第20课 三国鼎立局面的形成 课件

课件20张PPT。不是英雄 不读三国
若是英雄
怎么能不懂寂寞
独自走下长坂坡
月光太温柔 曹操不罗嗦
一心要那荆州 用阴谋
阳谋 明说 暗夺 淡薄
东汉末年分三国
烽火连天不休
儿女情长 没法执着
有谁来煮酒
尔虞我诈是三国
说不清对与错 纷纷扰扰
千百年以后 一切又从头品音乐 穿越时空要求：带着学案问题，请同学们快速浏览课本，在课本上把重点内容做好标记，以小组为单位合作学习，共同完成学案“自主学习”部分，推荐好发言人。
①一种局面：东汉末年后，形成一个新局面 。?
②两大战役： 之战和 之战。
③三个政权：三国是指 。
④五个时间： 。 （事件）
⑤七个人物： 。（正文）品教材 重温历史三国鼎立官渡赤壁魏 蜀 吴200年、208年、220年、221年、222年汉献帝、袁绍、曹操、刘备
孙权、诸葛亮、曹丕
出门无所见，白骨蔽平原。——王粲(càn)
白骨露于野，千里无鸡鸣。——曹操
读诗句呈现在你眼前的是一个什么样的景象？品背景 身临其境是什么原因造成这种社会局面呢？十万人三四 万人曹 操袁 绍 官渡官 渡 之 战夜袭乌巢，烧毁袁军粮草乌巢官渡之战公元200年以少胜多曹操胜利时间交战双方战争特点 结果为曹操统一了北方打下基础 袁绍（10万）和曹操（两三万）作用 曹操是东汉末年的一个军阀，最初实力并不强大，但他多谋善断，很有眼光。那时战乱频繁，连皇帝的宫殿都被烧了，人们为汉朝命运担心，这时迎接汉献帝，正合人心。于是曹操去洛阳，将献帝迎接到许。曹操控制了皇帝，用皇帝的名义向其他军阀发号施令，“挟天子以令诸侯”。
他还招募流亡农民垦荒，组织士兵耕田，实力不断增强。
在官渡之战中，曹操以少胜多打败了袁绍，袁绍带领数百骑兵逃回河北。结合课本和材料归纳：
　为什么是曹操而不是袁绍最终统一北方呢？
（提示：可从曹操和袁绍两个角度思考）
　品战役 以史为鉴①政治上：挟天子以令诸侯。
②经济上：开荒屯田。
③军事上：军事才能出众。
④重用人才。
曹操 胜
袁绍 败骄傲轻敌
听不进正确意见品战役 以史为鉴假如你是曹操，谈谈统一北方后的感想和打算？
品战役 以史为鉴老骥伏枥，志在千里；
烈士暮年，壮心不已。曹操字孟德，我国古代杰出的政治家，军事家和诗人。品战役 以史为鉴曹刘孙孙、刘联军赤壁
之战曹军曹操刘备孙权孙、刘联军赤 壁 之 战赤 壁 之 战曹操（20万）和孙刘联军（不足5万）以少胜多曹操失败公元208年为三国鼎立局面的形成奠定了基础 公元208年，曹操率领20万大军南下，想要统一天下，孙刘联军共有5万人，在长江沿岸的赤壁一带和曹军对峙，曹操很有把握取得这次战役的胜利。交战前，曹操考虑到将士都是北方人，不习惯水战，就下令把战船连锁在一起，以便平稳。一切安排妥当后，他高兴地举行酒会，饮酒赋诗，以为统一南北的日子就在眼前。周瑜的部下黄盖写信给曹操，假意说要带兵去投降，离曹军较近时，十艘战船同时点火，着火的战船直冲向曹军连锁的战船，立时燃起一片火海。请回答：
赤壁之战中军事上居于优势的曹操为什么会失败？（提示：可从曹操和孙刘联军两个方面考虑）品战役 以史为鉴 为什么曹操在赤壁之战中惨遭失败？ （提示：可从曹操和孙刘联军两个方面考虑）参考：1、曹军来自北方，不习水战。
2、曹操的骄傲自满情绪。
3、 孙刘联军正确的战术。
4、最根本的是当时统一的客观条件尚 未成熟。品战役 以史为鉴魏洛 阳蜀成都吴建业曹操死，三国始。三国开始于：220年；正式形成于222年 ；止于280年。经济三方都不具备统一全国的条件品三国 大势所趋《三国演义》七分事实，三分虚构。
《三国志》记载：
1、“草船借箭”不是诸葛亮而是孙权。
2、周瑜不是“气死的”。是因箭伤发作而死。
3、诸葛亮没用“空城计”。
4、华佗没有为关羽刮骨疗毒。华佗在208年已死了，
而关羽刮骨疗毒的故事是在219年。
聚心力 辨别真伪狡猾奸诈，疑神疑鬼，
谋权篡位的奸臣！ 百姓眼里的曹操品人物 以正视听说曹操是白脸奸臣，书上这么写，剧里
这么演，老百姓这么说，那是封建正统
观念制造的冤案……这个案要翻……
——毛泽东……其实曹操是一个很有本事的人，至
少是一个英雄。 ——鲁迅品人物 以正视听名人眼中的曹操评价历史人物一定要客观公正，要一分为二的看待，要看他一生的主流，看其对社会发展有何作用和贡献，而不应被文学作品或传说所左右。
评价历史人物的方法
正方：曹操是一位杰出的政治家，军事家，文学家
反方：曹操是一个阴险、狡诈、多疑的伪君子历史是一面镜子，学史使人智慧！
分裂是暂时的！
统一是历史发展的必然趋势！
祖国统一是我们每个公民的共同心愿！
让我们共同祝愿祖国大陆与台湾早日统一！
老师送给同学们的话