（期末押题卷）2024-2025学年一年级数学上学期期末高频易错题押题检测卷一（北京版）（含答案）

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（期末押题卷）2024-2025学年一年级数学上学期期末高频易错题押题检测卷一（北京版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．被减数是13，减数是1，差是（ ）。
A．12 B．14 C．15
2．今天是星期一，再过3天是（ ）。
A．星期三 B．星期四 C．星期五
3．和不是一类的是（ ）。
A． B． C．
4．下面的（ ）号图形是这个的后面。
A． B． C．
5．一个加数是8，另一个加数是7，它们的和是（ ）。
A．1 B．13 C．15
6．算一算，可以用算式（ ）表示西瓜的个数。
A．9＋4＝13 B．9＋6＝15 C．8＋6＝14
二、填空题
7．比5小但比3大的数是( )，与2相邻的数是( )和( )。
8．看图写数。
9．（1）在□内填数，在○里填“＋”或“－”。
算式：
10．看图填一填。
(1)小兰排第( )，小天排第( )。
(2)已经买到票的有( )名同学，一共有( )名同学。
11．5个一和1个十合起来是( )，和它相邻的两个数是( )和( )。
12．数一数，填一填。
( )个，( )个，( )个，( )个。
13．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
5( )7－5 14＋4( )14－4
3＋8( )8＋3 17－2( )14＋3
14．小红和小军同读一本故事书，小红读了4页，小军读了5页。( )剩的多。
15．在少的后面画“√”。
三、判断题
16．与6相邻的整数是5和7。( )
17．15前面的一个数是16，后面的一个数是17。( )
18．不容易滚动。( )
19．4时半就是4：30。( )
20．从左边数，第3个盘子里的球最多。( )
21．11的个位和十位上的数都是1，都表示有1个十。( )
四、计算题
22．计算。
4＋3＋2＝ 1＋5＋2＝ 9－4－3＝ 7－3－4＝21教育网
10－7＋6＝ 4＋4－5＝ 10－5＋2＝
23．看图列算式。
（朵）
五、作图题
24．请把不同类的圈起来。
六、解答题
25．她们一共做了多少朵纸花？
（朵）
26．抗击疫情，人人有责。一年级小朋友排着队伍去做核酸检测，10个人一组，第一组已经有6人做完了核酸检测，那么第一组还有几人没有做？ 2·1·c·n·j·y
（人）
27．要来15人，每人1把椅子，还需要多少把椅子？
答：还需要把椅子。
28．公鸡有9只，母鸡有6只，公鸡比母鸡多几只？公鸡和母鸡共有几只？
29．公共汽车上有19人，到站后下车8人，上车5人，公共汽车上现在有几人？
30．一共有多少件衣服？
方法一：（件）
方法二：（件）
31．原来有多少个松果？
（个）
32．我会看图填空。
（1）一共有（ ）个图形。
（2）从左数起，排第（ ）。从右数起，排第（ ）。
（3）把右边5个图形圈起来。把从左边数第5个图形涂上喜欢的颜色。
参考答案：
1．A
【分析】减法算式为：被减数－减数＝差，代入计算即可。
【详解】13－1＝12
被减数是13，减数是1，差是12。
故答案为：A
2．B
【详解】略
3．C
【分析】苹果是水果，白菜是蔬菜，所以白菜不同类；据此解答。
【详解】
苹果是水果，梨和菠萝也是水果，与苹果同类，白菜是蔬菜，所以和不是一类的是白菜。
故答案为：C
【点睛】本题考查物品的分类，要熟练掌握。
4．C
【分析】观察图形可知，从正面看到的图形是长方形，据此解答即可。
【详解】
A．图形是这个图形的左面和右面，不符合题意；
B．图形是这个图形的上面和下面，不符合题意；
C．图形是这个图形的前面和后面，符合题意。
故答案为：C
【点睛】本题考查从不同方向观察物体和几何体，主要考查学生空间想象能力以及对立体图形的认识。
5．C
【解析】略
6．B
【分析】从图上可得：左边有9个西瓜，右边有6个西瓜，要求一共有多少个西瓜，根据整数加法的意义，列式解答即可。21cnjy.com
【详解】9＋6＝15（个）
所以，有15个西瓜。
故答案为：B
【点睛】本题考查学生对9加几进位加法运算的掌握和运用。
7． 4 1 3
【分析】根据5以内数的比较大小可知：比5小的数是4、3、2、1、0，比3大的数是4，5，选择合适的即可。www.21-cn-jy.com
与2相邻的数是指2前面的数和2后面的数。
【详解】由分析可得：
比5小但比3大的数是（4），与2相邻的数是（1）和（3）
【点睛】主要考查了5以内数的排序及比较大小。
8．4；12；13；9
【解析】略
9．填空见详解；
3＋4＋11＝18
