(共25张PPT)
第八单元
时光如川浪淘沙,
青史留名多俊杰。
才华出众,英勇豪杰之人。
第八单元
课前三思:
1.他做了什么事?
2.有何过人之处?
3.你有什么启发?
了解故事情节,简要复述课文。
写一件事,能写出自己的感受。
25
王戎不取道旁李
王戎不取道旁李
25
rónɡ
戎
①本文选自《世说新语.雅量》。
王
戎
魏晋时期名士,竹林七贤之一,自幼聪颖,神彩秀美。据说能直视太阳而不目眩。
“戈”是兵器
“十”是铠甲“甲”
古代兵器的总称。
会
意
字
王戎不取道旁李
25
rónɡ
拿、摘
思考:怎么读课题?
道路旁边
李子
王戎不去摘大道旁边树上结的李子。
学习任务一:初读课文,整体感知
自学:
1.朗读课文,读准字音,读通句子。
2.把课文读给同桌听,互相纠正读音。
诸位
zhū
竞走
jìnɡ
多子折枝
课文写了一件什么故事呢?
回顾理解文言文的方法。
借助注释
换词法
拆词扩词法
联系上下文
......
学习任务二:再读课文,理解大意
1.自学:结合注释和各种方法,先自己尝试理解课文,圈出不理解的地方。
2.同桌互学:同桌交流不理解之处。
3.展学:同桌一人一句汇报。
注释:
①本文选自《世说新语.雅量》。王戎,晋朝人,“竹林七贤”之一,自由聪慧。
②【尝】曾经。
③【竞走】争着跑过去。
④【唯】只有。
⑤【信然】的确如此。
注释:
②【尝】曾经。
③【竞走】争着跑过去。
④【唯】只有。
⑤【信然】的确如此。
同桌汇报:
“ ”这句的意思是 。
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
曾经
很多小孩子
很多的学生——
诸生
在座的各位——
诸位
注释:
②【尝】曾经。
③【竞走】争着跑过去。
④【唯】只有。
⑤【信然】的确如此。
同桌汇报:
“ ”这句的意思是 。
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
指树枝因为果实太多而被压弯。
争着跑过去
④【唯】只有。
注释:
②【尝】曾经。
③【竞走】争着跑过去。
④【唯】只有。
⑤【信然】的确如此。
同桌汇报:
“ ”这句的意思是 。
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
表转折:却
注释:
②【尝】曾经。
③【竞走】争着跑过去。
④【唯】只有。
⑤【信然】的确如此。
同桌汇报:
“ ”这句的意思是 。
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
的确如此
试着用自己的话,把故事完整地讲给同桌听吧。
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
之
之
之
复述故事:理解故事,掌握故事主要内容
同桌讨论:这些“之”的意思一样吗?(*联系上下文)
①诸儿竞走取之
②人问之
③取之,信然。
之
之
之
李子
王戎不去摘李子这件事
李子
一字多义
你能结合意思,用上以下方法为课文划分节奏吗:
①谁 干什么
②什么 怎么样
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
学习任务三:三读课文,体会人物
自学:
1.读课文,用“——”勾出王戎的做法,用“~~~”勾出其他孩子的做法。结合勾画思考:为什么王戎不去摘李子?
2.你觉得王戎是一个怎样的孩子?
汇报展示:
1.汇报勾画
2.汇报王戎不摘李的原因。
3.你看到一个怎样的王戎?
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
善于观察
勤于思考
聪明机智
为什么路边的李子树果子多就一定是苦李呢?
“若为甜李, 。”
你看到了一个怎样的王戎?
你在王戎身上学到了什么?
遇事不要盲目行动,要仔细观察,善于思考,根据有关现象进行推理判断,避免不必要的错误。
和小组成员,演一演这个故事吧:
旁白:王戎七岁,尝与诸小儿游。
(合作表演,诸儿游玩,采李子)
( )问:“___________”
王戎答曰:“___________”
旁白:取之,信然。
王戎 ,尝与 游。看道边李树 ,诸儿 ,唯戎 。人问之,答曰:“树在道边而 ,此必 。”取之, 。
七岁
诸小儿
多子折枝
竞走取之
不动
多子
苦李
信然