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苏教版八年级生物上册期末测试题(3)
一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)
1.(2024八上·福田期末)2023年,两栖动物研究中心发表的研究报告表明,气候变化下超过300种两栖类的栖息地可能会完全丧失。两栖动物不是真正意义上的陆生脊椎动物的原因不包括( )
A.将卵产在水中并在水中受精 B.后肢发达,趾间有蹼
C.受精卵没有坚韧的卵壳保护 D.幼体用鳃呼吸
2.(2024八上·高阳期末)古诗云“螯封嫩玉双双满,壳凸红脂块块香”,描述的是餐桌上的美味——螃蟹。判断螃蟹属于节肢动物的主要依据是( )
A.身体是否呈两侧对称 B.身体和附肢是否都分节
C.是否有触角和足 D.是否用鳃呼吸
3.(2024八上·通河期末)环节动物的出现,在动物进化史上是一次飞跃,原因是( )
A.身体分节使运动灵活,也为以后进化过程中各部分的分工创造了条件
B.形成了大脑,神经组织更加的集中
C.体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节
D.有了专门的运动器官——足,使运动更快捷
4.(2024八上·霍林郭勒期末)接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。荷花品种资源丰富,传统品种就达200多个,这充分体现了( )
A.基因的多样性 B.物种的多样性 C.数量的多样性 D.生态系统的多样性
5.(2024八上·苍溪期末)若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,你可能会发现水螅和涡虫,下图阴影部分M表示水螅和涡虫的共同特征,那么M可能是( )
A.辐射对称 B.无肛门
C.背腹扁平 D.不能产生后代
6.(2024八上·岳阳期末)龟与蛙都是既能在水中生活又能在陆地生活的动物,但不属于同一类群,两者最主要的区别是( )
A.都用肺呼吸,但蛙兼用皮肤辅助呼吸B.都有皮肤,但龟体表覆盖龟甲
C.都用四肢在水中游泳,但蛙后肢发达D.都产卵,但龟在陆地上产较大的硬壳卵
7.(2023八上·慈利期末)下列说法正确的是( )
A.鲸生活在水中,属于鱼类 B.蝙蝠有翼,属于鸟类
C.苍蝇有翅能飞,属于节肢动物 D.龟既能在水中又能在陆地生活,属于两栖类
8.(2018八上·开江期末)袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交水稻品种,这是利用了( )
A.生物数量多样性 B.生物种类(物种)多样性
C.基因(遗传)多样性 D.生态系统多样性
9.(2023八上·榆树期末)下列有关生物多样性的叙述错误的是( )
A.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
B.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源
C.为了丰富我国的动植物资源,应大力号召引进一些外来物种
D.物种的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性
10.(2022八上·罗湖期末)图圆圈表示家鸽、青蛙和蝗虫三种生物各自的特征。W重合部分表示它们的共同特征是( )
A.体内受精 B.用肺呼吸
C.体内有脊柱 D.卵生
11.(2020八上·兖州期末)人类的进化历程主要是“南方古猿→能人→直立人→智人”,在北京周口店发掘的“北京人”化石,显示“北京人”学会了用火,据此推测“北京人”属于( )
A.南方古猿 B.能人 C.直立人 D.智人
12.(2024八上·巴南期末)《黄帝内经 素问》中记载有“五谷为养,五果为助,五畜为益,五畜指牛、羊、犬、猪、鸡五种。下列关于五畜的叙述,错误的是( )
A.它们都是通过肺与外界进行气体交换B.它们都是恒温动物
C.它们都是通过胎生来繁殖后代D.它们都是陆生脊椎动物
13.(2024八上·曲靖期末)下列有关细菌、真菌、病毒的叙述正确的是( )
A.细菌只能在有氧条件下生存
B.真菌是真核生物,具有细胞核
C.细菌、真菌、病毒一旦进入人体,就会使人患病
D.细菌、真菌、病毒是导致疾病的罪魁祸首,要彻底消灭
14.(2023八上·巧家期末)下图是经典的鹅颈瓶实验示意图,下列与之相关的说法,错误的是( )
A.这个实验是英国科学家巴斯德做的B.一年后肉汤没变质是因为细菌已被加热杀死
C.该实验能证明细菌不是自发产生的D.该实验证明了使肉汤变质的细菌来自空气
15.(2024八上·楚雄期末)“西陆蝉声唱,南冠客思深。”“戴盔披甲舞长须,刀剑随身一勇夫。”这两句诗分别描述的是蝉和小龙虾,你认为它们都属于节肢动物的理由是( )
A.身体都分为头、胸、腹三部分 B.都有相同的生活环境
C.都有三对足、两对翅 D.体表有外骨骼,身体和附肢都分节
16.(2023八上·南山期末)下列有关骨与骨骼肌连接的模式图中正确的是
A.B.C.D.
