福建省莆田市第二十五中学2016届九年级下学期第一次月考语文试题

莆田第二十五中学2015-2016下学期第一次月考试卷
九年级下语文
（全卷满分150分，120分钟完卷）
古诗文背诵 (每空1分，选填10处即可)（10分）
（1）无可奈何花落去，____________ __ _____ 。 （晏殊《浣溪沙》）
（2）知之者不如好之者， _____________ ______ 。 （《论语》）
（3）商女不知亡国恨，_______ ____________。 （杜牧《泊秦淮》）
（4）马上相逢无纸笔，_______ ____________。（《逢入京使》）
（5）_______ ____________ ，潭影空人心。（《题破山寺后禅院》）
（6）有约不来过夜半，_______ ____________。（《约客》）
（7）《木兰诗》中描写战争持久，惨烈的句子是
___________________, ___________________ 。
（8）当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《 ( http: / / www.21cnjy.com )论语》中认为应当采取的正确态度是：___________________ ，___________________ 。
（9）《天净沙》中表现全曲主旨的一句是 ( http: / / www.21cnjy.com )
___________________, ___________________ 。
(10)、大自然多姿多彩，风光无限。古诗词中有许多描写自然景象的诗句，请写出其中连续的两句：___________________ ， ___________________ 。
二、 阅读下面的文字，完成下列小题。（7分）
感恩之心，既能幸福他人，也 ( http: / / www.21cnjy.com )会快乐自己。生活在幸福的日子里，我的思绪总是飞得很远。 如果我是红花，我会感谢绿叶无怨无悔的奉献；如果我是蜜蜂，我会感谢花朵慷概无私的kuì赠； 　 ， 　　　 。
感恩，不仅是一种美好的情感，更是对责任的承担，对道义的坚守。感恩朋友，你才会肝胆相照，患难与共；感恩生活，你才会热爱生活，回报社会。请不要吝啬自己的感恩之情，因为，心存感恩，才会珍惜拥有，珍惜幸福。
(1)根据拼音写汉字，给加下划线的字注音。（2分）
① kuì( )赠 ② 吝( )啬
(2)文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。 （1分）
(3)结合语境解释划线词。（2分） ( http: / / www.21cnjy.com )
坚守：
(4)在横线上补写一个句子，使之与前面的画线句构成排比句。 （2分）
， 　　 　 。
三、阅读下面的文言文，回答问题。（17分）
（甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌 ( http: / / www.21cnjy.com )事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（乙）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生 ( http: / / www.21cnjy.com )五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之，自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉。曰：“泯然众人矣。”
解释下列加点词（4分）
（1）即更刮目相待 （2） 卿今者才略 （3）日扳仲永环谒于邑人 （4）稍稍宾客其父
2、、翻译下列句子(4分)
(1)自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
_______________________________________________________
(2) 卿今当涂掌事，不可不学！
_______________________________________________________
3.《伤仲永》运用 表现手法；而《孙权劝学》用 形式展开故事情节，两篇文章虽然写法不一样，但同样说明了 。（3分）
