【精品解析】浙江省学军中学2022年版自主招生考试科学试卷

浙江省学军中学2022年版自主招生考试科学试卷
1．（2022·浙江）以下仪器或装置中用到透镜放大原理的是（　　）
A．汽车车前灯 B．体温计 C．汽车观后镜 D．电压表
【答案】B
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验；凸透镜成像的应用
【解析】【分析】在生活中许多仪器和装置包含着许多科学知识，放大镜就是根据凸透镜成正立、放大虚像的原理工作的。
【解答】A．汽车车前灯，车前灯的对光的会镜是利用了凹面镜对光的会聚作用，A错误；
B．体温计，体温计是三棱形的，读取体温计时慢慢转动体温计到某一角度可看到体温计内液柱、刻度均被放大，体温计用到了透镜放大原理，B正确；
C．汽车观后镜，汽车观后镜使用平面镜或凸面镜，利用的是光的反射，C错误；
D．电压表，是平板透明玻璃没有用到透镜放大原理，D错误。
故选B
2．（2022·浙江）将一台“220 V 100 W”的电风扇，一个“220 V 100 W”的充电器，一把“220 V 100 W”的电烙铁，分别接到220 V的电源上，在相同的时间内，电流通过它们产生的热量最多的是 (　　)
A．电烙铁 B．充电器 C．电风扇 D．一样多
【答案】A
【知识点】热量的计算；电功与热量的综合计算
【解析】【分析】解答本题要注意区分电热和电功，明白对于不同的电器二者的关系。
【解答】3个用电器虽然功率一样，但是电风扇主要把电能转化为机械能，发热量较小，充电器将电能转化为化学能在电池里储存起来，发热量很小，只有电烙铁是利用电热，电能全部变成内能。
故答案为：A。
3．（2022·浙江）在元旦晚会上小明表演了一个魔术：他拿出一把装满“水”的“宝壶”，分别向编号为A、B、C、D、E、F的六只烧杯(装有少量不同试剂)中倒“水”，结果A杯无色透明，B杯看似红墨水，C杯看似蓝墨水，D杯看似牛奶，E杯看似红褐色涂料，F杯看似蓝色果冻。则宝壶中的“水”可能是 (　　)
A．H2O2 B．HCl溶液 C．NaOH溶液 D．AgNO3溶液
【答案】C
【知识点】不同物质的化学性质
【解析】【分析】根据反应的不同现象，把选项中的物质依次进行分析判断，结合有红褐色和蓝色物质生成，该“水”有可能是一种碱，因为我们在初中阶段所学过的红褐色的沉淀只有氢氧化铁，蓝色沉淀只有氢氧化铜进行分析．
【解答】由E杯看似红褐色涂料，F杯看似蓝色果冻，我们可以猜测，在E中加入“水”之后，出现了红褐色沉淀氢氧化铁，在F中加入后出现了蓝色沉淀氢氧化铜，从而我们可确定加入的“水”中有氢氧根，所以根据答案我们认为加入的是氢氧化钠，氢氧化钠能使紫色石蕊试液变蓝色，能和氯化镁溶液反应生成白色沉淀，能使酚酞变红色，和酸中和反应反应没有明显现象。
故答案为：C。
4．（2022·浙江）1~18号元素中X元素的原子最外层只有1个电子，Y元素的原子第三层有6个电子，Z元素的第二层也有6个电子，在化合物中只有Z元素的化合价为负。由这三种元素组成的化合物的化学式可能是 (　　)
A．XYZ4 B．X2YZ3 C．X3YZ4 D．XYZ3
【答案】B
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【分析】X元素的原子最外层只有1个电子，在反应中容易失去，化合价为+1价，Y元素的原子的第三层有6个电子，是硫元素，在化合物中的化合价常常表现为+4价、+6价，Z元素的第二层有6个电子，是氧元素，在化合物中的化合价是-2价．
【解答】X元素的化合价为+1价，Y元素的化合价为+4价或+6价，Z元素的化合价是-2价。
A、XYZ4的化合价的代数和为：
（+1）+（+4）+（-2）×4=-3，或：（+1）+（+6）+（-2）×4=-1，都不为零。错误；
B、X2YZ3的化合价的代数和为：（+1）×2+（+4）+（-2）×3=0，为零。正确；
C、X3YZ4的化合价的代数和为：
（+1）×3+（+4）+（-2）×4=-1，或：（+1）×3+（+6）+（-2）×4=+1，都不为零。错误；
D、XYZ3的化合价的代数和为：
（+1）+（+4）+（-2）×3=-1，或：（+1）+（+6）+（-2）×3=+1，都不为零。错误。
故答案为：B。
5．（2022·浙江）咖喱是一种烹饪辅料，若白衬衣被咖喱汁玷污后，用普通肥皂洗涤时，会发现黄色污渍变为红色，浸泡在水中后红色又变黄色。据此判断可能与咖喱有相似化学作用的试剂是（　　）
A．活性炭 B．石蕊溶液 C．无水硫酸铜 D．淀粉溶液
【答案】B
【知识点】酸碱指示剂及其性质
【解析】【分析】根据酸碱指示剂的性质分析。
【解答】 白衬衣被咖喱汁玷污后，用普通肥皂洗涤时，会发现黄色污渍变为红色，浸泡在水中后红色又变黄色，说明咖喱遇中性和碱性溶液可呈不同颜色，其化学作用与指示剂相似；
故选B。
6．（2022·浙江）据报道，科学家已经研制出世界上最薄的材料——碳膜片，其厚度只有一根头发的二十万分之一。如图所示，这种碳膜片形状如蜂巢，由碳原子构成的六边形单元向外延展而成，下列有关碳膜片的说法中，正确的是 (　　)
A．碳膜片属于单质
B．碳膜片、石墨是同一种物质
C．碳膜片属于人工合成的有机高分子材料
D．碳膜片在氧气中完全燃烧的产物和碳在氧气中完全燃烧的产物不同
【答案】A
【知识点】化学式的书写及意义；不同物质的化学性质
【解析】【分析】本题是给予一定信息的新型题目，要仔细审题，抓住题干信息进行分析，其中碳膜片属于单质，不属于人工合成的有机高分子材料．它完全燃烧的产物是二氧化碳，同碳完全燃烧的产物一样．
【解答】A、碳膜片是由碳原子构成的，属于单质，故A正确；
B、碳膜片和石墨都是由碳原子构成的单质，但是碳原子的排列方式不同，属于不同的物质，故B错误；
C、碳膜片是由碳原子构成的，属于单质，不是有机高分子材料，故C错误；
D、碳膜片在氧气中能完全燃烧产物和碳在氧气中完全燃烧的产物相同，完全燃烧的产物是二氧化碳，故D错误。
故答案为：A。
7．（2022·浙江）如下图所示，A表示光线通过凸透镜时发生的现象，B表示力和它的力臂，C表示在斜面上重20N的物体所受重力的图示，D表示同名磁极的磁感线分布，其中作图方法正确的是 (　　)
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验；重力及其方向；磁场和磁感线；力臂的画法
【解析】【分析】A、先分析入射光线的特点，根据凸透镜的三条特殊光线分析判断；
B、力臂是指从支点到动力作用线的距离；
C、重力的方向是竖直向下；
D、在磁体外部，磁感线从N极出来、回到S极。
【解答】A、平行于主光轴的光线，经凸透镜折射后会聚于焦点，故A正确；
B、动力臂是指从支点到动力作用线的距离，不是支点到动力作用点的距离，故B错误；
C、重力的方向是竖直向下的，不是垂直向下，故C错误；
D、在磁体外部，磁感线从N极出来、回到S极，图中磁感线的方向错误，故D错误。
故答案为：A。
8．（2022·浙江）在学习过程中，总结规律要严谨、科学。下列总结出的规律符合这一要求的是（　　）
A．酸溶液一定显酸性
B．某物质一定温度时的浓溶液一定是饱和溶液
C．含有氧元素的化合物一定是氧化物
D．有单质生成的反应一定是置换反应
【答案】A
【知识点】饱和溶液与不饱和溶液；置换反应及其应用；酸的化学性质
【解析】【分析】A、根据酸的溶液和酸性溶液的区别分析；
B、根据浓、稀溶液与饱和、不饱和溶液的关系分析；
C、根据氧化物是由两种元素组成其中一种为氧元素的化合物分析；
D、根据置换反应要求反应物和生成物都一种单质和一种化合物分析。
【解答】A、 酸溶液一定显酸性 ，符合题意；
B、某物质一定温度时的浓溶液不一定是饱和溶液 ，不符合题意；
C、 含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如高锰酸钾含氧元素，但不是氧化物 ，不符合题意；
D、 有单质生成的反应不一定是置换反应，如一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳 ，不符合题意；
故选A。
9．（2022·浙江）人们要认识事物，就要对事物进行比较，引入相应的物理量．对图中几幅图给出的比较或说法，错误的是（　　）
A．进行长短的比较，引入“长度”的物理量
B．进行大小的比较，引入“质量”的物理量
C．进行运动快慢的比较，引入“速度”的物理量
D．进行压力作用效果的比较，引入“压强”的物理量
【答案】B
【知识点】长度的测量；质量及其特性；速度与物体运动；压强的变化
【解析】【分析】根据对长度、质量、速度和压强的认识判断即可。
【解答】A.进行长短的比较，引入“长度”的物理量，故A正确不合题意；
B.进行轻重的比较，引入“质量”的物理量，故B错误符合题意；
C.进行运动快慢的比较，引入“速度”的物理量，故C正确不合题意；
D.进行压力作用效果的比较，引入“压强”的物理量，故D正确不合题意。
故选B。
10．（2022·浙江）甲、乙两车间排放出的污水中分别含有大量且不同的4种离子，这些离子是 NO3、OH-、SO2-。经检测，甲车间的污水 pH>7，则下列判断正确的是 (　　)
A．甲车间的污水中可能含有 Ba2+
B．乙车间的污水中可能含有 Na+
C．甲车间的污水中不可能含有 SO2-
D．乙车间的污水中一定含有
【答案】D
【知识点】离子或物质的共存问题
【解析】【分析】这个是涉及到离子共存问题．也就是说同一车间内，离子之间不能发生反应，即不能生成沉淀、气体、水．根据甲车间的污水pH＞7，说明甲车间一定含有OH-，从而排除甲车间中一定没有 Ag+、Fe3+；既然乙车间中含有Ag+、Fe3+，所以乙车间中不可能含有Cl-。
【解答】这个是涉及到离子共存问题。也就是说同一车间内，离子之间不能发生反应，根据复分解反应发生的条件即不能生成沉淀、气体、水。根据甲车间的污水pH＞7，说明甲车间一定含有OH-，从而排除甲车间中一定没有 Ag+、Fe3+；既然乙车间中含有Ag+、Fe3+，所以乙车间中不可能含有Cl-．其它离子不能确定在哪一个车间，所以D中乙车间的污水中一定含有Fe3+的说法正确。
故答案为：D。
11．（2022·浙江）用一根长为L重为G0的均匀铁棒，插入一个边长为a、重为G的正方体物块的底部，在另一端施加一个向上的力，将物块撬起一个很小的角度（如图所示，图中的角度已被放大）。如果铁棒插入物块底部的长度为物块边长的三分之一，则要撬动物块，作用在铁棒最右端的力至少为（　　）
A．G0+（aG/3L） B．G0+（aG/L）
C．（G0/2）+（aG/6L） D．（G0/2）+（aG/12L）
【答案】C
【知识点】杠杆的动态平衡分析；杠杆中最小力问题