17.(2024八上·漳州期末)对于“写字”这一动作的完成,下列叙述正确的是( )
A.不需要关节参与 B.仅由运动系统完成
C.由骨骼提供动力 D.多组肌肉配合完成
18.(2019八上·龙华期末)关节是能活动的骨连结,在运动中起支点的作用。如图是关节结构模式图,下列说法正确的是( )
A.2是关节囊,使关节灵活
B.3是关节腔,腔内有滑液
C.5是关节软骨,使关节更加牢固
D.1是关节头,4是关节窝,共同围成3
19.(2024八上·简阳期末)豹猫是一种哺乳动物,其幼崽一出生就会吮吸乳汁。从行为的获得途径看,下列动物行为与豹猫这一行为相同的是( )
A.第一次用中等强度的电刺激涡虫,涡虫便收缩身体或转动头端
B.大猩猩通过观察其他猩猩的行为学会了用树枝取出食物
C.一只狗学会了按门铃,以便主人给它开门
D.一个两岁的孩子模仿大人用筷子吃饭
20.(2024八上·电白期末)“一唱雄鸡天下白,万方乐奏有于阗,诗人兴会更无前。”下列对“雄鸡报晓”这种动物行为的解释( )
A.该行为属于先天性行为 B.该行为是在生活中习得的
C.该行为向其他鸡发出警报 D.该行为属于鸡的防御行为
21.(2023八上·宝安期末)6月8日是世界海洋日。下图为海洋生态系统的部分食物网,下列说法正确的是( )
A.该食物网共有6条食物链 B.大鱼和小鱼的关系是捕食和竞争
C.能量可以从虾流向浮游动物 D.图中大鱼获得的能量是最多的
22.(2024七下·会同期末)每年的5月~7月,松花江全流域进入禁渔期。下列有关说法错误的是( )
A.有利于渔业资源的可持续利用 B.有利于河流生态的修复
C.有利于保护各种水生生物 D.有利于开发松花江生态旅游
23.(2024七上·炎陵期末)下列哪种措施不利于维持生态系统的稳定性( )
A.毁林开荒,增加耕地面积 B.封山育林,禁止随意打猎
C.减少使用农药,控制环境污染 D.大量植树,增加绿地面积
24.(2024八上·道县期末)下列关于人类生活对生物圈影响的说法,不正确的是( )
A.对土地资源的利用不科学,影响生物圈的稳定,必将危害当代,贻害后代
B.掠夺式采伐和过度的放牧等,会破坏植被引起水土流失、气候异常、自然灾害频发
C.越来越严重的环境污染必将严重威胁人类自身的生存和生物圈的稳定
D.因为人口增长过快,会加剧对资源的利用,所以人类必须停下对所有资源的利用。
25.(2024八上·道县期末)在某生态系统中,各种生物体内残留的某金属含量如下表所示:
生物体 A B C D E
某重金属浓度/ppm 0.05 7 0.51 58 0.39
根据表中数据判断,下列各项正确的是( )
A.表中生物B是生产者 B.表中生物A是消费者
C.表中生物C与E可能属于同一营养级 D.表中生物D的数量最多
二、填空题(共6个小题,26、27、28和30每小题10分,29和31每小题5分,共50分)
26.(10分)(2024八上·环江期末)“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”,我们应该终身养成的好习惯。请据图并联系有关知识回答问题。([ ]填标号,____填文字)
(1)图甲如果是块骨骼肌,它由1和[2] (填对应序号结构名称)组成。
(2)图乙中关节是由4、7、5和 [ ] (填对应序号结构名称)组成。
(3)当处于图丙中状态时,8是 状态。
(4)我们的手臂能够进行屈肘和伸肘是因为以关节为 、以骨为杠杆、以骨骼肌收缩为动力形成的。
(5) 图丁中,一个运动通常是由多块骨骼肌协调完成的,而且骨骼肌的收缩要受 系统的协调和控制
27.(10分)(2024八上·和平期末)阅读以下资料,回答问题:
资料一:今年八月盛夏,在广东省河源市和平县彭寨镇土厘村,50余亩连片水稻长势喜人,稻田青青,鱼虾欢跃。广东青年大学生“百千万工程”突击队重点项目华南师范大学《优“渔”助乡》团队成员正在“稻虾共作”田埂上撒网捕虾。实现“稻在田中长,虾在稻下游”。“稻虾共作”是生态种养模式,水稻不仅能净化水质,还可以为罗氏沼虾提供微量元素,以及在罗氏沼虾蜕壳时提供安全的避难场所;而罗氏沼虾产生的粪便等废弃物则作为水稻的营养元素,不需要使用化肥,不仅降低了种植成本,也提高了水稻质量,进而产生更大的经济效益。
资料二:中国科学院亚热带农业生态研究所的科研人员成功培育出优质超大超高水稻新品种。2021年12月,在和平粮仓彭寨基地内试种的近百亩巨型水稻获得成功。据悉巨型水稻跟普通的水稻相比,在抗病虫具有压倒性的优势,稻米营养丰富、米粒均匀、适口性好,克服了以往水稻高产不优质的问题。巨型稻在良好的情况下,可以长到两米高。在“巨型稻森林”里有青蛙、泥鳅、龙虾、甲鱼(中华鳖)、水蛭和蝗虫等多种生物,各种生物自由生活,一片生机盎然。
(1)资料一中的罗氏沼虾的身体分节,体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢,据此判断罗氏沼虾属于 动物。罗氏沼虾有蜕壳现象,这是因为外骨骼 。
A.影响运动 B.保护和支持内脏 C.防止体内水分散失 D.限制其发育和长大
(2)在资料二中,巨型稻在生态系统中属于 ,科研人员成功培育出优质超大超高的巨型稻新品种利用的是 的多样性。生活在“巨型稻森林”生态系统的动物们,其中属于鱼类的是 ;蝗虫与 亲缘关系最近;青蛙属于 动物。
(3)甲鱼属于 动物,是真正的陆生脊椎动物,主要原因是 。
(4)“稻虾共作”是生态种养模式与普通农田生态系统相比,具有哪些优点?(写一条即可。)
28.(10分)(2015八上·祁阳期末)小明想设计一个实验方案来证明细菌对植物遗体的分解作用.实验主材料为落叶,请你对小明作一些指导,一起完成该探究实验:
(1)实验前,必须先将 树(选“相同”或“不同”)的落叶 (选“均等”或“不均等”)分成甲乙两组.然后将甲、乙两组树叶都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下.实验过程中要滴加蒸馏水,目的是 (选填“使树叶保持新鲜”或“满足细菌生长、繁殖的需要”).