4、历代读书人有很多勤学苦读的例子传为美谈，并形成了家喻户晓的成语，你能说出两个成语吗？(2分)
， 。
5、谈谈你从方仲永和吕蒙的变化中得到什么启示。(4分)
四、阅读下文，回答问题。（8分）
面条的前世今生 （周大新）
　　中国人喜欢吃面条。在 ( http: / / www.21cnjy.com )中国，很少有没吃过面条的人。全国各地都有自己的面条种类，像山西的刀削面、兰州拉面、北京炸酱面、台湾的担仔面等。如今中国的面条已有500多个种类。
　　吃面条的也不止咱们中国人，意大利人 ( http: / / www.21cnjy.com )爱吃意大利面，日本人爱吃日本拉面，朝鲜人爱吃朝鲜冷面。欧洲人吃的面条，据说是由马可·波罗从中国传过去的；日本拉面是由“遣唐使”从中国传过去的。
　　人为什么会吃面条？人类最初只知道把 ( http: / / www.21cnjy.com )采摘的植物的果实。春秋末期，公输般创制了石磨，麦子、谷物等粉食的推广才成为可能。有了面粉和米粉之后，怎么做得好吃，又在考验着人们的智慧。有的人把面粉、米粉炒炒吃，叫吃炒面；有的聪明人把面粉、米粉加水和成团，再捏成片放在汤中煮，叫吃汤饼；还有手巧的人，把面团搓成长条放进汤里煮，这样虽还叫吃汤饼，实际上就是吃面条。
关于面条的起源国，意大利人说是他们 ( http: / / www.21cnjy.com )发明的，阿拉伯人也说是他们发明的。我们中国人拿出关于面条的文字记载让他们看，意大利人拿出他们关于面条的壁画照片让我们看。还好，2002年中国考古人员在青海省喇家新石器遗址上，发现了一个倒扣着的碗里躺着一团鲜黄色的线状物，经鉴定，这是小米粉做的面条。这碗面条为中国人赢得了面条发明者的殊荣。
　　面条不仅做起来简便，营养丰富，而且有 ( http: / / www.21cnjy.com )的还被演绎成故事，被赋予了人文内涵，比如长寿面。传说汉武帝时臣子闲谈长寿之事，有人说脸长可以长寿，有人说人中长可以长寿，有人说耳垂长可以长寿，君臣们的议论传到民间，把脸传成了面，说成面长可以长寿，人们为图吉祥求长寿，就逐渐形成了在生日这天吃面的风俗，而且这天的面条要擀切得越长越好，以面长寓意寿长。又比三鲜伊面。传说伊尹的母亲常年卧病，伊尹特意用鸡蛋和面，揉擀切条之后，先蒸熟，后油煎，这样即使他不在家，母亲也能很方便地吃面，而且久放不腐。吃面时浇的汤是用鸡、猪骨头和海鲜炖制而成的。伊尹母亲在儿子的悉心照料下身体康复，所以这种面又叫“孝子面”。
面条的前世今生告诉我们：一种吃食不是 ( http: / / www.21cnjy.com )在短时间内偶然出现的，而是一个民族在长期的生存过程中逐渐创造出来的，有无数人参与其中。一种吃食所普及地域的广度，是和创造者的经济与文化影响力相关的。我们中华民族创造的面条之所以能传至意大利和日本、朝鲜，扩展至欧洲和阿拉伯世界，是因为我们民族的经济文化影响力曾经很大。一种吃食、一种吃法一旦在某一地域行成习惯和传统，便会和人们对该地域的爱及对该地域人的爱交汇在一起，成为乡情、民族情的一种重要成分，成为地域文化和民族文化的内容。 （有删改）
1.根据文意探究中国人喜欢吃面条的原因。（4分）
答：
2.作者从面条的演化厂史中得到哪些启示？请简要概括。（4分）
答：
五、请认真阅读文章《为爱挺直》，完成14—18题。（20分）
①父亲早早去世，为了生计，母亲 ( http: / / www.21cnjy.com )在家乡摆了个水果摊，每天天没亮就要起来张罗。到了七点左右，一切准备妥当了，于是用三轮的脚踏车，载着顺路的他和一车水果，在晨曦中一路奋进。
②母亲的背驼得很严重。到了冬天，在这个 ( http: / / www.21cnjy.com )北方的小城里，北风裹着雪花，一路肆虐。每当这个时候，母亲总是用力地挺直了背。躲在母亲背后的他，恍然发现母亲的驼背直了不少。
③到了学校，他欢呼着跳下车，把这个惊喜发 ( http: / / www.21cnjy.com )现告诉了母亲。他还沾沾自喜地叮嘱母亲，说不定蹬脚踏车有助于纠正驼背呢。母亲笑了笑，不以为意。可是懵懂的他却天真地认为，如果母亲能直起背来，自己就不会被同学叫做“小罗锅”了。
④母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望。可 ( http: / / www.21cnjy.com )是日复一日，他失望地发现，母亲蹬脚踏车时，脊背是直的，可一下车，却又成了驼背。于是，同学们的嘲笑始终伴随着他。
