4.2笔算乘法同步练习（含答案）人教版数学三年级下册
文档属性
| 名称 | 4.2笔算乘法同步练习（含答案）人教版数学三年级下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 328.9KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-12-17 18:25:10 | ||
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文档简介
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4.2笔算乘法
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．47×23（ ）43×27。
A．＝ B．＜ C．＞
2．学校买了60块地板砖给会议室铺地。付了3000元之后，找回来一些钱，每块地板砖的价钱可能是（ ）元。
A．50 B．49 C．62
3．如图的整式中，96表示（ ）。
A．96个 B．96个十 C．96个百
4．下列算式，乘积大于1500的是（ ）。
A．48×27 B．31×52 C．44×27
5．王叔叔鸡场的母鸡，平均每天下蛋82个，则65天可提供( )个鸡蛋。
A．5000 B．5330 C．5100
6．每箱橘子52斤，22箱橘子( )斤．
A．1144 B．1122 C．1100
二、填空题
7．巧解算式谜．
8．6的( )倍是540；38的26倍是( )。
9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
142×2( )142÷2 0÷435( )0×435 29×10( )300
50×60( )50＋60 780÷5( )780÷3 31×13( )14×31
10．□6×28，如果积是三位数，□里最大填( )；如果积是四位数，□里最小填( )。
11．估算28×79时，把28看成( )，79看成( )，积大约是( )。
12．15×78的积的末尾有( )个0，积的最高位是( )位。
13．57的12倍是( )，15个15是( )。
14．要使□2×43的积是三位数，□里最大填( )。
三、判断题
15．40×25的积是一个四位数。( )
16．□3×□6的积的个位上的数一定是8。( )
17．某品牌运动服每套48元，买18套这样的运动服，带1000元钱够了。( )
18．□8是一个两位数，要使□8×27的积是四位数，□里最小可以填2。( )
19．钟面上，如果时针转了6圈，分针要转60圈。( )
四、计算题
20．直接写出得数。
120÷6＝ 30×10＝ 300÷5＝ 300÷3＝ 12×30＝
505÷5＝ 960÷3＝ 69÷3＝ 0÷4＝ 53×2＝
800÷2＝ 2800÷7＝ 240÷6＝
21．用竖式计算。（带△验算）
△507÷7 48×79
22．脱式计算．
53×(98－49) 735÷5÷3 6000－67×85 642÷6＋208
五、解答题
23．水果店运来38箱西瓜，每箱15千克，又运来320千克香蕉，运来的西瓜比香蕉多多少千克？
24．幸福小区有8栋同样的居民楼，每栋楼有3个单元，每个单元有15户居民。请根据这些信息，提出一个用两步解决的数学问题并列式解答。
提问：_______________________？
列式解答：
25．少年宫在小华家的东面600米处，小华从家出发，每分钟走59米，走了11分钟，小华能走到少年宫吗？
26．明明从家走路到学校要花15分钟，他每分钟走55米，中午不回家，在学校休息。他每天往返家与学校要走多少米？
27．5个小队的少先队员摘棉花，每个小队9人，平均每人摘18千克。他们一共摘了多少千克？（用两种方法解决）
参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6
答案 B B B B B A
1．B
【分析】计算出47×23、43×27两个算式的结果即可解答。
【详解】47×23＝1081，43×27＝1161，所以47×23＜43×27。
故答案为：B。
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
2．B
【分析】用每块地砖的价钱乘地砖块数，求出购买地砖花费的钱数。根据两位数乘两位数的计算方法，分别算出每个选项的结果，因为找回来一些钱，所以地砖的总钱数要小于3000，即选出结果小于3000元的选项即可。
【详解】A．50×60＝3000（元），不符合题意；
B．49×60＝2940（元），2940＜3000，符合题意；
C．62×60＝3720（元），3720＞3000，不符合题意。
即每块地板砖的价钱可能是49元。
故答案为：B
3．B
【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，先是第二个乘数的个位与第一个乘数相乘；接着第二个乘数的十位与第一个乘数相乘，最后把两次乘得的积相加；依此分析即可。
【详解】42中的4在十位上，24×40＝960，因此96表示96个十；