(2)实验结果预测:经过一些日子后,甲组树叶无腐烂现象,乙组树叶有腐烂现象,可说明 .
(3)实验过程中是否可以不对甲乙两组进行灭菌处理 .(选“可以”或“不可以”).
29.(5分)(2024八上·慈利期末)下图从呼吸、运动和生殖三个方面对鲫鱼(鱼类)和蜥蜴(爬行动物)进行了比较,据图回答:
(1)补充相关内容:① ,② ,③ 。
(2)蜥蜴的卵外有坚韧的 ,具有保护作用,并能减少水分的丢失。
(3)在生物进化的历程中,鱼类与爬行动物之间有一个过渡类群,为 动物。
30.(10分)(2021八上·磐石期末)一提到细菌、真菌和病毒,人们往往只想到它们的害处,其实它们中的很多是对人类有益的。请结合所学知识回答下列问题。
(1)图中的生物只能营寄生生活的是 (填数字)。这类生物结构简单,无 结构,必须使用 才能够观察到,该种生物仅由蛋白质外壳及内部的 组成。
(2)从细胞结构看,将②归为一类,③④⑤归为另一类,这样分类的依据为有无 。
(3)②分布广泛,一是与它的 生殖有关,二是与其利用 度过不良环境有关。
(4)我们在发霉的橘子皮上,肉眼能看见的一个个“霉斑”,它是图④形成的 。
(5)根瘤菌能将空气中的氨转化为豆科植物能吸收的含氢物质,而豆科植物则为根瘤菌提供有机物,根瘤菌和豆科植物之间的关系是 。
(6)扁桃体炎是由上图中 (填数字标号)类微生物引起的。
31.(5分)(2022八上·龙华期末)习近平在《生物多样性公约》第十五次缔约方大会上提出“人与自然应和谐共生”,我们要构建人与自然和谐共生的地球家园。下面列举了六种生物的名称,并对它们进行了分类,请结合所学生物知识完成以下问题。
(1)根据题目提供的六种生物,分析并写出图中①和⑤所代表的生物名称:
① ;⑤ 。
(2)生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中,包含生物种类最多的是 。
(3)为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,上述六种生物中,与柏树亲缘关系最近的是 。
(4)大熊猫是我国特有的国家一级保护动物,为了保护生物的多样性,建立 是保护生物多样性最为有效的措施。
答案解析部分
1.【答案】B
【解析】【解答】A.两栖动物的生殖过程仍然依赖水环境,这是它们不能完全适应陆地生活的一个关键限制,A不符合题意。
B.后肢发达,趾间有蹼,利于游泳,但这不是真正意义上的陆生脊椎动物的原因,B符合题意。
C. 两栖动物的卵在发育过程中需要水环境的保护,以防止卵的干燥和污染,这是它们依赖水环境的又一证据,C不符合题意。
D.幼体生活在水中,用鳃呼吸,所以必须生活在水中,D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】两栖动物之所以不能被完全视为陆生脊椎动物,主要是因为它们在生命周期中仍然依赖水环境,尤其是在繁殖和幼体发育阶段。
2.【答案】B
【解析】【解答】A:身体是否呈两侧对称。虽然两侧对称是许多动物的特征,但并不是节肢动物特有的,因此不能作为判断螃蟹是否属于节肢动物的主要依据。B:身体和附肢是否都分节。这是节肢动物的一个显著特征。节肢动物的身体和附肢都由多个节段组成,这使得它们能够灵活地移动和适应环境。螃蟹的身体和附肢确实都是分节的,因此这个特征可以作为判断螃蟹属于节肢动物的主要依据。
C:是否有触角和足。虽然触角和足是节肢动物的常见特征,但并不是所有节肢动物都有触角,而且这个特征也不足以单独作为判断螃蟹是否属于节肢动物的主要依据。
D:是否用鳃呼吸。虽然螃蟹确实用鳃呼吸,但这并不是节肢动物特有的特征,因此也不能作为判断螃蟹是否属于节肢动物的主要依据。
故选B。
【分析】节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等。它们的共同特征是:身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节。
3.【答案】A
【解析】【解答】A.环节动物的身体由许多彼此相似的体节组成,这样的身体分节,使运动灵活,也为以后进化过程中各部分的分工创造了条件,是动物进化史上是一次飞跃,A正确。
B.环节动物的神经组织进一步集中,脑和腹神经链形成,构成了链状神经系统,但这不是“动物进化史上是一次飞跃”,B错误。
C.节肢动物体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节,C错误。
D.环节动物没有了专门的运动器官——足,D错误。
故选A。
【分析】环节动物的进化特征主要体现在身体结构的复杂化和功能的多样化上,其中身体分节是其显著特征之一,这一特征对动物的运动灵活性和适应环境能力的提升具有重要意义。
4.【答案】A
【解析】【解答】物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。题目中提到的“荷花品种资源丰富,传统品种就达200多个”,这说明了荷花这一物种内部存在大量的遗传变异,即基因多样性。这些不同的品种可能在花色、花型、叶片形状等方面存在差异,这些差异是由基因决定的。因此,题目中描述的现象主要体现了基因的多样性。
故选A。
【分析】生物多样性包括三个主要层次:基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。基因多样性指的是在种内个体之间或种群之间的遗传变异,物种多样性指的是地球上生物种类的丰富度,而生态系统多样性则是指不同生态系统的类型和数量。
5.【答案】B
【解析】【解答】A.水螅的身体呈辐射对称,而涡虫的身体呈两侧对称,因此辐射对称不是它们的共同特征,A错误。
B.水螅和涡虫都属于有口无肛门的动物,它们的消化道都是单向的,食物从口进入,消化后的残渣也从口排出,这是它们的一个共同特征,B正确。
C.涡虫的身体背腹扁平,水螅的身体呈圆筒形,C错误。
D.水螅和涡虫能产生后代,保证种族的延续,D错误。
故选B。
