11 核舟记 课时作业（含答案） 2024-2025学年语文统编版八年级下册

11　核舟记
1.下列加点字注音正确的一项是(　　)
A.黍(shǔ) 　　 椎髻(jì) 　　　 篆章(zhuàn)
B.髯(rán) 　　 罔不(wǎng) 　　　 峨冠(guàn)
C.贻(yí) 　　 壬戌(wū) 　　　 矫首(jiǎo)
D.糁(cǎn) 　　 衣褶(zhě) 　　　 箬篷(ruò)
2.下列选项中，含通假字的一项是(　　)
A.左手倚一衡木 B.舟尾横卧一楫
C.珠可历历数也 D.技亦灵怪矣哉
3.下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是(　　)
A.高可二黍许　珠可历历数也
B.启窗而观　而计其长曾不盈寸
C.中峨冠而多髯者为东坡　中轩敞者为舱
D.东坡右手执卷端　其人视端容寂
4.下列句中加点词语没有活用的一项是(　　)
A.中峨冠而多髯者为东坡
B.石青糁之
C.居右者椎髻仰面
D.罔不因势象形，各具情态
5.理解默写。
(1)《核舟记》中点明核舟主题的句子是：________________________。
(2)《核舟记》中最能体现王叔远技艺精湛的句子是：____________，____________。
(3)《核舟记》中最能突出苏东坡形象特征的句子是：________________________。
①明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
②舟首尾长约八分有奇高可二黍许中轩敞者为舱箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
③船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
④舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
⑤其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。
⑥通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！
※6.用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限三处)
舟 首 尾 长 约 八 分 有 奇 高 可 二 黍 许 中 轩 敞 者 为 舱 箬 篷 覆 之
7.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)其人视端容寂，若听茶声然。
__________________________________________________________________________________
(2)细若蚊足，钩画了了。
__________________________________________________________________________________
8.文章第①段总体介绍了王叔远的技能，“径寸之木”说明所用原材料的①________，“为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石”表现雕刻内容的②________，“罔不因势象形，各具情态”说明雕刻者③________________。
(2024石家庄模拟)
【甲】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
(节选自《核舟记》)
【乙】东安一士人善画，作鼠一轴①，献之邑令。令初不知爱，漫悬于壁。旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之，黎明物色轴在地而猫蹲其旁逮②举轴，则踉跄③逐之。以试群猫，莫不然者。于是始知其画为逼真。
(节选自《独醒杂志》，有删改)
注：①轴：画用轴装，一轴就是一幅的意思。②逮：等到。③踉跄：跳起来。
【丙】黄子履庄①，少聪颖，读书不数过，即能背诵。尤喜出新意，作诸技巧。七八岁时，尝背塾师，暗窃匠氏刀锥，凿木人长寸许，置案上能自行走，手足皆自动，观者异以为神。
所制亦多，予不能悉记。……作木狗，置门侧，卷卧如常，唯人入户，触机②则立吠不止。吠之声与真无二，虽黠者不能辨其为真与伪也。作木鸟，置竹笼中，能自跳舞飞鸣，鸣如画眉，凄越可听。……所作之奇俱如此，不能悉载。
(节选自《虞初新志·黄履庄传》)
注：①黄子履庄：黄履庄，清代顺治、康熙年间人。②机：机关。
1.解释下列句中加点的词语。
(1)如有所语：_______________________________________________________________________
(2)东安一士人善画：_________________________________________________________________
(3)凿木人长寸许：___________________________________________________________________
