7　大雁归来 课时作业 （含答案）

7　*大雁归来
为培养同学们对自然科学的兴趣，英才学校观鸟社的同学们学习了《大雁归来》一文后，决定开展“生态和谐，从我做起”主题宣传活动。
1.阅读下面文字，回答后面的问题。
冬天似乎总是充满了灰白色的雾(ǎi)，天地也都(jiān)默起来。大大小小的生灵，或休眠，或南飞。蓄积着力量，等候那春日的暖流。待万物苏醒，鸟雀归来，空气中又迷漫起生命的活力。这算是又一个四季的轮回。
(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。
雾(ǎi)________ (jiān)________默 苏醒(　　　　)
(2)文中有错别字的一个词语是“________”，这个词语的正确写法是“________”。
(3)“蓄”在《现代汉语词典》(第7版)中有下面三个意思，文中“蓄积”的“蓄”意思应为(　　)
A.储存，积蓄
B.留着而不去掉
C.心里藏着，暗中存有
(4)画线的句子运用了________的修辞手法。
①一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就来到了。
②如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默；如果一只花鼠想出来晒太阳，却遇到了一阵暴风雪，也可以再回去睡觉；而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撒回去就不那么容易了。
③向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行20英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。大雁到了目的地，时而在宽阔的水面上闲荡，时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉米粒。大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的猎枪。
④3月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击，但现在却是休战时刻。它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的尾部朝着远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来。一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。
2.文章在写大雁时还写到了主红雀、花鼠和乌鸦，这样写有什么作用？
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3.作者说“3月的大雁则不同”，3月的大雁与11月份的大雁有什么不同？
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4.请从修辞手法的角度品析文中画横线的句子。
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白露到　鸿雁来
①白露是秋天的第三个节气。在古人看来，“白露者，阴气渐重，露浓色白”，也就是说，露水的颜色为白色；同时，古人又以四时与五行相配，秋在五行中属金，金色白，白色也是秋天的颜色。因此，“白露”一词，字面上是“白色的露水”，本义却是指“秋天的露水”。
②在古人的观念中，白露是农历八月的节气。八月是秋季的第二个月份，古人称之为“仲秋”“仲商”“正秋”“中秋”等。据《礼记·月令》记载：“(仲秋之月)盲风至，鸿雁来，玄鸟归，群鸟养羞。”“盲风”，即疾风；“养”，指贮藏；“羞”同“馐”，即食物。这段话的意思是，八月开始刮大风，大雁从北方飞来，燕子向南飞去，群鸟开始贮藏过冬的食物。
③上述物象变化在《逸周书·时训解》中演变成了白露节气的“三候”：“白露之日，鸿雁来；又五日，玄鸟归；又五日，群鸟养羞。”并称，“鸿雁不来，远人背畔；玄鸟不归，室家离散；群鸟不养羞，下臣骄慢”。古人以“鸿雁”“玄鸟”“群鸟”分别对应“远人”“室家”“下臣”，形成所谓的“候应”。如果上述“候应”不能如期而至，相应地就会有远方之人背叛、家庭离散、下臣骄横等异相发生。