【分析】(1)腔肠动物的主要特征是:生活在水中; 体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成; 体内有消化腔,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。
(2)扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门。
6.【答案】D
【解析】【解答】A.龟属于爬行动物,蛙属于两栖动物,都用肺呼吸,但并非两者分类的主要区别,因为许多爬行动物也主要用肺呼吸,而两栖动物的皮肤辅助呼吸是其特征之一,但不是分类的主要依据,故A错误。
B.龟与蛙都有皮肤,但龟体表覆盖龟甲,减少体内水分散失,真正适应陆地生活,不属于两者最主要的区别,故B错误。
C.龟与蛙都用四肢在水中游泳,但蛙后肢发达适于陆地跳跃,运动方式上的差异不属于两者最主要的区别,故C错误。
D.龟和蛙都产卵,但龟在陆地上产较大的硬壳卵,且受精卵的发育不受水的限制,适应陆地生活。蛙的生殖与发育离不开水,不能真正适应陆地生活,生殖方式上的差异是两者最主要的区别,故D正确。
故选D。
【分析】(1)两栖动物是指:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体即能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸.如青蛙、蟾蜍等。
(2)爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。
7.【答案】C
【解析】【解答】A.鲸鱼虽然生活在水中,但其体温恒定,胎生哺乳,这些特征表明鲸鱼属于哺乳动物,而非鱼类,A错误。
B.蝙蝠虽然有翼,但其在生长发育中最突出的特点是胎生哺乳,这表明蝙蝠属于哺乳动物,而非鸟类,B错误。
C.苍蝇有翅能飞,身体由许多体节构成,有外骨骼,足和触角分节,这些特征符合节肢动物的定义,C正确。
D.龟用肺呼吸,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,属于爬行类,D错误。
故选C。
【分析】(1)爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。
(2)哺乳动物的主要特征体表面有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸;大脑发达,体温恒定,是恒温动物;哺乳;胎生。
(3)节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等。它们的共同特征是:身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节。
8.【答案】C
【解析】【解答】生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源.如利用野生水稻种群对草丛矮缩病具有较强的抗性的基因和栽培水稻进行杂交,从而培育出抗草丛矮缩病的水稻新品种.表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库.
故选:C
【分析】此题考查的知识点是生物的多样性.解答时可以从生物多样性的表现方面来切入.
9.【答案】C
【解析】【解答】A、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,A说法正确。
B、保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源,在开发和利用时,要合理的利用、保护生物即可,B说法正确。
C、随意引入外来生物,会使原有物种的生存受到威胁,C说法错误。
D、生物的多样性包括物种的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性,D说法正确。
故答案为:C
【分析】此题考查生物多样性的内涵、生物多样性的保护措施,为基础题,难度不大,熟记:生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性;保护生物的多样性就是保护生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性,建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施,把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理的方式为迁地保护,是对就地保护的补充。
10.【答案】D
【解析】【解答】A.青蛙两栖动物体外受精,蝗虫和家鸽体内受精,A不符合题意。
B.青蛙用肺呼吸,皮肤辅助呼吸;蝗虫用气管呼吸;家鸽鸟类用肺呼吸,B不符合题意。
C.青蛙、家鸽体内都有脊柱,蝗虫体内没有脊柱,C不符合题意。
D.青蛙、家鸽、蝗虫都是卵生,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育特点异同的比较:
生物种类 生殖方式 发育方式
昆虫 有性生殖、体内受精、卵生 完全变态或不完全变态
两栖动物 有性生殖、体外受精、卵生 多为变态发育。在变态发育中,幼体离不开水
鸟类 有性生殖、体内受精、卵生 受精卵经过孵化发育成雏鸟,雏鸟发育为成鸟,没有变态发育
11.【答案】C
【解析】【解答】解:南方古猿出现在距今420万-150万年前,只能使用天然工具,A不符合题意。
能人出现在距今200万-150万年前,能制造简单的工具,B不符合题意。
直立人出现在距今200万-20万年前,会打制不同用途的石器,学会了用火,C符合题意。
智人出现在距今1万-20万年前,已学会人工取火,会制造精细的石器和骨器,能用骨针缝制兽皮衣物,可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼,D不符合题意。