故答案为：B
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算是解答此题的关键。
4．B
【分析】观察数据特点，运用乘法估算的方法进行解答。
【详解】A．48×27≈50×30＝1500，两个乘数都估大了，则48×27的乘积要小于1500；
B． 31×52≈30×50＝1500，两个乘数都估小了，则31×52的乘积要大于1500
C.44×27≈50×30＝1500，两个乘数都估大了，则44×27的乘积要小于1500；
故答案为：B
【点睛】乘法估算时，将因数看成整十整百的数，再进行计算。
5．B
【解析】略
6．A
【详解】略
7．
【详解】略
8． 90 988
【分析】求6的几倍是540，也就是求540里面包含多少个6，用除法解答。求一个数的几倍是多少，用这个数乘上几即可解答。
【详解】540÷6＝90
38×26＝988
6的（90）倍是540；38的26倍是（988）。
9． ＞ ＝ ＜ ＞ ＜ ＜
【分析】根据整数加法和乘除法的计算方法，分别求出各个算式的结果，再比较解答。
【详解】142×2＝284，142÷2＝71，284＞71，所以142×2＞142÷2；
0÷435＝0，0×435＝0，所以0÷435＝0×435；
29×10＝290，290＜300，所以29×10＜300；
50×60＝3000，50＋60＝110，3000＞110，所以50×60＞50＋60；
780÷5＝156，780÷3＝260，156＜260，所以780÷5＜780÷3；
31×13＝403，14×31＝434，403＜434，所以31×13＜14×31。
【点睛】含有算式的大小比较，先求出它们的结果，然后再按照整数大小比较的方法进行解答。
10． 2 3
【分析】□6×28，如果积是三位数，28十位上的2乘□6十位上数的积加上进上来的数不满十；如果积是四位数，28十位上的2乘□6十位上数的积加上进上来的数满十。把28看成30，根据3的乘法口诀三三得九，试算36×28，如果积是四位数，再试算26×28。
【详解】36×28＝1008，积是四位数。
26×28＝728，积是三位数。
□6×28，如果积是三位数，□里最大填2；如果积是四位数，□里最小填3。
11． 30 80 2400
【分析】在乘法估算中一般要根据“四舍五入”法，把乘数看作是与它最接近的整十、整百、整千……的数来进行计算。
【详解】28×79≈30×80＝2400
因此，估算28×79时，把28看成30，79看成80，积大约是2400。
12． 1 千
【分析】根据两位数乘两位数乘法的运算法则计算出结果，再看积的末尾有几个0、积的最高位是哪一位即可。
【详解】15×78＝1170
所以，15×78的积的末尾有1个0，积的最高位是千位。
13． 684 225
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，用57乘12即可；求几个相同加数的和用乘法，用15乘15即可。
【详解】57×12＝684
15×15＝225
57的12倍是864，15个15是225。
14．2
【分析】要使□2×43的积是三位数，把43估算为40，因为20×40＝800，再用43乘22，根据所得的积进一步解答即可。
【详解】22×43＝946，所以要使□2×43的积是三位数，□里最大填2。
【点睛】此题主要考查两位数乘两位数的估算。
15．√
【分析】求出40×25的积，再判断即可。
【详解】40×25＝1000
40×25的积是一个四位数。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查了两位数乘两位数的计算，要熟练掌握并正确计算。
16．√
【分析】□3×□6积的个位，是两个因数个位上的数字相乘结果的个位，用3×6＝18，个位是8，据此解答。
【详解】因为两个因数积的个位上分别是3和6，用3×6＝18，所以□3×□6的积的个位上的数一定是8。
故答案为：√
17．√
【分析】先用每套运动服的价格乘套数，计算出18套运动服的价格，再与2000元进行比较；据此解答。
【详解】根据分析：48×18＝864（元），864＜1000，所以带1000元钱够了。
故答案为：√
【点睛】本题考查的是两位数乘两位数的实际应用。
18．×
【分析】28×27＝756， 38×27＝1026，所以要使□8×27的积是四位数，□里最小可以填3，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，□8是一个两位数，要使□8×27的积是四位数，□里最小可以填3，原说法错误。
故答案为：×
19．×
【分析】钟面上，时针走一圈是12个小时，分钟走一圈是60分钟，1小时＝60分钟；此题依此判断即可。
【详解】12×6＝72（小时）
72×60＝4320（圈）
即时针转了6圈，分针要转4320圈。
故答案为：×
【点睛】此题考查的是两位数乘两位数的计算，熟练掌握时间单位的换算是解答此题的关键。
20．20；300；60；100；360
101；320；23；0；106
400；400；40
【详解】略
21．72……3；3792
