课件28张PPT。第二节 免疫与计划免疫人为什么能在有大量病原体的环境中生活呢？引入新课:以流行性感冒为例子，说说在感冒流行的季节里，有的同学能始终很健康的学习、生活，而有的同学却未能幸免，为什么？自学预习:1.人体免疫包括____道防线。2.人体免疫包括__________免疫和________免疫。3.引起人体产生抗体的物质叫______，如病原体、异物。4.病原体侵入人体后，刺激了_________，使之产生一种
抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做______。5.有计划地进行预防接种，简称______免疫。
计划免疫的意义：达到______、______和_____相应传染病的目的。三非特异性特异性抗原淋巴细胞抗体计划预防控制消灭资料分析：1.把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上，2小时后再检查，发现90%以上的链球菌都被消灭了。讨论：
为什么涂在清洁皮肤上的病菌很快死亡？病菌被皮肤的分泌物杀死皮肤的分泌物有杀菌的作用这说明皮肤有什么样的功能？ 2.当病原体侵入体内时，吞噬细胞将病菌包围、吞噬、消灭。病菌在什么情况下能够侵入人体内？ 免疫力下降、皮肤受伤时胸腺、淋巴结、脾脏等吞噬细胞病菌人体的哪些组织器官中分布有吞噬细胞？3.当水痘流行时，提前接种过水痘疫苗的人会安然无恙，
而没有接种疫苗或没出过水痘的人则往往患病。水痘疫苗为什么接种过水痘疫苗或出过水痘的人能够抵抗水痘病毒的侵袭呢？水痘体内产生抵抗水痘的抗体。一、人体免疫的三道防线（小组合作学习）（后天性）皮肤对病菌的阻挡作用人体的第一道防线——皮肤皮肤分泌物的杀菌作用呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用皮肤和粘膜是保卫人体的第一道防线，他们不仅能够阻挡大多数病原体入侵人体，它们的分泌物还有杀菌作用。呼吸道粘膜上的纤毛具有清扫异物的作用。 吞噬细胞的种类包括小吞噬细胞和大吞噬细胞。前者主要是外周血液中的中性粒细胞，后者为血液中的单核细胞和遍布全身组织的巨噬细胞。 人体的第二道防线——体液中的杀菌物质和吞噬细胞 吞噬细胞的杀菌过程，一般分为接触病原菌、吞入病原菌、杀死和破坏病原菌三个阶段。 吞噬作用的结果有完全吞噬与不完全吞噬两种。溶菌酶杀菌物质中的溶菌酶，能够破坏许多种病菌的细胞壁，使病菌溶解。分布在血液和组织、器官中的吞噬细胞，可以将侵入人体的病原体吞噬消化。白细胞消灭病原体非特异性免疫皮肤和黏膜 非特异性免疫:人人生来就有，不针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用。体液的杀菌物质和吞噬细胞人体的第三道防线:免疫器官人体的第三道防线主要由__________和__________组成。免疫细胞抗原淋巴
细胞抗体抗体清除抗原：非特异性免疫皮肤和黏膜体液的杀菌物质和吞噬细胞 特异性免疫：是出生以后建立起来的后天防御功能，只针对某一特定的病原体或异物起作用。特异性免疫免疫器官和免疫细胞二、免疫的功能1.免疫也有对人体不利的一面：
（1）对移植入体内的器官产生排斥；使手术不易成功。
（2）人体免疫功能失调时，或免疫功能过强时，会发生过敏反应。2.为严重烧伤的患者植入他人的皮肤，移植的皮肤往往不易成活，会产生免疫反应，这种植入的皮肤属于（ ）
A.疫苗 B.抗体 C.抗原 D.病原体 C三、计划免疫：预防、控制和消灭传染病预防针和疫苗预防传染病的原理：
将杀死或减毒的病原体注入人体，使人在不发病的情况下产生抗体，产生抵抗力。
属于特异性免疫。艾滋病艾滋病是一种免疫缺陷病，又称为获得性免疫缺陷综合征，是一种严重威胁人类健康的传染病。艾滋病患者不会传播：传播途径：达标与提高1.下列哪项是人体的第三道防线（ ）
A.人体内的杀菌物质 B.皮肤和黏膜
C.溶菌酶和吞噬细胞 D.免疫器官和淋巴细胞D2.下列属于非特异性免疫的是（ ）
A.患过麻诊的人不会再患此病
B.白细胞吞噬侵入人体的病菌
C.接种卡介苗预防结核病
D.吃预防脊髓灰质炎的糖丸B4.下列有关免疫的叙述，错误的是（ ）
A.免疫是人体对“自己”和“非己”的识别
B.非特异性免疫是人人生来就有的
C.免疫能清除体内衰老、死亡和损伤的细胞
D.免疫器官和淋巴细胞D3.人体患急性炎症时，会出现白细胞数目增多的现象， 这属于:（ ）
A.特异性免疫 B.非特异性免疫
C.计划免疫 D.自然免疫B退出第二节 免疫与计划免疫
一、填空题
1.刚出生的婴儿要注射卡介苗，以预防__ __病；
2.为了防止爱滋病传入我国，我国政府决定停止进口国外一切血制品，这是采取了______________的预防措施。
3.艾滋病的病原体是_______（HIV），主要通过 、 、 等方式传播。
二、简答题
4.急性出血性结膜炎的主要症状是：眼睑红肿，结膜充血等，又称之为红眼病。它是由多种病毒引起的，属于接触性传染病，病人眼睛的分泌物中含有大量病毒，所以分泌物污染的手指、毛巾和洗脸盆等都是传播这种病的媒介。
（1）急性出血性结膜炎的病原体的原始寄生部位是_______________。
（2）如果家庭成员中有患者的话，主要预防措施___________________________。
（3）教室里发现了患病的学生，应让其_______________。从预防传染病的角度，此举目的在于控制_______________。
（4）虽然家庭有的成员可能有接触病毒的机会，但不一定会被传染___________，可能的解释为_______________。
5据调查，患有流感的人讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，而周围的抵抗能力不强的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入呼吸道，就可以引起流行性感冒。据此材料回答下列问题。
（1）流行性感冒的病原体是________，传染源是________，传播途径是________，易感人群是________。
（2）患者症状轻微时，一般可不用药物治疗，经过一段时间后就可痊愈，这是因为人体具有________能力。患者痊愈后，一般不会再感染同样的流感病毒，是因为体内已存在该种病毒的________。
（3）在教室中预防该病的主要措施是________。
参考答案:
一、填空题
1.肺结核 2.切断传播途径
3.人类免疫缺陷病毒 不安全性行为 静脉注射毒品 血液和血液制品
二、简答题
4.（1）眼睑粘膜
（2）病人的手帕、毛巾、洗脸盆要分开用
（3）休假 传染源
（4）传染病 该人体内已存在该病毒的抗体
5.（1）流感病毒 患有流感的病人 空气、飞沫 病人周围抵抗能力较弱的人（2）免疫 抗体（3）经常开窗，保证教室内空气流通
