第20课 三国两晋南北朝时期的科技与文化 课件

(共21张PPT)
2024版初中历史七年级上册
第20课
三国两晋南北朝时期的科技与文化
第四单元 三国两晋南北朝时期：孕育统一和民族交融
目录
01
学习目标
03
课程总结
02
新知讲解
第一部分
学习目标
1.了解贾思勰与《齐民要术》，科学家祖冲之与圆周率、《大明历》；了解王羲之与《兰亭序》、顾恺之与《女史箴图》《洛神赋图》、云冈石窟和龙门石窟等艺术成就（时空观念、史料实证）
2. 通过三国两晋南北朝时期的科技成就，了解生产力的发展在历史发展过程中的作用。（唯物史观、历史解释）
3.通过了解这一时期科技文化的辉煌成就，理解中华优秀传统文化的独特价值和突出优势，认识到继承与创新中华优秀传统文化的重要性，增强民族自尊心、自信心和自豪感。(唯物史观、家国情怀)
第二部分
新知讲解
中国风
农学
时期：
代表作：
贾思勰(xié)
主张农业生产要遵循自然规律,种植农作物要因地制宜，不误农时；提倡改进生产技术和工具；还提出了多种经营和商品生产等重要思想
主要内容：
北朝
《齐民要术》
地位：我国现存最早的一部完整的农书
影响：
①突显了我国古代科学家以民生为本的务实精神，反映出当时农业生产技术已经达到很高的水平。
②对后世农学的发展有深远影响，在世界农学史上占有重要地位。
数学成就
运用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，即3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界近千年。
时期：中国南北朝时期一位杰出的科学家
著作：《缀术》
科学家祖冲之
天文历法
他所测算的一年时间，与现代天文学测算的结果相差不到50秒；创制当时最先进的历法《大明历》，后来由朝廷正式颁行。
机械制造
制造出指南车、水碓磨、千里船等。
祖冲之成就
连环画中的“水碓磨”
指南车
祖冲之千里船
日行百余里
圆转不穷，而司方如一
其他方面成就
他在音律、文学、考据方面也有造诣，他精通音律，擅长下棋，还写有小说《述异记》，是历史上少有的博学多才的人物。
为纪念这位伟大的古代科学家，人们将月球背面的一座环形山命名为“祖冲之环形山”，把小行星1888命名为“祖冲之小行星”。
书法成就
背景：
时间：
①汉朝造纸术的发明（物质条件）。
②人们对书法美的不懈追求。
东汉以后
1.曹魏时期
锺繇和胡昭
2.西晋
设置书博士，教学生学习锺、胡书体
锺繇《宣示表》
胡昭作品
书法成就
3.东晋
王羲之所作楷、行、草书尤为精湛。
笔势“飘若浮云，矫若惊龙”。
代表作：《兰亭集序》——“天下第一行书”
4.北魏时期
北魏统治者崇尚中原文化，重视书法艺术，流传下来的碑刻书体苍劲厚重，粗犷雄浑。
《龙门二十品》
绘画
三国两晋南北朝时期，由于佛教盛行，宗教画占据主要地位。同时，随着山水诗的增多，山水画开始兴起。
东晋时期顾恺之
代表：
《女史箴图》《洛神赋图》
《女史箴图》
“女史”是对知识妇女的尊称；“箴”是规劝、劝戒的意思。
西晋惠帝司马衷智力残缺，国家大权为其皇后贾氏独揽，其人善妒忌，多权诈，荒淫放恣。朝中大臣张华便收集了历史上各代先贤圣女的事迹写成了九段《女史箴》，以为劝诫和警示。后来顾恺之就根据文章的内容分段为画，每段有箴文（除第一段外），各段画面形象地揭示了箴文的含义，故称《女史箴图》。
绘画
《洛神赋图》
绘画
雕塑
三国两晋南北朝时期，统治阶级大力宣扬佛教。人们在一些地方的山崖上开凿了许多石窟。
山西大同的云冈石窟、河南洛阳的龙门石窟
这两处石窟群里，雕刻着数以万计的造像。这些造像，继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来佛教造型艺术的特点，堪称宏伟精巧的雕刻艺术品。
代表：
特点：
云冈石窟位于中国北部山西省大同市西郊17公里处的武周山南麓，依山开凿。存有主要洞窟45个，石雕造像51000余躯，与敦煌莫高窟、洛阳龙门石窟和天水麦积山石窟并称为中国四大石窟艺术宝库。
1961年，云冈石窟被国务院公布为全国首批重点文物保护单位。2001年12月14日，被联合国教科文组织列入世界遗产名录。
雕塑
龙门石窟位于洛阳市龙门山与香山上。中国四大石窟之一。
龙门石窟开凿于北魏孝文帝年间，之后历经东魏、西魏、北齐、隋、唐、五代、宋等朝代连续大规模营造达400余年之久，南北长达1公里，今存有窟龛2345个，造像10万余尊，碑刻题记2800余品。
2000年，龙门石窟被联合国科教文组织列为世界文化遗产。
雕塑
诗：曹操父子、陶渊明
民歌：北朝民歌慷慨豪迈，
南方民歌细腻婉转
文学
第三部分
课程总结
结合本单元所学知识，思考：三国两晋南北朝时期，科技与文化能够取得辉煌成果的原因有哪些？
（1）北方各族人民的大交融。
（2）江南地区的开发。
（3）佛教的传入，对中国建筑、绘画、文学等方面产生了深远影响。
（4）科学家的不懈努力。
1.基础型作业：完成课后活动题，并标明考查的知识点。
2.发展型作业：完成课后练习。