第二单元100以内的加法和减法（二）单元练习试题（含答案）-人教版数学二年级上册
文档属性
| 名称 | 第二单元100以内的加法和减法（二）单元练习试题（含答案）-人教版数学二年级上册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 408.6KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-12-17 17:30:40 | ||
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文档简介
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第二单元100以内的加法和减法（二）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．10，18，26，34，_________。横线上应填（ ）。
A．43 B．50 C．42
2．同学们排队，小红前面有17个同学，后面有11个同学，这一排一共有（ ）个同学。
A．28 B．29 C．27
3．下面算式中，得数比50大的算式是（ ）
A．62－8 B．21＋25 C．76－29
4．小红有29朵花，小兰与小红的花同样多．两人一共有( )朵花．
A．29 B．48 C．58
5．36与27的差加上14的和是（ ）。
A．25 B．23 C．49
6．小麦昨天写了12个大字，今天写了21个大字，两天一共写了（ ）个大字。
A．9 B．33 C．31
7．妈妈拿一张50元的钱，买了一本25元的字典和一本15元的百科知识，应找回（）元．
A．10 B．40 C．35
二、填空题
8．刘阿姨买了55个苹果，她家3天吃了21个，后来又买了12个，现在有( )个苹果。
9．小明计划写100个大字。上午写了45个，下午写了35个，小明一天写了( )个，还有( )个大字没写。
10．7和8相加，和是( )；比45多17的数是( )。
11．在方框里填上合适的数。
12．淘气带了5元钱，买一包零食花了2元8角，淘气还剩( )。
13．42厘米－9厘米＝( )厘米 ( )米－6米＝28米
14．按规律填数：20，27，34，41，( )，( )。
三、判断题
15．100－57－34与100－（57＋34）的计算结果相同。( )
16．计算加法时，个位相加满十，向十位进一。( )
17．51-21-5与51-(21-5)的计算顺序一样,结果也一样。 ( )
18．口算69－34时，先算69－30＝39，再算39－4＝35。( )
四、计算题
19．直接写出得数。
26＋32＝ 64－60＝ 7＋58＝ 96－5－50＝
76＋20＝ 47＋3＝ 54－23＝ 28－16＋45＝
20．列竖式计算。
五、解答题
21．我有50元钱，买这两本书，应找回多少钱？
口答：应找回（ ）元。
22．水果店上午卖出苹果36箱，下午卖出苹果27箱，一天共卖出多少箱？
23．小宇今年多少岁？
24．
（1）一辆面包车比一辆跑车便宜多少钱？
（元）
（2）买一架玩具飞机和一辆跑车一共要用多少钱？
（元）
（3）小宇付了50元，找回2元。他买了什么？
（元）
25．停车场原有44辆车，开走了15辆，后来又开进来23辆车。停车场现在有多少辆车？
参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 C B A C B B A
1．C
【分析】后一个数比前一个数多8；据此解决。
【详解】由题意分析得：
18－10＝8，26－18＝8，34－26＝8，
34＋8＝42，
即，10，18，26，34，_________。横线上应填42。
故答案为：C
2．B
【分析】根据题意，将小红前面和后面的同学人数相加，再加上小红自己即可求出总人数。
【详解】17＋11＋1
＝28＋1
＝29（个）；
这一排一共有29个同学；
故答案为：B
【点睛】明确小红前面和后面的同学人数不包括小红自己是解答本题的关键。
3．A
【详解】略
4．C
【详解】略
5．B
【分析】先用36减去27求出差，再用求出的差加上14即可。
【详解】36－27＋14
＝9＋14
＝23
故答案为：B
【点睛】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解。
6．B
【解析】略
7．A
【详解】50－25－15＝10
8．46
【分析】刘阿姨家3天吃了21个苹果，表示苹果数量减少21个，后来有买了12个，表示苹果的数量增加12个，根据整数加减法的意义，用55－21＋12进行解答即可。
【详解】55－21＋12
＝34＋12
＝46（个）
所以，现在有46个苹果。
9． 80 20
【分析】用上午写的个数加下午写的个数即可求出一天写了多少个。用计划写的个数减一天写的个数即可求出还有多少个没写。
【详解】45＋35＝80（个）
100－80＝20（个）
小明一天写了80个，还有20个大字没写。
10． 15 62
【解析】略
11．
【详解】略
12．2元2角（或22角）
【详解】5元－2元8角＝50角－28角＝22角＝2元2角
故答案为：2元2角（或22角）
【点睛】剩的钱数＝总钱数－花掉的钱数，可以把元先换算成角，方便计算。
13． 33 34
【详解】略
14． 48 55
【分析】后一个数比前一个数多7；据此解决。
