(共18张PPT)
第二课时
语文园地八
语文 三年级 上册
默读时要按句进行默读,不能把课文内容读散了。
默读时不能出声,不能指读。
睁 眨 瞪 瞅 瞧
zhǎ
dèng
chǒu
都有目字旁,都和眼睛有关,都是形声字。
识字加油站
◇我军的伤员陆续从火线上抬下来。
◇白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。
◇白求恩低下头,继续给伤员做手术。
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前后相继,时断时续
一个接一个
做了一会儿停一停,接着往下做
词句段运用
这三个词语可以互换位置吗?为什么?
已经连续几天高温了。我和小伙伴约好两点去游泳馆游泳。午睡过后,小伙伴们陆续进入游泳馆。游累了,我们就在池边休息会儿,然后继续游。
列购物清单
分类列出要买的东西,购物时既方便又不会遗漏,还能提高生活效率。
分门别类
摆放整齐
先分类,再列购物清单,方便、不遗漏。
海鲜类:鲫鱼
水果类:橙子
洗化类:牙刷 沐浴液
百货类:菜板 垃圾桶
衣架 毛毯
棉拖鞋 枕头
电器类:充电器
面食类:馒头
副食类:饼干
冷冻类:速冻饺子
购物清单分类
参考
不迁怒,不贰过。 ——《论语》
爱人若爱其身。 ——《墨子》
仁者爱人,有礼者敬人。——《孟子》
与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。
——《荀子》
都是关于如何待人友善的名言。
日积月累
1. 不迁怒,不贰过——《论语》这句话告诉我们,当我们遇到不开心的事情时,不能把自己的怒气发泄到别人身上。同时,做错的事要及时改正,不要重复犯同样的错误。
生活实例:有一次,小华因为做作业不顺利,心情很不好。当妈妈提醒他吃饭时,他没有耐心,生气地对妈妈大喊。后来,他意识到自己不应该把坏情绪传递给妈妈,便向妈妈道歉,并保证以后遇到不开心的事要自己调整情绪,不伤害到别人。
2. 爱人若爱其身——《墨子》这句话告诉我们,要像关心自己一样去关心别人。我们要学会体贴他人,帮助他人,珍惜每一段友谊。
生活实例: 有一次,上体育课时,小明不小心摔倒了,腿被擦破了皮。小红发现后,赶紧跑过去扶他坐下,并帮忙拿药水处理伤口。这让小明很感动,觉得小红真像对待自己一样关心别人。这就是“爱人若爱其身”的体现。
3. 仁者爱人,有礼者敬人——《孟子》这句话告诉我们,有爱心的人会关心别人,有礼貌的人会尊敬别人。我们要在日常生活中学会尊重和关心他人。
生活实例:学校组织家长会时,小华看到老师拿着一大叠材料走进教室,他赶紧跑过去帮忙开门,并用双手接过材料放到讲台上。老师夸奖他说:“小华很有礼貌,知道关心和尊重别人。”这就是“仁者爱人,有礼者敬人”的表现。
4. 与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟——《荀子》这句话告诉我们,说话时要温和友善,因为一句善意的话语能让别人感到温暖;而一句恶意的言语,比刀剑还要伤人。
生活实例:一次小组合作中,小芳的作业没做好,队友小强忍不住说了一句:“你怎么总是拖后腿?”这让小芳觉得很委屈,低头不语。小强后来意识到自己的话不妥,于是改口说:“没关系,这次我们一起努力,肯定能做得更好!”小芳听了,心情好多了,也重新加入了讨论。这体现了“与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟”的道理。
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