(共22张PPT)
安塞腰鼓
— 刘成章
学习目标
初步感知
04 深入探究
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学习目标
一、朗读课文,初步感受安塞腰鼓的磅礴气势。
二、精读课文,进一步品味文章的语言美、修辞美。
三 、品读课文,体味安塞腰鼓表演中蕴含的生命气息。
学习目标
知识链接
>刘成章,生于1937年,陕西延安人,
当代诗人、散文家。他在中学时代就 开始了文学创作,写过诗歌、歌词和 剧本,20世纪80年代以来主要从事散 文创作。主要作品有散文集《黄土情》 《清晨之边》《羊想云彩》,歌词
《崖畔上酸枣红艳艳》等。其中《 羊 想云彩》获首届鲁迅文学奖。
>安塞腰鼓是陕西省的传统民俗舞蹈,表
演可由几人或几千人同时进行,气势磅 礴,精湛的表现力令人陶醉,被称为天 下第 一 鼓。
>安塞腰鼓产生于黄土高原,粗犷、雄浑,也 是陕北人精神风貌的象征和符号,这一切均 与陕北古老的历史有关。陕北高原自古以来 就是边关要道,连接中原农耕民族和草原游 牧民族。秦始皇时期大将蒙恬率三十万大军 镇守陕北,防止匈奴入侵;北宋时期的范仲 淹、沈括等也曾来到陕北领导抵御西夏人入 侵的战争……可以说,安塞腰鼓既是古代激 励边关将士冲锋杀敌、浴血奋战的号角,也
是将士们征战凯旋的颂歌。它气势磅礴,充 满激情与力量,是生命的舞蹈与狂欢 ……
恬静 (tián) 亢奋 (kàng)
束缚 (shù fù )羁绊 (jī bàn )
冗 杂 ( rǒng) 严峻 (jùn )
瞳仁 (tóng)
晦暗(huì) 蓦然 (mò)
páng bó ) 戛然而止( jiá )
读准字音
磅礴(
初步感知
(5-13) :沉重的响声
(14-17):宏伟的场面 (18-22):击鼓的后生 (23-27):梦幻的舞姿
朗读课文并把文章分成三部分,概括每一部分的内容。
第一部分(1-4):写打鼓前的寂静、预备阶段,为下文蓄势。
第三部分(28-30):写表演后安塞腰鼓戛然而止的寂静。
第二部分(5-27)
1、
壮阔 豪放 火烈
2、安塞腰鼓的总体特征是什么
深入探究
(1)一捶起来就发狠了,忘情了,没命了
运用排比的修辞手法,表现了 生命沸腾、力量喷涌、不可遏 止的情景。
1、品析句子,体会情感。
(2)百十个斜背响鼓的后 生 ,如百十块被强震不断 击起的石头,狂舞在你的 面 前 。
运用比 喻的修辞手法, 把后生比作被强震不断 击起的石头,既写出了 百十个人捶鼓的场景, 又突出了现场震天动地 的声 响 和 气 势。
(3) 骤 雨一样,是急促 的鼓点;旋风一样,是飞 扬的流苏;乱蛙一样,是 蹦跳的脚步;火花一样,
是闪射的瞳仁;斗虎一样, 是强健的风 姿。
运用排比、比喻的修辞 手法,写出了安塞腰鼓 的火热与激情。
(4)这腰鼓,使冰冷的空气立即变得
燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使 困倦的世界立即变得亢奋了。
运用排 比的修辞手法,用三组反义词形 象地描绘出腰鼓表演的热烈场面。它让 世界有了热度、高度、力度,也有了动 感的节奏和抖擞的精神, 展 示 了生 命 的 活 力 。
(6)百十个腰鼓发出的沉 重响声,碰撞在四野长着 酸枣树的山崖上,山崖蓦 然变成牛皮鼓面了,只听 见隆隆,隆隆,隆隆。
运用反复的修辞手法,突 出了腰鼓声音的强烈和力 量的奔放。
(5) 容不得束缚,容不 得羁绊,容不得闭塞。
是挣脱了、冲破了、撞 开了的那么一股劲!
运用排 比,高度概括了安 塞腰鼓所宣泄的生命的力 量,展示了黄土高原人的 性格——粗犷豪迈。
因为他们躯体里涌动着旺盛的生命力量,更因 为他们骨子里充满着新生活的强烈渴望! 因 此, 当安塞腰鼓表演“戛然而止”的时候,人们的 思想得到升华,人们不由得用新的眼光认识这 个世界,看待眼前的生活:落后是暂时的,贫 穷也并不可怕,只要生命在有力地搏击,就一 定会迎来新生活的曙光!
2、在黄土地上贫穷地生活着的人们,为 什么能将自己的腰鼓敲得这么响
3、课文最后以“耳畔是一声渺远的鸡啼”结尾,有怎样的表达效果
开篇仿佛呈现一群高原后生的雕塑,安然不动,“神情沉稳 而安静”。当鼓声停止后,人们仍沉浸在激情中,好像热闹 后突来的沉寂,这时以“鸡啼”反衬寂静(也可认为这是实 写)。再结合它前面一句“简直像来到另一个星球”,情境 突变,读来感觉异样陌生,正是作者追求的表达效果。再联 系全文看,开篇说一群后生,腰鼓“呆呆的,似乎从来不曾 响过”,表现了一种“静”的氛围;接下来是文章的主体, 一直写腰鼓激情喧响;到最后鼓声“戛然而止”,这样由静 到响,再由响到静,文章起伏跌宕,结构回环完整。
4、中国西北相对贫穷落后,作者为什么这样歌颂西北汉子
西北,曾有过秦、汉、唐的强盛,拥有过雄睨世界的辉煌文 明。在今天,凝重的土地,贫困的生活,西北好像落伍了。 但“那消化着红豆角角老南瓜的躯体”,并没有因生活的贫 苦和封闭而丧失希望,复生的生命能量就在这沉重的躯壳内 奔突,终有一天会喷发的。这里的人们是有希望的,这里的
土地是有希望的。落后是暂时的,只要生命还在期盼 “搏击”,重生之日并不遥远。
本文写出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点。表达
出作者赞美了安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼 人心的力量的强烈的思想感情,赞美陕北高原人们粗犷、
豪迈、开放的性格特征。歌颂了激荡的生命和磅礴的力 量,表现了西北汉子的阳刚美和要冲破束缚、阻碍的强 烈愿望,讴歌了中华民族和黄土高原特有的文明。
课堂小结
同学们再见