【分析】人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。其中南方古猿只能使用天然工具;能人能制造简单的工具(石器);直立人会打制不同用途的石器,学会了用火;智人已经学会了人工取火,会制造精细的石器和骨器,能用骨针缝制兽皮衣物,可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼。
12.【答案】C
【解析】【解答】A、五畜当中牛、羊、犬、猪是哺乳动物,鸡是鸟类,哺乳动物和鸟类在陆地上生活,呼吸的器官都是肺,A正确;
A、哺乳动物和鸟类的体温都恒定,都是恒温动物,恒温动物的好处是适应性强,所以他们分布比较广,B正确;
C、哺乳动物的生殖方式是胎生哺乳,鸟类是通过产卵进行繁殖的,鸟类的卵有卵壳和卵壳膜保护,所以鸟类的卵可以在干燥的陆地上孵化,C错误;
D、哺乳动物和鸟类身体中都有椎骨连接形成的脊椎,并且猪、牛、羊、犬都生活在陆地上,所以他们都是陆地上的脊椎动物,D正确。
故答案为:C。
【分析】哺乳动物和鸟类都是高等的脊椎动物,它们的体温都恒定,这样有利于适应更加多变的环境,所以哺乳动物和鸟类的分布范围非常广,哺乳动物的繁殖方式是胎生哺乳,幼崽直接从母体体内中产出,这使得哺乳动物的幼崽刚出生可能具备一定的生活能力,鸟类的繁殖过程非常复杂,包括求偶,筑巢,产卵,孵卵,育雏,哺乳动物和鸟类都有育雏行为,这使得他们的幼崽成活率非常高,更有有利于适应环境。
13.【答案】B
【解析】【解答】A、细菌的类型很多,醋酸菌等细菌需要氧气(称为好氧菌),而乳酸菌等细菌在有氧的条件下,生命活动反而会受到抑制(称为厌氧菌), A错误。
B、真菌都具有成形的细胞核,属于真核生物, B正确。
C、虽然细菌、真菌、病毒都可能引起人类患病,但并不是所有的微生物都会引起疾病。有些微生物可以存在于人体内而不引起疾病,有些微生物甚至对人类有益处, C错误。
D、虽然有些细菌、真菌、病毒会引起疾病,但并不都是有害的,如人们利用病毒可以研制成疫苗预防疾病;乳酸菌可以制作泡菜、酸奶等;酵母菌可以酿酒、发面等。因此,我们不应该彻底消灭细菌、真菌、病毒,而是要通过正确的方法来控制和管理它们的数量和种类,D错误。
故答案为:B。
【分析】(1)细菌是单细胞个体,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,只有DNA集中的核区。
(2)真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的,霉菌和大型真菌都是多细胞的;真菌的细胞不含叶绿体,是典型异养生物。
(3)醋酸菌等细菌需要氧气(称为好氧菌),而乳酸菌等细菌在有氧的条件下,生命活动反而会受到抑制。
14.【答案】A
【解析】【解答】A、这个经典的鹅颈瓶实验最早是法国科学家巴斯德做的,A错误。
B、一年后肉汤没变质是因为肉汤被煮沸,细菌已被杀死,B正确。
CD、开始肉汤被煮沸,肉汤内的细菌全被杀死,外界细菌也无法进入鹅颈瓶,一年后肉汤也没变质;将瓶颈打断后,空气中的细菌进入了肉汤,并大量繁殖,使肉汤变质,该实验证明了使肉汤变质的细菌来自空气,而不是自然发生的,CD正确。
故答案为:A。
【分析】巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的,而是由空气中原已存在的细菌产生的。
15.【答案】D
【解析】【解答】A、蝉是昆虫,其身体分为头、胸、腹三部分;小龙虾属于甲壳纲,其身体分为头胸部和腹部两部分,A不符合题意。
B、蝉生活在陆地上,靠吸食植物的汁液为食;小龙虾生活在水中,以水中的生物为食,因此二者生活环境不同,B不符合题意。
C、蝉是昆虫,有三对足、两对翅;小龙虾有多对足,没有翅,C不符合题意。
D、蝉和小龙虾体表都有坚韧的外骨骼,并且身体和附肢都分节,因此都属于节肢动物,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】蝉和小龙虾都是节肢动物,节肢动物的主要特征有:身体分部、分节,并且足、触角等附肢也分节,体表有坚韧的外骨骼。节肢动物主要包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
16.【答案】B
【解析】【解答】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分,骨骼肌两端是白色的肌腱,中间较粗的部分是肌腹,骨骼肌一般要跨越一个或几个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,图中,
A、两块肌肉没有跨越关节,A不符合题意。
B、肌肉跨越了一个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,B符合题意。
C、两块肌肉没有跨越关节,C不符合题意。
D、两块肌肉没有跨越关节,D不符合题意。
故答案为:B
【分析】此题考查骨骼肌的连接特点,为基础题,难度一般,熟记即可。运动完系统包括骨骼和骨骼肌,骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分,骨骼肌两端是白色的肌腱,中间较粗的部分是肌腹,骨骼肌一般要跨越一个或几个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,骨和关节本身没有运动能力,必须依靠骨骼肌的牵引来运动。人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。
17.【答案】D
【解析】【解答】A.完成一个动作需要骨、关节和肌肉的协调配合,A错误。
B.“写字”不仅由运动系统完成,还需要神经系统来控制肌肉的收缩和放松,以及呼吸系统、循环系统等的支持,B错误。
C.骨骼本身并不提供动力,而是作为肌肉附着的结构,肌肉的收缩才是产生动力的来源,C错误。
