期末素养质量检测卷(二)-2024-2025学年二年级上册数学北师大版(含答案)

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名称 期末素养质量检测卷(二)-2024-2025学年二年级上册数学北师大版(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2024-12-17 06:12:32

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期末素养质量检测卷(二)-2024-2025学年二年级上册数学北师大版
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.小军要买一本书,要付4元8角,他有4元,还差( )。
A.8角 B.5角 C.4元
2.1只兔子有4条腿,5只兔子有多少条腿 列式是( )。
A.4+5 B.5×4 C.5+5+5+5+5
3.6个3相加是多少?正确列式是( )。
A.6+6+6=l8 B.6+3=18 C.6×3=18
4.妈妈买一条15元的鱼,付出1张,应找回( )元。
A.40 B.45 C.35
5.下面图形中( )可以剪出。
A. B. C.
6.60减去24,再加上25,结果( )。
A.大于60 B.小于60 C.等于60
二、填空题
7.这串珠子的第20颗是( )色。
8.(1)一共有( )朵花。
(2)每4朵扎成一束,可以扎( )束,列式: 。
(3)每6朵扎成一束,可以扎( )束,列式: 。
(4)每( )朵扎成一束,可以扎( )束,列式: 。
9.
( )
10.下图可以表示( )个( )相加,加法算式是( ),乘法算式是( )。
11.4×3表示( )个( )相加或( )个( )相加.
12.把36个同学平均分成6组,每组有( )人,如果每9人分一组,可以分成( )组。21*cnjy*com
13.10元可以换( )张1元,可以换( )张2元,可以换( )张5元。
14.下图中,铅笔长( )厘米,火柴长( )厘米,小刀长( )厘米.
15.在4×7=28中,4是一个( ),7是另一个( ),28是( )。
三、判断题
16.求下图中一共有多少本书,可以直接写成乘法算式。( )
17.线段是不可以量出长度的。( )
18.3的5倍和5的3倍得数相等。( )
19.如果★+★+★+★+★+★=30,那么★=5。( )
20.10个2分硬币和4个5分硬币的钱数一样多。( )
21.20÷5=4读作20除5等于4。( )
四、计算题
22.看谁算得又对又快。




23.用竖式计算。
99-32-28= 48+13+25= 25+36-17= 2-1-c-n-j-y
52-28+17= 41+52-36= 67-25+38=
24.看图列算式。
?颗
( ) 口诀:
五、作图题
25.圈一圈.
六、解答题
26.李老师不小心把订报刊统计表弄脏了.
《大苹果》 《米老鼠》 《快乐数学》 合计
二(1)班 34本 26本 85本
二(2)班 28本 35本 94本
(1)二(1)班订了多少本《大苹果》?
(2)二(2)班订了多少本《快乐数学》?
27.看图并回答问题.
(1)有24元钱,可以买几辆玩具车?
(2)一枝钢笔的价钱是一个手电筒的几倍?
(3)买5个布娃娃和一个溜溜球需要多少钱?
28.三个小朋友跳绳比赛。
姓名 第一次 第二次 第三次 合计
淘气 25下 30下 35下
笑笑 34下 29下 96下
小明 23下 30下
(1)淘气一共跳了多少下?
(2)笑笑第三次跳了多少下?
(3)小明得了第二名,他的总成绩可能多少下?他第二次可能跳了多少下?
29. 一共有多少个小矮人?
加法算式:
乘法算式:( )
30.农场共有96个大西瓜,李叔叔运走了50个,王阿姨运走了27个。还剩多少个?
31.有两块同样的木板,长35厘米,中间重叠部分为5厘米。叠在一起后,木板长多少厘米?
