8 时间的脚印 课时作业(含答案) 2024-2025学年语文统编版八年级下册

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名称 8 时间的脚印 课时作业(含答案) 2024-2025学年语文统编版八年级下册
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-12-17 14:54:20

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8 *时间的脚印
1.阅读下面文字,回答后面的问题。
越是笨重的石块越跑不远,越是轻小的沙砾越能旅行到遥远的地方。它们被风吹向高空,被水带入大海。蒙古高原发生了风暴之后,北京的居民便忙着掸去身上的尘土。黄河中下游河水变得浑浊,谁都知道这是西北黄土高原被破坏的结果。在山(lù)、沟壑、河谷、湖(pō)、海洋等比较低蛙的地方,有许多泥沙不断地被留下来,它们填充着湖泊,垫高了河床。我国洞庭湖的面积逐渐缩小,黄河下游的水面比地面还高,就是有许多泥沙沉淀下来的结果。
(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。
山(lù)________ 湖(pō)________ 沟壑(    ) 沉淀(    )
(2)文中有错别字的一个词语是“________”,这个词语的正确写法是“________”。
(3)文中“沙砾”的“砾”意思是:_________________________________________________________。
(4)将下列句子改为反问句,不得改变句子意思。
越是笨重的石块越跑不远,越是轻小的沙砾越能旅行到遥远的地方。
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①地面上和地下的生物,也没有放弃对岩石的破坏。
②当然我们也不能忘掉人的作用。例如,在建筑兰新铁路的时候,一个山头在几分钟内就被炸掉了,这相对地质作用的速度可要快多了。
③大块的石头破碎成小块的石子,小块的石子再分裂成细微的沙砾、泥土。狂风吹来了,洪水冲来了,冰河爬来了,碎石、沙砾、泥土被它们带着,开始了旅行。
④越是笨重的石块越跑不远,越是轻小的沙砾越能旅行到遥远的地方。它们被风吹向高空,被水带入大海。蒙古高原发生了风暴之后,北京的居民便忙着掸去身上的尘土。黄河中下游河水变得浑浊,谁都知道这是西北黄土高原被破坏的结果。
2.第②段画线的句子运用了什么说明方法?其作用是什么?
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3.第③段中“旅行”一词是什么意思?若换成“到远方去”行吗?为什么?
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4.“狂风吹来了,洪水冲来了,冰河爬来了”一句中采用了什么修辞手法?这个“爬”字在句中有什么好处?
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(2024河北邯郸月考)
金秋时节话柿子
①金秋时节,漫山遍野的柿子成熟了,那柿树的千枝万杈悬挂着一盏盏玲珑剔透的红灯笼,在秋风中摇荡,在阳光下灼灼发光,格外诱人,十分美丽,演绎着季节的丰收与繁盛。
②柿子,又名朱果、猴枣,为柿科植物浆果类水果,两千多年前的《说文解字》曰:“柿,赤实果。”柿子鲜艳火红,给人一种喜庆的感觉,历来文人雅士咏之入诗词颇多,栩栩如生,百读不厌。唐朝诗人刘禹锡在《咏红柿子》中写道:“晓连星影出,晚带日光悬。本因遗采掇,翻自保天年。”北宋词人仲殊赞美柿子云:“味过华林芳蒂,色兼阳井沈朱。轻匀绛蜡裹团酥,不比人间甘露。”宋代诗人孔平仲对无核红柿青睐有加:“林中有丹果,压枝一何稠。为柿已软美,嗟尔骨亦柔。”
③家乡谚语中的“霜降摘柿子,立冬打软枣”,一语道出柿子最佳成熟期在霜降前后。“霜含柿子鲜”,经霜的柿子独具风味,入口柔软甘甜;没有经霜的柿子,又苦又涩。这样的差异,让人不得不佩服大自然的神奇。
