第四单元比 单元练习(含答案)-人教版数学六年级上册

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名称 第四单元比 单元练习(含答案)-人教版数学六年级上册
格式 docx
文件大小 661.6KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-12-17 18:05:34

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第四单元比情景化试题专练
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.一个三角形三个内角的度数之比是11:6:5,按角分类,这是一个( )三角形.
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.无法判断
2.把1克糖完全溶解在10克水中,糖和糖水的比是( )
A. B.11:1 C. D.10:1
3.男生人数比女生人数多得多,男生人数与女生人数的比是( )。
A.5∶1 B.1∶4 C.5∶4 D.2∶3
4.一本故事书已看的页数和未看页数的比是2∶3,下面说法错误的是( )。
A.已看的页数是未看页数的 B.已看的页数比未看的页数少
C.已看了全书页数的 D.全书还有没有看
5.六(1)班男生人数占全班人数的,则女生人数和男生人数的比是(   ).
A.6:5 B.5:6 C.5:11 D.11:5
6.在80克水中放入20克盐,盐和盐水的质量比是( )。
A.4∶1 B.1∶4 C.5∶1 D.1∶5
7.王大娘家养了公鸡和母鸡共40只,已知公鸡的只数比母鸡少的多,则母鸡和公鸡只数的比,最有可能是( )。
A.1∶7 B.3∶5 C.7∶1
二、填空题
8.一个等腰三角形的周长是36厘米,相邻两边的长度比是1∶4,则等腰三角形的腰长是( )厘米,底边长是( )厘米。
9.用28米长的铁丝围成一个长方形,这个长方形的长与宽的比是5∶2,这个长方形的长( )米,宽是( )。
10.把2.8∶化成最简整数比是( ),比值是( )。
11.与0.8的最简整数比是( ),它们的比值是( )。
12.m∶6dm的比值是( ),化成最简的整数比是( )∶( )。
13.学校把140本书,按四、五、六三个年级的人数分配到各年级,四年级有92人,五年级有88人,六年级有100人,六年级分得( )本书。
14.把30分:1.5时化成最简单的整数比是( ),这个比的比值是( ).
三、判断题
15.把30克盐溶解在120克水中,盐与盐水的质量比是1∶4。( )
16.50kg∶0.5t的比值是100。( )
17.5米∶50分米化成最简整数比是1∶10。( )
18.甲乙两数的比是5∶7,那么甲比乙少。( )
四、解答题
19.王老师看一本书,第一天看完后,已看的页数与剩下的页数比是1∶4,第二天又看了120页,正好看了全书的80%。这本书还剩多少页没看?
20.解决问题。
21.水果店运来苹果比橙子少240千克,已知苹果与橙子的质量比是3∶5,水果店运来苹果和橙子一共多少千克?
22.一辆客车从甲地开往乙地,行了一段时间后已行路程和未行路程的比是1∶3,如果再行15千米就行了全程的,甲乙两地相距多少千米?(列方程解答)
23.一个长方形的周长是36分米,长与宽的比是5:4,求这个长方形的面积?
参考答案:
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 B A A B B D C
1.B