【解析】【分析】 铁棒的重力提供一部分阻力，作用点在铁棒的重心上，力F提供动力，当力F垂直于杠杆时，动力最小，根据杠杆平衡条件可以求解．
【解答】 铁棒重力的作用点是铁棒的重心，在铁棒的中点处，
由杠杆平衡条件可得：，
故选C
12．（2022·浙江）研究物质的变化时可使用具有放射性的18O作为“示踪原子”，科学家希尔和尼尔研究证明，光合作用的通式应更合理地表达为6CO2+12H19O-叶绿紫-C6H12O6+6H2O+618O2，在光照充分的环境里，将一种植物黑藻放入含有“示踪原子”[8]的水中，一段时间后，分析“示踪原子”，最有可能是 (　　)
A．在植物体的周围的空气中发现
B．在植物体内的葡葡糖(C6H12O6)中发现
C．在植物体内的淀粉和蛋白质中发现
D．无法确定示踪原子在什么地方出现
【答案】A
【知识点】化学式的书写及意义；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。
【解答】根据题干反应方程式信息，把植物黑藻放入含有18O的水中，植物体通过光合作用可以释放出含有 18O的氧气，故在植物体的周围的空气中可发现。
故答案为：A。
13．（2022·浙江）舞台上经常用喷撒干冰(固态二氧化碳)的方法制造白雾渲染气氛，对“白雾”的形成，小星的解释是：(1)干冰升华吸热使周围环境温度降低，(2)气态二氧化碳液化形成白雾。以上解释中 (　　)
A．第一句话存在科学性错误 B．第二句话存在科学性错误
C．两句话都存在科学性错误 D．两句话都没有科学性错误
【答案】B
【知识点】升华及升华现象
【解析】【分析】舞台上的效果是通过喷撒干冰来完成的．
【解答】舞台上的效果是通过喷撒干冰来完成的，干冰是固态二氧化碳，干冰升华会吸热，使周围空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷凝结成小水滴，形成白雾，故解释（1）正确，（2）错误。
故答案为：B。
14．（2022·浙江）如图所示的装置有洗涤、收集和储存气体等多种用途(视实验需要，瓶中可装入不同物质)。下列四个实验中均要使用该装置，则气体或水的入口为 y的是 (　　)
A．排空气法收集二氧化碳
B．瓶中装有适量的NaOH溶液，除去氢气中少量的二氧化碳气体
C．瓶中装有氧气，将水从导气管通入以取用瓶内储存的气体
D．瓶中装满水，用排水集气法收集氧气
【答案】D
【知识点】实验操作注意事项的探究；常见实验操作
【解析】【分析】A、根据氢气的收集方法进行分析；
A、根据二氧化碳的密度大于空气的密度进行解答；
B、根据气体除杂的方法来进行分析；
C、根据水的密度比氧气大来进行分析。
D、根据氧气的密度小于水的密度进行解答。
【解答】A、二氧化碳的密度大于空气的密度，所以当瓶中装满空气时，收集二氧化碳应该从X端进，故A错误；
B、气体除杂需要从长导气管进短导气管出，让混合气体通入NaOH溶液，除去氧气中少量的二氧化碳应该从X端进，故B错误；
C、水的密度比氧气大，用水进入排出氧气，应从X进入水，故C错误。
D、氧气的密度小于水的密度，所以当瓶中装满水时，收集氧气应该从y端进，故D正确。
故答案为：D。
15．（2022·浙江）2004年国际粮农组织将中国独有的山茶油列为重点推广的健康型食用油。山茶油的主要成分是柠檬醛，现从山茶油中提取15.2g柠檬醛，使其在空气中完全燃烧，生成4.4g二氧化碳和14.4g水，则柠檬醛中(　　)
A．只含碳、氢元素
B．一定含碳、氧元素，可能含氢元素
C．一定含碳、氢、氧元素
D．一定含碳、氢元素，可能含氧元素
【答案】C
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】根据质量守恒定律可以知道反应前后元素的种类和质量不变，所以可以根据题给的信息：从山茶油中提取15.2g柠檬醛，使其在氧气中完全燃烧，生成4.4g二氧化碳和14.4g水，则可求二氧化碳中的碳元素的质量、水中氢元素的质量，则可判断柠檬醛的元素组成。
【解答】根据质量守恒定律可以知道柠檬醛燃烧生成了二氧化碳和水，而根据反应前后元素的种类不变可以知道在柠檬醛中一定含有碳元素和氢元素，至于是不是含有氧元素则需经过计算，其计算过程如下：
4.4g二氧化碳中碳元素的质量为：，
14.4g水中氢元素的质量为：。
则12g+1.6g=13.6克，
根据计算可以知道碳元素和氢元素的质量之和小于15.2g，所以可以判断在柠檬醛中还含有氧元素，则柠檬醛中含有碳、氢、氧三种元素。
故答案为：C。
16．（2022·浙江）如图所示是用转动八面镜法测光速的实验示意图，图中 S为发光点，T是望远镜，平面镜O与凹面镜B 构成了反射系统。八面镜M距反射系统的距离为AB=L(L可长达几十千米)，且远大于OB 以及S和T到八面镜的距离。现使八面镜转动起来，并缓慢增大其转速，当转动频率(1秒内转过的圈数)达到 f0时(可认为是匀速转动)，恰能在望远镜中第一次看见发光点S，由此测出光速c。根据题中所测量的物理量得到光速c 的表达式正确的是 (　　)
A．c=4Lf。 B．c=8Lf。 C． D．
【答案】C
【知识点】光的传播速度与光年
【解析】【分析】计算出光从A点开始经一系列的反射再到达望远镜T所通过的距离和所用的时间，然后根据速度公式进行计算。
【解答】解：从A点开始经一系列的反射再到达望远镜T所通过的距离s=2L；
八面镜M从现在位置到下次再出现如图形状的状态时需要转八分之一圈。则当转速达到 f0时，恰能在望远镜中再一次看见发光点S，所以光从A点开始经一系列的反射再到达望远镜所用的时间为；
光速：，故C正确。
故答案为：C。
17．（2022·浙江）在一次校运动会上，小明骑一质量为m的独轮车，以速度v匀速通过一重为G、长为L的水平独木桥，独木桥的两端由两根竖直支柱A、B支撑着，如图所示。设独轮车骑上A端支柱处为初始时刻（t=0），下面哪一个图正确地表示了B端支柱所受压力FB与时间t的函数关系？（不考虑独木桥的形变）（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】压力及重力与压力的区别；压力的作用效果
【解析】【分析】将独木桥看成是一个杠杆，其中A是支点，独木桥自重和人的重力看到动力，人的重力的动力臂随时间变化，将B点支柱向上的力FB当成阻力，整个过独木桥的过程杠杆都是平衡的。
【解答】设小明重G人，根据题目已知条件和分析可利用杠杆平衡条件得到式子，（G人+mg）vt+G· =FB·L，化简得FB= ，所以FB与t成正比关系，且t=0时，FB= ，B选项正确。
故选B
18．（2022·浙江）下面右图中，四圆甲、乙、丙、丁分别表示一种溶液，两圆的相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象，下表中符合图示关系的是（　　）
　 甲 乙 丙 丁
A Na2CO3 H2SO4 Ba（OH）2 石蕊
B Na2CO3 HCl Ca（OH）2 CuSO4
C Na2SO4 HCl Ba（OH）2 石蕊
D HCl Na2CO3 Ca（OH）2 酚酞
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【知识点】酸碱指示剂及其性质；酸的化学性质；碱的化学性质
【解析】【分析】根据各选项中所给物质的性质分析，由各物质的性质判断相邻物质间反应的现象是否符合所给现象。
【解答】A、碳酸钠和硫酸反应产生二氧化碳气体，碳酸钠与氢氧化钡反应产生碳酸钡白色沉淀，硫酸能使石蕊试液变红，氢氧化钡可使石蕊试液变蓝，不符合题意；
B、盐酸与硫酸铜溶液不反应，溶液不会变红，氢氧化钙与硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和无色硫酸钙溶液，不符合题意；
C、硫酸钠不与盐酸反应，不会产生气体，不符合题意；
D、盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙溶液和水，不会产生白色沉淀，氢氧化钙能使酚酞变成红色，不会变蓝色，不符合题意；
故选A。
19．（2022·浙江）一定质量某硝酸钾样品中不含可溶性杂质。在10℃时加蒸馏水使之充分溶解，残留固体的质量为250g。若该实验在40℃下进行时，残留固体质量为120g；70℃时为20g。已知 在不同温度下的溶解度如下表所示。对该样品的推断正确的是 (　　)
温度/℃ 10 40 55 70
溶解度/(g/100g水) 20 65 100 140
A．该硝酸钾样品为纯净物 B．40℃时溶于水的硝酸钾为130g
C．70℃时KNO3溶液为饱和溶液 D．55℃左右时 完全溶解
【答案】D
【知识点】溶解现象与溶解原理；固体溶解度的概念
【解析】【分析】根据硝酸钾不同温度下的溶解度差值，利用已知温度段10℃到40℃的硝酸钾的溶解量增加值计算温度段40℃到70℃的溶解度增加值，与题目中实际增加值比较，可知道70℃硝酸钾溶液还未达到饱和，存在杂质，杂质质量为20g，通过40℃到55℃溶解度增加值，算出55℃左右硝酸钾恰好完全溶解。
【解答】A、从10℃到40℃，硝酸钾溶解度增大了45g，溶解的硝酸钾增加了250-120=130 g，从40℃到70℃，硝酸钾的溶解度增大了140g-65g=75g，
硝酸钾达到饱和需要的溶解量为130÷45×75=216.67g，溶解的硝酸钾增加了120-20=100 g，小于216.67g，说明硝酸钾已经溶解完毕，残余固体为杂质，故A错误；
B、从10℃到40℃，溶解的硝酸钾增加了250-120=130 g，10℃时已有部分硝酸钾溶解，故40℃时溶于水的硝酸钾为大于130g，故B错误；
C、从A选项分析可以知道，70℃时硝酸钾达到饱和需要多加216.67-100=116.7g硝酸钾，故此时不为饱和溶液，故C错误；
D、从10℃到40℃，硝酸钾溶解度增大了45，溶解的硝酸钾增加了250-120=130 g，从40℃到55℃，硝酸钾的溶解度增大了100-65=35，硝酸钾达到饱和需要的溶解量130÷45×35=101.11g，近似等于120-20=100g，故从10℃到40℃，硝酸钾溶解度增大了45，溶解的硝酸钾增加了250-120=130 g，从40℃到70℃，硝酸钾的溶解度增大了140-65=75，硝酸钾达到饱和需要的溶解量，D正确；
故答案为：D。
20．（2022·浙江）利用伏安法测量电阻时，由于使用的不是理想电表，造成测量结果有误差。某同学采用如图所示电路，能较准确测出R，的阻值，已知A、B两点之间电压U保持不变。当K接通a 时，电压表示数为10V，电流表示数为0.2A；当K接通b时，电压表示数为12 V，电流表示数为0.15 A，则待测电阻R 的阻值为（　　）