【分析】计算三位数除以一位数：从最高位除起，用一位数分别去除被除数的每一位，最高位不够除再看前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，除到被除数中间或末尾不够商1就商0，每一步除得的余数都要比除数小；可以用商乘除数加余数看结果是否等于被除数进行验算。
计算两位数乘两位数：把数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一位分别去乘第一个因数的每一位，用哪一位上的数去乘，就把得数的个位写在那一位下面，乘到哪一位满几十就向前一位进几，最后把两次乘得的积加起来。据此计算。
【详解】△507÷7＝72……3 48×79＝3792
验算：
22．2597 49 305 315
【详解】略
23．250千克
【分析】运来38箱西瓜，每箱15千克，可以求出一共运来多少千克西瓜，知道西瓜和香蕉分别有多重，那就可以求运来的西瓜比香蕉多多少千克。
【详解】
（千克）
答：运来的西瓜比香蕉多250千克。
【点睛】本题考查学生对于两位数乘两位数的与加法混合的计算及应用的掌握。在解决此类问题时，要注意审题。
24．提问：幸福小区一共有多少户居民？；360户（答案不唯一）
【分析】根据题目所给条件，3个单元，每个单元有15户，用每个单元的户数乘每栋楼的单元数量，可以知道一共有多少户，然后根据有8栋同样的居民楼，再乘楼的数量，即可求出幸福小区一共有多少户住户，据此提问题解答即可。
【详解】提问：幸福小区一共有多少户居民？
15×3×8
＝45×8
＝360（户）
答：幸福小区一共有360户居民。（答案不唯一）
【点睛】此题考查的目的是理解整数乘法的意义，掌握连乘的计算方法及应用。
25．能
【分析】路程＝速度×时间，59乘11等于小华11分钟可走的路程，再与小华家到少年宫的距离600米进行比较即可解答。
【详解】59×11＝649（米）
649＞600，能走到。
答：小华能走到少年宫。
26．1650米
【分析】用明明每分钟走的路程乘从家到学校要用的时间，就是家到学校的路程，往返是两次的路程（上学和放学），所以再乘2即可解答。
【详解】15×55×2
＝825×2
＝1650（米）
答：他每天往返家与学校要走1650米。
27．810千克
【分析】用每个小队的人数乘小队的个数，先求出总人数，再乘平均每人摘的质量，即可求出他们一共摘了多少千克；也可以用每个小队的人数乘平均每人摘的质量，先求出每个小队摘棉花的质量，再乘5，即可求出他们一共摘了多少千克；据此 即可解题。
【详解】9×5×18
＝45×18
＝810（千克）
18×9×5
＝162×5
＝810（千克）
答：他们一共摘了810千克。
【点睛】认真审题，找出不同的解题方法，是解答此题的关键。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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4.2笔算乘法
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．47×23（ ）43×27。
A．＝ B．＜ C．＞
2．学校买了60块地板砖给会议室铺地。付了3000元之后，找回来一些钱，每块地板砖的价钱可能是（ ）元。
A．50 B．49 C．62
3．如图的整式中，96表示（ ）。
A．96个 B．96个十 C．96个百
4．下列算式，乘积大于1500的是（ ）。
A．48×27 B．31×52 C．44×27
5．王叔叔鸡场的母鸡，平均每天下蛋82个，则65天可提供( )个鸡蛋。
A．5000 B．5330 C．5100
6．每箱橘子52斤，22箱橘子( )斤．
A．1144 B．1122 C．1100
二、填空题
7．巧解算式谜．
8．6的( )倍是540；38的26倍是( )。
9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
142×2( )142÷2 0÷435( )0×435 29×10( )300
50×60( )50＋60 780÷5( )780÷3 31×13( )14×31
10．□6×28，如果积是三位数，□里最大填( )；如果积是四位数，□里最小填( )。
11．估算28×79时，把28看成( )，79看成( )，积大约是( )。
12．15×78的积的末尾有( )个0，积的最高位是( )位。
13．57的12倍是( )，15个15是( )。
14．要使□2×43的积是三位数，□里最大填( )。
三、判断题
15．40×25的积是一个四位数。( )
16．□3×□6的积的个位上的数一定是8。( )
17．某品牌运动服每套48元，买18套这样的运动服，带1000元钱够了。( )
18．□8是一个两位数，要使□8×27的积是四位数，□里最小可以填2。( )
19．钟面上，如果时针转了6圈，分针要转60圈。( )
四、计算题
20．直接写出得数。
120÷6＝ 30×10＝ 300÷5＝ 300÷3＝ 12×30＝
505÷5＝ 960÷3＝ 69÷3＝ 0÷4＝ 53×2＝
