,西北低);地势起伏大。
6.[2021福建中考] 始建于战国时期的
郑国渠长达150多千米,是我国古代最
长的自流灌溉系统,灌溉渭河以北农
田。2016年11月8日,郑国渠工程申遗
成功,成为世界灌溉工程遗产。下图
示意郑国渠及其附近区域地形分布。
读图完成下列各题。
(1)地形部位:甲是______,乙是______。
(2)丙地与丁地相比,坡度较缓的是______。
(3)秦岭以北属于________(温度带),耕地类型为______,粮食作物主
要是______。
山谷
鞍部
丁地
暖温带
旱地
小麦
(4)请在图中用箭头画出郑国渠的流向。
[答案] 沿郑国渠附近画出由西南指向东北的箭头。
(5)请在图中用斜线标出郑国渠可能自流灌溉的农田范围。
[答案] 如图所示:
情境迁移
综合思维与实践
问题1: 郑国渠连接了______和______两条河流。
泾河
洛河
问题2: 说出自流灌溉的好处。
试答:__________________________________
管理方便,成本较低,经济效益高。
提示:可从灌溉成本和效益来考虑。
问题3: 图中秦岭____(填“南”/“北”)侧坡度更陡,理由是______________
______________________。

北侧等高线密集,南侧的等高线较稀疏
提示:根据秦岭南北两侧等高线的疏密差异来判断。
问题4: 从甲地能看得到晋城村吗?请说明理由。
试答:________________________________________________________
不能,因为甲地位于山谷,往晋城村方向视线受到山脊阻挡。
提示:结合两地间的地形部位来判断。
新课标好题 地理实践·校园平面图
[2024宁夏中考] 阅读图文材料,
完成下列问题。
地图是日常生活和学习不可缺少
的工具,下图是某同学在“平安校园”
主题活动中绘制的校园平面图。
(1)你认为图示校园中哪些空间可作为公共应急避难场所。
[答案] 运动场、活动广场。
(2)在图中绘制出从图书馆到公共应急避难场所的安全逃生路线。
[答案] 如下图所示(其他答案合理即可)
(3)评价该校园设计是否合理,并说明理由。
[答案] 合理,理由:道路主干道宽阔。(其他答案合理即可)
或不合理,理由:实验楼到公共应急避难场所距离较远。(其他答案合理即可)
(4)说说你在日常学习生活中使用过哪些地图。
[答案] 中国地形图、电子地图。
基础巩固
【校园实践】[2024长沙中考] 长沙某中学“地理+”校园劳动实践教育初见成
效。下图为校园劳动实践园地布局图。读图,完成1—2题。
中考练习
1.图中的药材园、桂花园、苗木园及地理园四个园地,实地面积最小的是
( )
D
A.药材园 B.桂花园 C.苗木园 D.地理园
2.①②菜园土壤质地及施肥浇水条件基本相同,但同学们发现同一品种的喜
光蔬菜在②菜园长势较好,这是因为这里位于教学楼________面,光照条件
较好( )
C
A.东 B.西 C.南 D.北
[2024莆田质检] 近期,某学校地理小
组开展乡土地理研学活动。下图为该地
等高线地形图。读图完成3—5题。
3.研学路线所处的山地部位是( )
A.山顶 B.鞍部 C.山脊 D.山谷
D
4.聚落所在地的海拔范围为( )
A
A.300— 350米 B.350— 400米 C.400— 450米 D.500— 550米
5.甲、乙、丙、丁四地中,最需要设立公交站的是( )
A
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
[2024广东中考] 近年来,我国物流业
迅速发展,快递点进村已成为新的趋
势。下图为我国北方地区某村及其周
边等高线地形图。据此完成6—8题。
6.该村及其周边的主要地形类型为
( )
A.丘陵 B.高原 C.平原 D.山地
A
7.甲、乙、丙、丁四处,最适合设快递点的是( )
B
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
8.可能通过该快递点外发的当地水果是( )
C
A.椰子 B.荔枝 C.梨 D.香蕉
[2024宁夏中考] 宁夏某地质公园开发了“凌
空吊桥”“溯溪探秘”等深度体验游项目。为提