A．60Ω B．65Ω C．70Ω D．75Ω
【答案】C
【知识点】伏安法测电阻的探究实验
【解析】【分析】由电路图可知：k接a时，电压表测Rx两端的电压，电流表测电路电流，由串联电路的特点及欧姆定律列方程，k接b时，电压表沿Rx与电流表的串联电压，即AB间的总电压U，电流表商测电路总电流，由欧姆定律列方程组可求出待测电阻Rx的阻值。
【解答】设电流表的内阻为RA，
k接a时，U=U1+I1RA即：U=10+0.2RA
k接b时，U=I2（Rx+RA）即：12=0.15（Rx+RA）
联立解得：Rx=70Ω RA=10Ω
故答案为：C。
21．（2022·浙江）用下图所示的滑轮牵引小车沿水平地面匀速前进10cm，已知小车的重力G=10 N，拉力大小 则小车与地面之间摩擦力f=　 　，拉力做的功为　 　。
【答案】45 N；4.5 J
【知识点】摩擦力的存在；功的计算公式的应用
【解析】【分析】由图中滑轮组可知，n=3，所以，知道拉力大小，可求摩擦力大小；根据s=nL可知绳子自由端移动的距离，再根据公式W=Fs计算拉力做的功。
【解答】解：由图知n=3，不计滑轮的重力及绳与滑轮之间的摩擦，则拉力
所以小车与地面之间的摩擦力为f=3F=3×15N=45N；
绳子拉过的距离为s=nL=3×10cm=30cm=0.3m，
所以拉力做的功W=Fs=15N×0.3m=4.5J。
22．（2022·浙江）如图所示，电源电压是5V且不变，S闭合后电压表示数为1V，则灯L1、L2的电阻之比是　 　。
【答案】4：1
【知识点】欧姆定律及其应用
【解析】【分析】根据串联电路的分压规律分析计算。
【解答】根据图片可知，灯泡L1与L2串联，电压表测L2电压；
则L1的电压为：U1=U总-U2=5V-1V=4V；
在串联电路中，电压与电阻成正比，
即 。
23．（2022·浙江）麻婆豆腐在清朝末年便被列为成都经典名菜。其配料见右表，此菜富含动植物蛋白质、钙、磷、铁、维生素及碳水化合物。具有温中益气、解毒润燥等功效。
（1）原料中提供蛋白质较多的是　 　。
（2）将生石膏 放进火中烙烧是制作石膏豆腐的一个关键工序。生石膏加热至163℃，失去结晶水变成熟石膏(CaSO4)。该反应的化学方程式是　 　。
【答案】（1）牛肉
（2）CaSO4CaSO4+
【知识点】食物与营养；书写化学方程式、文字表达式
【解析】【分析】（1）根据图片信息和蛋白质的主要食物来源回答．
（2）根据信息“生石膏加热至163℃，失去结晶水变成熟石膏（CaSO4）”书写．
【解答】（1）蛋白质的主要食物来源是动物肌肉、鱼类、蛋类、奶类及制品、豆类及制品等，原料中的牛肉、嫩豆腐、豆瓣、豆豉中含有蛋白质．
（2）根据信息“生石膏加热至163℃，失去结晶水变成熟石膏（CaSO4）”，反应物是生石膏，产物是熟石膏和水，所以方程式为：．
24．（2022·浙江）小明同学绘制了 A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。
（1）曲线A和C的交点表示的含义是　 　。
（2）t1℃时将35gB物质加入100g水中，经充分溶解所形成的溶液是　 　(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。
【答案】（1）t1℃时A、C两物质的溶解度相等
（2）不饱和
【知识点】固体溶解度的概念；溶解度的影响因素
【解析】【分析】物质溶解度曲线的交点表示该温度下物质的溶解度相等；
根据物质的溶解度曲线、溶质质量、溶剂质量可以判断配制的溶液是否饱和。
【解答】（1）曲线A和C的交点表示的含义是t1℃时A、C两物质的溶解度相等。
（2）t1℃时B的溶解度是40g，将35gB物质加入100g水中时能够完全溶解，经充分溶解所形成的溶液是不饱和溶液。
25．（2022·浙江）在“迎奥运，庆六一”的晚会上，被誉为化学魔术师的聪颖同学为同学们表演了一组化学魔术，在三支盛有液体的玻璃杯中，分别倒入用酒瓶装的一种液体，同学们看到下列奇特现象：A杯中变成了“红葡萄酒”（变为红色）；B杯变成了“汽水”（产生大量的气泡）；C杯中变成了“牛奶”（有白色沉淀）。请你来揭开魔术秘密：
（1）如果酒瓶中的液体是 Na2CO3溶液，则A杯中的液体是　 　。
（2）B杯中产生的气体是　 　。
（3）如果C杯溶液中含有Ba2+则白色沉淀的化学式为　 　。
【答案】（1）酚酞溶液
（2）H2SO4
（3）NaSO4(或Na2SO3)
【知识点】盐的性质及用途
【解析】【分析】（1）根据碱性溶液能使酚酞变成红色分析；
（2）根据碳酸盐与酸反应产生二氧化碳分析；
（3）根据碳酸钠与钡离子可生成碳酸钡沉淀分析。
【解答】（1）酒瓶中液体为碳酸钠溶液，A杯中变成了红葡萄酒，说明A杯液体为酚酞溶液；
（2）B中产生气体为碳酸盐与酸反应生成的二氧化碳；
（3）C杯中含有钡离子，则白色沉淀是碳酸钡；
故答案为：（1）酚酞溶液；（2）二氧化碳或CO2；（3）碳酸钡或BaCO3.
26．（2022·浙江）用一种厚度为8cm、密度为2.4×103kg／m3的长方体砖砌墙。砌墙使用的水泥砂浆的密度为2.2×103kg／m3，砖缝间水泥砂浆的厚度为1cm，如图所示。为保证安全，墙体对墙基的压强不得超过4.9×105Pa，那么，该墙的高度不得超过　 　m。（不计大气压强，g取10N/kg）
【答案】20.52或20.53
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【分析】 墙对水平地面的压强ρgh ，砖块产生压强， 砖缝间水泥砂浆 同样产生压强。
【解答】砖块厚度为8cm ， 砖缝间水泥砂浆的厚度为1cm
∴ρ1gh1+ρ2gh2≤4.9×105Pa，
h≤m
m≈20.52m
m≈20.52m．
故答案为：20.52m．
27．（2022·浙江）拉弯的弓将箭射出去，撞在网球拍上的网球被弹回去，压弯的跳板将跳水运动员弹起。
（1）这些事例涉及的共同科学知识是　 　。
（2）小明看到跳水运动员被跳板高高弹起，思考“弹力的大小跟哪些因素有关”的问题，并提出猜想一：弹力的大小与形变量有关；猜想二：弹力的大小与长度有关，请你提出猜想三：弹力的大小与　 　有关。
（3）小明找来钢锯片、弹簧测力计、台钳来验证猜想一，用同一钢锯片按下图从左到右顺序做的三次实验(将钢锯片夹在台钳内，钢锯片形变量用末端侧移量x表示，钢锯片长度用L 表示)，请指出小明实验中存在的缺陷：　 　。
（4）小明又正确探究了弹力与钢锯片长度的关系，记录数据如下表：
实验次数 形变量x/ cm 长度 L/ cm 弹力 F/N
1 2 15 0.48
2 2 20 0.22
3 2 25 0.12
分析实验数据，可得出结论　 　。
【答案】（1）力能改变物体的运动状态(或弹力势能可以转化为动能)
（2）材料
（3）没有控制钢锯片的长度相同
（4）形变量相同时，钢锯片的长度越大，弹力反而越小
【知识点】动能和势能的大小变化；势能的影响因素
【解析】【分析】（1）这些事例涉及到的共同物理知识：物体都是由于发生了弹性形变而具有弹力；弹性势能转化为动能；
（2）跳板除了有长度不同之外，还有厚度不同，材料不同；
（3）用控制变量法做实验时，要研究弹力大小与形变量是否有关，必须控制其他因素都相同；
（4）用控制变量法去分析。在表格中，形变量是相同的，但长度不同，结果弹力也不同，说明弹力与长度有关。
【解答】（1）这些事例涉及到的共同的物理知识是：都产生了弹力，都是将弹性势能转化为动能；
（2）弹力大小除了与形变量和长度有关以外，还可能与材料、厚度有关；
（3）要探究弹力大小与形变量的关系，必须控制钢锯片的长度相同；而由图知小明同学没有控制钢锯片的长度相同；
（4）分析实验数据可知：钢锯片在形变量相同的情况下，当长度不同时，弹力大小也不同，且弹力随长度的增大而减小。
28．（2022·浙江）某研究小组在实验室制取二氧化碳的研究中发现，通常不选用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳，其原因是反应生成硫酸钙微溶物覆盖在固体的表面，阻碍了大理石与稀硫酸的接触，反应速率逐渐减慢甚至停止。为此，该小组设立研究课题：选择合适浓度的硫酸和适当的反应温度制取二氧化碳。
[实验一]选择合适浓度的硫酸
实验操作：在28℃时，用装有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直径为2mm大理石的大试管中注入硫酸，记录15分钟内生成气体的体积，如下表所示：
试管编号 1 2 3 4 5
硫酸浓度/% 15 20 25 30 35
气体体积/mL 35 47 55 51 42
[实验二]选择合适的反应温度
实验操作：往盛有1g 直径为2mm大理石的大试管中分别加入5 mL相同合适浓度而不同温度的硫酸溶液，观察反应的情况，记录如下表所示：
试管编号 A B C D E
温度/℃ 40 50 60 70 80
现象和比较 有少量气泡 气泡比 A号试管多 气泡明显比B号试管多 大量气泡产生，与常温盐酸反应相似 反应激烈，迅速产生大量气体
请根据本次活动的研究目的，分析处理以上两个表中数据，得出结论：
（1）稀硫酸与大理石反应，在28℃时，选用硫酸的浓度最合适为　 　%；在合适的硫酸浓度下，应选择最合适的反应温度为　 　℃。在最合适的反应温度时，硫酸与大理石反应的化学方程式为　 　。
（2）除选用适当的温度和合适浓度的硫酸之外，在反应过程中，为防止硫酸钙覆盖在大理石上，应增加　 　操作，更有利于气体的制备。
（3）你认为该研究小组还可以研究　 　对该反应速率的影响。
（4）在以下硫酸和大理石反应的装置中，最佳选用　 　(选填编号)。
【答案】（1）25；70；
（2）摇动试管(或摇动装置)
（3）大理石颗粒大小
（4）丙
【知识点】制取二氧化碳的原理；制取二氧化碳的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】（1）观察实验一图表，并对比即可得出正确答案；观察实验二图表，并对比即可得出正确答案；根据反应物和生成物写出化学反应式；
（2）为防止硫酸钙覆盖在大理石上，可以用摇动试管的方法解决；
（3）碳酸钙固体颗粒大小也会影响反应的速率；
（4）对比甲、乙、丙三个图示，看哪一个更合理，即选那个。
【解答】（1）观察实验一图表，3号试管收集的气体最多，此时管中硫酸浓度是25%．浓度大于或小于此浓度值生成的气体体积都少。观察实验二图表，可知应选择最合适的反应温度为70℃；低于70℃时，生成的气体少并且反应慢，高于70℃反应速率过快，不易收集。硫酸与大理石反应生成硫酸钙、水、二氧化碳，化学反应式是：CaCO3+H2SO4═CaSO4+CO2↑+H2O。