(4)尝背塾师：_______________________________________________________________________
※2.用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限两处)
黎 明 物 色 轴 在 地 而 猫 蹲 其 旁 逮 举 轴
3.请把下列句子翻译成现代汉语。
(1)其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
__________________________________________________________________________________
(2)虽黠者不能辨其为真与伪也。
__________________________________________________________________________________
4.好的艺术作品往往具有生命和动力。请结合乙文内容谈谈文章运用了什么手法表现了鼠画的逼真。
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
5.阅读下面文字，然后谈谈你的发现。
材料一：
核雕工艺，盛于明代。明熹宗朱由校自幼不喜读书，好木工手艺，他亲自操刀刻核，所做的“五鬼闹判”，亦属上乘之作。上行下效，明代核雕技艺风靡一时。
材料二：
据调查，目前国内从事核雕工作的人很少，原因有二：一是难度大，短期内不易出效果；二是经济价值不高。一件好的作品，光是选材就不容易，大量创作就更不容易。花时长，创作难，制成后贱卖舍不得，高价卖无人买，这是很多人不愿意从事核雕工作的原因。
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
对点练习：见“课堂达标”6题、“课后提升”2题。
题型：①给下面的句子划分朗读节奏。②下列句子朗读节奏划分正确的一项是(　　)。
方法：在划分文言语句朗读节奏时，可以从以下几个方面入手：(1)运用现代汉语语法知识帮助停顿。①主语、谓语之间有停顿；②动词、宾语，动词、补语之间有停顿；③修饰语与动词中心语之间有停顿。(2)运用古代汉语语法知识和常识帮助停顿。①句首语助词、关联词后有停顿，如“至”“夫”“盖”“若夫”等；②古代是两个单音节词，而在现代汉语中是一个双音节词的，要分开读；③古代的国号、年号、官号、爵位、地名要了解，否则容易导致朗读停顿错误。
【详解答案】
课堂达标
1.A　解析:B项,“峨冠”的“冠”应读“guān”;C项,“壬戌”的“戌”应读“xū”;D项,“糁”应读“sǎn”。
2.A　解析:A项,“衡”同“横”。
3.C　解析:A项,“可”:副词,大约/助动词,可以、能够。B项,“而”:连词,表顺承/连词,表转折,可是。C项,“为”的意思都是动词,表判断,是。D项,“端”:名词,一头/形容词,端正。
4.D　解析:A项,“峨冠”:名词作动词,戴着高高的帽子。B项,“石青”:名词作状语,用石青。C项,“椎髻”:名词作动词,梳着椎形发髻。
5.(1)盖大苏泛赤壁云　(2)罔不因势象形
各具情态　(3)中峨冠而多髯者为东坡
6.舟首尾长约八分有奇/高可二黍许/中轩敞者为舱/箬篷覆之
7.(1)那个人的眼睛正视着(茶炉),神色平静,好像在听茶水烧开了没有的样子。
(2)字迹像蚊子的脚一样细小,笔画清楚明白。
8.①体积很小　②丰富、范围极广(答出一点即可)　③构思精巧、技术高超(答出一点即可)
课后提升
1.(1)说话　(2)擅长,善于　(3)大约,左右　(4)曾经
2.黎明物色/轴在地而猫蹲其旁/逮举轴
3.(1)他们的互相靠近的两膝,各自隐藏在手卷下边的衣褶里。
(2)即使是聪明的人也不能够分辨它是真是假。
4.乙文采用侧面描写的手法,从画轴“屡悬屡坠”、猫“踉跄逐之”,体现了画中鼠的逼真。
参考译文:
【乙】东安有一个读书人擅长作画,作了一幅题材为老鼠的画,献给县令。县令开始不知道爱惜它,很随意地把这幅画挂在墙壁上。每天早晨去查看挂画,那幅鼠画总是落在地上,多次挂上去多次落下地。县令对此感到很奇怪。一天黎明时候县令起来查看,发现画落在地上,而有一只猫蹲在画的旁边。等到县令把画拿起来,猫就跌跌撞撞地追赶那幅鼠画。县令就用这幅画来试其他的猫,结果没有一只不是这样的。到这时候,县令才知道这幅鼠画的逼真。
【丙】黄履庄,年少时聪明颖悟,读书几遍,就能背诵。特别喜欢自出新意,制作各种机械。七八岁时,曾经背着私塾的老师,暗地拿来工匠的刀锥,雕刻了一寸来高的木人,放在书案上能自动行走,(木人)手脚都能自己活动,观看的人都觉得神奇。
他制造的机械很多,我不能全部记得。……他制造了木狗,放在门的旁边,(木狗)像真狗那样卷卧着,只是当人进门,触动机关(木狗)就马上大叫不止。叫声同真狗没有区别,即使是聪明的人也不能够分辨它是真是假。他制作木鸟,放在竹笼中,(木鸟)能自己跳舞飞鸣,像画眉一样鸣叫,凄切清越,声音动听。……他制作奇特的机械都像这样,我不能全部记载下来。
5.核雕技艺在明代曾经风靡一时,但是由于核雕难度大,经济价值不高,目前国内从事核雕工作的人非常少。