D.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的,D正确。
故选D。
【分析】人体的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成,关节是骨连结的主要形式。骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。
18.【答案】B
【解析】【解答】解:A、2关节囊与关节的牢固性有关。A不符合题意 ;
B、3关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液。B符合题意。
C、关节面上覆盖一层表面光滑的5关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。使关节更加灵活,C不符合题意。
D、1关节头,4关节窝,两者构成关节面。D不符合题意。
故答案为:B
【分析】识图:1-关节头,2-关节囊,3-关节腔,4-关节窝,5-关节软骨。
关节由关节囊、关节腔、关节面等构成。关节面包括关节头和关节窝,在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨,可以减少骨与骨之间的摩擦;关节囊里面和外面都有坚韧的韧带,能把相邻两骨牢固地联系起来,囊壁的内表面能分泌滑液;关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内滑液,可增加关节的灵活性。由此可见,关节的牢固性与关节囊及其内外的韧带有关,关节的灵活性与关节软骨和关节腔内的滑液有关。
19.【答案】A
【解析】【解答】A、第一次用强光照射涡虫,涡虫对强光的这种反应是一种先天性行为, 不会丧失,符合题意;
BCD、大猩猩通过观察其他猩猩的行为学会了用树枝取出食物, 一只狗学会了按门铃, 以便主人给它开门和一个两岁的孩子模仿大人用筷子吃饭,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,BCD不符合题意。
故答案为:A。
【分析】先天性行为和学习行为的区别:
类别 先天性行为 后天学习行为
形成 生来就有的本能行为 出生后逐渐学习形成的行为
获得途径 由遗传物质控制的 通过学习而逐渐形成
适应特征 适应相对稳定的环境 适应不断变化的复杂环境
进化趋势 无脊椎动物行为的主要形式 动物越高等,后天行为越发达
20.【答案】A
【解析】【解答】动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。“雄鸡报晓"这种动物行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的先天性行为;动物的行为主要受神经系统的调节,但也受到激素调节的影响,A符合题意。
故答案为:A
【分析】先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。
21.【答案】B
【解析】【解答】A.图中的食物链有:藻类→浮游动物→小鱼→大鱼、藻类→浮游动物→虾→小鱼→大鱼、藻类→浮游动物→虾→大鱼,可以看出,食物网中有3条食物链,A说法错误。
B.由图可以看出,大鱼以小鱼为食,构成捕食关系;大鱼和小鱼有共同的食物虾,构成竞争关系,可见,大鱼和小鱼之间存在捕食和竞争关系,B说法正确。
C.在生态系统中,能量是沿着食物链和食物网单向流动的,所以,能量从浮游动物流向虾,C说法错误。
D.在生态系统中,能量沿着食物链和食物网单向流动,逐级递减,图中大鱼是食物链的最营养级,获得的能量是最少的,D说法错误。
故答案为:B
【分析】此题考查食物链和食物网、能量流动,为基础题,难度一般。
(1)在生态系统中,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链,一个生态系统中往往有很多条食物链,这些食物链相互关联,就形成了食物网。
(2)生态系统中,能量是沿着食物链和食物网流动的,是单向的、逐级递减的,即生产者→初级消费者→次级消费者,传递效率为10%-20%。
22.【答案】D
【解析】【解答】A、松花江进入全面禁渔期有利于渔业资源的长期稳定增长,促进可持续利用,A正确。
B、全面禁渔期有助于修复松花江生态,保护自然资源,对河流生态的修复有积极作用,B正确。
C、禁渔期能够恢复鱼类种群数量,对保护松花江流域的生物多样性具有重要意义,C正确。
D、松花江进入全面禁渔期与生态旅游的开发无直接冲突,且从长远看,健康的生态环境反而能吸引更多生态旅游者,D错误。
故答案为:D。
【分析】海洋及淡水鱼类资源作为可再生资源,其保护与合理利用至关重要。过度捕捞会破坏生态平衡,导致资源枯竭。因此,国家采取了一系列措施来保护渔业资源,包括制定渔业政策、法律规则,实行定期捕鱼和禁渔期制度等。这些措施旨在保护幼鱼成长,提高鱼类繁殖力,从而确保渔业资源的可持续利用。
具体到松花江进入全面禁渔期这一措施,其目的主要是为了保护渔业资源,促进资源恢复和生态修复。禁渔期间,鱼类得以繁殖和生长,有助于增加种群数量和提高生物多样性。同时,禁渔期也有助于减少人为因素对生态环境的破坏,促进河流生态系统的健康发展。
需要注意的是,禁渔期与生态旅游开发并不矛盾。相反,一个健康、稳定的生态环境是生态旅游发展的重要基础。因此,在禁渔期期间,可以通过加强生态旅游的宣传和管理,引导游客参与生态保护活动,提高公众对渔业资源保护的认识和意识。
23.【答案】A
【解析】【解答】A、毁林开荒,增加耕地面积,容易造成水土流失,使生态平衡遭到破坏,不能够维持生态系统的稳定性,A符合题意;
BCD、封山育林,禁止随意打猎;减少使用农药,控制环境污染;大量植树,增加绿地面积均能维持生态系统的稳定,BCD不符合题意;
故答案为:A
【分析】生态系统的自我调节能力:一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的.一般来说,生态系统成分越复杂,其自动调节能力强.