32.你知道图中“庹”的意思吗?一庹就是双臂平伸的长度。请你用你的“庹”量一量,教室的长大约有几庹?宽大约有几庹?21世纪教育网版权所有
参考答案:
1.A
2.B
3.C
【分析】6个3相加即相同加数是3,个数是6。同数连加可写成乘法算式,用加数乘个数或个数乘加数,由此解答。21教育网
【详解】A.6+6+6=l8,表示3个6相加,与题意不符;
B.6+3=18,表示6和3相加,与题意不符;
C.6×3=18,可以表示6个3相加,与题意相符。
正确列式是6×3=18。
故答案为:C
4.C
【分析】用付出的50元减去买一条鱼花的15元,就是应找回的钱数。
【详解】50-15=35(元)
所以应找回35元。
故答案为:C
5.C
【分析】,先找出它的对称轴,再看看它的左半部分和下面的选项中的哪一项是一致的;据此选出正确的答案。 21cnjy.com
【详解】由题意分析得:
可以剪出。
故答案为:C
【点睛】此题主要考查的是轴对称图形的剪纸问题,要熟练掌握。
6.A
【分析】根据题目信息的文字,可以列出算式60-24+25,算出得数与60比较即可。
【详解】60-24+25
=36+25
=61
61>60
故答案为:A
【点睛】考查根据文字列式计算的相关知识,重点是计算结果要准确。
7.黑
【分析】由图可知,2颗白珠子和3颗黑珠子一共5颗珠子为一组有规律地排列。求第20颗珠子是什么颜色,可以先用除法算出有多少组这样的珠子。21·cn·jy·com
【详解】2+3=5(颗)
20÷5=4(组),即第20颗珠子是第4组中的最后一颗珠子。
故这串珠子的第20颗是黑色。
8. 12 3 12÷4=3 2 12÷6=2 3 4 12÷3=4
【分析】(1)通过数一数,可以数出一共有12朵花。
(2)每4朵扎成一束,可以扎几束,就是求12里面有几个4,可以用除法计算,并根据乘法口诀“三四十二”求出商,即12÷4=3。2·1·c·n·j·y
(3)每6朵扎成一束,可以扎几束,就是求12里面有几个6,可以用除法计算,并根据乘法口诀“二六十二”求出商,即12÷6=2。www-2-1-cnjy-com
(4)根据根据乘法口诀“三四十二”可知,还可以每3朵扎成一束,可以扎4束,即12÷3=4;根据乘法口诀“二六十二”可知,还可以每2朵扎成一束,可以扎6束,即12÷2=6。据此解答。【来源:21cnj*y.co*m】
【详解】(1)一共有12朵花。
(2)每4朵扎成一束,可以扎3束,列式:12÷4=3。
(3)每6朵扎成一束,可以扎2束,列式:12÷6=2。
(4)每3朵扎成一束,可以扎4束,列式:12÷3=4;或每2朵扎成一束,可以扎6束,列式:12÷2=6。【出处:21教育名师】
9.5×3=15(只)或3×5=15(只)
【详解】略
10. 3 4 4+4+4 3×4
【解析】略
11. 3 4 4 3
【详解】略
12. 6 4
【分析】把一个数平均分成若干份,求每份是多少,用除法列式计算。
求一个数里面有几个相同的数,用除法列式计算。
【详解】36÷6=6(人)
36÷9=4(组)
故,把36个同学平均分成6组,每组有6人,如果每9人分一组,可以分成4组。
13. 10 5 2
【分析】1元1元地数,数10张1元是10元;2元2元地数,数5张2元是10元;5元5元地数,数2张5元是10元。【版权所有:21教育】
【详解】1+1+1+1+1+1+1+1+1+1=10(元)
2+2+2+2+2=10(元)
5+5=10(元)
10元可以换10张1元,可以换5张2元,可以换2张5元。
【点睛】此题主要考查学生对人民币换算的理解与认识,通过加法计算,即可解答。
14. 5 2 3
【详解】略
15. 乘数/因数 乘数/因数 积
【详解】略
16.×
【解析】略
17.×
【分析】线段有两个端点,是可以测量出长度的,测量线段的长度时,把一端对准尺子的0刻度线,线段的另一端对应尺子的刻度就是线段的长度。www.21-cn-jy.com
