古诗词诵读《念奴娇过洞庭》课件(共32张PPT)2024-2025学年统编版高中语文必修下册

(共32张PPT)
导入
新课
洞庭湖
岳阳楼洞庭湖风景名胜区，位于湖南省岳阳市区西北部，为国家级风景名胜区。
古称“云梦泽”，为我国第二大淡水湖。跨湘鄂两省，号称“八百里洞庭湖”。洞庭湖的意思就是神仙洞府，可见其风光之绮丽迷人。洞庭湖浩瀚迂回，山峦突兀，其最大的特点便是湖外有湖，湖中有山，渔帆点点，芦叶青青，水天一色，鸥鹭翔飞。春秋四时之景不同，一日之中变化万千。
目标
素养
01
品味重点字词，体会古代诗词语言凝练而又意蕴丰富的特点。
02
感受本词物境与心境高度融合、自然美与人格美浑然一体的艺术特色。
03
理解词中所表现的作者的旷达胸怀和超脱的人生观；感受作者的豪放词风。
【张孝祥】
（1132年－1170年）
字安国，号于湖居士，汉族，简州（今属四川）人，生于明州鄞县。宋朝词人。著有《于湖集》40卷、《于湖词》1卷。他才思敏捷，词豪放爽朗，风格与苏轼相近，孝祥“尝慕东坡，每作为诗文，必问门人曰：‘比东坡如何？”
他自幼资质过人，被视为天才儿童。公元1147年，张孝祥十六岁，通过了乡试，走出了迈向仕途的第
一步。十八岁，孝祥在建康从蔡清宇学，二十二
岁时，“再举冠里选”。
论世
知人
绍兴二十四年，公元1154年，张孝祥二十三岁，参加廷试。高宗亲自将其擢为第一，居秦桧之上。授承事郎，镇东京节度判官，主战并上书为岳飞鸣冤，为秦桧一党所忌，桧指使党羽诬告其父张祁，张孝祥因此牵连受难，秦桧次年身死，张孝祥授秘书省正字。历任书舍人、直学院士等职。此外还出任过抚州、平江、静江、潭州等地的地方长官。
论世
知人
【张孝祥】
（1132年－1170年）
十几年的官场生涯，张孝祥几番起落，终究没有能实现自己的政治抱负，最后黯然离开官场。但他为官期间，颇有治才，怀着“恻袒爱民之诚心”，政绩卓著。最终在荆州任上，尽管不过短短数月，由于对朝廷失望他愈发沉郁，但仍尽忠职守，加强武备，整修军塞，筑堤防洪，建仓储粮，置万盈仓以储漕运。在第二故乡芜湖，他更是捐出自己的三百亩田地为湖，疏通水源，为芜湖开通“水泽地脉”。
论世
知人
【张孝祥】
（1132年－1170年）
1169年三月，张孝祥返还芜湖。七月，得急病而逝。卒年三十八岁。英年早逝，让人为之叹息。
文学成就 体裁 内容 风格
清婉而俊逸
词
对故国的哀思长怀，对北伐中原的讴歌颂扬和对萎靡国事的感愤悲慨
豪壮典丽
忠愤悲慨
咏怀词
高雅格调
放旷、豁达
写景寄情、因事立意
情词
深婉清丽
情切意深
写景小词
清雅流丽
描绘临安景色
对国事的忧怀，对民生疾苦的关怀以及羁旅感怀
爱国词
佳作尤推思念情人李氏
诗
张孝祥与张元干一起号称南渡初期词坛双璧。他的词上承苏轼，下开辛弃疾爱国词派的先河，是南宋词坛豪放派的重要代表人物之一。
背景
写作
张孝祥从初登政治舞台起，就鲜明地站在主战派一边，为民族英雄岳飞辩冤，积极主张收复中原，反对屈辱的”议和”，曾两度被朝中投降派弹劾罢职。乾道二年八月，他罢官北归，路过洞庭湖，写下这首著名词篇。借洞庭夜月之景，抒发了作者的高洁忠贞和豪迈气概。时年35岁。
在写作此词的同时，作者还写了一篇小品文 《观月记》，记载了这次夜游的经过。
念奴娇·过洞庭
洞庭青草，近中秋、更无一点风色。玉鉴琼（qióng）田三万顷（qǐng），着（zhuó）我扁（piān）舟一叶。素月分辉，明河共影，表里俱澄（chéng）澈。悠然心会，妙处难与君说。
应念岭海经年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短发萧骚襟（jīn）袖冷，稳泛沧浪空阔。尽挹（yì）西江，细斟（zhēn）北斗，万象为宾客。扣舷（xián）独啸，不知今夕何夕。
张孝祥
念奴娇·过洞庭
洞庭青草，近中秋、更无一点风色。玉鉴琼（qióng）田三万顷（qǐng），着（zhuó）我扁（piān）舟一叶。素月分辉，明河共影，表里俱澄（chéng）澈。悠然心会，妙处难与君说。
