第九讲 力 运动和力 2025年中考物理一轮教材复习（河北）（含答案）

第九讲 力 运动和力
A 级 基础巩固
命题点一 力 重力 弹力
1. 教材人八下 P5 想想做做改编 在两辆靠得较近的小车上分别放一块磁体甲和乙，如图所示，下列说法正确的是 （ ）
A. 甲对乙的作用力大于乙对甲的作用力
B. 甲先对乙施力，然后乙才对甲施力
C. 甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对相互作用力
D. 由于甲、乙两磁体没有接触，因此甲、乙之间没有力的作用
（第 1 题图）
2. 易错点 在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数。 接着，他把这个测力计像图中乙那样，上下各挂一个50 g 的钩码，并挂到甲测力计下，则甲、乙两测力计的示数分别是 （ ）
A. 1.0 N 和 1.5 N B. 1.0 N 和 0.5 N
C. 2.0 N 和 1.0 N D. 2.0 N 和 1.5 N
（第 2 题图）
3. 教材人八下 P8，T1 改编 北京时间 8 月 10日，2024 年巴黎奥运会跳水项目收官，中国队跳水“梦之队”历史上首次在奥运会上包揽所有 8 个跳水项目的金牌，下列关于跳水比赛中的力学分析正确的是 （ ）
A. 站在跳板上时，运动员的重力改变了跳板的形状
B. 跳板受到压力的原因是跳板此时发生了弹性形变
C. 跳起后，跳板给人的弹力会改变他们的运动状态
D. 跳板发生的是弹性形变，人跳起后它会恢复原状
4. 教材人八下 P14，T2 改编 由中国自行设计
研制的月球车乘坐“嫦娥三号”探月卫星“亲近”月球，实施无人登月探测。 已知月球车在月球上的引力是它在地球表面受到的引力的 ，若将一个在地球上重为 1 200 N 的月球车放到月球上，它受到的重力是 ___ N， 质量是 ___ kg。（g 取 10 N/kg）
命题点二 牛顿第一定律 惯性
5. 在巴黎奥运会游泳男子 100 米决赛中，潘
展乐为中国赢得金牌。在比赛过程中，若一切外力都消失，他将处于 （ ）
A. 静止状态 B. 匀速直线运动状态
C. 加速状态 D. 减速状态
6. 教材人八下 P17 实验改编 2024·湖南 如图所示，探究“阻力对物体运动的影响”实验中，保持同一小车每次从斜面同一高度由静止滑下， 只改变水平木板表面的粗糙程度，不计空气阻力。下列说法正确的是 （ ）
A. 小车在水平木板上运动过程中只受摩擦力的作用
B. 小车在粗糙程度不同的水平木板表面滑行的距离相同
C. 水平木板表面越粗糙，该小车在水平木板上运动时所受的摩擦力越大
D. 该实验能直接验证当物体受到的阻力为零时，物体将一直做匀速直线运动
（第 6 题图）
7.生活情境 公安部交管局在全国开展“一盔一带”安全守护行动，要求骑摩托车和电动自行车必须戴头盔，开车必须系安全带。戴头盔、系安全带能保护人的生命安全，其原因是在遇到交通事故时 （ ）
A. 戴头盔能防止人头受到惯性作用导致受伤
B. 开车时系安全带能防止人体由于惯性而受到撞击
C. 戴头盔能减小人头部的惯性，从而减小撞击力的大
D. 系安全带能减小人体的惯性，从而减小撞击力的大小
命题点三 二力平衡 摩擦力
8. 2024·巴中 某同学静止站立在水平地
面上。下列说法正确的是 （ ）
A. 人对地面的压力与地面对人的支持力是一对平衡力
B. 人受到的重力与地面对人的支持力是一对平衡力
C. 人受到的重力与地面对人的支持力是一对相互作用力
D. 人受到的重力与人对地面的压力是一对相互作用力
9.2024·湖北 冰壶运动员比赛用鞋如图，蹬冰鞋底用橡胶制成，滑行鞋底用塑料制成。 运动员用滑行鞋支撑全身在冰面上滑行，需要停下时，用蹬冰鞋接触冰面进行控制。 下列说法正确的是（ ）
（第 9 题图）