⑤后来，他考上了大学，毕业后，留在了 ( http: / / www.21cnjy.com )城市里。没过了几年，他娶了个漂亮的妻子，也增添了一个可爱的小生命。母亲一直想过来看看孙女，可是他碍于面子，始终说自己忙，不断推脱。
⑥直到有一天，他骑着自行车，送四岁的女 ( http: / / www.21cnjy.com )儿去幼儿园。那天的北风格外地大，刮在脸上竟有些生疼。女儿惊叫了几声，他于是下意识地挺直脊背，挡住迎风而来的寒风。风像刀子一样，在身上刮过，他却始终牵挂着后座上的女儿。
⑦那一刻，他突然想起了老家的母亲。他也终 ( http: / / www.21cnjy.com )于明白，那些风雨交加的早上，母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背，为后座的他挡住了刺骨的风雪。母亲的背，因为爱而挺直。可他不知道的是，每次把他送到学校，回到水果摊后，母亲的背总会疼上大半天。这样的戏，在他年少时光中，日复一日的上演。
⑧他的心里，突然涌进了阵阵酸楚。母 ( http: / / www.21cnjy.com )亲的背是驼的，爱却很直。每个子女的身前，都有一堵挡风遮雨的挺直脊背，那是一堵爱的厚墙。
1、因为母亲的驼背，对他心理影响甚大。请认真阅读全文，结合文中相关词句和理解，梳理他心理变化的过程，然后填写在下面横线上。（4分）
因为母亲驼背他感到 ；→冬天里，母亲用力踏车，挺直了脊背，他 ，继而又失望；→母亲想过来看看孙女，他 ；→他骑车送女儿上学，突然明白，心中 。
2、选文第④段中说“母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望”，根据你对选文内容的理解，你认为他的“希望”是什么？(4分)
。
3、“母亲一直想过来看看孙女”，“可是他碍于面子，始终说自己忙，不断推脱”。结合选文，请你说说他“不断推脱”的真正原因是什么？（4分）
。
4、选文第⑦段中说“这样的戏，在他年少时光中，日复一日的上演”。在文中“这样的戏”具体指什么？（4分）
。
5、文章结尾说“母亲的背是驼的，爱却很直。每 ( http: / / www.21cnjy.com )个子女的身前，都有一堵挡风遮雨的挺直脊背，那是一堵爱的厚墙。”现实生活中也有类似的事例，你的母亲对你也是无微不至的关爱，为你的学习生活遮风挡雨，请你叙述出来给大家分享。（4分）
五、综合性学习（8分）
节俭是我们中华民族的传统美德，但随着生活水平的提高，中国人在餐桌上浪费现象也是不容忽视的。针对这种现象，谯城中学七（6）班开展了“‘小餐桌’折射‘大文明’”为主题的综合性学习活动。请你也来参加。
（1）如果你是本次活动的主持人，请为本次活动写一段开场白。 （3分）
（2）本次活动引起了新闻媒体的关注，报社想要征集一条倡导“餐桌节俭”的公益广告，请你写一条公益广告语。 （2分）
（3）请对下面三则材料进行分析，用简练的语言分别概括你从三则材料中得出的结论。 （3分）
材料一：一项数据显示，我国每年浪费食物总量折合粮食约为500亿斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年倒掉的食物，也相当于2亿多人一年的粮食。
材料二：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”“一粥一饭当思来之不易。”“俭以养德。”
材料三：加拿大人一般根据食量和人数一道一道地点菜，如果不够再加；在美国，打包和个人财富、品味等没有关系，只要剩下食物，美国人就打包带走；爱尔兰人和朋友用餐时，必须把所点的食物酒水全部吃完喝完；德国餐桌浪费要罚款。
我的结论：

材料一：
材料二：
材料三：
六、名著导读（10分）
1、《骆驼祥子》还写了其他各色人物 ( http: / / www.21cnjy.com )，如残忍霸道的车主 ，大胆泼辣而有点变态的 ，一步步走向毁灭的 以及大学教授曹先生和他所受的政治迫害等等。（3分）
2、高尔基说：“书籍是人类进步的 ( http: / / www.21cnjy.com )阶梯。”初中阶段你读过不少中外名著吧 现请你从《骆驼祥子》和《西游记》中任选一部，谈一谈阅读这部小说最深的一点感受，并简要介绍你印象最深的一个情节。（7分） 名著：《 》
①感受：（2分）