应念岭海经年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短发萧骚襟（jīn）袖冷，稳泛沧浪空阔。尽挹（yì）西江，细斟（zhēn）北斗，万象为宾客。扣舷（xián）独啸，不知今夕何夕。
张孝祥
朗诵
诗
歌
诗歌
品读
这首词把重点放在抒发内心情怀上，突出描写了自我人格的高洁。
上阕
下阕
着重写景，景中寓情。
着重抒情，意转激昂。
诗歌
品读
洞庭青草，近中秋，更无一点风色。
前三句诗写了什么内容？
“洞庭青草”：点出地点，照应题目中的“过洞庭”。
“近中秋”:点出时间，秋天天高气爽。
无“风色”：点出天气情况 ，符合近中秋的天气特点
诗歌
品读
玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶。
此处运用了哪些手法？有什么效果？
比喻：将平静、澄澈的湖面比作“玉鉴”“琼田”。生动形象地写出了湖面光洁明净的样子，写出湖面像白玉磨成的镜子，像铺满美玉的田地，而诗人著一叶小舟，泛行湖上。
对比：以“一叶”的渺小与“三万顷”的广阔构成鲜明的对比，写小船如同一片窄小的叶子轻轻附着在湖面之上，强调在远大空间之下个人的渺小。
诗歌
品读
素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。
此句堪称千古名句，请分析这几句在表达上的妙处。
运用了双关手法。词人巧妙地将星月辉映，波光粼粼、洁净清朗的洞庭月夜景色，与作者澄澈纯净的内心世界有机结合。
运用了借景抒情。从天空到湖水，洞庭湖上上下下都是透明的，没有一丝儿污浊。
表现自己“肝肺皆冰雪”的高洁情怀。
诗歌
品读
悠然心会
悠然心会，妙处难与君说。
难与君说的“妙处”应该是指什么？
悠然自得
谓神态从容，
心情闲适。
心领神会
指对方没有明说，
心里已经领会。
形容心境与物境的相会是很自然的巧妙相合
诗歌
品读
上片意境的主要特点
素淡、明亮、澄澈、纯净、无暇、
幽寂、深邃、浩渺、空明……
词的上片写景，景中寓情，通过描绘广阔清净、上下澄澈的月色湖中美景，表现诗人光明磊落的高尚品格，烘托自己的心绪，为下片蓄势。
诗歌
品读
应念岭海经年，孤光自照，肝肺皆冰雪。
运用了什么修辞手法？
双关。“孤光自照”，一方面指月亮在天宇中，只能自我孤独地照耀着；另一方面词人回忆起在岭外一年左右的为官生涯中，自己不同流合污，始终保持高洁的情怀，有所感怀。
用典。“孤光”用了苏轼《西江月》“中秋谁与共孤光，把盏凄然北望”这一典故。
“肝肺皆冰雪”与上阙的“表里俱澄澈”互为呼应，表明词人胸襟坦白，如同冰雪一样晶莹，这也是词人高洁人格的象征。
诗歌
品读
短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔。
冷字和稳字用的好，好在哪？
稳
冷
一语双关
一方面，月夜清冷，衣衫单薄，凉意顿生；另一方面诗人想到官场人情冷暖，不免有萧条冷落之感。
诗人心神无一丝动摇，安然泛舟洞庭湖之上，也泛舟宦海浮沉。更显得洒脱、豪迈，心胸开阔。
诗歌
品读
尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。
运用了哪些手法？能看出诗人怎样的形象？
“尽挹西江”为夸张，是说汲尽西江之水作为酒。
“细斟北斗”为比喻，是说举北斗星组成的勺子慢慢斟酒来喝。
“万象为宾客”为想象，设想自己作主人，请万象陪伴我纵情豪饮。
宏伟豪迈的巨人形象，充斥着无限的自信与豪情
一介凡人，却能与天地比肩；茕茕孑立，却能与万物为友。
诗歌
品读
扣舷独啸，不知今夕何夕！
“扣舷独啸”的“独”与上文中“孤光自照”的“孤”是否是同一种“孤独”？
“孤光自照”的“孤”，既是以孤月为伴，引清光相照的孤独；也是以孤月自比的高洁。
“扣舷独啸”的“独”，由前文宏大的想象回归真实的自我，是一种超越心灵孤独、与天地合一的自在吟唱；是词人忘怀尘情、与自然物我交融的自在和超脱。
作者面对这么美的洞庭湖为何会生出“不知今夕何夕”之感？
处境：于官场失意——触景生情
物境：与自然交流——叩问内心
心境：促情感爆发——坚守自我
是“肝肺皆冰雪”的自己与“表里俱澄澈”的风景浑然圆融，
是在情景交融中，物境与心境的合一，