（2）为防止硫酸钙覆盖在大理石上，可以用摇动试管的方法除去覆盖在大理石上的硫酸钙。
（3）碳酸钙固体颗粒大小也会影响反应的速率，也可作为研究课题；
（4）观察图示可知，丙装置可使反应随时停止，随时反应，甲也可以控制反应速率，选择丙而不选择甲是因为实验过程中需要摇动仪器，甲装置可能导致硫酸溢出有危险，其他装置没有此功能。
29．（2022·浙江）某市热电厂使用的燃料是含硫较多的煤。该厂附近一所中学的同学经常闻到空气有异味，且空气能见度差。学习化学后，同学们意识到这有可能是该厂排出的废气超标造成的，于是在老师的指导下做了探究实验，请你填写下列空白。
【查阅资料】Ⅰ.我国关于SO2在风景区、居民区、工厂区的空气质量最高标准分别见下表：
级别 I Ⅱ Ⅲ
SO2一小时测定平均含量/(mg/m3) 0.15 0.5 0.7
Ⅱ.硫酸钡既不溶于水，也不溶于酸(即不与稀盐酸、稀硝酸等反应)。
【设计实验】第二小组同学设计以下步骤来测定空气中 SO2 的含量。
①用2L的空可乐瓶采集工厂附近的空气样品。
②向取回的装有空气样品的可乐瓶中倒入 NaOH溶液，盖紧瓶塞后充分振荡。
③加入一定量氧化剂 H2O2，使其中 Na2SO3完全转化为 向可乐瓶中加入过量的 溶液。 和BaCl2反应)
④经过过滤、洗涤、烘干，称量固体质量为1.165 mg。
请通过分析计算说明该工厂附近空气质量状况。
【发现新问题】考虑到空气中的各种气体成分，第一小组认为第二小组同学求出的SO2的含量偏大，其依据是　 　；你提出的实验改进方案是　 　。
【答案】空气中 CO2 参与反应，最终生成BaCO3沉淀影响计算结果；在第③步生成的沉淀中滴加稀硝酸直至无气泡产生
【知识点】实验方案设计与评价
【解析】【分析】【设计实验2】由提示可知，64gSO2完全反应能生成233gBaSO4沉淀，根据硫酸钡的质量可以计算二氧化硫的质量，进一步可以判断该工厂附近空气质量状况；
【发现新问题】根据空气中的二氧化碳与二氧化硫的性质相似进行分析，可以对二氧化碳的干扰进行排除．
【解答】【设计实验2】设2L工厂附近的空气样品在二氧化硫的质量为x，
SO2～BaSO4，
64 233
x 1.165mg
，
x=0.32mg，
工厂区的空气中每立方米含有的二氧化硫质量为：（0.32mg÷2L）×1000L=160mg，
即工厂区的空气中二氧化硫的浓度是160mg/m3，远远大于0.70mg/m3，该工厂附近空气质量状况不合格。
【发现新问题】空气中的二氧化碳也会和二氧化硫一样，经过相应的反应，最终也会转化成碳酸钡沉淀，增加硫酸钡的质量，对实验结果产生影响，根据硫酸钡不溶于酸，而碳酸钡溶于酸的事实，可以向难溶物中加入酸排除二氧化碳的干扰．
故答案为：空气中的二氧化碳也要和氢氧化钠溶液反应，并继续与BaCl2溶液反应，生成碳酸钡沉淀；向沉淀中加入过量的稀硝酸后，再进行其余操作。
30．（2022·浙江）微电子控制的电热水瓶铭牌及简易电路原理图如图1所示，其中R1和R2均是可用于加热的电阻丝，K是微电子控制的自动开关。
型号 DSP—22C
电源 220 V—50 Hz 类别：防触电保护一类
消耗功率 煮水时 1 300 W
保温时 90 W
容量 2.2 L
（1）为安全起见，该电热水瓶使用的插座应用图2中的　 　(选填“甲”或“乙”)。
（2）分析简易电路原理图可知：当K断开，电热水瓶处于　 　(选填“保温”或“煮水”)状态。
（3）求出 R2的电阻值；若此电热水瓶煮水15 min，消耗的电能为几度
【答案】（1）乙
（2）保温
（3）电阻 R2的功率： -P保温=1300 W-90 W=1210 W，由 可知，R2的阻值 电热水瓶煮水t=15 min=0.25 h，消耗的电能W= Pt=1.3 kW×0.25 h=0.325 kW·h
【知识点】电功率计算公式的应用；电功率
【解析】【分析】（1）为防止触电事故的发生，带金属外壳的用电器，其外壳要保持良好接地，应选用有接地线的三孔插座；
（2）由图示电路图可知，K闭合时两电阻并联，总电阻较小，电源电压不变，根据可知总功率较大；
当K断开时只有一个电阻接入电路，总电阻较大，电源电压不变，根据可知总功率较小；由此可知，K断开时电路处于何种状态；
由P=UI可求得保温状态下电路中的电流；
（3）由密度公式可知水的质量，根据Q吸=cm水（t-t0）得出水吸收的热量，若电流产生的热量全部被水吸收，即W=Q吸，由公式变形可求得时间。
【解答】（1）为防止触电事故的发生，应使用图乙所示的三孔插座。
（2）由图示电路图可知，K闭合时两电阻并联，总电阻较小，电源电压不变，根据可知总功率较大；
当K断开时只有一个电阻接入电路，总电阻较大，电源电压不变，根据可知总功率较小；
由此可知，K断开时电路处于保温状态。
31．（2022·浙江）科技小组的同学想利用学到的浮力知识制作一个浮力秤。他们找来一个瓶身为柱状体的空饮料瓶，剪掉瓶底，旋紧瓶盖，在瓶盖外系一块质量适当的石块，然后将其倒置在水桶里，如图所示。使用时，只要把被测物体投入瓶中，从水面所对的刻度就可以直接读出被测物体的质量。
（1）在这里石块的作用是什么
（2）这种浮力秤的质量刻度是均匀的吗 为什么
（3）经测量，该饮料瓶圆柱状部分的直径为8.0cm，当浮力秤中不放被测物体时，水面所对位置为零刻度，如图所示。请根据图中标明的长度值，通过计算，在1、2、3、4各刻度线右侧给浮力秤标明对应的质量值。(π取3.1，最后结果只保留整数)
【答案】（1）石块的作用是使浮力秤能够竖直地漂浮在水中。
（2）这种浮力秤的质量刻度是均匀的。设被测物体的质量为m，饮料瓶圆柱体部分半径为r，在浮力秤中放入被测物体后，瓶身浸入的深度增加为h，则浮力秤再次漂浮时，增大的浮力等于增大的重力： 所以h与m 成正比，浮力秤的质量刻度是均匀的。
（3）由 所以 ρ水=1.0×103 kg/m3，r=4 cm，h1=1 cm，h2=2cm，h3=3cm，h4=4cm，代入数据，可得对应1、2、3、4各刻度线的质量值应标记为50g、100g、150g、200g，如图所示
【知识点】浮力产生的原因；阿基米德原理；浮力大小的计算；浮力的变化
32．（2022·浙江）在野外施工中，需要把质量为4.2kg的铝合金构件温度从 升高到 或以上。现只有保温瓶中1.2kg温度为 的热水可以利用，不计热损失，请设计一个加热构件的方案。同学甲设计的方案和运算如下：将铝合金构件直接放入90℃热水中，在不考虑热损失的前提下，热水放出的热量等于构件吸收的热量。根据热量计算公式： 将数值代入计算，得出构件与热水在达到热平衡时的温度 。显然，这种方案不能使构件达到规定的温度。同学乙设计的方案是把 的热水分成等质量的两份，让构件先放入第一份 的热水中，达到热平衡后取出，再放入第二份 的热水中，再使构件与热水达到热平衡。通过计算表明，这一方案可使构件的最后温度达到 问：
（1）怎样才能让构件达到呢 请写出你的设计方案。
（2）若采用最佳加热方案，构件最后的温度可达 。这一结果启示我们，工业上也可以用这一方法用冷水来冷却某些构件，请简要说明这种最佳冷却方案。
【答案】（1）把热水均分成三份(超过三份的其他具体份数或许多份也可以)，让构件先放入第一份热水中，构件与热水达到热平衡后取出；放入第二份热水中，再使构件与热水达到热平衡后取出；放入第三份热水中，再次使构件与热水达到热平衡，这样可以使构件温度达到63℃。
（2）用冷水对构件进行流水喷淋(或用流水法进行)，因为这样能充分地利用资源，使物体间内能更有效地转移，最大限度地实现降温。
【知识点】实验步骤的探究；实验方案设计与评价
【解析】【分析】（1）操作方案：直接将铝合金放入保温瓶的热水中，利用热平衡方程得出的末温不能达到要求，可以将热水分若干次加热铝合金，直到最后一次将剩余的热水倒出来与构件接触，达到热平衡，最终可使构件的温度达到所要求的值。
验证计算：如将1.2kg热水分4次倒出，每次倒出m0=0.3kg，在第一次使热水与构件达到热平衡的过程中：
构件吸热Q1=c0m0（t-t1），水放热Q1'=cm（t1-t0），因为Q1=Q1'，得出提升后的温度t1，同理求出t2、t3、t4进行判断。
（2）为了能充分地利用资源，使物体间内能更有效地转移，可以用冷水对构件进行流水喷淋（ 或用流水法进行）。
【解答】（1）操作方案：将保温瓶中t=90℃的热水分若干次倒出来。
第一次先倒出一部分，与温度为t0=10℃的构件充分接触，并达到热平衡，构件温度升高到t1；
将这部分温度为t1的水倒掉，再从保温瓶倒出一部分热水，再次与温度为t1的构件接触，并达到热平衡，此时构件的温度升高到t2；
再将这些温度为t2的热水倒掉，然后再从保温瓶倒出一部分热水来使温度为t2的构件升温，…。
直到最后一次将剩余的热水倒出来与构件接触，达到热平衡，最终就可使构件的温度达到所要求的值；
验证：如将1.2kg热水分4次倒出，每次倒出m0=0.3kg，在第一次使热水与构件达到热平衡的过程中：
Q1=c0m0（t-t1），Q1'=cm（t1-t0）
∵Q1=Q1'
∴c0m0（t-t1）=cm（t1-t0）
即：4.2×103J×0.3kg×（90℃-t1）=0.88×103J×4.2kg×（t1-10℃）
解得：t1≈32.96℃，
同理：4.2×103J×0.3kg×（90℃-t2）=0.88×103J×4.2kg×（t2-32.96℃）
解得t2≈49.25℃，
4.2×103J×0.3kg×（90℃-t3）=0.88×103J×4.2kg×（t3-49.25℃）
解得t3≈63℃。
由此可知，倒到第三次时构件达到63℃，
（2）用冷水对构件进行流水喷淋（ 或用流水法进行 ），因为这样能充分地利用资源，使物体间内能更有效地转移，最大限度地实现降温。
1 / 1浙江省学军中学2022年版自主招生考试科学试卷
1．（2022·浙江）以下仪器或装置中用到透镜放大原理的是（　　）
A．汽车车前灯 B．体温计 C．汽车观后镜 D．电压表
2．（2022·浙江）将一台“220 V 100 W”的电风扇，一个“220 V 100 W”的充电器，一把“220 V 100 W”的电烙铁，分别接到220 V的电源上，在相同的时间内，电流通过它们产生的热量最多的是 (　　)
A．电烙铁 B．充电器 C．电风扇 D．一样多
3．（2022·浙江）在元旦晚会上小明表演了一个魔术：他拿出一把装满“水”的“宝壶”，分别向编号为A、B、C、D、E、F的六只烧杯(装有少量不同试剂)中倒“水”，结果A杯无色透明，B杯看似红墨水，C杯看似蓝墨水，D杯看似牛奶，E杯看似红褐色涂料，F杯看似蓝色果冻。则宝壶中的“水”可能是 (　　)
