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期末素养评估
时间:60分钟 满分:100分
一、在横线上抄写下面的诗句,并按要求填空。(7分)
遥知不是雪,为有暗香来。
1.写“暗”要做到 窄 宽。(2分)
2.“为”字在诗句中的读音是_____,它共有____画。(2分)
二、读拼音,写字词。(8分)
1.明明和 duì yǒu( )起参加义务劳动。这一天,他虽rán( )很xīn kǔ( ),却很开心。
2. yé ye( )huà( )的 dòng wù( )像huó( )的一样,wū lǐ( )的人都看呆了。
3.晚会上,那个 tiào( )dù pí( )舞的人叫王丽。
三、在加点字的正确读音下画“ ”。(6分)
欢迎(yín yíng) 耐心(lài nài) 景色(jīn jǐng)
广场(cháng chāng) 长寿(sòu shòu) 桥梁(liáng láng)
四、根据形声字的特点选一选。(填序号)(4分)
“踩”字可能读( ),意思可能是( )。
①cǎi ②chǎi ③彩色 ④用脚蹬在上面,踏
五、用“\”把括号里错误的字画去。(8分)
知(到 道) 女(娃 挂) 正(在 再) (低 纸)头
(从 丛)林 吃(凉 惊) (但 担)是 说(活 话)
六、词语俱乐部。(20分)
1.在括号里填上数字,补全词语。(6分)
( )面( )方 丢( )落( ) ( )言( )语
( )心( )意 ( )上( )下 ( )光( )色
2.读一读,连一连。(8分)
灌溉 粮食 冷得 像手掌
储备 眼睛 热得 像冰窖
违抗 田地 枫叶 像小船
鼓着 命令 鞋子 像蒸笼
3.用“√”画出括号中使用恰当的词语。(6分)
(1)捉迷藏时,鼠小弟悄悄(显露 隐蔽)在草丛里,谁都没找到它。
(2)(叮当 吱呀)一声,兔妹妹打开房门,走进了房间。
(3)公鸡大哥(自言自语 豪言壮语)道:“是谁帮我把椅子修好的呢 ”
七、给下面的句子加上合适的标点符号。(5分)
1.妹妹的眼睛像两颗葡萄□又大又圆□
2.公园里的景色真美啊□
3.天气暖和了□我们什么时候去春游呀□
八、句子训练营。(7分)
1.把句子补充完整。(4分)
(1) 的江面上笼罩着 的雾。
(2) 的教室里有一群 的孩子。
2.照样子,给下面的句子换个说法,意思不变。(3分)
例:叶子上的虫还用治 →叶子上的虫不用治。
自己的衣服还用妈妈洗 →
九、根据课文内容填空。(6分)
1.李白写诗善于运用夸张的修辞手法和绝妙丰富的想象,例如,“ ,手可摘星辰”“ ,疑是银河落九天”。
2.中午, ,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地
在眼前。
3.这学期我们积累了许多名言警句,《论语》中的“与朋友交, ”教导我们与人交往要守信用;诸葛亮的“ ”警示我们要树立远大志向。
十、阅读下面的防溺水宣传单,回答问题。(6分)
1.上面的宣传单讲了 条防溺水的注意事项。(2分)
2.判断下列做法的正误,正确的画“√”,错误的画“X”。(2分)
(1)没有大人的陪同,乐乐不会自己在湖边玩水。( )
(2)看到同学落水,不会游泳的小明要下水救他。( )
3.如果同学叫我去河里游泳,我会这样劝他:“
”(2 分)
十一、阅读闯关。(8分)
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。
乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副好嗓子,那该多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它。
百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌,得每天起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话,就快怏地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
1.乌鸦找百灵鸟的目的是 。(2分)
2.怎样才能有一副好嗓子 把百灵鸟的回答用“ ”在文中画出来。(2分)
3.这篇短文告诉我们一个什么道理 (4分)
十二、根据要求写留言条。(15分)
课间,小雨同学去办公室归还赵老师的《小鲤鱼跳龙门》一书,但是赵老师不在,请你替小雨写张留言条给赵老师。要求:最后写的名字是小雨,时间是1月6日。
留言条
期末素养评估
一、提示:书写工整,不要出现错别字即可。
1.左 右 2.wèi 4
二、1.队友 然 辛苦
2.爷爷 画 动物 活 屋里
3.跳 肚皮
三、正确的:yíng nài jǐng chǎng shòu liáng
四、① ④
五、画去的:到 挂 再 纸 从 凉 担 活
六、1.四 八 三 四 三 两(或:千万) 三 二(或:一一)七 八 五 十
2.灌溉--田地 储备一粮食
违抗--命令 鼓着--眼睛
冷得-像冰窖 热得-像蒸笼
枫叶--像手掌 鞋子--像小船
3.恰当的:(1)隐蔽(2)吱呀(3)自言自语
七、1.,。 2.! 3.,
八、1.示例:(1)宽阔 浓浓 (2)宽敞明亮 活泼可爱
2.自己的衣服不用妈妈洗。
九、1.危楼高百尺 飞流直下三千尺
2.太阳高照 展现
3.言而有信 志当存高远
十、1.6 2.(1)√ (2)Х
3.示例:我们不能到无安全设施、无救援人员的河里去游泳,而且不能在没有家长或教师带领的情况下去游泳,私自下水太危险了。我们还是不要去了。
十一、1.请教百灵鸟唱出动听的歌的办法
2.画出的:要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌,得每天起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。
3.害怕困难的人,什么也不会得到。
十二、示例:
赵老师:
今天我去您办公室归还《小鲤鱼跳龙门》一书,看见您不在,我就把书放到您的办公桌上了。请您看到后收好。
小雨
1月6日
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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