(共22张PPT)
坐井观天
初读课文
二年级上
读课文,读准字音,读
1.自由朗 通句子。
2.给每个自然段写上序号。
我会认
渴
喝
喝水 喝汤
干渴需要水
渴字三点水
喝水要用口喝字口字旁
井
观
沿
答
渴
ɡuān
dá
kě
喝
学写字
话
际
学写字
课文讲述 争论 的故事。
了 和
想一想,说一说:
故事的主要人物是谁?它们在争论什么?
天有多大
自读课文
二年级上
笑
笑
二年级上
青蛙与小
文中写到的几次“笑”各是在什么情况下出现的?
鸟一共有几次对话?
阅读课文
青蛙坐在井里。小鸟飞来了,落在井沿上。
我从天上来,飞了一百里,口渴了,下来找点水喝。
吹牛、不实在的话。
哪
表示怀疑,不相信
无边无际
没有靠边的或分界的地方。
朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
你弄错了。天无边无际,大得很哪!
夸大,不符合现实
大海无边无际。
森林无边无际。
沙漠无边无际。
草原无边无际。
联系生活实际,用“无边无际”练习说话。
青蛙和小鸟的笑有什么相同和不同之处吗?它们当时心里是怎么想的?
二年级上
的井壁阻挡了青蛙的视
高高 线,所以它目光狭小,所见有限。
批评见识少,不听从劝告而又自以为是的人。
续编第四次对话。
发挥想象
小鸟说:“___________。”
二年级上
鸟的话,真的跳出了井
青蛙听了小 口。它一下子惊呆了,看见了________,于是对小鸟说:“___________。”
本文主要讲述了青蛙整天坐在井底,认为天只有 那么大,小鸟飞的地方多,说天 。故事告诉我们的道理是:认识事物,看待问题, 。
站得高才能看得全面
井口
无边无际
课文小结
1.同桌之间分角色朗读三组对话。
2.积累一些其他的寓言故事。