25 王戎不取道旁李 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
单元主题：
历史传说故事
语文要素：
了解故事情节，简要复述课文。
写一件事，能写出自己感受。
25.王戎不取道旁李
《王戎不取道旁李》选自《世说新语·雅量》。
《世说新语》由南朝的刘义编撰，内容主要记载东汉后期到晋松间一些名士的言行与轶事。
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
初读，读通读顺
自读课文，读准字音。
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
初读，读通读顺
róng
zhū
jìng
cháng
wéi
戎马 品尝 诸多 竞走 唯一
戎装 尝试 诸侯 竞赛 唯独
王戎 七岁，尝 与诸小儿 游。看 道边李树 多子折枝，诸儿 竞走取之，唯 戎不动。人 问之，答曰：“树在道边 而多子，此必 苦李。”取之，信然。
全班齐读，读通读顺
读准字音★ 读好停顿★ 声音响亮★
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必 苦李。”取之，信然。
师生对读
读准字音★ 读好停顿★ 声音响亮★
还原古文方式读
品读，读懂意思
2
学习活动：
借助注释，尝试理解词句的意思。不理解的字词做上标记，与他同伴交流。
王戎七岁，尝与诸小儿游。
许多小孩子
结合课文，看图说故事
曾经
诸小儿在游玩的时候看见了什么？
借助插图
李树是什么样的？
看道边李树多子折枝，
古 今
走
跑
行
走
李子
看道边李树多子折枝,诸儿和王戎分别做什么？
只有
人问之
不去摘李子这件事情
诸小儿会跑过去怎么去问王戎呢？
答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”
王戎的猜测正确吗？
取之，信然。
（谁）
适当补充
指名读悟
观察
思考
道边李树多子折枝
甜李
人竞取之
树必无李
多子折枝
无人取之
苦李
为什么王戎说：“树在道旁而多子，此必苦李？”
善于观察
勤于思考
由此可见，王戎是一个怎样的孩子？
我们要像王戎一样仔细观察，善于思考，根据有关现象进行推理判断，避免不必要的错误，少走弯路。
背诵，理解内化
王戎（ ），尝与（ ）游。看道边李树（ ）折枝，诸儿（ ），唯戎（ ）。人问之，答曰：“树在道边而（ ），此必（ ）。”取之，（ ）。
王戎（ ）
背诵，理解内化
王戎不取道旁李
1
2
3
4
课堂练习
戎（ ） 尝（ ） 诸（ ） 竞（ ） 唯（ ）
戒（ ） 堂（ ） 猪（ ） 竟（ ） 维（ ）
戎马
戒酒
尝试
堂兄
诸多
猪肉
竞赛
竟然
唯一
维护
结合注释，讲故事。
尝与诸小儿游
看道边李树多子折枝
诸儿竞走取之
唯戎不动
人问之
树在道旁而多子，此必苦李
取之，信然
起因
经过
结果
意思准确★ 内容清楚★ 过程完整★ 语言生动★