25《王戎不取道旁李》课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
第八单元
时光如川浪淘沙，
青史留名多俊杰。
才华出众，英勇豪杰之人。
第八单元
课前三思：
1.他做了什么事？
2.有何过人之处？
3.你有什么启发？
了解故事情节，简要复述课文。
写一件事，能写出自己的感受。
25
王戎不取道旁李
王戎不取道旁李
25
rónɡ
戎
①本文选自《世说新语.雅量》。
王
戎
魏晋时期名士，竹林七贤之一，自幼聪颖，神彩秀美。据说能直视太阳而不目眩。
“戈”是兵器
“十”是铠甲“甲”
古代兵器的总称。
会
意
字
王戎不取道旁李
25
rónɡ
拿、摘
思考：怎么读课题？
道路旁边
李子
王戎不去摘大道旁边树上结的李子。
学习任务一：初读课文，整体感知
自学:
1.朗读课文，读准字音，读通句子。
2.把课文读给同桌听，互相纠正读音。
诸位
zhū
竞走
jìnɡ
多子折枝
课文写了一件什么故事呢？
回顾理解文言文的方法。
借助注释
换词法
拆词扩词法
联系上下文
......
学习任务二：再读课文，理解大意
1.自学：结合注释和各种方法，先自己尝试理解课文，圈出不理解的地方。
2.同桌互学：同桌交流不理解之处。
3.展学：同桌一人一句汇报。
注释：
①本文选自《世说新语.雅量》。王戎，晋朝人，“竹林七贤”之一，自由聪慧。
②【尝】曾经。
③【竞走】争着跑过去。
④【唯】只有。
⑤【信然】的确如此。
注释：
②【尝】曾经。
③【竞走】争着跑过去。
④【唯】只有。
⑤【信然】的确如此。
同桌汇报：
“ ”这句的意思是 。
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
曾经
很多小孩子
很多的学生——
诸生
在座的各位——
诸位
注释：
②【尝】曾经。
③【竞走】争着跑过去。
④【唯】只有。
⑤【信然】的确如此。
同桌汇报：
“ ”这句的意思是 。
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
指树枝因为果实太多而被压弯。
争着跑过去
④【唯】只有。
注释：
②【尝】曾经。
③【竞走】争着跑过去。
④【唯】只有。
⑤【信然】的确如此。
同桌汇报：
“ ”这句的意思是 。
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
表转折：却
注释：
②【尝】曾经。
③【竞走】争着跑过去。
④【唯】只有。
⑤【信然】的确如此。
同桌汇报：
“ ”这句的意思是 。
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
的确如此
试着用自己的话，把故事完整地讲给同桌听吧。
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
之
之
之
复述故事：理解故事，掌握故事主要内容
同桌讨论：这些“之”的意思一样吗？（*联系上下文）
①诸儿竞走取之
②人问之
③取之,信然。
之
之
之
李子
王戎不去摘李子这件事
李子
一字多义
你能结合意思，用上以下方法为课文划分节奏吗：
①谁 干什么
②什么 怎么样
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
学习任务三：三读课文，体会人物
自学:
1.读课文，用“——”勾出王戎的做法，用“~~~”勾出其他孩子的做法。结合勾画思考：为什么王戎不去摘李子？
2.你觉得王戎是一个怎样的孩子？
汇报展示：
1.汇报勾画
2.汇报王戎不摘李的原因。
3.你看到一个怎样的王戎？
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
善于观察
勤于思考
聪明机智
为什么路边的李子树果子多就一定是苦李呢？
“若为甜李， 。”
你看到了一个怎样的王戎？
你在王戎身上学到了什么？
遇事不要盲目行动，要仔细观察，善于思考，根据有关现象进行推理判断，避免不必要的错误。
和小组成员，演一演这个故事吧：
旁白:王戎七岁,尝与诸小儿游。
(合作表演,诸儿游玩,采李子)
( )问:“___________”
王戎答曰:“___________”
旁白:取之,信然。
王戎 ，尝与 游。看道边李树 ，诸儿 ，唯戎 。人问之，答曰：“树在道边而 ，此必 。”取之， 。
七岁
诸小儿
多子折枝
竞走取之
不动
多子
苦李
信然