数学六年级下北师大版3.1图形的旋转(一)课件

课件17张PPT。课件PPT1 图形的旋转一课件PPT1.进一步认识图形的旋转，明确含义，
感悟特征及性质。能够运用数学语言清
楚描述旋转运动的过程。会在方格纸上
画出线段旋转90度后的图形。
2.经历观察实例、操作想象、语言描
述、绘制图形等活动，积累几何活动经
验，发展空间观念。 学习目标课件PPT顺时针逆时针探索新知 （２）分针匀速旋转一周需要60分，如果旋转20分，分针旋转的角度为 （１）它的旋转中心是钟表的轴心；学习目标逆时针旋转了90°。顺时针旋转了90°。探索新知课件PPT⑴ 画出线段AB绕点B顺时针旋转90°后的线段。⑵ 画出线段AB绕点A逆时针旋转90°后的线段。探索新知课件PPT这个定点称为旋转中心，转动的角称为旋转角。在平面内，将一个图形绕着一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转。AoB探索新知课件PPT1.⑴下面两个钟面上，时针分别从几时走到了几时？ 哪个钟面的时针旋转的角度大？典题精讲课件PPT1.⑵从9时到12时，时针绕中心点顺时针方向旋转了多少度？从12时到16时，时针绕中心点顺时针方向旋转了多少度？90°120°典题精讲课件PPT2.想一想，填一填。
一棵小树被扶起种好，这棵小树绕点O（ ）方向旋转了（ ）度。顺时针90典题精讲3.画一画。
⑴画出线段AB绕点A顺时针旋转90°后的线段。 ⑵画出线段AB绕点B逆时 针旋转90°后的线段。典题精讲课件PPT4.如图，点P是线段MN上的一点，请按下列要求分别画图。
⑴将线段MN绕点P顺时针旋转90°。 ⑵将线段MN绕点P逆
时针旋转90°。M’N’N’M’绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 典题精讲课件PPT1. 下列现象中属于旋转的有( )个。
①地下水位逐年下降；②传送带的移动；③方向盘的转动；④水龙头开关的转动；⑤钟摆的运动；⑥荡秋千运动。
A.2 B.3 C.4 D.5 C学以致用课件PPT 如图，点M是线段上一点,将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度，旋转后的线段与原线段的位置有何关系?如果逆时针方向旋转90度呢? 垂直关系学以致用课件PPT练习2：动手实践
利用旋转，请设计一个优美的图案，给它取个名字，并说出它的含义。
学以致用
旋转的概念
旋转的性质
感受数学之美
从数学的角度认识生活，勇于探究
课堂小结课件PPT