800÷2＝ 2800÷7＝ 240÷6＝
21．用竖式计算。（带△验算）
△507÷7 48×79
22．脱式计算．
53×(98－49) 735÷5÷3 6000－67×85 642÷6＋208
五、解答题
23．水果店运来38箱西瓜，每箱15千克，又运来320千克香蕉，运来的西瓜比香蕉多多少千克？
24．幸福小区有8栋同样的居民楼，每栋楼有3个单元，每个单元有15户居民。请根据这些信息，提出一个用两步解决的数学问题并列式解答。
提问：_______________________？
列式解答：
25．少年宫在小华家的东面600米处，小华从家出发，每分钟走59米，走了11分钟，小华能走到少年宫吗？
26．明明从家走路到学校要花15分钟，他每分钟走55米，中午不回家，在学校休息。他每天往返家与学校要走多少米？
27．5个小队的少先队员摘棉花，每个小队9人，平均每人摘18千克。他们一共摘了多少千克？（用两种方法解决）
参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6
答案 B B B B B A
1．B
【分析】计算出47×23、43×27两个算式的结果即可解答。
【详解】47×23＝1081，43×27＝1161，所以47×23＜43×27。
故答案为：B。
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
2．B
【分析】用每块地砖的价钱乘地砖块数，求出购买地砖花费的钱数。根据两位数乘两位数的计算方法，分别算出每个选项的结果，因为找回来一些钱，所以地砖的总钱数要小于3000，即选出结果小于3000元的选项即可。
【详解】A．50×60＝3000（元），不符合题意；
B．49×60＝2940（元），2940＜3000，符合题意；
C．62×60＝3720（元），3720＞3000，不符合题意。
即每块地板砖的价钱可能是49元。
故答案为：B
3．B
【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，先是第二个乘数的个位与第一个乘数相乘；接着第二个乘数的十位与第一个乘数相乘，最后把两次乘得的积相加；依此分析即可。
【详解】42中的4在十位上，24×40＝960，因此96表示96个十；
故答案为：B
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算是解答此题的关键。
4．B
【分析】观察数据特点，运用乘法估算的方法进行解答。
【详解】A．48×27≈50×30＝1500，两个乘数都估大了，则48×27的乘积要小于1500；
B． 31×52≈30×50＝1500，两个乘数都估小了，则31×52的乘积要大于1500
C.44×27≈50×30＝1500，两个乘数都估大了，则44×27的乘积要小于1500；
故答案为：B
【点睛】乘法估算时，将因数看成整十整百的数，再进行计算。
5．B
【解析】略
6．A
【详解】略
7．
【详解】略
8． 90 988
【分析】求6的几倍是540，也就是求540里面包含多少个6，用除法解答。求一个数的几倍是多少，用这个数乘上几即可解答。
【详解】540÷6＝90
38×26＝988
6的（90）倍是540；38的26倍是（988）。
9． ＞ ＝ ＜ ＞ ＜ ＜
【分析】根据整数加法和乘除法的计算方法，分别求出各个算式的结果，再比较解答。
【详解】142×2＝284，142÷2＝71，284＞71，所以142×2＞142÷2；
0÷435＝0，0×435＝0，所以0÷435＝0×435；
29×10＝290，290＜300，所以29×10＜300；
50×60＝3000，50＋60＝110，3000＞110，所以50×60＞50＋60；
780÷5＝156，780÷3＝260，156＜260，所以780÷5＜780÷3；
31×13＝403，14×31＝434，403＜434，所以31×13＜14×31。
【点睛】含有算式的大小比较，先求出它们的结果，然后再按照整数大小比较的方法进行解答。
10． 2 3
【分析】□6×28，如果积是三位数，28十位上的2乘□6十位上数的积加上进上来的数不满十；如果积是四位数，28十位上的2乘□6十位上数的积加上进上来的数满十。把28看成30，根据3的乘法口诀三三得九，试算36×28，如果积是四位数，再试算26×28。
【详解】36×28＝1008，积是四位数。
26×28＝728，积是三位数。
□6×28，如果积是三位数，□里最大填2；如果积是四位数，□里最小填3。
11． 30 80 2400
【分析】在乘法估算中一般要根据“四舍五入”法，把乘数看作是与它最接近的整十、整百、整千……的数来进行计算。
【详解】28×79≈30×80＝2400
因此，估算28×79时，把28看成30，79看成80，积大约是2400。
12． 1 千
【分析】根据两位数乘两位数乘法的运算法则计算出结果，再看积的末尾有几个0、积的最高位是哪一位即可。
【详解】15×78＝1170
所以，15×78的积的末尾有1个0，积的最高位是千位。
13． 684 225