【详解】三角形内角之和为180°.解法一:可根据按比例分配计算出其中最大的一个角为90°;解法二:引导学生思考,表示最大角的份数11与总份数22之间的关系.由此得出正确结果是一个直角三角形.
2.A
【分析】糖加水是糖水的重量,用糖的重量比上糖水的重量即可.
【详解】糖水重量:1+10=11(克)
糖与糖水的重量比为1:11,
故选A.
【点睛】本题考查比的意义,确定糖的重量和糖水的重量是此题关键.
3.A
【分析】男生人数比女生人数多,说明比的前项大于比的后项,排除B和D选项,再根据男生人数比女生人数多得多,可知前项和后项相差的大,根据此进行选择。
【详解】男生人数比女生人数多得多,男生人数与女生人数的比是5∶1。
故答案为:A
【点睛】此题考查的目的是理解掌握比的意义及应用。
4.B
【分析】已看的页数和未看页数的比是2∶3,把已看的页数看作2份,为看的页数看作3份,再判断每个选项的说法正确与否即可。
【详解】已看的页数是未看页数、已看了全书页数的、全书还有没有看三种说法都正确;
(3-2)÷3=,即已看的页数比未看的页数少,因此,已看的页数比未看的页数少说法不正确;
故选:B。
【点睛】本题考查比的意义,解答本题的关键是掌握比的概念。
5.B
【详解】略
6.D
【分析】已知在80克水中放入20克盐,先用盐的质量加上水的质量,求出盐水的质量;再根据比的意义写出盐和盐水的质量比,最后化简比即可。
【详解】20∶(20+80)
=20∶100
=(20÷20)∶(100÷20)
=1∶5
盐和盐水的质量比是1∶5。
故答案为:D
【点睛】本题考查比的意义及化简比,根据比的基本性质化简比。
7.C
【分析】根据按比分配的方法,把公鸡和母鸡的总数代入到3个选项中,分别计算出公鸡的只数和母鸡的只数,找出最有可能的答案。
【详解】A.母鸡:40×=40×=5(只)
公鸡:40×=40×=35(只)
可见母鸡的只数比公鸡少的多,不符合题意;
B.母鸡:40×=40×=15(只)
公鸡:40×=40×=25(只)
可见母鸡的只数和公鸡的只数相差不大,且公鸡多了,不符合题意;
C.母鸡:40×=40×=35(只)
公鸡:40×=40×=5(只)
可见母鸡的只数比公鸡多的多,符合题意;
故答案为:C
【点睛】此题的解题关键是通过按比例分配问题的解题思维求解。
8. 16 4
【分析】由于相邻两边的比是1∶4,根据比的意义可知,两条边分别是1份和4份,由于三角形中,两边之和大于第三边,即4+1>4,所以可知腰是4份,底是1份,则三边的比是1∶4∶4,再把这个三角形的周长看作单位“1”,则腰占,底占,再根据分数乘法的意义即可解答。
【详解】36×
=36×
=16(厘米)
36×
=36×
=4(厘米)
则等腰三角形的腰长是16厘米,底边长是4厘米。
9. 10 4
【分析】先求出一组长和宽的和,长宽和÷总份数,求出一份数,一份数分别乘长和宽的对应份数即可求出长和宽。
【详解】28÷2÷(5+2)
=14÷7
=2(米)
2×5=10(米)
2×2=4(米)
【点睛】关键是掌握长方形周长公式,理解比的意义。
10. 2∶1 2
【分析】根据比的性质,先将2.8∶的前项和后项同时乘5,得到一个整数比,再同时除以前项后项的最大公因数得到最简整数比。求比值时,用比的前项直接除以后项即可。
【详解】2.8∶=(2.8×5)∶(×5)=14∶7=(14÷7)∶(7÷7)=2∶1,所以2.8∶化成最简整数比是2∶1;2÷1=2,所以比值是2。
【点睛】本题考查了化简比和求比值,属于基础题,认真计算即可。
11. 1∶2
【分析】(1)先把比的后项化成分数,再根据比的基本性质作答,即比的前项和后项同时乘一个数或除以一个数(0除外)比值不变;
(2)用比的前项除以后项即可。
【详解】∶0.8
=(×)∶(0.8×)
=1∶2
1∶2
=1÷2