A. 蹬冰鞋底是为了减小压力
B. 滑行鞋底是为了减小摩擦力
C. 运动员在冰面上滑行需要力来维持
D. 滑行时若摩擦力消失，则运动员会停止运动
10. 2024·内蒙古 如图所示，在水平桌面上放置 A、B 两个长方体物块，A 物块受到水平向右的拉力 F1=9 N，B 物块受到水平向左的拉力 F2=6 N，此时 A、B 两物块一起向右做匀速直线运动， 则 A 对 B 的摩擦力方向 ______（选填“向左”或“向右”），B 对水平桌面的摩擦力大小为 ____ N。（第 10 题图）
B 级 能力过关
11. 2024·廊坊广阳区二模 滑板运动是孩子
们喜爱的运动项目之一。 如图所示，一小孩踏着滑板车在水平地面上向前运动， 则下列说法正确的是（ ）
A. 滑板车“把手”处有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
B. 静止时，地面对滑板车的支持力与小孩受到的重力是一对平衡力
C. 小孩用力向后蹬地滑板车会向前滑动，说明力的作用是相互的
D. 小孩不继续蹬地，滑板车最终会停下来，说明力是维持物体运动状态的原因（第 11 题图）
12.高频考点 下列事例中属于防止惯性带来危害的是 （ ）
13. 如图所示，用扳手拧螺母时，甲比乙
更容易拧动螺母，说明力的作用效果与_______ 有关；建造房屋时，工人常常利用图丙中的铅垂线检测墙体是否竖直，这是利用了重力的方向总是 _______ 的。
（第 13 题图）
14. 传统文化 踢毽子，又叫“打鸡”。 起源于汉代，盛行于南北朝和隋唐，是中国民间体育活动之一，毽子被踢出主要表明力可以改变物体的 __________。 毽子被斜踢出后，上升到最高处时，若所有的外力都消失，毽子将处于 __________ 状态。
15. 2024·成都 在“探究二力平衡的条件”实验中，同学们设计了如图所示的甲、乙两种实验方案。 小张同学认为乙方案更合理，理由是乙方案中使用小车时 ________对实验的影响更小，可以忽略不计。 实验中同学们认定小车在水平方向受力平衡，所依据的现象是小车 ______。
（第 15 题图）
16. 2024·广西 在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，先后把木块放在长木板上，水平向右拉动木块，当木块匀速运动时，读出弹簧测力计的示数。
（第 16 题图）
（1）如图甲，弹簧测力计示数为 2 N，根据二力平衡知识，木块受到的滑动摩擦力为 ______ N。
（2）比较甲和乙实验，可得出滑动摩擦力的大小与接触面所受的 ______ 有关。
（3）比较甲和丙实验，可得压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越 ______。
（4）运动鞋的鞋底刻有各式各样的花纹，是应用步骤（3）的结论来 ______（选填“增大”或“减小”）鞋底与地面的摩擦。
C 级 中考新考法
17. 创新装置 小明用橡皮筋、回形针、棉线、
瓶盖、牙膏盒、铁丝、4 个标有“1 N”的
钩码和刻度尺等，制作如图所示的橡皮筋测力计。
标注刻度方案一：①把回形针上端当作测力计的指针，标注“0”刻度线时，回形针的下端 ________（选填“应该”或“不应该”）挂上瓶盖。
②瓶盖内依次放置钩码，在指针所指位置分别标注对应的刻度。 实验相关数据记录如表。
标注刻度方案二：标注“0”刻度的方法与方案一相同，然后在瓶盖内一次性放置 4 个钩码，在指针所指位置标注 4 N 的刻度，将 0 刻度线与 4 N 刻度线之间分成 4 等份，标出各刻度线和对应的刻度。
（2）如果让你利用该橡皮筋制作简易测力计， 标注刻度时，你会选择方案______，你的理由是 __________________________________。
第九讲 力 运动和力