A．H2O2 B．HCl溶液 C．NaOH溶液 D．AgNO3溶液
4．（2022·浙江）1~18号元素中X元素的原子最外层只有1个电子，Y元素的原子第三层有6个电子，Z元素的第二层也有6个电子，在化合物中只有Z元素的化合价为负。由这三种元素组成的化合物的化学式可能是 (　　)
A．XYZ4 B．X2YZ3 C．X3YZ4 D．XYZ3
5．（2022·浙江）咖喱是一种烹饪辅料，若白衬衣被咖喱汁玷污后，用普通肥皂洗涤时，会发现黄色污渍变为红色，浸泡在水中后红色又变黄色。据此判断可能与咖喱有相似化学作用的试剂是（　　）
A．活性炭 B．石蕊溶液 C．无水硫酸铜 D．淀粉溶液
6．（2022·浙江）据报道，科学家已经研制出世界上最薄的材料——碳膜片，其厚度只有一根头发的二十万分之一。如图所示，这种碳膜片形状如蜂巢，由碳原子构成的六边形单元向外延展而成，下列有关碳膜片的说法中，正确的是 (　　)
A．碳膜片属于单质
B．碳膜片、石墨是同一种物质
C．碳膜片属于人工合成的有机高分子材料
D．碳膜片在氧气中完全燃烧的产物和碳在氧气中完全燃烧的产物不同
7．（2022·浙江）如下图所示，A表示光线通过凸透镜时发生的现象，B表示力和它的力臂，C表示在斜面上重20N的物体所受重力的图示，D表示同名磁极的磁感线分布，其中作图方法正确的是 (　　)
A． B．
C． D．
8．（2022·浙江）在学习过程中，总结规律要严谨、科学。下列总结出的规律符合这一要求的是（　　）
A．酸溶液一定显酸性
B．某物质一定温度时的浓溶液一定是饱和溶液
C．含有氧元素的化合物一定是氧化物
D．有单质生成的反应一定是置换反应
9．（2022·浙江）人们要认识事物，就要对事物进行比较，引入相应的物理量．对图中几幅图给出的比较或说法，错误的是（　　）
A．进行长短的比较，引入“长度”的物理量
B．进行大小的比较，引入“质量”的物理量
C．进行运动快慢的比较，引入“速度”的物理量
D．进行压力作用效果的比较，引入“压强”的物理量
10．（2022·浙江）甲、乙两车间排放出的污水中分别含有大量且不同的4种离子，这些离子是 NO3、OH-、SO2-。经检测，甲车间的污水 pH>7，则下列判断正确的是 (　　)
A．甲车间的污水中可能含有 Ba2+
B．乙车间的污水中可能含有 Na+
C．甲车间的污水中不可能含有 SO2-
D．乙车间的污水中一定含有
11．（2022·浙江）用一根长为L重为G0的均匀铁棒，插入一个边长为a、重为G的正方体物块的底部，在另一端施加一个向上的力，将物块撬起一个很小的角度（如图所示，图中的角度已被放大）。如果铁棒插入物块底部的长度为物块边长的三分之一，则要撬动物块，作用在铁棒最右端的力至少为（　　）
A．G0+（aG/3L） B．G0+（aG/L）
C．（G0/2）+（aG/6L） D．（G0/2）+（aG/12L）
12．（2022·浙江）研究物质的变化时可使用具有放射性的18O作为“示踪原子”，科学家希尔和尼尔研究证明，光合作用的通式应更合理地表达为6CO2+12H19O-叶绿紫-C6H12O6+6H2O+618O2，在光照充分的环境里，将一种植物黑藻放入含有“示踪原子”[8]的水中，一段时间后，分析“示踪原子”，最有可能是 (　　)
A．在植物体的周围的空气中发现
B．在植物体内的葡葡糖(C6H12O6)中发现
C．在植物体内的淀粉和蛋白质中发现
D．无法确定示踪原子在什么地方出现
13．（2022·浙江）舞台上经常用喷撒干冰(固态二氧化碳)的方法制造白雾渲染气氛，对“白雾”的形成，小星的解释是：(1)干冰升华吸热使周围环境温度降低，(2)气态二氧化碳液化形成白雾。以上解释中 (　　)
A．第一句话存在科学性错误 B．第二句话存在科学性错误
C．两句话都存在科学性错误 D．两句话都没有科学性错误
14．（2022·浙江）如图所示的装置有洗涤、收集和储存气体等多种用途(视实验需要，瓶中可装入不同物质)。下列四个实验中均要使用该装置，则气体或水的入口为 y的是 (　　)
A．排空气法收集二氧化碳
B．瓶中装有适量的NaOH溶液，除去氢气中少量的二氧化碳气体
C．瓶中装有氧气，将水从导气管通入以取用瓶内储存的气体
D．瓶中装满水，用排水集气法收集氧气
15．（2022·浙江）2004年国际粮农组织将中国独有的山茶油列为重点推广的健康型食用油。山茶油的主要成分是柠檬醛，现从山茶油中提取15.2g柠檬醛，使其在空气中完全燃烧，生成4.4g二氧化碳和14.4g水，则柠檬醛中(　　)
A．只含碳、氢元素
B．一定含碳、氧元素，可能含氢元素
C．一定含碳、氢、氧元素
D．一定含碳、氢元素，可能含氧元素
16．（2022·浙江）如图所示是用转动八面镜法测光速的实验示意图，图中 S为发光点，T是望远镜，平面镜O与凹面镜B 构成了反射系统。八面镜M距反射系统的距离为AB=L(L可长达几十千米)，且远大于OB 以及S和T到八面镜的距离。现使八面镜转动起来，并缓慢增大其转速，当转动频率(1秒内转过的圈数)达到 f0时(可认为是匀速转动)，恰能在望远镜中第一次看见发光点S，由此测出光速c。根据题中所测量的物理量得到光速c 的表达式正确的是 (　　)
A．c=4Lf。 B．c=8Lf。 C． D．
17．（2022·浙江）在一次校运动会上，小明骑一质量为m的独轮车，以速度v匀速通过一重为G、长为L的水平独木桥，独木桥的两端由两根竖直支柱A、B支撑着，如图所示。设独轮车骑上A端支柱处为初始时刻（t=0），下面哪一个图正确地表示了B端支柱所受压力FB与时间t的函数关系？（不考虑独木桥的形变）（　　）
A． B．
C． D．
18．（2022·浙江）下面右图中，四圆甲、乙、丙、丁分别表示一种溶液，两圆的相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象，下表中符合图示关系的是（　　）
　 甲 乙 丙 丁
A Na2CO3 H2SO4 Ba（OH）2 石蕊
B Na2CO3 HCl Ca（OH）2 CuSO4
C Na2SO4 HCl Ba（OH）2 石蕊
D HCl Na2CO3 Ca（OH）2 酚酞
A．A B．B C．C D．D
19．（2022·浙江）一定质量某硝酸钾样品中不含可溶性杂质。在10℃时加蒸馏水使之充分溶解，残留固体的质量为250g。若该实验在40℃下进行时，残留固体质量为120g；70℃时为20g。已知 在不同温度下的溶解度如下表所示。对该样品的推断正确的是 (　　)
温度/℃ 10 40 55 70
溶解度/(g/100g水) 20 65 100 140
A．该硝酸钾样品为纯净物 B．40℃时溶于水的硝酸钾为130g
C．70℃时KNO3溶液为饱和溶液 D．55℃左右时 完全溶解
20．（2022·浙江）利用伏安法测量电阻时，由于使用的不是理想电表，造成测量结果有误差。某同学采用如图所示电路，能较准确测出R，的阻值，已知A、B两点之间电压U保持不变。当K接通a 时，电压表示数为10V，电流表示数为0.2A；当K接通b时，电压表示数为12 V，电流表示数为0.15 A，则待测电阻R 的阻值为（　　）
A．60Ω B．65Ω C．70Ω D．75Ω
21．（2022·浙江）用下图所示的滑轮牵引小车沿水平地面匀速前进10cm，已知小车的重力G=10 N，拉力大小 则小车与地面之间摩擦力f=　 　，拉力做的功为　 　。
22．（2022·浙江）如图所示，电源电压是5V且不变，S闭合后电压表示数为1V，则灯L1、L2的电阻之比是　 　。
23．（2022·浙江）麻婆豆腐在清朝末年便被列为成都经典名菜。其配料见右表，此菜富含动植物蛋白质、钙、磷、铁、维生素及碳水化合物。具有温中益气、解毒润燥等功效。
（1）原料中提供蛋白质较多的是　 　。
（2）将生石膏 放进火中烙烧是制作石膏豆腐的一个关键工序。生石膏加热至163℃，失去结晶水变成熟石膏(CaSO4)。该反应的化学方程式是　 　。
24．（2022·浙江）小明同学绘制了 A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。
（1）曲线A和C的交点表示的含义是　 　。
（2）t1℃时将35gB物质加入100g水中，经充分溶解所形成的溶液是　 　(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。
25．（2022·浙江）在“迎奥运，庆六一”的晚会上，被誉为化学魔术师的聪颖同学为同学们表演了一组化学魔术，在三支盛有液体的玻璃杯中，分别倒入用酒瓶装的一种液体，同学们看到下列奇特现象：A杯中变成了“红葡萄酒”（变为红色）；B杯变成了“汽水”（产生大量的气泡）；C杯中变成了“牛奶”（有白色沉淀）。请你来揭开魔术秘密：
（1）如果酒瓶中的液体是 Na2CO3溶液，则A杯中的液体是　 　。
（2）B杯中产生的气体是　 　。
（3）如果C杯溶液中含有Ba2+则白色沉淀的化学式为　 　。
26．（2022·浙江）用一种厚度为8cm、密度为2.4×103kg／m3的长方体砖砌墙。砌墙使用的水泥砂浆的密度为2.2×103kg／m3，砖缝间水泥砂浆的厚度为1cm，如图所示。为保证安全，墙体对墙基的压强不得超过4.9×105Pa，那么，该墙的高度不得超过　 　m。（不计大气压强，g取10N/kg）
27．（2022·浙江）拉弯的弓将箭射出去，撞在网球拍上的网球被弹回去，压弯的跳板将跳水运动员弹起。
（1）这些事例涉及的共同科学知识是　 　。
（2）小明看到跳水运动员被跳板高高弹起，思考“弹力的大小跟哪些因素有关”的问题，并提出猜想一：弹力的大小与形变量有关；猜想二：弹力的大小与长度有关，请你提出猜想三：弹力的大小与　 　有关。
（3）小明找来钢锯片、弹簧测力计、台钳来验证猜想一，用同一钢锯片按下图从左到右顺序做的三次实验(将钢锯片夹在台钳内，钢锯片形变量用末端侧移量x表示，钢锯片长度用L 表示)，请指出小明实验中存在的缺陷：　 　。
（4）小明又正确探究了弹力与钢锯片长度的关系，记录数据如下表：
实验次数 形变量x/ cm 长度 L/ cm 弹力 F/N
1 2 15 0.48
2 2 20 0.22
3 2 25 0.12
分析实验数据，可得出结论　 　。
28．（2022·浙江）某研究小组在实验室制取二氧化碳的研究中发现，通常不选用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳，其原因是反应生成硫酸钙微溶物覆盖在固体的表面，阻碍了大理石与稀硫酸的接触，反应速率逐渐减慢甚至停止。为此，该小组设立研究课题：选择合适浓度的硫酸和适当的反应温度制取二氧化碳。
[实验一]选择合适浓度的硫酸