24.【答案】D
【解析】【解答】A、土地利用不科学影响生物圈 的稳定,破坏生态破坏,必将危害当代贻害后代,A正确。B、掠夺式采伐破坏植被等会引起水土流失,气候异常,严重破坏生态环境,会使自然灾害频发。B正确。
C、环境污染会使生物多样性减少,破坏生态平衡°,必将严重威胁到人类自身的生存和生物圈的稳定,C正确。
D、大自然为人类提供的资源并非都是取之不尽,用之不竭的,例如石油、煤炭等矿产资源。人口增长过快,会加剧对资源的利用,所以,必须对资源进行保护和管理,合理利用,D错误。
故答案为:D
【分析】人类对资源的不合理开发和利用所导致的生态破坏和环境污染相互影响、相互作用,彼此重叠发生,形成所谓"复合效应",严重威胁着人类和其他生物的生存。
25.【答案】C
【解析】【解答】AB、有毒物质沿食物链流动逐级积累,营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多。从表格中可以看出各种生物体内残留的某重金属浓度(ppm)从少到多依次是A0.05、E0.39、C0.51、B7、D58。所以A属于生产者,B为消费者。AB错误。
C、其中E0.39和C0.51某重金属浓度差不多,可能营养级别相同。C正确。
D、D位于食物链最末端,根据能量递减规律,含有能量最少,数量也最少。D错误。
故答案为:C
【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
(3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。
26.【答案】(1)肌腹
(2)6
(3)收缩
(4)支点
(5)神经
【解析】【解答】(1)骨骼肌具有遇刺激而收缩的特性,由1肌腱和2肌腹组成。
(2) 关节是指骨与骨之间能够活动的连接,一般由关节面(4关节头和7关节窝)、6关节囊和5关节腔三部分组成。 关节既具有牢固性又有灵活性。
(3)图中,丙状态时屈肘状态,屈肘时8肱二头肌收缩,9肱三头肌舒张。
(4) 在屈肘和伸肘运动中关节起支点作用,骨骼肌起动力作用,骨起杠杆作用。
(5)人体动作的完成是在神经系统的支配,骨骼肌收缩,牵动着骨绕着关节活动。
【分析】 图中:1肌健,2肌腹,3关节软骨,4关节头,5关节腔,6关节囊,7关节窝,8肱二头肌,9肱三头肌。
(1)骨与骨之间活动的连接叫作关节,由关节面、关节腔、关节囊构成。
关节面:包括关节头和关节窝,覆盖有关节软骨,可减少摩擦,缓冲震动。
关节囊:由结缔组织构成,牢固地联系相邻两骨,内外有韧带,加固联结,囊壁的内表面能分泌滑液。
关节腔:内有滑液,润滑关节软骨,减少摩擦,使运动灵活自如。
(2)运动的形成:骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,从而产生躯体运动,运动是以骨为杠杆,关节为支点,骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的,而是由多组肌群在神经系统的调节下,相互配合,共同协作完成的。
①屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
②伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
③双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂或体操中“十字支撑”时,肱二头肌和肱三头肌同时收缩.双手自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌同时舒张。
27.【答案】(1)节肢动物;D
(2)生产者;基因;泥鳅;龙虾;两栖
(3)爬行;生殖和发育脱离了水
(4)提高产量、降低成本、减少环境污染
【解析】【解答】(1)罗氏沼虾的身体分节,体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢,这是节肢动物的主要特征。外骨骼对罗氏沼虾具有保护和支持内脏、防止体内水分散失的作用,但同时也限制了其发育和长大。因此,罗氏沼虾需要定期蜕壳以适应身体的生长。
(2)巨型稻作为植物,能够通过光合作用制造有机物,是生态系统中的生产者。科研人员成功培育出优质超大超高的巨型稻新品种,这是利用了基因的多样性。在“巨型稻森林”生态系统中,泥鳅属于鱼类,龙虾与蝗虫都属于节肢动物,因此蝗虫与龙虾亲缘关系最近。青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能在水中生活,又能在陆地上生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,属于两栖动物。
(3)甲鱼属于爬行动物,其生殖和发育过程已经脱离了水环境,这是爬行动物适应陆地生活的主要原因。爬行动物的卵表面有坚韧的卵壳保护,这使得它们的生殖和发育过程不再依赖于水域环境。
(4)“稻虾共作”是一种生态种养模式,与普通农田生态系统相比,它具有多种优点。例如,它可以提高产量,因为水稻和罗氏沼虾可以相互利用对方的废弃物作为营养来源;它可以降低成本,因为不需要使用化肥和农药;它还可以减少环境污染,因为生态种养模式可以减少化学物质的排放和土壤污染。
【分析】(1)生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
(2)动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,并结合动物的生活习性和地理分布情况等。
28.【答案】(1)相同;均等;满足细菌生长、繁殖的需要
(2)细菌对植物遗体有分解作用
(3)不可以
【解析】【解答】(1)实验前,必须先将相同树的落叶均等分成甲、乙两组,以保证变量的唯一性.然后将甲、乙两组树叶都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下.实验过程中要滴加蒸馏水,目的是满足细菌生长、繁殖的需要;(2)实验结果预测:经过一些日子后,甲组树叶无腐烂现象,乙组树叶有腐烂现象,可说明细菌对植物遗体有分解作用,此实验结果的不同正是由实验变量细菌引起的;(3)实验过程中如果没有将甲乙两组进行灭菌处理,实验的结果可能是 甲组的树叶也有腐烂现象,因为无法判断树叶的腐烂是否与细菌有关,实验会失败;
【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
29.【答案】(1)肺;游泳;陆地
(2)卵壳
(3)两栖