【分析】1－0＝1，2－1＝1，观察发现每一小格表示1；从左往右依次数，发现除了箭头上面的□，线段上面的□依次是10、14，线段下面的□依次是5、11、16、18；第一个箭头左边与右边的数相差4格，那么第一个箭头上面填“＋4”，第二个箭头左边与右边相差11小格，那么第二个箭头上面填“＋11”；用第一个箭头左边所指的3，加上4，再加上11，可以计算出第二个箭头右边所指的数，列出这个算式即可；据此解答。【来源：21·世纪·教育·网】
【详解】根据分析如图：
算式如图：
10．(1) 16 19
(2) 15 20
【分析】由题图可知：
（1）小兰后面的第一个人排第17，那么小兰排第16。因为小天是小兰后面的第3个人，所以求小天排第几，则用小兰所排位置加上小兰身后人数的数量即可。
（2）排在小兰前面的同学都已经买到票了，小兰排第16，因此已经买到票的有15名同学。小兰排第16，她后面还有4名同学，要求一共有多少名同学，用小兰所排位置以及小兰身后的4名同学即可。21·世纪*教育网
【详解】（1）有分析可得：
16＋3＝19
所以小兰排第（16），小天排第（19）。
（2）16＋4＝20（名）
所以已经买到票的有（15）名同学，一共有（20）名同学。
【点睛】主要考查20以内数的排序。
11． 15 14 16
【详解】略
12． 4 3 3 2
【解析】略
13． ＞ ＞ ＝ ＜
【分析】依次计算出各算式的结果再比较大小。20以内数从小到大为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10＜11＜12＜13＜14＜15＜16＜17＜18＜19＜20，由此比较。
【详解】7－5＝2；5＞2，则5＞7－5；
14＋4＝18；14－4＝10；18＞10，则14＋4＞14－4；
3＋8＝11；8＋3＝11；11＝11，则3＋8＝8＋3；
17－2＝15；14＋3＝17；15＜17，则17－2＜14＋3。
14．小红
【分析】读同一本故事书，说明书的页数是一样的，读的页数越多，剩下的页数就越少，反之，读的页数越少，剩下的页数越多。21世纪教育网版权所有
【详解】由题意分析得：
4＜5，也就是小红读的页数越少，剩下的页数越多。
即，小红和小军同读一本故事书，小红读了4页，小军读了5页。小红剩的多。
15．见详解
【分析】比较两种物体的多或少时，可以用一一对应的方法。当两种物体一一对应后，其中一种物体有剩余，有剩余的那种物体多，没有剩余的那种物体少。如图：第一行有剩余，第一行多，第二行少。21·cn·jy·com
【详解】由分析填写如下：
16．√
【详解】比6少1的数是5，比6多1的是7，所以和6相邻的整数是5、7。故此题中的说法正确。
17．×
【解析】略
18．√
【分析】正方体由6个平平的面组成，平平的面不容易滚动；据此判断。
【详解】由题意分析得：
不容易滚动，此说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题主要考查的是正方体的认识，要熟记图形的特征。
19．√
【分析】4时半就是4时30分，也就是：4：30；据此解题即可。
【详解】根据分析可知：
4时半就是4：30，是正确的。
故答案为：√
【点睛】正确理解半点的意义，是解答此题的关键。
20．×
【解析】略
21．×
【分析】一个两位数，从右往左数，第一位个位，表示几个一；第二位十位，表示几个十；据此判断。
【详解】由题意分析得：
11的个位和十位上的数都是1，右边的1表示1个一；左边的1表示1个十；原题说法错误；
故答案为：×
【点睛】此题主要考查的是20以内数的组成，要熟练掌握。
22．9；8；2；0
9；3；7
【解析】略
23．10－2＝8
【分析】根据图片可知：一共有10朵花，左边有2朵，问右边有几朵？用共有的数量减去左边的数量即可。
【详解】10－2＝8（朵）
24．
【详解】【分析】（1）除小汽车是玩具，其它都是餐具，据此作图。
（2）除铅笔是文具，其它都是水果，据此作图。
【解答】解：如图：
【点评】本题主要考查物体的分类，关键分清物体的分类标准。
25．（朵）
【解析】略
26．10－6＝4
4人
【分析】用第一组做核酸的总人数减去已做的人数，求出差，即可解决。
【详解】10－6＝4（人）
答：第一组还有4人没有做。
27．15－5＝10
10
【详解】略
28．3只；15只
【分析】求公鸡比母鸡多几只，就是求两个数的差，用减法列式计算；
求公鸡和母鸡共有几只，就是求两个数的和，用加法列式计算。
【详解】9－6＝3（只）
9＋6＝15（只）
答：公鸡比母鸡多3只；公鸡和母鸡共有15只。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的加减法应用，要熟练掌握。
29．19－8＋5＝16（人）
【解析】略
30．（件）
（件）
【解析】略
31．6＋8＝14
14个
【分析】把还剩的松果数量与运走的数量加起来，求出和，即可解决。
【详解】6＋8＝14（个）
答：原来有14个松果。
32．（1）8
（2）3；5
（3）
【解析】略
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