实验操作：在28℃时，用装有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直径为2mm大理石的大试管中注入硫酸，记录15分钟内生成气体的体积，如下表所示：
试管编号 1 2 3 4 5
硫酸浓度/% 15 20 25 30 35
气体体积/mL 35 47 55 51 42
[实验二]选择合适的反应温度
实验操作：往盛有1g 直径为2mm大理石的大试管中分别加入5 mL相同合适浓度而不同温度的硫酸溶液，观察反应的情况，记录如下表所示：
试管编号 A B C D E
温度/℃ 40 50 60 70 80
现象和比较 有少量气泡 气泡比 A号试管多 气泡明显比B号试管多 大量气泡产生，与常温盐酸反应相似 反应激烈，迅速产生大量气体
请根据本次活动的研究目的，分析处理以上两个表中数据，得出结论：
（1）稀硫酸与大理石反应，在28℃时，选用硫酸的浓度最合适为　 　%；在合适的硫酸浓度下，应选择最合适的反应温度为　 　℃。在最合适的反应温度时，硫酸与大理石反应的化学方程式为　 　。
（2）除选用适当的温度和合适浓度的硫酸之外，在反应过程中，为防止硫酸钙覆盖在大理石上，应增加　 　操作，更有利于气体的制备。
（3）你认为该研究小组还可以研究　 　对该反应速率的影响。
（4）在以下硫酸和大理石反应的装置中，最佳选用　 　(选填编号)。
29．（2022·浙江）某市热电厂使用的燃料是含硫较多的煤。该厂附近一所中学的同学经常闻到空气有异味，且空气能见度差。学习化学后，同学们意识到这有可能是该厂排出的废气超标造成的，于是在老师的指导下做了探究实验，请你填写下列空白。
【查阅资料】Ⅰ.我国关于SO2在风景区、居民区、工厂区的空气质量最高标准分别见下表：
级别 I Ⅱ Ⅲ
SO2一小时测定平均含量/(mg/m3) 0.15 0.5 0.7
Ⅱ.硫酸钡既不溶于水，也不溶于酸(即不与稀盐酸、稀硝酸等反应)。
【设计实验】第二小组同学设计以下步骤来测定空气中 SO2 的含量。
①用2L的空可乐瓶采集工厂附近的空气样品。
②向取回的装有空气样品的可乐瓶中倒入 NaOH溶液，盖紧瓶塞后充分振荡。
③加入一定量氧化剂 H2O2，使其中 Na2SO3完全转化为 向可乐瓶中加入过量的 溶液。 和BaCl2反应)
④经过过滤、洗涤、烘干，称量固体质量为1.165 mg。
请通过分析计算说明该工厂附近空气质量状况。
【发现新问题】考虑到空气中的各种气体成分，第一小组认为第二小组同学求出的SO2的含量偏大，其依据是　 　；你提出的实验改进方案是　 　。
30．（2022·浙江）微电子控制的电热水瓶铭牌及简易电路原理图如图1所示，其中R1和R2均是可用于加热的电阻丝，K是微电子控制的自动开关。
型号 DSP—22C
电源 220 V—50 Hz 类别：防触电保护一类
消耗功率 煮水时 1 300 W
保温时 90 W
容量 2.2 L
（1）为安全起见，该电热水瓶使用的插座应用图2中的　 　(选填“甲”或“乙”)。
（2）分析简易电路原理图可知：当K断开，电热水瓶处于　 　(选填“保温”或“煮水”)状态。
（3）求出 R2的电阻值；若此电热水瓶煮水15 min，消耗的电能为几度
31．（2022·浙江）科技小组的同学想利用学到的浮力知识制作一个浮力秤。他们找来一个瓶身为柱状体的空饮料瓶，剪掉瓶底，旋紧瓶盖，在瓶盖外系一块质量适当的石块，然后将其倒置在水桶里，如图所示。使用时，只要把被测物体投入瓶中，从水面所对的刻度就可以直接读出被测物体的质量。
（1）在这里石块的作用是什么
（2）这种浮力秤的质量刻度是均匀的吗 为什么
（3）经测量，该饮料瓶圆柱状部分的直径为8.0cm，当浮力秤中不放被测物体时，水面所对位置为零刻度，如图所示。请根据图中标明的长度值，通过计算，在1、2、3、4各刻度线右侧给浮力秤标明对应的质量值。(π取3.1，最后结果只保留整数)
32．（2022·浙江）在野外施工中，需要把质量为4.2kg的铝合金构件温度从 升高到 或以上。现只有保温瓶中1.2kg温度为 的热水可以利用，不计热损失，请设计一个加热构件的方案。同学甲设计的方案和运算如下：将铝合金构件直接放入90℃热水中，在不考虑热损失的前提下，热水放出的热量等于构件吸收的热量。根据热量计算公式： 将数值代入计算，得出构件与热水在达到热平衡时的温度 。显然，这种方案不能使构件达到规定的温度。同学乙设计的方案是把 的热水分成等质量的两份，让构件先放入第一份 的热水中，达到热平衡后取出，再放入第二份 的热水中，再使构件与热水达到热平衡。通过计算表明，这一方案可使构件的最后温度达到 问：
（1）怎样才能让构件达到呢 请写出你的设计方案。
（2）若采用最佳加热方案，构件最后的温度可达 。这一结果启示我们，工业上也可以用这一方法用冷水来冷却某些构件，请简要说明这种最佳冷却方案。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验；凸透镜成像的应用
【解析】【分析】在生活中许多仪器和装置包含着许多科学知识，放大镜就是根据凸透镜成正立、放大虚像的原理工作的。
【解答】A．汽车车前灯，车前灯的对光的会镜是利用了凹面镜对光的会聚作用，A错误；
B．体温计，体温计是三棱形的，读取体温计时慢慢转动体温计到某一角度可看到体温计内液柱、刻度均被放大，体温计用到了透镜放大原理，B正确；
C．汽车观后镜，汽车观后镜使用平面镜或凸面镜，利用的是光的反射，C错误；
D．电压表，是平板透明玻璃没有用到透镜放大原理，D错误。
故选B
2．【答案】A
【知识点】热量的计算；电功与热量的综合计算
【解析】【分析】解答本题要注意区分电热和电功，明白对于不同的电器二者的关系。
【解答】3个用电器虽然功率一样，但是电风扇主要把电能转化为机械能，发热量较小，充电器将电能转化为化学能在电池里储存起来，发热量很小，只有电烙铁是利用电热，电能全部变成内能。
故答案为：A。
3．【答案】C
【知识点】不同物质的化学性质
【解析】【分析】根据反应的不同现象，把选项中的物质依次进行分析判断，结合有红褐色和蓝色物质生成，该“水”有可能是一种碱，因为我们在初中阶段所学过的红褐色的沉淀只有氢氧化铁，蓝色沉淀只有氢氧化铜进行分析．
【解答】由E杯看似红褐色涂料，F杯看似蓝色果冻，我们可以猜测，在E中加入“水”之后，出现了红褐色沉淀氢氧化铁，在F中加入后出现了蓝色沉淀氢氧化铜，从而我们可确定加入的“水”中有氢氧根，所以根据答案我们认为加入的是氢氧化钠，氢氧化钠能使紫色石蕊试液变蓝色，能和氯化镁溶液反应生成白色沉淀，能使酚酞变红色，和酸中和反应反应没有明显现象。
故答案为：C。
4．【答案】B
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【分析】X元素的原子最外层只有1个电子，在反应中容易失去，化合价为+1价，Y元素的原子的第三层有6个电子，是硫元素，在化合物中的化合价常常表现为+4价、+6价，Z元素的第二层有6个电子，是氧元素，在化合物中的化合价是-2价．
【解答】X元素的化合价为+1价，Y元素的化合价为+4价或+6价，Z元素的化合价是-2价。
A、XYZ4的化合价的代数和为：
（+1）+（+4）+（-2）×4=-3，或：（+1）+（+6）+（-2）×4=-1，都不为零。错误；
B、X2YZ3的化合价的代数和为：（+1）×2+（+4）+（-2）×3=0，为零。正确；
C、X3YZ4的化合价的代数和为：
（+1）×3+（+4）+（-2）×4=-1，或：（+1）×3+（+6）+（-2）×4=+1，都不为零。错误；
D、XYZ3的化合价的代数和为：
（+1）+（+4）+（-2）×3=-1，或：（+1）+（+6）+（-2）×3=+1，都不为零。错误。
故答案为：B。
5．【答案】B
【知识点】酸碱指示剂及其性质
【解析】【分析】根据酸碱指示剂的性质分析。
【解答】 白衬衣被咖喱汁玷污后，用普通肥皂洗涤时，会发现黄色污渍变为红色，浸泡在水中后红色又变黄色，说明咖喱遇中性和碱性溶液可呈不同颜色，其化学作用与指示剂相似；
故选B。
6．【答案】A
【知识点】化学式的书写及意义；不同物质的化学性质
【解析】【分析】本题是给予一定信息的新型题目，要仔细审题，抓住题干信息进行分析，其中碳膜片属于单质，不属于人工合成的有机高分子材料．它完全燃烧的产物是二氧化碳，同碳完全燃烧的产物一样．
【解答】A、碳膜片是由碳原子构成的，属于单质，故A正确；
B、碳膜片和石墨都是由碳原子构成的单质，但是碳原子的排列方式不同，属于不同的物质，故B错误；
C、碳膜片是由碳原子构成的，属于单质，不是有机高分子材料，故C错误；
D、碳膜片在氧气中能完全燃烧产物和碳在氧气中完全燃烧的产物相同，完全燃烧的产物是二氧化碳，故D错误。
故答案为：A。
7．【答案】A
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验；重力及其方向；磁场和磁感线；力臂的画法
【解析】【分析】A、先分析入射光线的特点，根据凸透镜的三条特殊光线分析判断；
B、力臂是指从支点到动力作用线的距离；
C、重力的方向是竖直向下；
D、在磁体外部，磁感线从N极出来、回到S极。
【解答】A、平行于主光轴的光线，经凸透镜折射后会聚于焦点，故A正确；
B、动力臂是指从支点到动力作用线的距离，不是支点到动力作用点的距离，故B错误；
C、重力的方向是竖直向下的，不是垂直向下，故C错误；
D、在磁体外部，磁感线从N极出来、回到S极，图中磁感线的方向错误，故D错误。
故答案为：A。
8．【答案】A
【知识点】饱和溶液与不饱和溶液；置换反应及其应用；酸的化学性质
【解析】【分析】A、根据酸的溶液和酸性溶液的区别分析；
B、根据浓、稀溶液与饱和、不饱和溶液的关系分析；
C、根据氧化物是由两种元素组成其中一种为氧元素的化合物分析；
D、根据置换反应要求反应物和生成物都一种单质和一种化合物分析。
【解答】A、 酸溶液一定显酸性 ，符合题意；
B、某物质一定温度时的浓溶液不一定是饱和溶液 ，不符合题意；
C、 含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如高锰酸钾含氧元素，但不是氧化物 ，不符合题意；
D、 有单质生成的反应不一定是置换反应，如一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳 ，不符合题意；
故选A。
9．【答案】B
【知识点】长度的测量；质量及其特性；速度与物体运动；压强的变化
【解析】【分析】根据对长度、质量、速度和压强的认识判断即可。
【解答】A.进行长短的比较，引入“长度”的物理量，故A正确不合题意；
B.进行轻重的比较，引入“质量”的物理量，故B错误符合题意；