A 级 基础巩固
1. C 提示：甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对相互作用力， 大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在不同物体上，是同时发生的，故 A、B 项错误；由于同名磁极相互排斥，虽然甲、乙两磁体没有接触，但甲、乙之间有斥力，故 D 项错误。
2. D 提示： 测力计甲的示数为钩码A、B 和测力计乙的重力之和，50 g的钩码重力为 0.5 N，测力计乙的重力为 1 N， 所以测力计甲的示数为2.0 N，测力计乙的示数为测力计乙的重力与钩码 B 的重力之和，即1.5 N，故 D 项符合题意。
3. D 提示：运动员的重力作用在运动员身上，站在跳板上时，运动员对跳板有压力， 是压力改变了跳板的形状，故 A 项错误；跳板受到压力的原因是运动员的脚发生弹性形变，跳板对运动员有支持力，是因为跳板发生弹性形变， 故 B 项错误； 跳起后，跳板对运动员不再有力的作用，故 C 项错误。
4. 200 120
5. B 提示：在比赛过程中，潘展乐是运动的，若一切外力都消失，由牛顿第一定律可知， 潘展乐将会保持原来的运动速度，做匀速直线运动，故B 项符合题意。
6. C 提示：小车在水平木板上运动过程中在水平方向上只受摩擦力的作用，在竖直方向上还受重力和支持力，故 A 项错误；小车在粗糙程度不同的水平木板表面滑行，因为摩擦力大小不同，故小车运动的距离会不同，故 B 项错误；阻力为零实际上并不存在，在接触面越光滑，摩擦力越小，小车运动的距离越远，进一步
推理得出不受摩擦力，小车将做匀速直线运动，故 D 项错误。
7. B 提示：惯性不是力，不能用“惯性作用”描述，故 A 项错误；惯性大小只与质量有关， 质量不变， 惯性不变， 所以头盔和安全带不能减小惯性，故 C、D 项错误。
8. B 提示：人对地面的压力与地面对人的支持力分别作用在不同物体上，不是一对平衡力，故 A 项错误；人受到的重力与地面对人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，是一对平衡力，故 C 项错误；人所受的重力和人对地面的压力， 作用在不同物体上，并且二力方向相同，因此不是一对平衡力， 也不是一对相互作用力，故 D 项错误。
9. B 提示：蹬冰鞋的鞋底为橡胶制成，这是在压力一定时， 增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故 A 项错误；运动员在冰面上滑行不需要力来维持，故 C 项错误；滑行时，水平方向只受摩擦力，若摩擦力消失，运动员将做匀速直线运动，故 D 项错误。
10. 向右 3
B 级 能力过关
11.C 提示：滑板车“把手”处有凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故 A 项错误；静止时，地面对滑板车的支持力等于小孩重力与滑板车重力的和， 要大于小孩的重力，所以地面对滑板车的支持力与小孩受到的重力不是一对平衡力，故 B 项错误；小孩不继续蹬地，滑板车最终会停下来，是因为
滑板车受到摩擦阻力的作用， 说明力是改变物体运动状态的原因，故 D项错误。
12. B 提示：将水从桶中泼出，是利用了水的惯性，使水向前泼出，故 A 项不符合题意； 跳远运动员起跳前助跑是利用惯性， 使人跳得更远，故C项不符合题意； 洗手后用力甩干，是利用了惯性， 使水脱离人手，故D项不符合题意。
13. 力的作用点 竖直向下
14. 运动状态 匀速直线运动
15. 摩擦力 静止
16.（1）2 （2）压力 （3）大 （4）增大
C 级 中考新考法
17.（1）①应该 （2）一 拉力越大，橡皮筋伸长越长， 但伸长量与所受的拉力不成正比