【详解】41＋7＝48
48＋7＝55
故，20，27，34，41，48，55。
15．√
【分析】由题意可知，只要分别算出这两个算式的结果，再进行比较，就可判断出此题的对与错。100－57－34这个算式是一个连减的算式，需从左往右计算即可；100－（57＋34）这是一个带有小括号的算式，需先算括号里的加法，再算括号外面的减法即可。
【详解】由分析可得：
100－57－34
＝43－34
＝9
100－（57＋34）
＝100－91
＝9
9＝9
因此100－57－34与100－（57＋34）的计算结果相同。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握加减混合运算的计算顺序是解决此题的关键。
16．√
【分析】计算加减法时，哪一位上满十要向它的前一位进1，哪一位不够减从上一位借一当十，加上原来的数再减。
【详解】由分析可得：
计算加法时，个位相加满十，向十位进一，这个说法是正确的。
故答案为：√
【点睛】熟练笔算整数加减法的方法是解决此题的关键。
17．
【解析】略
18．√
【分析】两位数减法的口算，先把减数分成整十数和一位数，先用被减数减整十数，所得的差再减一位数。
【详解】口算69－34时，先算69－30＝39，再算39－4＝35，所以判断正确。
【点睛】计算得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。
19．58；4；65；41
96；50；31；57
【解析】略
20．90；74；
14；23
【分析】根据整数加减法运算的计算法则计算即可求解。注意同级运算要从左往右计算，有括号的要先算括号里面的。
【详解】；
；
；
；
【点睛】考查了整数加减法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
21．10元
10
【详解】50－15＝35（元）
35－25＝10（元）
或50－15－25＝10（元）
或50－（15＋25）＝10（元）
22．63箱
【解析】略
23．38－31＝7（岁）
【解析】略
24．（1）35－26＝9；9元；
（2）62＋35＝97；97元；
（3）50－2＝48；
玩具游艇
【分析】（1）根据减法的意义，跑车的钱数－面包车的钱数＝面包车比跑车便宜的钱数；
（2）根据加法的意义，玩具飞机的钱数＋跑车的钱数＝玩具飞机和跑车一共的钱数；
（3）根据减法的意义，付出的钱数－找回的钱数＝物品的价格，由此找出对应的物品即可。
【详解】（1）35－26＝9（元）
答：一辆面包车比一辆跑车便宜9元钱。
（2）62＋35＝97（元）
答：买一架玩具飞机和一辆跑车一共要用97元钱。
（3）50－2＝48（元）
答：他买了玩具游艇。
25．52辆
【分析】根据题意，开走的数量要减去，又开进来的数量要加上，即原有的数量－开走的数量＋又开进来的数量＝现在的数量。
【详解】44－15＋23＝52（辆）
答：停车场现在有52辆车。
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第二单元100以内的加法和减法（二）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．10，18，26，34，_________。横线上应填（ ）。
A．43 B．50 C．42
2．同学们排队，小红前面有17个同学，后面有11个同学，这一排一共有（ ）个同学。
A．28 B．29 C．27
3．下面算式中，得数比50大的算式是（ ）
A．62－8 B．21＋25 C．76－29
4．小红有29朵花，小兰与小红的花同样多．两人一共有( )朵花．
A．29 B．48 C．58
5．36与27的差加上14的和是（ ）。
A．25 B．23 C．49
6．小麦昨天写了12个大字，今天写了21个大字，两天一共写了（ ）个大字。
A．9 B．33 C．31
7．妈妈拿一张50元的钱，买了一本25元的字典和一本15元的百科知识，应找回（）元．
A．10 B．40 C．35
二、填空题
8．刘阿姨买了55个苹果，她家3天吃了21个，后来又买了12个，现在有( )个苹果。
9．小明计划写100个大字。上午写了45个，下午写了35个，小明一天写了( )个，还有( )个大字没写。
10．7和8相加，和是( )；比45多17的数是( )。
11．在方框里填上合适的数。
12．淘气带了5元钱，买一包零食花了2元8角，淘气还剩( )。
13．42厘米－9厘米＝( )厘米 ( )米－6米＝28米
14．按规律填数：20，27，34，41，( )，( )。
三、判断题
15．100－57－34与100－（57＋34）的计算结果相同。( )
16．计算加法时，个位相加满十，向十位进一。( )
17．51-21-5与51-(21-5)的计算顺序一样,结果也一样。 ( )
18．口算69－34时，先算69－30＝39，再算39－4＝35。( )
四、计算题
19．直接写出得数。
26＋32＝ 64－60＝ 7＋58＝ 96－5－50＝
76＋20＝ 47＋3＝ 54－23＝ 28－16＋45＝
20．列竖式计算。
五、解答题
21．我有50元钱，买这两本书，应找回多少钱？
口答：应找回（ ）元。
22．水果店上午卖出苹果36箱，下午卖出苹果27箱，一天共卖出多少箱？
23．小宇今年多少岁？
24．
（1）一辆面包车比一辆跑车便宜多少钱？