C.进行运动快慢的比较，引入“速度”的物理量，故C正确不合题意；
D.进行压力作用效果的比较，引入“压强”的物理量，故D正确不合题意。
故选B。
10．【答案】D
【知识点】离子或物质的共存问题
【解析】【分析】这个是涉及到离子共存问题．也就是说同一车间内，离子之间不能发生反应，即不能生成沉淀、气体、水．根据甲车间的污水pH＞7，说明甲车间一定含有OH-，从而排除甲车间中一定没有 Ag+、Fe3+；既然乙车间中含有Ag+、Fe3+，所以乙车间中不可能含有Cl-。
【解答】这个是涉及到离子共存问题。也就是说同一车间内，离子之间不能发生反应，根据复分解反应发生的条件即不能生成沉淀、气体、水。根据甲车间的污水pH＞7，说明甲车间一定含有OH-，从而排除甲车间中一定没有 Ag+、Fe3+；既然乙车间中含有Ag+、Fe3+，所以乙车间中不可能含有Cl-．其它离子不能确定在哪一个车间，所以D中乙车间的污水中一定含有Fe3+的说法正确。
故答案为：D。
11．【答案】C
【知识点】杠杆的动态平衡分析；杠杆中最小力问题
【解析】【分析】 铁棒的重力提供一部分阻力，作用点在铁棒的重心上，力F提供动力，当力F垂直于杠杆时，动力最小，根据杠杆平衡条件可以求解．
【解答】 铁棒重力的作用点是铁棒的重心，在铁棒的中点处，
由杠杆平衡条件可得：，
故选C
12．【答案】A
【知识点】化学式的书写及意义；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。
【解答】根据题干反应方程式信息，把植物黑藻放入含有18O的水中，植物体通过光合作用可以释放出含有 18O的氧气，故在植物体的周围的空气中可发现。
故答案为：A。
13．【答案】B
【知识点】升华及升华现象
【解析】【分析】舞台上的效果是通过喷撒干冰来完成的．
【解答】舞台上的效果是通过喷撒干冰来完成的，干冰是固态二氧化碳，干冰升华会吸热，使周围空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷凝结成小水滴，形成白雾，故解释（1）正确，（2）错误。
故答案为：B。
14．【答案】D
【知识点】实验操作注意事项的探究；常见实验操作
【解析】【分析】A、根据氢气的收集方法进行分析；
A、根据二氧化碳的密度大于空气的密度进行解答；
B、根据气体除杂的方法来进行分析；
C、根据水的密度比氧气大来进行分析。
D、根据氧气的密度小于水的密度进行解答。
【解答】A、二氧化碳的密度大于空气的密度，所以当瓶中装满空气时，收集二氧化碳应该从X端进，故A错误；
B、气体除杂需要从长导气管进短导气管出，让混合气体通入NaOH溶液，除去氧气中少量的二氧化碳应该从X端进，故B错误；
C、水的密度比氧气大，用水进入排出氧气，应从X进入水，故C错误。
D、氧气的密度小于水的密度，所以当瓶中装满水时，收集氧气应该从y端进，故D正确。
故答案为：D。
15．【答案】C
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】根据质量守恒定律可以知道反应前后元素的种类和质量不变，所以可以根据题给的信息：从山茶油中提取15.2g柠檬醛，使其在氧气中完全燃烧，生成4.4g二氧化碳和14.4g水，则可求二氧化碳中的碳元素的质量、水中氢元素的质量，则可判断柠檬醛的元素组成。
【解答】根据质量守恒定律可以知道柠檬醛燃烧生成了二氧化碳和水，而根据反应前后元素的种类不变可以知道在柠檬醛中一定含有碳元素和氢元素，至于是不是含有氧元素则需经过计算，其计算过程如下：
4.4g二氧化碳中碳元素的质量为：，
14.4g水中氢元素的质量为：。
则12g+1.6g=13.6克，
根据计算可以知道碳元素和氢元素的质量之和小于15.2g，所以可以判断在柠檬醛中还含有氧元素，则柠檬醛中含有碳、氢、氧三种元素。
故答案为：C。
16．【答案】C
【知识点】光的传播速度与光年
【解析】【分析】计算出光从A点开始经一系列的反射再到达望远镜T所通过的距离和所用的时间，然后根据速度公式进行计算。
【解答】解：从A点开始经一系列的反射再到达望远镜T所通过的距离s=2L；
八面镜M从现在位置到下次再出现如图形状的状态时需要转八分之一圈。则当转速达到 f0时，恰能在望远镜中再一次看见发光点S，所以光从A点开始经一系列的反射再到达望远镜所用的时间为；
光速：，故C正确。
故答案为：C。
17．【答案】B
【知识点】压力及重力与压力的区别；压力的作用效果
【解析】【分析】将独木桥看成是一个杠杆，其中A是支点，独木桥自重和人的重力看到动力，人的重力的动力臂随时间变化，将B点支柱向上的力FB当成阻力，整个过独木桥的过程杠杆都是平衡的。
【解答】设小明重G人，根据题目已知条件和分析可利用杠杆平衡条件得到式子，（G人+mg）vt+G· =FB·L，化简得FB= ，所以FB与t成正比关系，且t=0时，FB= ，B选项正确。
故选B
18．【答案】A
【知识点】酸碱指示剂及其性质；酸的化学性质；碱的化学性质
【解析】【分析】根据各选项中所给物质的性质分析，由各物质的性质判断相邻物质间反应的现象是否符合所给现象。
【解答】A、碳酸钠和硫酸反应产生二氧化碳气体，碳酸钠与氢氧化钡反应产生碳酸钡白色沉淀，硫酸能使石蕊试液变红，氢氧化钡可使石蕊试液变蓝，不符合题意；
B、盐酸与硫酸铜溶液不反应，溶液不会变红，氢氧化钙与硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和无色硫酸钙溶液，不符合题意；
C、硫酸钠不与盐酸反应，不会产生气体，不符合题意；
D、盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙溶液和水，不会产生白色沉淀，氢氧化钙能使酚酞变成红色，不会变蓝色，不符合题意；
故选A。
19．【答案】D
【知识点】溶解现象与溶解原理；固体溶解度的概念
【解析】【分析】根据硝酸钾不同温度下的溶解度差值，利用已知温度段10℃到40℃的硝酸钾的溶解量增加值计算温度段40℃到70℃的溶解度增加值，与题目中实际增加值比较，可知道70℃硝酸钾溶液还未达到饱和，存在杂质，杂质质量为20g，通过40℃到55℃溶解度增加值，算出55℃左右硝酸钾恰好完全溶解。
【解答】A、从10℃到40℃，硝酸钾溶解度增大了45g，溶解的硝酸钾增加了250-120=130 g，从40℃到70℃，硝酸钾的溶解度增大了140g-65g=75g，
硝酸钾达到饱和需要的溶解量为130÷45×75=216.67g，溶解的硝酸钾增加了120-20=100 g，小于216.67g，说明硝酸钾已经溶解完毕，残余固体为杂质，故A错误；
B、从10℃到40℃，溶解的硝酸钾增加了250-120=130 g，10℃时已有部分硝酸钾溶解，故40℃时溶于水的硝酸钾为大于130g，故B错误；
C、从A选项分析可以知道，70℃时硝酸钾达到饱和需要多加216.67-100=116.7g硝酸钾，故此时不为饱和溶液，故C错误；
D、从10℃到40℃，硝酸钾溶解度增大了45，溶解的硝酸钾增加了250-120=130 g，从40℃到55℃，硝酸钾的溶解度增大了100-65=35，硝酸钾达到饱和需要的溶解量130÷45×35=101.11g，近似等于120-20=100g，故从10℃到40℃，硝酸钾溶解度增大了45，溶解的硝酸钾增加了250-120=130 g，从40℃到70℃，硝酸钾的溶解度增大了140-65=75，硝酸钾达到饱和需要的溶解量，D正确；
故答案为：D。
20．【答案】C
【知识点】伏安法测电阻的探究实验
【解析】【分析】由电路图可知：k接a时，电压表测Rx两端的电压，电流表测电路电流，由串联电路的特点及欧姆定律列方程，k接b时，电压表沿Rx与电流表的串联电压，即AB间的总电压U，电流表商测电路总电流，由欧姆定律列方程组可求出待测电阻Rx的阻值。
【解答】设电流表的内阻为RA，
k接a时，U=U1+I1RA即：U=10+0.2RA
k接b时，U=I2（Rx+RA）即：12=0.15（Rx+RA）
联立解得：Rx=70Ω RA=10Ω
故答案为：C。
21．【答案】45 N；4.5 J
【知识点】摩擦力的存在；功的计算公式的应用
【解析】【分析】由图中滑轮组可知，n=3，所以，知道拉力大小，可求摩擦力大小；根据s=nL可知绳子自由端移动的距离，再根据公式W=Fs计算拉力做的功。
【解答】解：由图知n=3，不计滑轮的重力及绳与滑轮之间的摩擦，则拉力
所以小车与地面之间的摩擦力为f=3F=3×15N=45N；
绳子拉过的距离为s=nL=3×10cm=30cm=0.3m，
所以拉力做的功W=Fs=15N×0.3m=4.5J。
22．【答案】4：1
【知识点】欧姆定律及其应用
【解析】【分析】根据串联电路的分压规律分析计算。
【解答】根据图片可知，灯泡L1与L2串联，电压表测L2电压；
则L1的电压为：U1=U总-U2=5V-1V=4V；
在串联电路中，电压与电阻成正比，
即 。
23．【答案】（1）牛肉
（2）CaSO4CaSO4+
【知识点】食物与营养；书写化学方程式、文字表达式
【解析】【分析】（1）根据图片信息和蛋白质的主要食物来源回答．
（2）根据信息“生石膏加热至163℃，失去结晶水变成熟石膏（CaSO4）”书写．
【解答】（1）蛋白质的主要食物来源是动物肌肉、鱼类、蛋类、奶类及制品、豆类及制品等，原料中的牛肉、嫩豆腐、豆瓣、豆豉中含有蛋白质．
（2）根据信息“生石膏加热至163℃，失去结晶水变成熟石膏（CaSO4）”，反应物是生石膏，产物是熟石膏和水，所以方程式为：．
24．【答案】（1）t1℃时A、C两物质的溶解度相等
（2）不饱和
【知识点】固体溶解度的概念；溶解度的影响因素
【解析】【分析】物质溶解度曲线的交点表示该温度下物质的溶解度相等；
根据物质的溶解度曲线、溶质质量、溶剂质量可以判断配制的溶液是否饱和。
【解答】（1）曲线A和C的交点表示的含义是t1℃时A、C两物质的溶解度相等。
（2）t1℃时B的溶解度是40g，将35gB物质加入100g水中时能够完全溶解，经充分溶解所形成的溶液是不饱和溶液。
25．【答案】（1）酚酞溶液
（2）H2SO4
（3）NaSO4(或Na2SO3)
【知识点】盐的性质及用途
【解析】【分析】（1）根据碱性溶液能使酚酞变成红色分析；
（2）根据碳酸盐与酸反应产生二氧化碳分析；
（3）根据碳酸钠与钡离子可生成碳酸钡沉淀分析。
【解答】（1）酒瓶中液体为碳酸钠溶液，A杯中变成了红葡萄酒，说明A杯液体为酚酞溶液；
（2）B中产生气体为碳酸盐与酸反应生成的二氧化碳；
（3）C杯中含有钡离子，则白色沉淀是碳酸钡；
故答案为：（1）酚酞溶液；（2）二氧化碳或CO2；（3）碳酸钡或BaCO3.