【详解】线段是可以测量出长度的。
故答案为:×
【点睛】掌握线段的特征以及测量方法是解答题目的关键。
18.√
【分析】根据乘法的意义,求“3的5倍是多少”,和“5的3倍是多少”用乘法计算,算出两个算式的得数进行比较即可。21*cnjy*com
【详解】3×5=15
5×3=15
15=15
3的5倍和5的3倍得数相等,原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】熟练掌握表内乘法是解题的关键。
19.√
【解析】略
20.√
【分析】1角=10分;分别计算出10个2分硬币是多少角和4个5分硬币是多少角,再进行比较,即可解答。21教育名师原创作品
【详解】2×10=20(分)
20分=2角
5×4=20(分)
20分=2角
2角=2角
10个2分硬币和4个5分硬币的钱数一样多。
原题干说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题考查货币、人民币以及其常用单位和计算。
21.×
【分析】20÷5=4读作20除以5等于4,也可以读作5除20等于4,由此解答即可。
【详解】20÷5=4读作20除以5等于4。
原说法错误。
故答案为:×
【点睛】此题考查除法的简单应用。注意除以和除的区别。
22.30;95;74
42;0;48
16;17;8
74;58
【解析】略
23.39;86;44
41;57;80(竖式略)
【解析】略
24.2×5=10(颗);二五一十
【分析】每组有2颗樱桃,求5组这样的樱桃有几颗,就是求5个2的和是多少,可以用乘法列式解决。
【详解】由题意分析得:
2×5=10(颗) 口诀:二五一十
25.
【详解】略
26.(1)25本 (2)31本
【详解】(1)85-34-26=25(本) 答:二(1)班订了25本《大苹果》.
(2)94-28-35=31(本) 答:二(2)班订了31本《快乐数学》.
27.(1)24÷8=3(辆);(2)9÷3=3;(3)5×6+7=37(元)
【详解】本题主要考查了除法计算,即几倍的关系.每辆玩具车8元,求能买几辆玩具车应该用除法计算;钢笔的价钱是手电筒的几倍应该用除法计算;5个布娃娃和一个溜溜球需要多少钱应该用乘法和加法计算.【来源:21·世纪·教育·网】
28.(1)90下
(2)33下
(3)91——95下均可;38——42下均可
【解析】略
29.7+7=14(个)或2+2+2+2+2+2+2=14(个)
2×7=14(个)或7×2=14(个)
14个
【分析】由图可知,可以看作有2行小矮人,每行7个,表示2个7,也可以看作有7列小矮人,每列2个,表示7个2,根据加法的意义,可以列出加法算式:7+7或2+2+2+2+2+2+2,计算出结果即可;根据乘法的意义:求几个相同加数的和的简便运算用乘法,可以列乘法算式:2×7或者7×2,再根据乘法口诀计算出结果即可。
【详解】加法算式:7+7=14(个)或2+2+2+2+2+2+2=14(个)
乘法算式:2×7=14(个)或7×2=14(个)
答:一共有14个小矮人。
30.(个)
【解析】略
31.65厘米
【分析】两块木板都同时包含中间重叠的部分;
故,计算重叠之后的木板长度时,先把两块木板的长度相加后,再减去重叠部分的长度5厘米,即可算出叠在一起后的木板长。21·世纪*教育网
【详解】35+35-5
=70-5
=65(厘米)
答:叠在一起后,木板长65厘米。
【点睛】此题主要考查的是长度的计算及100以内数的加减混合运算。
32.10庹;7庹
【分析】一庹就是双臂平伸的长度,教室的长大约有10庹,宽大约有7庹,据此得出结论即可。
【详解】教室的长大约有10庹,宽大约有7庹。
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