（元）
（2）买一架玩具飞机和一辆跑车一共要用多少钱？
（元）
（3）小宇付了50元，找回2元。他买了什么？
（元）
25．停车场原有44辆车，开走了15辆，后来又开进来23辆车。停车场现在有多少辆车？
参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 C B A C B B A
1．C
【分析】后一个数比前一个数多8；据此解决。
【详解】由题意分析得：
18－10＝8，26－18＝8，34－26＝8，
34＋8＝42，
即，10，18，26，34，_________。横线上应填42。
故答案为：C
2．B
【分析】根据题意，将小红前面和后面的同学人数相加，再加上小红自己即可求出总人数。
【详解】17＋11＋1
＝28＋1
＝29（个）；
这一排一共有29个同学；
故答案为：B
【点睛】明确小红前面和后面的同学人数不包括小红自己是解答本题的关键。
3．A
【详解】略
4．C
【详解】略
5．B
【分析】先用36减去27求出差，再用求出的差加上14即可。
【详解】36－27＋14
＝9＋14
＝23
故答案为：B
【点睛】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解。
6．B
【解析】略
7．A
【详解】50－25－15＝10
8．46
【分析】刘阿姨家3天吃了21个苹果，表示苹果数量减少21个，后来有买了12个，表示苹果的数量增加12个，根据整数加减法的意义，用55－21＋12进行解答即可。
【详解】55－21＋12
＝34＋12
＝46（个）
所以，现在有46个苹果。
9． 80 20
【分析】用上午写的个数加下午写的个数即可求出一天写了多少个。用计划写的个数减一天写的个数即可求出还有多少个没写。
【详解】45＋35＝80（个）
100－80＝20（个）
小明一天写了80个，还有20个大字没写。
10． 15 62
【解析】略
11．
【详解】略
12．2元2角（或22角）
【详解】5元－2元8角＝50角－28角＝22角＝2元2角
故答案为：2元2角（或22角）
【点睛】剩的钱数＝总钱数－花掉的钱数，可以把元先换算成角，方便计算。
13． 33 34
【详解】略
14． 48 55
【分析】后一个数比前一个数多7；据此解决。
【详解】41＋7＝48
48＋7＝55
故，20，27，34，41，48，55。
15．√
【分析】由题意可知，只要分别算出这两个算式的结果，再进行比较，就可判断出此题的对与错。100－57－34这个算式是一个连减的算式，需从左往右计算即可；100－（57＋34）这是一个带有小括号的算式，需先算括号里的加法，再算括号外面的减法即可。
【详解】由分析可得：
100－57－34
＝43－34
＝9
100－（57＋34）
＝100－91
＝9
9＝9
因此100－57－34与100－（57＋34）的计算结果相同。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握加减混合运算的计算顺序是解决此题的关键。
16．√
【分析】计算加减法时，哪一位上满十要向它的前一位进1，哪一位不够减从上一位借一当十，加上原来的数再减。
【详解】由分析可得：
计算加法时，个位相加满十，向十位进一，这个说法是正确的。
故答案为：√
【点睛】熟练笔算整数加减法的方法是解决此题的关键。
17．
【解析】略
18．√
【分析】两位数减法的口算，先把减数分成整十数和一位数，先用被减数减整十数，所得的差再减一位数。
【详解】口算69－34时，先算69－30＝39，再算39－4＝35，所以判断正确。
【点睛】计算得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。
19．58；4；65；41
96；50；31；57
【解析】略
20．90；74；
14；23
【分析】根据整数加减法运算的计算法则计算即可求解。注意同级运算要从左往右计算，有括号的要先算括号里面的。
【详解】；
；
；
；
【点睛】考查了整数加减法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
21．10元
10
【详解】50－15＝35（元）
35－25＝10（元）
或50－15－25＝10（元）
或50－（15＋25）＝10（元）
22．63箱
【解析】略
23．38－31＝7（岁）
【解析】略
24．（1）35－26＝9；9元；
（2）62＋35＝97；97元；
（3）50－2＝48；
玩具游艇
【分析】（1）根据减法的意义，跑车的钱数－面包车的钱数＝面包车比跑车便宜的钱数；
（2）根据加法的意义，玩具飞机的钱数＋跑车的钱数＝玩具飞机和跑车一共的钱数；
（3）根据减法的意义，付出的钱数－找回的钱数＝物品的价格，由此找出对应的物品即可。
【详解】（1）35－26＝9（元）
答：一辆面包车比一辆跑车便宜9元钱。
（2）62＋35＝97（元）
答：买一架玩具飞机和一辆跑车一共要用97元钱。
（3）50－2＝48（元）
答：他买了玩具游艇。
25．52辆
【分析】根据题意，开走的数量要减去，又开进来的数量要加上，即原有的数量－开走的数量＋又开进来的数量＝现在的数量。
【详解】44－15＋23＝52（辆）
答：停车场现在有52辆车。
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