②情节：（5分）


七、写作（70分）
在人生的道路上，我们都在朝着自己的目标匆匆赶路。然而，在我们的身边，总有无数的事情让我们感动。一次真诚的帮助，一次成功的喜悦，一次无私的奉献，一次热情的探视，一个动人的场面，甚至别人对你的一次微笑、一个眼神、一句普普通通的话语，都可能让你感动到流泪盈眶，让你产生一份爱意、一份感动、一份享受。同学们，你一定体验过这样的感动吧，你能用生动的语言把它记下来吗？请在下面的题目的横线上填入你认为合适的内容，然后作文。
题目： ，让我感动
要求：补全题目，除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的地名、人名等；卷面整洁，字迹清楚。
莆田第二十五中学九年级下语文月考测试卷答案
一、古诗文背诵（10分）
二、 阅读下面的文字，完成下列小题。（7分）
(1)① 馈，② lìn。
(2)慷 ( http: / / www.21cnjy.com )概无私、慷慨无私。
(3)坚决地遵循（遵守）
(4)示例一：如果我是大树，我会感谢太阳赋予我生命的能量。示例二：如果我是小河，我会感谢上苍赐给了我响亮的歌喉和永不疲倦的身躯。（意思对即可得分）
三、阅读下面的文言文，回答问题。（17分）
（4分）1.（1）重新 （2）才干和谋略 （3）通‘攀’，牵，引
（4） 以宾客之礼相待
（4分）2.（1） 从此，指定物品让他作诗，（他）能立即写好，诗的文采和道理都有值得看（欣赏）的地方。
（2）现在你当权掌管军政大事，不可以不学习！
（3分）3.对比 对话 说明学习的重要性。
4.（2分）例：凿壁偷光 悬梁刺股 囊萤映雪 闻鸡起舞
5、(4分)扣住要重视学 ( http: / / www.21cnjy.com )习，哪怕天资再聪明也要不断地学习，只要乐于学习，善于学习，寻找一切机会去学习，最终有所成就。再聪明的人，如果放弃学习，终将一事无成。
四、阅读下文，回答问题。（8分）
1．（4分）（1）种类多；（2）做法简单；（3）营养丰富；（4）有人文内涵（或：寓意丰富，图吉祥求长寿）。 （每个要点各1分）
2．（4分）示例：
（1）一种吃食是一个民族在长期的生存过程中逐渐创造出来的；
（2）一种吃食的普及与创造者的经济与文化影响力相关；
（3）一种吃食或吃法在某一地域行成 ( http: / / www.21cnjy.com )习惯和传统后，会成为地域地域文化和民族文化的内容。（或：一种吃食或吃法在某一地域形成习惯和传统后，会成为乡情、民族情的重要成分。）
五、阅读下文，回答问题。（20分）
1、自卑 惊喜（欢呼，沾沾自喜） 推脱 酸楚
2、希望母亲能通过蹬脚踏车让驼背逐渐挺直，使自己不再成为同学们嘲笑的对象。（意思对即可给分）
3、为了不让妻子、女儿以及其他人看到母亲的驼背形象。
4、那些风雨交加的早上， ( http: / / www.21cnjy.com )母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背，为后座的他挡住了刺骨的风寒；每次把他送到学校，回到水果摊后，母亲的背总会疼上大半天。5、略
五、综合性学习（8分）
（1）示例：同学们好！节俭既是个人 ( http: / / www.21cnjy.com )素质的体现，也是中华民族的传统美德。今天我们开展小餐桌折射大文明为主题的综合性学习活动，目的是通过本次活动，同学们能够认识到节约光荣，浪费可耻，能够自觉珍惜粮食。下面我宣布活动开始。
（2）示例：节俭我先行，餐桌显文明（或“厉行节约，反对浪费”等）
（3）我的结论：
材料一：中国浪费现象严重，节俭已经刻不容缓；节俭是中华民族传统美德。
材料二：我们应该养成节俭的好习惯，不浪费粮食。
材料三：外国人很注重节俭，他们的做法值得借鉴。

六、名著导读（10分）略
六、综合性学习（8分）
（1）示例：同学们好！节俭既是个人素质的体现，也是中华民族的传统美德。今天我们开展小餐桌折射大文明为主题的综合性学习活动，目的是通过本次活动，同学们能够认识到节约光荣，浪费可耻，能够自觉珍惜粮食。下面我宣布活动开始。
（2）示例：节俭我先行，餐桌显文明（或“厉行节约，反对浪费”等）
（3）我的结论：
材料一：中国浪费现象严重，节俭已经刻不容缓；节俭是中华民族传统美德。
材料二：我们应该养成节俭的好习惯，不浪费粮食。
材料三：外国人很注重节俭，他们的做法值得借鉴。

七、写作（70分）略
200
400
600