15.《搭船的鸟》课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
统编版三年级语文上册
第五单元 15.搭船的鸟
学习目标
1.认识“父、鹦”等4个生字，会写“搭、亲”等12个生字，会写“母亲、外祖父”等11个词语。
2.通过描写翠鸟的句子，了解“我”对翠鸟的外貌、动作所作的观察，感受“我”观察的细致。
3
导学单：
（1）默读第4自然段，说说这只翠鸟给你留下了怎样的印象
（2）圈一圈给你带来这样的印象的词。
翠 鸟
全身翠蓝色，腹面棕色，单独或成对活动。常栖息在水边树枝或岩石上，以鱼为食，主要分布在我国东部和南部。
资料介绍
初读课文
1.轻声朗读课文，把课文读通顺
2.思考：作者观察到了哪些事物？是从哪些方面进行细致观察的？
思考：课题“搭船的鸟”是什么意思？其中“搭”字妙在何处？
搭：乘、坐。
搭船的鸟：翠鸟顺便乘坐了“我们”的船。
品读课文
词语积累
母 亲
外祖父
用 力
船 头
翠 鸟
静悄悄
词语积累
雨 点
船 夫
羽 毛
翠 绿
捕 鱼
专用词语
用一种不容易腐烂的草或鬃毛编织成的，穿在身上用以遮雨的雨具。
蓑
衣
指船上甲板以下的各种空间。
船
舱
专用词语
小船上用来遮蔽日光和风雨的覆盖物。
船
篷
拨水使船前进的工具，比桨长而大，安
在船尾或船旁，用人摇。
撸
搭车
亲人
父亲
啦啦队
响声
羽毛
我会读
搭
dā
亲
qīn
父
fù
啦
lā
响
xiǎng
羽
yǔ
翠鸟
嘴巴
悄悄话
吞下
捕捉
我会读
翠
cuì
嘴
zuǐ
悄
qiāo
吞
tūn
哦
ò
捕
bǔ
哦嗬
lā
笔 画：11
部 首：口
结 构：左右
音 序：L
书写与运用
啦
组 词：啦啦队 哗啦啦
带“啦”的词语还有：
沙啦沙啦 哗啦哗啦
我会记
口+拉 = 啦
多音字
下雨啦（lɑ），雨点打在屋檐上沙啦（lā）沙啦地响。
（沙啦）
啦
lā
拟声词
（好啦）
lɑ
语气词
la
lā
认识多音字
啦
来 啦
啦啦队
例：看！我们班的啦（ ）啦队喊着口号向我们走来啦（ ）。
lā
la
表示语气
（类似的词有哦、嘛、嗯）
自由读课文，读准生字新词，读通句子。
祖父
沙啦沙啦
鹦鹉
静悄悄
fù
lā
yīnɡ wǔ
qiāo
初读课文
观察“亲”与“辛”的区别。
笔 画：9
部 首：立
结 构：上下
音 序：Q
金文 小篆 楷书
qīn
书写与运用
亲
组 词：亲戚 母亲
解放军就像我们的亲人一样。
造
句
鹦
啦
父
鹉
悄
翠鸟捕鱼
再读课文，思考作者对哪些事物作了细致观察。说说你是从哪里看出来的吧！
雨天船上
的场景
翠鸟的外貌
翠鸟捕鱼
的样子
自读提示
雨天船上的场景
船舱
船篷
船橹
雨声
船夫
翠鸟捕鱼的样子
动作敏捷
我正想着，它一下子冲(跳)进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔(叼)着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞(吃)了下去。
换词好不好？
翠鸟“冲”的迅猛、“衔”的悠闲、“吞”的速度快。
作者观察细致
换词比较
动词运用准确
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课堂小结