最终使作者自然而然地抒发出“不知今夕何夕”的感慨。
自得
自洽
物我合一
诗歌
品读
下片意境的主要特点
激荡、昂扬、起伏、雄浑、壮阔、澎湃
词的下片着重抒情，写自己内心的澄澈。抒发了词人豪爽坦荡的志士胸怀，表现了旷达胸襟和超脱的人生观。
诗歌
品读
人格高尚，光明磊落，心无纤尘，如月下的洞庭表里澄澈；
胸怀坦荡，忠肝义胆，如同晶莹的冰雪；
境界高远，气魄豪迈，身处逆境而从容沉稳，身心与博大的宇宙融为一体。
南宋著名词人张孝祥，因遭馋毁而被罢官，北归经过洞庭湖时写下了这首词。结合词的内容，我们可以读出作者是个怎样的人？
肝肺皆冰雪 ——澄澈
稳泛沧浪空阔。尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客 ——心胸开阔
扣舷独笑，不知今夕何夕 ——平静 细斟北斗——心静
诗歌
品读
结合词作，简要概括词人表露了怎样的思想感情？
表露出对洞庭景色的喜爱；
表露出自己为官高洁却被谗落职的怨愤；
表露出超然物外、不恋官场的旷达。
小结
在这首词中，张孝祥将天光与水色，物境与心境，昨日与今夕，全都和谐地融会在一起。让我们在光明澄澈中洞见了他超然的心境与万丈的豪情，也得以一品其“肝肺皆冰雪”的坚守与“表里俱澄澈”的洒脱。
检测
当堂
1.补写下列句子中的空缺部分。
（1）《念奴娇·过洞庭》中，以江为酒，对星细酌，万物为友，用奇崛想象之语表达词人愉悦的心境和豪迈的气度的句子是“ ， ， 。”
（2）《念奴娇·过洞庭》中，词人描写秋月秋水之美，美在澄澈，上上下下，里里外外，没有一丝一毫浑浊的词句是：“ ， ， 。”
（3）“ , 。”作为上片的结语，同时巧妙引出下片抒情，回顾岭海一年。
尽挹西江 细斟北斗 万象为宾客
素月分辉 明河共影 表里俱澄澈
悠然心会 妙处难与君说
检测
当堂
阅读下面这首宋词，完成下题。
西江月·题溧阳三塔寺[注]
张孝祥
问讯湖边春色，重来又是三年。东风吹我过湖船，杨柳丝丝拂面。
世路如今已惯，此心到处悠然。寒光亭下水如天，飞起沙鸥一片。
【注】三塔寺，在溧阳县西七十里，傍三塔湖而建，寒光亭也在湖边。这首词大约是绍兴三十二年（1162）春，张孝祥自建康还宣城途经溧阳时所作。三年前，张孝祥在临安兼权中书舍人，后为汪彻所劾罢。
检测
当堂
2.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是( )
A.首句中的“湖边春色”为后面写“东风”、“杨柳”、乘船游湖作铺垫。
B.第二句中“又”字既有对时光流逝、历经坎坷的感慨，又能体现词人再次来此的欣喜。
C.第三、四句写“东风”“杨柳”，注情于物，创造出一个物我合一的艺术境界。
D.第五、六句表达了词人看惯世事，彻底解脱，置身湖光之中的悠然心境。
解析：D项，“彻底解脱”错误。“此心到处悠然”，词人不仅是在说自己的心境无论到哪儿总是悠闲安适，更包含着自己这颗备受折磨的心，只能随遇而安、自寻解脱的意思。
D
检测
当堂
3.本词结尾两句意境旷远，请从写景和抒情两方面赏析其精妙之处。
答案：①动静结合，水天一色为静景，沙鸥自由翱翔为动景。一静一动，描绘出一幅充满蓬勃生气的画面。②以景结情，结尾两句用水天一色、沙鸥飞起的和谐之景，表达了词人对于世路尘俗的鄙弃憎恶，对于返归自然的恬适愉快之情。
检测
当堂
解析：这两句主要写了寒光亭下的“水”和“沙鸥”，寒光亭下的湖水映照着天空，这是静态的画面；而在这明丽如画的水天之间，一群沙鸥展翅飞起，自由翱翔，这是动态的画面；这一静一动、点面交映的画面，充满了蓬勃的生机。诗歌结尾一般有两种情况，一种是卒章显志、直抒胸臆，另一种是以景结情、借景抒情。通过对最后两句内容的分析可知，这首词是以景结情，在对自然景象的描绘之中，词人沉浸陶醉，尤其是沙鸥飞起的镜头，不仅使整个画面灵动起来，更寄寓着“鸥鸟忘机”的深意，流露出词人投身自然的悠然心境。而词人对于世路尘俗的鄙弃憎恶，对于返归自然的恬适愉快，尽在言外，成为全词意境旷远、余音绕梁的结笔。
任务
课后
立足本课所学，结合苏轼《念奴娇·赤壁怀古》与《赤壁赋》，分析其“物我两忘”之情，写一篇不少于300字的文学短评。
感谢观看