(共26张PPT)
狐假虎威
第一课时
坐井观天
1.读准字音,读通句子。
2.想一想,课文讲了一件什么事?
( )狐狸骗老虎,称自己是老天爷派来管理大家的。( )狐狸被一只寻找食物的老虎逮住了 。( )森林里的动物看见了老虎,吓得撒腿就跑。老虎信以为真。( )老虎半信半疑,狐狸就带着老虎到森林深处走了一趟。
( )狐狸骗老虎,称自己是老天爷派来管理大家的。( )狐狸被一只寻找食物的老虎逮住了 。( )森林里的动物看见了老虎,吓得撒腿就跑。老虎信以为真。( )老虎半信半疑,狐狸就带着老虎到森林深处走了一趟。
1
2
3
4
狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
狐假虎威
jiǎ
借
在茂密的森林里,有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去,把狐狸逮住了。
没有方向地逃
在茂密的森林里,有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去,把狐狸逮住了。
带上动作读第1自然段,感受老虎的威风。
评价标准 评价星级
声音响亮、读正确
表现角色、有感情
配上动作、表演读
从哪些词语中感受到老虎的威风?用圆圈圈出来,并说说你是怎么想的?
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
没命地跑、飞快地跑、一个劲儿地跑。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
“呀”,是谁在惊叫?想象一下,百兽们见到老虎时会是怎样的?
小白兔看见这只大老虎,连忙( ),心想:( )。
小鹿看见这只大老虎,连忙( ),心想:( )。
看见这只打老虎,( )。
学写生字
上下结构,“人”宽“良”窄。
左右结构,左窄右宽。
第二课时
读第2~6自然段,思考:从哪里感受到狐狸很狡猾?把关键词句画下来。
狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓子问老虎:“你敢吃我?”
转
{
zhuàn
zhuǎn
转动 转椅 晕头转向
转移 转身 转弯
“老天爷派我来做你们百兽的首领,你吃了我,就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子!”
老虎被蒙住了,松开了爪子。
狐狸摇了摇尾巴,说:“我带你到百兽面前走一趟,让你看看我的威风。”
得意
狐狸摇了摇尾巴,说:“我跟你到百兽面前走一趟,让你看看我的威风。”
分角色朗读
狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓子问老虎:“你敢吃我?”
“为什么不敢?”老虎一愣。
“老天爷派我来做你们百兽的首领,你吃了我,就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子!”
老虎被蒙住了,松开了爪子。
狐狸摇了摇尾巴,说:“我带你到百兽面前走一趟,让你看看我的威风。”
表演情景
默读第7~8自然段,想一想:下列哪些词语是写狐狸的?哪些词语是写老虎的?
神气活现
半信半疑
东张西望
摇头摆尾
大摇大摆
说明老虎上当受骗了。
表现出了狐狸的装腔作势和欺骗老虎成功后的得意。
揭示寓意
原来,百兽害怕的是老虎。狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
“狐假虎威”这个成语,常常用来比喻倚仗别人的势力来欺压人。
揭示寓意
结合实际说说我们身边有没有这样“狐假虎威”的人。
学写生字
左窄右宽
偏旁是示字旁,而不是衣字旁。