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，用57乘12即可；求几个相同加数的和用乘法，用15乘15即可。
【详解】57×12＝684
15×15＝225
57的12倍是864，15个15是225。
14．2
【分析】要使□2×43的积是三位数，把43估算为40，因为20×40＝800，再用43乘22，根据所得的积进一步解答即可。
【详解】22×43＝946，所以要使□2×43的积是三位数，□里最大填2。
【点睛】此题主要考查两位数乘两位数的估算。
15．√
【分析】求出40×25的积，再判断即可。
【详解】40×25＝1000
40×25的积是一个四位数。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查了两位数乘两位数的计算，要熟练掌握并正确计算。
16．√
【分析】□3×□6积的个位，是两个因数个位上的数字相乘结果的个位，用3×6＝18，个位是8，据此解答。
【详解】因为两个因数积的个位上分别是3和6，用3×6＝18，所以□3×□6的积的个位上的数一定是8。
故答案为：√
17．√
【分析】先用每套运动服的价格乘套数，计算出18套运动服的价格，再与2000元进行比较；据此解答。
【详解】根据分析：48×18＝864（元），864＜1000，所以带1000元钱够了。
故答案为：√
【点睛】本题考查的是两位数乘两位数的实际应用。
18．×
【分析】28×27＝756， 38×27＝1026，所以要使□8×27的积是四位数，□里最小可以填3，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，□8是一个两位数，要使□8×27的积是四位数，□里最小可以填3，原说法错误。
故答案为：×
19．×
【分析】钟面上，时针走一圈是12个小时，分钟走一圈是60分钟，1小时＝60分钟；此题依此判断即可。
【详解】12×6＝72（小时）
72×60＝4320（圈）
即时针转了6圈，分针要转4320圈。
故答案为：×
【点睛】此题考查的是两位数乘两位数的计算，熟练掌握时间单位的换算是解答此题的关键。
20．20；300；60；100；360
101；320；23；0；106
400；400；40
【详解】略
21．72……3；3792
【分析】计算三位数除以一位数：从最高位除起，用一位数分别去除被除数的每一位，最高位不够除再看前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，除到被除数中间或末尾不够商1就商0，每一步除得的余数都要比除数小；可以用商乘除数加余数看结果是否等于被除数进行验算。
计算两位数乘两位数：把数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一位分别去乘第一个因数的每一位，用哪一位上的数去乘，就把得数的个位写在那一位下面，乘到哪一位满几十就向前一位进几，最后把两次乘得的积加起来。据此计算。
【详解】△507÷7＝72……3 48×79＝3792
验算：
22．2597 49 305 315
【详解】略
23．250千克
【分析】运来38箱西瓜，每箱15千克，可以求出一共运来多少千克西瓜，知道西瓜和香蕉分别有多重，那就可以求运来的西瓜比香蕉多多少千克。
【详解】
（千克）
答：运来的西瓜比香蕉多250千克。
【点睛】本题考查学生对于两位数乘两位数的与加法混合的计算及应用的掌握。在解决此类问题时，要注意审题。
24．提问：幸福小区一共有多少户居民？；360户（答案不唯一）
【分析】根据题目所给条件，3个单元，每个单元有15户，用每个单元的户数乘每栋楼的单元数量，可以知道一共有多少户，然后根据有8栋同样的居民楼，再乘楼的数量，即可求出幸福小区一共有多少户住户，据此提问题解答即可。
【详解】提问：幸福小区一共有多少户居民？
15×3×8
＝45×8
＝360（户）
答：幸福小区一共有360户居民。（答案不唯一）
【点睛】此题考查的目的是理解整数乘法的意义，掌握连乘的计算方法及应用。
25．能
【分析】路程＝速度×时间，59乘11等于小华11分钟可走的路程，再与小华家到少年宫的距离600米进行比较即可解答。
【详解】59×11＝649（米）
649＞600，能走到。
答：小华能走到少年宫。
26．1650米
【分析】用明明每分钟走的路程乘从家到学校要用的时间，就是家到学校的路程，往返是两次的路程（上学和放学），所以再乘2即可解答。
【详解】15×55×2
＝825×2
＝1650（米）
答：他每天往返家与学校要走1650米。
27．810千克
【分析】用每个小队的人数乘小队的个数，先求出总人数，再乘平均每人摘的质量，即可求出他们一共摘了多少千克；也可以用每个小队的人数乘平均每人摘的质量，先求出每个小队摘棉花的质量，再乘5，即可求出他们一共摘了多少千克；据此 即可解题。
【详解】9×5×18
＝45×18
＝810（千克）
18×9×5
＝162×5
＝810（千克）
答：他们一共摘了810千克。
【点睛】认真审题，找出不同的解题方法，是解答此题的关键。
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