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【期末专项复习卷】六年级上册语文
考点16:文学常识和文化常识2
一、选择题。(30分)
1、下列对应内容不正确的一项是( )。(2分)
A.五行相生(金木水火土) B.五彩缤纷(黄青赤紫黑)
C.五谷丰登(稻麦黍菽稷) D.五音不全(宫商角徽羽)
2、下列诗句没有运用对偶修辞的一项是( )。 (2分)
A.野旷天低树,江清月近人。
B.绿树村边合,青山郭外斜。
C.装点此关山,今朝更好看。
D.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
3、下列各组中加点词意思不同的一项是( )。(2分)
A.巍巍乎若太山 汤汤乎若流水
B.好书画 好吃懒做
C.处士笑而然之 度,然后知长短
D.尾搐入两股间 悬梁刺股
4、用甲骨文表示“艺”字。“艺”字的本义和一门技术有关———“耕耘树艺”(指种植)。下面哪一张图片最合适 ( )(2分)
5、下列选项中不属于中国四大古建筑群的是( )。(2分)
A.避暑山庄(河北承德)
B.曲阜三孔(山东曲阜)
C.故宫(北京)
D.岱庙(山东泰安)
E.拙政园(江苏苏州)
6、下列和京剧有关的词语的用法有误 ( )(2分)
A.明明:“我们学习委员唱的是花脸这一行当。”
B.萌萌:“这个节目肯定是艺术节的压轴戏了。”
C.琳琳:“别看我们班的强强个头小,在台上却有板有眼,派头十足。”
D.静静:“看,我们班长在幕后处理一切事务,真是个跑龙套的。”
7、与“伯牙鼓琴,子期知音”主题最相近的诗句是什么 结合所学,你认为应该是( )。(2分)
A.谁言寸草心,报得三春晖。 B.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
C.海内存知己,天涯若比邻。 D.等闲识得东风面,万紫千红总是春。
8、下列关于作家作品的信息不正确的一项是( )。(2分)
A.《宿建德江》的作者是唐代诗人孟浩然。
B.《穷人》一文的作者是俄国伟大的文学家列夫·托尔斯泰。
C.《七律·长征》是毛泽东写的一首七言律诗
D.《灯光》的作者是铁凝。
9、下列爱国名句和朝代、作者不相符的一项是( )。(2分)
A.鞠躬尽瘁,死而后已,——三国·诸葛亮
B.捐躯赴国难,视死忽如归。——三国·曹植
C.祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。——宋·李纲
D.位卑未敢忘忧国。一宋·辛弃疾
10、被誉为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的诗人分别是( )。(2分)
A.李贺、杜甫、李商隐 B.李白、李贺、杜甫 C.李白、杜甫、李贺
11、下列诗句中与俞伯牙和锺子期二人成为知音的传说无关的一项是( )。(2分)
A.青山看不厌,流水趣何长。
B.高山流水琴三弄,明月清风酒一樽。
C.借问人间愁寂意,伯牙弦绝已无声。
D.锺期久已没,世上无知音。
12、下列关于课外书的信息不正确的一项是( )。(2分)
A.《复活》是法国作家列夫·托尔斯泰的代表作。
B.《童年》是苏联作家高尔基的作品,书中外祖父的脾气极为暴躁。
C.《爱的教育》是一本小说,讲述了一个男孩的成长故事。
D.《长坂桥张飞退曹军》是《三国演义》中的一个精彩故事,与这件事相
关的人物是张飞。
13、下列选项中哪一项不是有关交友之道的内容?( )(2分)
A.管鲍之交 B.近朱者赤,近墨者黑
C.天伦之乐 D.海内存知己,天涯若比邻
14、包含我国古代四大民间故事之一的诗句是( )。(2分)
A.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
B.等闲识得东风面,万紫千红总是春。
C.如今直上银河去,同到牵牛织女家。
D.茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
15.“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”这是( )说的。(2分)
A.鲁迅 B.臧克家 C.赵一曼 D.毛泽东
二、判断,对的打“√”,错的打“×”。(12分)
1、阅读文章的时候,我们不仅要把握文章的主要内容和思想感情,还要从所读的文
章想开去,这样可以深化对文章内容的理解。( )
2、老舍,原名舒庆春,我们学过他的《猫》《母鸡》《麻雀》。( )
