青岛版三年级上册数学第九单元同分母分数加减法（课件）(共23张PPT)

(共23张PPT)
同分母分数加减法
分子
分数线
分母
（表示平均分成的总份数）
（表示有这样的多少份）
复习旧知
读作：四分之一
（平均分）
用分数表示下列各图中的蓝色部分。
3
6
4
8
5
7
看一看，你有什么发现？
同分母分数
学习目标：
1.在解决问题的过程中，探索同分母分
数加减法的计算方法。
2.会进行同分母分数加减法的运算，并
解决一些简单的实际问题。
3.在探索过程中动手操作和合作交流的
意识。
亮亮和玲玲一共喝了这杯果汁的几分之几？
学习任务1
（1）借助涂一涂、填一填等方法解决问题。
（2）小组讨论总结自己解决问题的方法。
我们涂一涂吧。
4
5
1
4
5
2
表示5等份中的3份， 表示5等份中的1份，3份个1份合起来是4份。
4
5
3
3个 加上1个 是4个 ，就是 。
总结：
同分母分数相加，分母不变，分子相加。
你还能说出得数是 的加法算式吗？
亮亮比玲玲多喝了这杯果汁的几分之几？
学习任务2
（1）借助涂一涂、填一填等方法解决问题。
（2）小组讨论总结自己解决问题的方法。
我来画一画。
2
5
总结：
同分母分数相减，分母不变，分子相减。
你还能说出得数是 的减法算式吗？
想一想
怎样计算同分母分数加减法？
4
5
2
5
同分母分数相加（减），分母不变，分子相加（减）。
思
考
分层练习，巩固提升
2.
6
6
1
1
3.生活中的数学。
3
5
2
5
3
5
4
5
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