23 纸船和风筝 课件(共41张PPT)

(共41张PPT)
23 纸船和风筝
学习目标：
1.认识“筝、鼠、折”等11个生字，正确书写“折、张”等7个生字，会写“纸船、松果、纸条”等7个词语。
2.综合运用多种方法认字，读懂故事内容，体会松鼠和小熊之间的友谊。
3.继续学习默读课文，感受友谊带来的快乐，并对如何交朋友和维护友谊有所感悟。
风筝：又叫纸鸢，由中国古人发明。风筝在中国有两千多年的历史了。山东潍坊是风筝鼻祖地，被称为“世界风筝之都”。风筝种类很多，有人物造型、动物造型等，色彩也各不相同，无不惟妙惟肖。
默读课文, 不读出声音,不动嘴唇，不用手指。不认识的字用“？”标注出来。标出自然段序号。
整体感知
课文讲了（ ）和（ ）通过（ ）和（ ）成为了好朋友，在吵架后又借助（ ）和 （ ）和好的故事。
松鼠
小熊
纸船
风筝
纸船
风筝
古筝 风筝
老鼠 袋鼠
我会认
折纸 折断
漂流 漂浮
扎染 包扎
抓住 抓捕
幸福 幸运
辛苦 辛劳
俩人 他俩
但是 但愿
愿意 愿望
哭泣 大哭
获取 取得
我会写
C 左右 口 9
Z 左右扌 7
Z 左右扌 7
Z 左右弓 7
Z 左右礻 7
Z 左右扌 4
D 左右 亻 7
K 上下
犬 10
折断 折纸
张开 慌张
祝福 祝愿
包扎 扎染
抓住 抓捕
吵闹 吵架
但是 不但
哭泣 大哭
多音字
折
zhé
shé
zhē
(折纸)
(折腾)
(折本)
漂
(漂泊)
(漂亮)
(漂白)
piāo
piào
piǎo
扎
zā
zhā
zhá
(包扎)
(扎手)
(挣扎)
山顶 山脚 小溪 松果 纸船 纸条
可是 但是 屋顶 草莓 幸福 和好
吵架 折纸船 扎风筝 受不了
漂哇漂 乐坏了 飘哇飘
词语我会读
【正好】正合适（指时间、位置不前不后，体积不大不小，数量不多不少，程度不高不低等）。
【快乐】感到幸福或满意。
【幸福】使人心情舒畅的境遇和生活。
【飘荡】随风飘动。
【漂流】漂在水面随水流动。
词语解释
正好——恰好
飘荡——飘扬
难过——伤心
快乐——高兴
快乐——忧伤
幸福——痛苦
难过——开心
美丽——丑陋
山顶——山脚
近义词
反义词
筝
鼠
折
愿
幸
但
哭
取
抓
漂
扎
摘苹果
1.田字格生字一字一行，组词两个。
2.词语抄写。
布置作业
23 纸船和风筝
松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。
松鼠家
小熊家
松鼠和小熊分别住在哪儿？
松鼠折纸船
小熊扎风筝
谁折的小船？谁扎的风筝？
松鼠家
小熊家
和老师一起读。
松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
物体在水面上漂
小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
物体随风飘
和老师一起读。
松鼠家
小熊家
小小纸船顺水漂，美丽风筝风中飘。
漂和飘，仔细瞧，小小汉字真奇妙!
漂
飘
选一选，填一填。
漂　 飘
1.五星红旗迎风（　 　）扬。
2.小纸船在水里 （　 　）。
3.树叶顺水（ 　　）走。
4.柳条随风（　 　）动。
漂
飘
漂
飘
读一读，比一比，你喜欢哪一句？
纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
风筝飘到了松鼠家门口。
风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
照样子，说一说。
1、我跑回了家。
2、我找到了语文书。
3、小兔子跳到了山那边。
4、乌龟爬到了终点。
小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”
松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”
松鼠和小熊收到对方的礼物后各有什么反应？
纸船和风筝让他们俩成了好朋友。
风筝是小熊扎的，纸船是松鼠折的。
品读领会
默读第7至9自然段，说一说：
1、小熊和松鼠为什么吵架？
2、小熊和松鼠在吵架后各自的心情怎样？
3、小熊和松鼠分别做了什么？
小熊和松鼠为什么吵架？
可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。
吵架后，小熊和松鼠的心情怎样？
小熊很难过。
松鼠也很难过。
难过
伤心
吵架后，小熊是怎么做的？
小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。
吵架后，松鼠是怎么做的？
松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。
要读出小熊难过的心情哦。
要读出小熊难过的心情哦。
吵架后，难过的小熊和松鼠会想什么呢？
要是……
要是……
是谁先主动提出和好的呢？
过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。
如果你愿意和好，
就放一只风筝吧！
最后松鼠和小熊和好了吗？
傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。
和好如初
握手言和
重归于好
我会把这个故事讲给大家听。
乐坏了
很难过
高兴得哭了
课文讲了小松鼠通过折纸船向小熊送松果，小熊通过放风筝向小松鼠送草莓，成为了好朋友，后来因为一点小事吵架，小松鼠把折好的纸船放在屋顶上，小熊把扎好的风筝挂在树枝上。小松鼠受不了放了纸船，上面写了一句话“如果你愿意和好，就放一只风筝”，小熊看到纸船后也放了一只风筝。从此关系和好，又成为了好朋友。
课文内容回顾
纸船和风筝
折纸船
送松果
放风筝
送草莓
吵架
折纸船
树枝上
吵架
扎风筝
屋顶上
受不了
放纸船
见纸船
放风筝
和好
友谊之桥
天长地久
板书设计
松鼠
小熊
你跟你的朋友吵过架吗？后来你又是怎么做的呢？
同学之间，朋友之间发生矛盾，出现了问题，不能赌气，我们应该珍惜友谊，正确地处理朋友之间的关系。要像松鼠和小熊一样，互相宽容，互相谅解，这样才能友谊长久。
谅解
宽容
课后总结
【关于友情的诗句】
1.海内存知己，天涯若比邻。
——（唐）王勃《送杜少府之任蜀州》
2.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
——（唐）高适《别董大》
3.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
——（唐）王维《送元二使安西》
1.小熊也想写一张卡片挂在风筝时送给松鼠，请你帮他写一写。
2.完成本课课堂导学。
布置作业