醒游客注意安全,该公园在不同地方设置了
安全提示语。据图文材料,完成9—10题。
9.凌空吊桥可能位于图中( )
A.① B.② C.③ D.④
C
10.甲地最需要设置的安全提示语是( )
A.前方山崖,注意落石
B.溪流危险,小心落水
C.山高坡陡,小心路滑
D.此处悬崖,当心跌落
B
11.[2024兰州中考] 暑假,贝贝跟着家人去游玩,下图为某旅游景区等高线
(单位:米)地形图。读图,回答问题。
(1)甲、乙两山之间有座玻璃栈道,若量得图上距离为1厘米,则实际长度
是_____米。图中A、B两点的相对高度为_____米。
(2)观景平台所在的地形部位名称为______。
(3)C、D两处有水上漂流项目,贝贝想去体验更为刺激的漂流项目,他应
当去___处。理由是___________________________。
150
150
陡崖
D
D处等高线较密集,坡度较陡
能力提升
12.[2024陕西中考] 某中学地理研学小组到附近的森林公园开展“识别山体
部位”的研学活动。如图为该区域等高线地形图。据此完成下列问题。
(1)经考察,研学小组的同学们选择从图中虚线处步行登山,该登山线路
所在的山体部位是______,其中坡度较缓的是___段,观景台的海拔约为
____________________________________米。
山脊
b
950—975的任意值(950和975不可取)
(2)研学小组发现该森林公园的盘山公路非常弯曲,简要说明这样修建公
路的理由。
[答案] 可以降低坡度,更加省力。
(3)研学途中,同学们自觉地将饮用后的矿泉水瓶收集起来并带出园区。
为倡导文明绿色游园,请你为森林公园设计一条宣传语。
[答案] 珍爱公园,人人环保,文明游园,共享绿色;美景心中留,环保记
心头,园区风光美,爱护靠大家。(任答一条即可)
13.【地理实践】[2024长沙中考] 1934年12月初,中央
红军翻越长征第一座大山——老山界。它在地图上叫越
城岭,归属南岭,地处湘桂交界处。这里悬崖峭壁众多。
某中学拟开展“重走长征路”研学活动,分三路翻越老山
界。读越城岭局部等高线(单位:米)地形图,回答下
列问题。
(1)越城岭为______________________走向,给红军西
行设置了一道天然屏障。
东北—西南(或南北)
(2)图中①②③研学路线中,行进较轻松的是____路线。
(3)登山需克服坠入山崖、蚊虫叮咬、寒冷失温、高寒缺氧等障碍。红军
翻越越城岭时可能遇到的障碍有____________________。

坠入山崖;寒冷失温
创新培优
14.【生活中的地理】[2024青海中考] “浪山”是近
年来在青海等地区盛行的一种休闲娱乐活动。每
到初夏时节,人们约上三五好友,带上家人一起
去“浪山”,在山野绿水间支起一顶顶帐篷,煮羊
肉,揪面片,载歌载舞,仰高山,临溪水,拥抱
自然,享受生活。小宁一家人计划近日去某地“浪
山”。图1为该地等高线(单位:米)示意图,据
此完成下列问题。
(1)小宁查阅目的地的相关信息,制作了一个简易的资料卡(图2),请将
卡片内容补充完整。
a____________________ b_____
西北(偏西、偏北)
100
(2)根据资料卡信息,请选出适宜出行的日期,描述其天气状况,并说明
适宜出行的理由。
[答案] 选择6月5日出行,天气为晴天,理由是天气晴朗,适宜出行。
或选择6月6日出行,天气为小雨,理由是可以欣赏蒙蒙细雨,感受不一样的
风景。
或选择6月7日出行,天气为多云,理由是天气适宜,不易被晒伤。
(3)请你在图1的①②③三地中为小宁一家选择一处支帐篷的地方,并说明
选择的理由。
[答案] ①处;靠近河流,水源充足,用水方便。
或②处;位于鞍部,地形较为平坦,利于支帐篷。
(4)如今都在提倡文明“浪山”。小宁一家在“浪山”结束后,将所有垃圾打
包带回。除此之外,你还能想到哪些文明“浪山”的行为?
[答案] 不将垃圾和污水倒入河流,污染水体;禁止乱砍滥伐;保护野生动
植物,禁止捕杀野生动物;不起明火,防止森林火灾;不在未开发的河流、
湖泊等水域中游泳等。
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