④白露时节，天气由暖转凉。鸟类对气候的变化最为敏感，秋高气爽之际也是鸟类活跃之时，或迁徙，或觅食。这应该是古人选取鸿雁、玄鸟、群鸟作为白露节气“候应”的主要原因。
⑤鸿雁是中国文化中的灵禽，小者曰雁，大者曰鸿。李时珍在《本草纲目》中说雁有“四德”：“寒则自北而南，止于衡阳，热则自南而北，归于雁门，其信也；飞则有序而前鸣后和，其礼也；失偶不再配，其节也；夜则群宿而一奴巡警，昼则衔芦以避缯缴，其智也。”雁因为有着如此多的优良品质，所以被古人附着了诸多的象征意义：古人称来往书信为“雁书”“雁帛”，称事物排列有序为“雁行”“雁序”“雁阵”，称彼此音信断绝为“雁逝鱼沉”，称两相别离为“雁影分飞”，等等。
⑥玄鸟，也称“元鸟”，按东汉王逸的解释，就是燕子。燕子曾是殷商先民的图腾之物。据《史记·殷本纪》记载，殷商的始祖名契，其母简狄洗浴时吞玄鸟卵因孕而生。《诗经·商颂·玄鸟》中也有“天命玄鸟，降而生商”的记述。燕属候鸟，随季节变化而迁徙，其迁徙习性与雁往来相反，春天燕南来、雁北飞，秋天则燕北去、雁南翔。燕子又常筑巢于人家屋宇之下，飞行时喜欢成双入对，这也给古人留下了广阔的想象空间：形容男女相亲相爱为“燕好”，形容男女新婚甜蜜为“燕尔新婚”，形容男女恩爱逾恒为“燕侣莺俦”，形容春光大好为“燕语莺歌”“莺莺燕燕”，等等。
(选自《百科知识》，有删改)
※1.请指出选文的说明对象，并概括其特征。
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2.第④段画线句子中“主要”一词能否删去？为什么？
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3.第⑤段画线句子使用了哪种说明方法？有何作用？
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4.(审美创造)班级要办一期以“生态和谐”为主题的板报。请你结合右图的构图要素及寓意写一段推荐语，将它推荐给板报策划小组。
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对点练习：见“课后提升”1题。
题型：①……的总体特征是什么？②本文写出了说明对象的什么特点？
方法：概括说明对象的特征是说明文常考的题型之一。此类题目答题时分四步。①定位：细读题目要求，确定筛选范围、标准、角度，在文中定准区域。②取舍：理解区域内的信息内涵和句子、语段间的关系，决定取舍。③完善：按照题目要求，概括、完善、调整、组合，也就是对获取的信息进行再加工、完善并形成结论。④表述：按题中语言表达要求，完整有条理地进行表述。
【详解答案】
课堂达标
1.(1)霭　缄　xǐng
(2)迷漫　弥漫
(3)A　解析:“蓄积”的意思是积聚储存。“蓄”的意思是:储存,积蓄。
(4)拟人
2.写主红雀和花鼠,衬托了迁徙时的大雁下定决心迁徙的风险和不易与信念的坚定,写乌鸦突出了大雁的飞行路线笔直。
3.3月份的大雁飞行路线是自由的,时飞时停,飞行的心态是自在安全的、轻松的;11月份的大雁飞行路线是直线,是一直飞行不敢停歇,飞行的心态是紧张的,有目的的。
4.运用拟人手法,赋予大雁人的情感,写出了大雁对土地的深情。
课后提升
1.说明对象:白露节气的物候表征。特征:白露时节,天气由暖转凉。
2.不能删去。“主要”的意思是有关事物中最重要的,起决定作用的。用在句中表示“鸟类对气候的变化最为敏感,秋高气爽之际也是鸟类活跃之时,或迁徙,或觅食”是古人选取鸟类作为白露节气“候应”的决定性原因,除此之外,还有其他原因。如果去掉,就成了唯一的原因,过于绝对,不符合实际。这一词语的使用体现了说明文语言的准确性、严密性。(意思对即可)
3.引资料,引用李时珍《本草纲目》中对“雁”的评价,说明雁有着很多优良品质,使文章更具权威性,更有说服力。(意思对即可)
4.示例:板报策划小组组员你们好。我所推荐的图片由以下要素组成:一棵树被砍伐后留下的树桩、一把斧子和在斧子上停留的一只啄木鸟。啄木鸟正在啄斧柄,既像在表达对砍伐本身的抗议,又透露出失去栖息家园后的无可奈何。这张图片告诉我们:不可乱砍滥伐,要保护其他生物的家园。这张图片与“生态和谐”的主题一致,推荐你们使用。