④熟柿子个大、皮薄、汁甜,营养丰富,享有“果中圣品”之誉。据现代科学测定,每500克柿子中含有糖分70克,蛋白质6克,脂肪1克,钙50毫克,磷95毫克,维生素C90毫克,还含有胡萝卜素、瓜氨酸及铁、碘、锌等多种营养物质。
⑤柿子还具有很高的药用价值,有“一个柿子十服药”之说法。中国传统医学认为,柿子味甘、涩、性寒,入肺经,具有润肺生津、清热止血、解酒化痰、健脾、治痢、滑肠、降血压等功效。《本草纲目》中载:“柿乃脾、肺、血分之果也。其味甘而气平,性涩而能收,故有健脾涩肠,治嗽止血之功。”同时,柿霜、柿蒂、柿叶皆可入药。柿霜,柿饼外表所生成的一层白色粉末,有化痰止咳、清热润燥之功效,对口舌生疮、喉痛咽干亦能缓解。柿蒂对于恶心、恶逆、百日咳以及夜尿症有不错的疗效。柿叶晒干制作成茶,具有很好的利尿作用,日常饮用能够促进新陈代谢,净化血液。
⑥柿子虽好,但吃时也有一些禁忌。“红绿分佳果,丹青让好辞”,宋代诗人刘宰告诉人们,柿子的红果和绿果是区分果子是否成熟的标志,发红的果子才可以食用。没有熟透的柿子有很重的涩味,其涩味主要成分是鞣酸,摄入体内后容易形成结石,因此应避免食用未熟的柿子。由于柿子含糖量较高,属于糖分较高的水果,故糖尿病人不宜食用。柿子宜饭后吃,空腹吃柿子易患胃石症。因为空腹时人体分泌的胃酸会增多,而胃酸容易与柿子中的单宁酸和胶质结合形成结石,导致胃胀、胃痛等消化不良症状。柿子不可与蟹同食,否则令人腹痛腹泻。
⑦“林枫欲老柿将熟,秋在万山深处红”,勤劳的农民们挥洒勤劳的汗水摘柿子,卖鲜果,加工柿饼、柿糕,忙得热火朝天。红彤彤的柿子如同炽热的火焰,成为一道独特的风景线,让我们享受这金秋的馈赠吧!
※1.简要分析第①段在文中的作用。
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2.文中画横线的句子运用了什么说明方法?有什么作用?
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3.下列说法错误的一项是(  )
A.文中大量使用了引用的说明方法,不仅体现了柿子的特点,还增加了权威性和趣味性,更具有文学色彩。
B.我们在购买柿子时,应挑选经霜后的柿子,这样的柿子更加柔软甘甜。
C.柿子具有很高的药用价值,患有百日咳、夜尿症、高血压、糖尿病的人应该多吃柿子。
D.秋季柿红蟹肥,但两者不可同食,会造成腹痛腹泻。
4.(语言运用)为了认识古代的计时装置,班长建议大家一起去博物馆参观滴漏和其他计时装置,但有些同学反对这一提议。请你帮班长说一段话,动员大家一起去博物馆参观。
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对点练习:见“课后提升”1题。
题型:文章第一段(句)有什么作用?请简要分析。
方法:说明文开头句(段)的作用一般是:引出或交代说明对象;引出下文的说明内容;如果是通过事例引出说明对象,则有激发读者阅读兴趣的作用。
答题模式:文章开头运用了……手法,照应了……,引出了……,激发了读者的阅读兴趣。
【详解答案】
课堂达标
1.(1)麓 泊 hè diàn
(2)低蛙 低洼
(3)小石块,碎石
(4)难道不是越笨重的石块越跑不远,越轻小的沙砾越能旅行到遥远的地方吗
2.运用举例子的说明方法,列举人类因建设铁路而炸毁山头的事例,有力地说明了人类对岩石的破坏速度之快。
3.“旅行”在文中指沙砾被带到远方去。不行。若换成“到远方去”,则整句话就没有了原句的生动、形象,没有了魅力。
4.拟人和排比。用“爬”字来形容冰河在陆地行进的情态非常贴切,形象生动地表现了冰河缓慢移动的状态,使读者容易理解。
课后提升
1.引出说明对象柿子,激发读者的阅读兴趣。
2.运用了列数字的说明方法,具体准确说明柿子营养丰富的特点,更具说服力。
3.C 解析:C项,结合第⑥段中“由于柿子含糖量较高,属于糖分较高的水果,故糖尿病人不宜食用”的内容可知,选项表述错误。
4.示例:这些古老的计时装置是我们的祖先用来记录时间的,体现了他们的智慧。我们现今的文明也都是在古人的努力探索下一步步形成的。难道你们对这些计时装置的工作原理不好奇吗 难道你们不想亲眼看看这些计时装置吗 我们也要像古人一样积极探索!