3、“卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。”这两句诗句描写了暴雨骤降,水天一色的
太湖美景。( )
4、苏轼,又名苏东坡,“唐宋八大家”之一,《水调歌头·明月几时有》《饮湖上初
晴后雨》《念奴娇·赤壁怀古》都是他的作品。( )
5、《丁香结》一文引用了古人关于丁香结的诗词,从另一个角度展示了丁
香结的形象,丰富了丁香结的内涵,为读者提供了丰富想象的天地。( )
6、“颜筋柳骨”中的“颜”指的是颜色,“柳”指的是柳树。( )
7、《好的故事》是鲁迅纪念臧克家而作。( )
8、鲁迅故居三味书屋有上联“人淡如菊”,下联可对“屋小似舟”。( )
9、鲁迅的作品有散文集《野草》,散文诗集《朝花夕拾》。( )
《西江月·夜行黄沙道中》中的“夜行黄沙道中”是词牌名。 ( )
11、列夫·托尔斯泰是俄国文学家、思想家,19世纪末20世纪初最伟大的文学家
之一,主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。 ( )
12、“故人具鸡黍,邀我至田家”的意思是老朋友准备了很多只鸡,邀请“我”到
他家的田舍做客参观。 ( )
连一连。(3分)
达·芬奇 《蒙娜丽莎》
顾恺之 《洛神赋图》
齐白石 《墨虾》
四、填空。(30分)
1、学习课文的时候,我们可以从文章描写的事物想开去,比如学了《丁香结》我们
会想到 、 。我们也可以从文章作者想开去,比如学了《草原》我们会想老舍原名 ,字 ,笔名是老舍,他还写过《 》。也可以从文章写法想开去,比如学了《花之歌》,我们知道了写文章的时候可以
。(6分)
2、我国古代道家理论认为天地万物可以分为五大类,谓之“五行”,相生相克,这
“五行”是指 、 、水 、 。(4分)
3、人们常用“五谷丰登”代表丰收,“五谷”是指 、 、黍、菽、稷。(2
分)
4、本学期,我欣赏了 谱写的《月光曲》,认识了被誉为“民族魂”的著名文
学家 、在音乐上结为知音朋友的 和 ,感受到了许多美好的东西。(3分)
5、贝多芬是 国伟大的音乐家,被尊称为“ ”。他创作了许多作品,如
《 》《 》等。(4分)
6、书法是我国的国粹,散发着艺术的魅力,我知道王羲之的书法作品有:《
》、颜真卿的书法作品有《 》、柳公权的书法
代表作有《 》、欧阳询的书法代表作品《 》。
右侧书法作品选自 代著名书法家的作品《 》。他的书法作品的风格特征是 、 。(8分)
中国的汉字在漫长的发展演变过程中,字体发生了很大的变
化,其中以甲骨文、金文、 、 、 五种字体最为典型。(3分)
五、读材料,完成练习。(8分)
材料一:京剧中常用夸张的色彩和线条来改变演员的本来面目,这就是脸
谱。色彩是脸谱的语言,每一种色彩都代表不同的含义:红色代表忠诚勇敢;蓝色代表刚强果敢;黑色代表刚直智慧;白色代表奸诈多疑;黄色代表鲁莽善战。每个脸谱都有一个主色,辅以其他的配色,用不同的色彩代表不同的人物性格,以此塑造人物形象。
材料二:近年来,河北省衡水市某小学积极开展“京剧文化进校园”活动,将京剧课程引入第二课堂,通过京剧展演、京剧名家进课堂、京剧社团交流等活动形式,让学生们近距离感受传统国粹的魅力。
1、我想到可以用红色脸谱的人物是 ,用蓝色脸谱的人物是 ,用黑色脸谱的人物是 ,用白色脸谱的人物是 ,用黄色脸谱的人物是 。(5分)
2、你怎么看待“京剧文化进校园”这样的活动?(3分)
六、你在练习书法时有什么好的学习方法吗?请和大家分享一下吧!(5分)
参考答案
一、1、B 2、C 3、C4 、A 5、E 6、D 7、B 8、D 9、D 10、C
11、A 12、A 13、C 14、C 15、B
二、√××√√ ××√×)× √ ×
三、达·芬奇——《蒙娜丽莎》
顾恺之——《洛神赋图》
齐白石——《墨虾》
四、1、金木水火土
2、稻 麦
3、月季 樱花 牡丹 舒庆春 舍予 四世同堂 骆驼祥子 运用想象的手法
4、贝多芬 鲁迅 伯牙 锺子期
5、德国 乐圣 《英雄交响曲》《命运交响曲》
6、《兰亭集序》 《多宝塔碑》 《玄秘塔碑》 《九成宫醴泉铭》唐;
柳公权;玄秘塔碑;瘦硬挺拔;骨力遒劲
7、小篆;隶书;楷书
五、1、关羽 窦尔敦 包公 曹操 典韦
2、示例:京剧作为一门传统艺术,有着丰富的文化底蕴、艺术内涵和人文思想。“京剧文化进校园”活动能让我们更多地了解京剧文化,提升艺术修养。
六、我买了一本字帖,每天坚持练字,写好每一个字。
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