26．【答案】20.52或20.53
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【分析】 墙对水平地面的压强ρgh ，砖块产生压强， 砖缝间水泥砂浆 同样产生压强。
【解答】砖块厚度为8cm ， 砖缝间水泥砂浆的厚度为1cm
∴ρ1gh1+ρ2gh2≤4.9×105Pa，
h≤m
m≈20.52m
m≈20.52m．
故答案为：20.52m．
27．【答案】（1）力能改变物体的运动状态(或弹力势能可以转化为动能)
（2）材料
（3）没有控制钢锯片的长度相同
（4）形变量相同时，钢锯片的长度越大，弹力反而越小
【知识点】动能和势能的大小变化；势能的影响因素
【解析】【分析】（1）这些事例涉及到的共同物理知识：物体都是由于发生了弹性形变而具有弹力；弹性势能转化为动能；
（2）跳板除了有长度不同之外，还有厚度不同，材料不同；
（3）用控制变量法做实验时，要研究弹力大小与形变量是否有关，必须控制其他因素都相同；
（4）用控制变量法去分析。在表格中，形变量是相同的，但长度不同，结果弹力也不同，说明弹力与长度有关。
【解答】（1）这些事例涉及到的共同的物理知识是：都产生了弹力，都是将弹性势能转化为动能；
（2）弹力大小除了与形变量和长度有关以外，还可能与材料、厚度有关；
（3）要探究弹力大小与形变量的关系，必须控制钢锯片的长度相同；而由图知小明同学没有控制钢锯片的长度相同；
（4）分析实验数据可知：钢锯片在形变量相同的情况下，当长度不同时，弹力大小也不同，且弹力随长度的增大而减小。
28．【答案】（1）25；70；
（2）摇动试管(或摇动装置)
（3）大理石颗粒大小
（4）丙
【知识点】制取二氧化碳的原理；制取二氧化碳的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】（1）观察实验一图表，并对比即可得出正确答案；观察实验二图表，并对比即可得出正确答案；根据反应物和生成物写出化学反应式；
（2）为防止硫酸钙覆盖在大理石上，可以用摇动试管的方法解决；
（3）碳酸钙固体颗粒大小也会影响反应的速率；
（4）对比甲、乙、丙三个图示，看哪一个更合理，即选那个。
【解答】（1）观察实验一图表，3号试管收集的气体最多，此时管中硫酸浓度是25%．浓度大于或小于此浓度值生成的气体体积都少。观察实验二图表，可知应选择最合适的反应温度为70℃；低于70℃时，生成的气体少并且反应慢，高于70℃反应速率过快，不易收集。硫酸与大理石反应生成硫酸钙、水、二氧化碳，化学反应式是：CaCO3+H2SO4═CaSO4+CO2↑+H2O。
（2）为防止硫酸钙覆盖在大理石上，可以用摇动试管的方法除去覆盖在大理石上的硫酸钙。
（3）碳酸钙固体颗粒大小也会影响反应的速率，也可作为研究课题；
（4）观察图示可知，丙装置可使反应随时停止，随时反应，甲也可以控制反应速率，选择丙而不选择甲是因为实验过程中需要摇动仪器，甲装置可能导致硫酸溢出有危险，其他装置没有此功能。
29．【答案】空气中 CO2 参与反应，最终生成BaCO3沉淀影响计算结果；在第③步生成的沉淀中滴加稀硝酸直至无气泡产生
【知识点】实验方案设计与评价
【解析】【分析】【设计实验2】由提示可知，64gSO2完全反应能生成233gBaSO4沉淀，根据硫酸钡的质量可以计算二氧化硫的质量，进一步可以判断该工厂附近空气质量状况；
【发现新问题】根据空气中的二氧化碳与二氧化硫的性质相似进行分析，可以对二氧化碳的干扰进行排除．
【解答】【设计实验2】设2L工厂附近的空气样品在二氧化硫的质量为x，
SO2～BaSO4，
64 233
x 1.165mg
，
x=0.32mg，
工厂区的空气中每立方米含有的二氧化硫质量为：（0.32mg÷2L）×1000L=160mg，
即工厂区的空气中二氧化硫的浓度是160mg/m3，远远大于0.70mg/m3，该工厂附近空气质量状况不合格。
【发现新问题】空气中的二氧化碳也会和二氧化硫一样，经过相应的反应，最终也会转化成碳酸钡沉淀，增加硫酸钡的质量，对实验结果产生影响，根据硫酸钡不溶于酸，而碳酸钡溶于酸的事实，可以向难溶物中加入酸排除二氧化碳的干扰．
故答案为：空气中的二氧化碳也要和氢氧化钠溶液反应，并继续与BaCl2溶液反应，生成碳酸钡沉淀；向沉淀中加入过量的稀硝酸后，再进行其余操作。
30．【答案】（1）乙
（2）保温
（3）电阻 R2的功率： -P保温=1300 W-90 W=1210 W，由 可知，R2的阻值 电热水瓶煮水t=15 min=0.25 h，消耗的电能W= Pt=1.3 kW×0.25 h=0.325 kW·h
【知识点】电功率计算公式的应用；电功率
【解析】【分析】（1）为防止触电事故的发生，带金属外壳的用电器，其外壳要保持良好接地，应选用有接地线的三孔插座；
（2）由图示电路图可知，K闭合时两电阻并联，总电阻较小，电源电压不变，根据可知总功率较大；
当K断开时只有一个电阻接入电路，总电阻较大，电源电压不变，根据可知总功率较小；由此可知，K断开时电路处于何种状态；
由P=UI可求得保温状态下电路中的电流；
（3）由密度公式可知水的质量，根据Q吸=cm水（t-t0）得出水吸收的热量，若电流产生的热量全部被水吸收，即W=Q吸，由公式变形可求得时间。
【解答】（1）为防止触电事故的发生，应使用图乙所示的三孔插座。
（2）由图示电路图可知，K闭合时两电阻并联，总电阻较小，电源电压不变，根据可知总功率较大；
当K断开时只有一个电阻接入电路，总电阻较大，电源电压不变，根据可知总功率较小；
由此可知，K断开时电路处于保温状态。
31．【答案】（1）石块的作用是使浮力秤能够竖直地漂浮在水中。
（2）这种浮力秤的质量刻度是均匀的。设被测物体的质量为m，饮料瓶圆柱体部分半径为r，在浮力秤中放入被测物体后，瓶身浸入的深度增加为h，则浮力秤再次漂浮时，增大的浮力等于增大的重力： 所以h与m 成正比，浮力秤的质量刻度是均匀的。
（3）由 所以 ρ水=1.0×103 kg/m3，r=4 cm，h1=1 cm，h2=2cm，h3=3cm，h4=4cm，代入数据，可得对应1、2、3、4各刻度线的质量值应标记为50g、100g、150g、200g，如图所示
【知识点】浮力产生的原因；阿基米德原理；浮力大小的计算；浮力的变化
32．【答案】（1）把热水均分成三份(超过三份的其他具体份数或许多份也可以)，让构件先放入第一份热水中，构件与热水达到热平衡后取出；放入第二份热水中，再使构件与热水达到热平衡后取出；放入第三份热水中，再次使构件与热水达到热平衡，这样可以使构件温度达到63℃。
（2）用冷水对构件进行流水喷淋(或用流水法进行)，因为这样能充分地利用资源，使物体间内能更有效地转移，最大限度地实现降温。
【知识点】实验步骤的探究；实验方案设计与评价
【解析】【分析】（1）操作方案：直接将铝合金放入保温瓶的热水中，利用热平衡方程得出的末温不能达到要求，可以将热水分若干次加热铝合金，直到最后一次将剩余的热水倒出来与构件接触，达到热平衡，最终可使构件的温度达到所要求的值。
验证计算：如将1.2kg热水分4次倒出，每次倒出m0=0.3kg，在第一次使热水与构件达到热平衡的过程中：
构件吸热Q1=c0m0（t-t1），水放热Q1'=cm（t1-t0），因为Q1=Q1'，得出提升后的温度t1，同理求出t2、t3、t4进行判断。
（2）为了能充分地利用资源，使物体间内能更有效地转移，可以用冷水对构件进行流水喷淋（ 或用流水法进行）。
【解答】（1）操作方案：将保温瓶中t=90℃的热水分若干次倒出来。
第一次先倒出一部分，与温度为t0=10℃的构件充分接触，并达到热平衡，构件温度升高到t1；
将这部分温度为t1的水倒掉，再从保温瓶倒出一部分热水，再次与温度为t1的构件接触，并达到热平衡，此时构件的温度升高到t2；
再将这些温度为t2的热水倒掉，然后再从保温瓶倒出一部分热水来使温度为t2的构件升温，…。
直到最后一次将剩余的热水倒出来与构件接触，达到热平衡，最终就可使构件的温度达到所要求的值；
验证：如将1.2kg热水分4次倒出，每次倒出m0=0.3kg，在第一次使热水与构件达到热平衡的过程中：
Q1=c0m0（t-t1），Q1'=cm（t1-t0）
∵Q1=Q1'
∴c0m0（t-t1）=cm（t1-t0）
即：4.2×103J×0.3kg×（90℃-t1）=0.88×103J×4.2kg×（t1-10℃）
解得：t1≈32.96℃，
同理：4.2×103J×0.3kg×（90℃-t2）=0.88×103J×4.2kg×（t2-32.96℃）
解得t2≈49.25℃，
4.2×103J×0.3kg×（90℃-t3）=0.88×103J×4.2kg×（t3-49.25℃）
解得t3≈63℃。
由此可知，倒到第三次时构件达到63℃，
（2）用冷水对构件进行流水喷淋（ 或用流水法进行 ），因为这样能充分地利用资源，使物体间内能更有效地转移，最大限度地实现降温。
1 / 1