【解析】【解答】(1)(2)鲫鱼生活在水中,体表覆盖鳞片,可以减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳。蜥蜴属于爬行动物,其适应环境的特征包括:体表覆盖有角质的鳞片,完全用肺进行呼吸,卵外有坚韧的卵壳保护,这些特点使蜥蜴适于陆地生活。
(3)脊椎动物的进化历程:原始鱼类一原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类。因此,在生物进化的历程中,鱼类与爬行动物之间有一个过渡类群,为两栖动物。【分析】(1)鱼类的主要特征:鱼类终生生活在水中,身体呈梭形,体表大多覆盖着鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳。
(2)两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。两栖动物是脊椎动物由水生向陆生进化的过渡类群。
(3)爬行动物的特征:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。爬行类的生殖发育完全摆脱了水的限制,是真正的陆生脊椎动物。
30.【答案】(1)①;细胞;电子显微镜;遗传物质
(2)成形的细胞核
(3)分裂;芽孢
(4)菌落;
(5)共生
(6)②
【解析】【解答】解:图中可知①是病毒,②细菌,③酵母菌,④青霉,⑤蘑菇
(1) ①是病毒,病毒个体极其微小,必须使用电子显微镜才能够观察得到,没有细胞结构,只有蛋白质的外壳和遗传物质的内核组成,只能寄生在寄主细胞里才能生活,离开寄主细胞就不能表现生命活动。因此五种生物中①病毒只能营寄生生活。
故答案为:1、①2、细胞3、电子显微镜4、遗传物质
(2)从细胞结构看,将②细菌没有成形的细胞核,归为一类属于原核生物,④青霉、③酵母菌、⑤蘑菇都有成形的细胞核,归为另一类真菌,属于真核生物,这样分类的依据为原核生物没有成形的细胞核,而真核生物有成形的细胞核。
故答案为: 成形的细胞核
(3)B细菌是单细胞生物,分布广泛,一是与它靠分裂生殖有关,可以产生大量的后代,二是与其利用芽孢度过不良环境有关。
故答案为:1、分裂2、芽孢
(4)在发霉的橘子皮上生长的一般是霉菌,霉菌较小,肉眼不能看到单个的霉菌,肉眼能看见的是一个个的菌落,菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体,若用放大镜观察④青霉,它属于多细胞的真菌,肉眼能看见的一个个“霉斑”,它是图④形成的菌落,可以发现它们是由许多菌丝构成的,通过孢子来繁殖,使它呈青绿色的结构是孢子。
故答案为:1、菌落2、孢子
(5)根瘤菌能将空气中的氮转化为豆科植物能吸收的含氮物质,而豆科植物则为根瘤菌提供有机物,根瘤菌和豆科植物之间的关系是共生。
故答案为: 共生
(6)扁桃体发炎大多是因为细菌病毒感染引起,和饮食不注意,上火,熬夜,受凉,或烟酒刺激等有关系。图中②是细菌容易引起扁桃体发炎。
故答案为: ②
【分析】图①是病毒;图②没有未成形的细胞核,有DNA集中的区域,是细菌;图③有细胞核和大液泡,是酵母;图④直立菌丝的顶端呈扫帚状,是青霉;图⑤有菌盖和菌柄构成,是蘑菇。
31.【答案】(1)流感病毒;海龟
(2)界
(3)向日葵
(4)自然保护区
【解析】【解答】(1)根据题干中的图可以看出,①无细胞结构,推测是流感病毒,流感病毒没有细胞结构,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成;②是衣藻,靠孢子繁殖后代,③是柏树,为裸子植物,④是向日葵,为被子植物,⑤是卵生,为海龟,⑥是大熊猫,属于哺乳动物,所以,①和⑤所代表的生物名称分别是流感病毒、海龟。
(2)生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。“种”是最基本的分类单位,分类单位越小,包含生物越少,所包含的生物共同特征越多;分类单位越大,包含的生物种类越多,所包含的生物共同特征越少。所以,在这七个分类单位中,包含生物种类最多的是界。
(3)生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。“种”是最基本的分类单位,分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。上述六种生物中,根据图可以看出,向日葵和柏树同属于种子植物,所处的分类单位最小,因此二者亲缘关系最近。
(4)保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统,因此, 为了保护生物的多样性, 建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。
故答案为:(1)流感病毒、海龟;(2)界;(3)向日葵;(4)自然保护区。
【分析】此题考查生物的分类、生物的分类单位、生物多样性的保护措施,为基础题,难度一般,需要熟记:
(1)科学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位,其中界是最大的分类单位,往下依次减小,种是最基本的分类单位,分类单位越小,包含生物越少,所包含的生物共同特征越多;分类单位越大,包含的生物种类越多,所包含的生物共同特征越少。
(2)保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护;除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,又叫迁地保护;此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》等。
(1)①无细胞结构,因此是流感病毒;⑤是卵生,题目中只有海龟符合。
(2)生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。“种”是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最密切的。分类单位越小,包含生物越少,所包含的生物共同特征越多;分类单位越大,包含的生物种类越多,所包含的生物共同特征越少。这七个分类单位中,包含生物种类最多的是界。
(3)分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。上述六种生物中,向日葵和柏树同属于种子植物门,所处的分类单位最小,因此二者亲缘关系最近。
(4)为保护生物的多样性,我国采取了相应的措施。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。
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