【点睛】此题主要考查了化简比和求比值的方法,另外还要注意化简比的结果是一个比,它的前项和后项都是整数,并且是互质数;而求比值的结果是一个商,可以是整数,小数或分数。
12. 2 3
【分析】根据求比值的方法,就用比的前项除以比的后项即可出比值;根据比的基本性质,即比的前项和后项同时乘上或除以一个相同的数(0除外),比值不变,进而把比化成最简比。
【详解】m=0.4m=4dm
m∶6dm
=4dm∶6dm

m∶6dm
=4dm∶6dm
=(4÷2)∶(6÷2)
=2∶3
所以m∶6dm的比值是,化成最简的整数比是2∶3。
【点睛】此题考查了求比值以及最简比的运算。要求熟练掌握并灵活运用。
13.50
【详解】略
14. 1:3
【解析】略
15.×
【分析】盐+水=盐水,根据比的意义,写出盐与盐水的比,化简即可。
【详解】30∶(30+120)
=30∶150
=1∶5
故答案为:×
【点睛】两数相除又叫两个数的比。
16.×
【分析】先把比的后项0.5t化成500kg,再根据求比值的方法,用比的前项除以后项即得比值。
【详解】50kg∶0.5t
=50kg∶500kg
=50÷500
=0.1
故答案为:×
【点睛】此题考查求比值的方法,要注意求比值的结果是一个数;还要注意:如果比的前后项是名数时,要把单位化统一后再求比值。
17.×
【分析】先将前项和后项的单位统一,再同时除以前项和后项的最小公倍数,1米=10分米。
【详解】5米∶50分米=50分米∶50分米=50∶50=1∶1.
故判断错误。
【点睛】化简比时要注意单位是否统一,然后再利用比的基本性质化成最简整数比。
18.√
【分析】甲乙两数的比是5∶7,求甲比乙少几分之几就是求甲比乙少的量占单位1的几分之几,可以直接用(乙-甲)÷乙求出结果。
【详解】(7-5)÷7
=2÷7

故答案为:√
【点睛】本题考查求一个数是另一个数的几分之几,关键是找到单位1。
19.40页
【分析】把这本书的页数看作单位“1”,由第一天读的页数与未读页数的比是1∶4可知,第一天看了全部的=,又因为第二天看了120页,正好看了全书的80%,则用80%-=即为第二天所对应的分率,用除法即可求出单位“1”的量,即全书的页数,看了全书的80%,则剩下的页数应该是全书的20%,用乘法计算即可。
【详解】120÷(80%-)
=120÷(-)
=120÷
=200(页)
200×(1-80%)
=200×20%
=40(页)
答:这本书还剩40页没看。
【点睛】解决此题的关键是把比转化为分数,统一单位“1”,求出120页的对应分率,用对应量除以对应分率就是这本书的总页数。
20.400本,240本
【分析】一共640本书,高年级占5+3份中的5份,低年级占5+3份中的3份,按比例分配求解。
【详解】640×=400(本)
640×=240(本)
答:高年级分得400本图书,低年级分得240本图书。
【点睛】按比例分配的问题也可以采用设份数的方法求解。
21.960千克
【分析】已知苹果与橙子的质量比是3∶5,则把苹果的质量看作3份,橙子的质量看作5份,则苹果比橙子少(5-3)份,又已知运来苹果比橙子少240千克,则用240÷(5-3)即可求出每份是多少,进而求出(3+5)份是多少,也就是水果店运来苹果和橙子一共多少千克。
【详解】240÷(5-3)×(3+5)
=240÷2×8
=120×8
=960(千克)
答:水果店运来苹果和橙子一共960千克。
【点睛】本题主要考查了比的应用,关键是求出每份的量是多少。
22.60千米
【分析】由题意可知,设甲乙两地相距x千米,行了一段时间后已行路程和未行路程的比是1∶3,则此时已行的路程是x,再根据等量关系:已行的路程+15=全程的,据此列方程解答即可。
【详解】解:设甲乙两地相距x千米。
x+15=x
x-x=15
x=15
x=60
答:甲乙两地相距60千米。
【点睛】本题考查用方程解决实际问题,明确等量关系是解题的关键。
23.80平方分米
【详解】5+4=9
长:36÷2×
=18×
=10(分米)
宽:36÷2×
=18×
=8(分米)
面积:10×8=80(平方分米)
答:这个长方形的面积是80平方分米.
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