【期末专项复习卷】考点27：现代文阅读理解2——统编版2024-2025学年六年级上册语文期末专项复习卷（含答案）

/ 让教学更有效 精品 | 语文学科
【期末专项复习卷】六年级上册语文
考点27：现代文阅读理解2
一、阅读短文，完成练习。(5分)
长江源头
长江源头，对于大多数人来说还是一个朦胧的世界。我们乘着越野大卡车，顶着足
以使人唇裂血流的紫外线，冲进了那据说有8万平方公里的无人之地。
七月是这里最好的季节，但天气仍然变化无常，刚刚还是晴空万里，瞬间就会下起
冰雹。我们几次一觉醒来，，帐篷被大雪埋了半截。最令人畏惧的还是高原反应，我就曾
被它折腾得头重脚轻，哇哇地吐个不停，还在帐篷里躺了整整两天。
五天以后，我们终于来到了青藏高原腹地的各拉丹东雪峰之下，长江正源沱沱河发
源于雪峰西南侧的姜根迪如冰川。
那是一幅奇异的景色：冰山下，由于阳光、风力、流水的作用，冰川形成了无数个
小冰峰，人们叫它“冰塔林”。有的如傲然屹立的雄鸡，有的像抬头望天的白熊，有的
似千年巨龟·但我觉得，真正能震撼人心的，还是那倒挂在冰川之上的无数冰柱。从它
们的尖顶上，一滴又一滴的融水悄然而落，没有响声，没有炫耀，却汇成一条冰河，带
着咆哮，带着力量，开始了万里之行。
1、下列说法错误的是( )。(2分)
A.长江正源沱沱河发源于雪峰西南侧的姜根迪如冰川。
B.无数个小冰峰是冰雪融化而成的。
C.倒挂在冰川之上的无数冰柱最让人震撼。
2、作者写小冰峰时主要采用 的修辞手法。(1分)
3、照样子写词语。(2分)
头重脚轻：
许许多多：
4、文中写小冰峰形状各异，”有的如傲然屹立的雄鸡，有的像抬头望天的白熊，有
的似千年巨龟……”你觉得小冰峰还像什么？发挥想象写一写吧。(3分)
二、现代文阅读理解。(11分)
飞夺泸定桥(节选)
①泸定桥离水面有好几丈高，是由13根铁链组成的：两边各有两根，算是桥栏；底下并排9根，铺上木板，就是桥面。人走在桥上摇摇晃晃，就像荡秋千似的。现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。 向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，从上游的山峡里直泻下来，撞击在岩石上，溅起一丈多高的浪花，涛声震耳欲聋。桥对岸的泸定城背靠着山，西门正对着桥头。守城的两个团的敌人早已在城墙和山坡上筑好工事，他们凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧，看你们飞过来吧！”
②红四团马上发起总攻。团长和政委亲自站在桥头上 指挥战斗。号手们吹起冲锋号，所有武器一齐开火，枪炮声，喊杀声，霎时间震动山谷。二连担任突击队，22位英雄拿着冲锋枪、短枪，背着马刀，带着手榴弹，冒着敌
人密集的枪弹，攀着铁链向对岸冲去。跟在他们后
面的是三连，战士们除了武器，每人带一块木板，
一边前进一边铺桥。
③突击队刚刚冲到对岸，敌人就放起火来，桥头立刻被大火包围了。在这千钧一发的时刻，传来了团长和政委的喊声：“同志们！ 为了党的事业，为了最后的胜利，冲啊！”英雄们听到党的号召，更加奋不顾身，都箭一般地穿过熊火，冲进城去，和城里的敌人展开了激烈的搏斗。激战了两个小时，守城的敌人被消灭了大半，其余的都狼狈地逃跑了。
④红四团英勇地夺下了泸定桥，取得了长征中的又一次决定性的胜利。红军的主力渡过了天险大渡河，浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。
阅读第①段，我知道了红四团在夺取泸定桥时遇到的困难有 、 、
敌狂。(用两个字词语概括)(2分)
2、品读画“ ”的语句，用“ ”圈出描写英雄们动作的词语，并在旁边的批注框中写出自己的感受。(3分)
3、下面对文中画“ ”句子的理解不正确的一项是( )。(2分)
A.“凭着天险”是说敌人把天险大渡河作为坚实的后盾。
B.“飞过来”从侧面突出了泸定桥的险要，说明红军根本无法通过泸定桥。
C.这个句子写出了敌人的嚣张，他们瞧不起红军，企图借助天险大渡河，阻止红军前进。
D.在敌人看来，在强大的火力封锁下，红军无法到达桥的对岸，除非从空中突然飞降下来。
4、第②③段描写红军攻天险，勇夺泸定桥的战斗场面，采用了 写法，这样写的好处是
。(2分)
5、作者为什么要用大量的文字描写泸定桥的“险”和敌人的猖狂 请谈谈自己的理解。(2分)
三、现代文阅读理解。(15分)
故宫的建筑
①北京是以风格特殊的东方古建筑著名的。天坛、颐和园等建筑群都自成一个体系，具有独立的艺术风格；综合起来又如一个整体，从属于整个北京城设计的要求。北京城的中心主题结构是紫禁城里的故宫，它庄严、雄伟而美丽。
②天安门是故宫前沿突出部分的一座大门，由此向前还有中华门、正阳门等一线贯通直达最南端的永定门。这条既平且直的中心大道，和北京城一样，是五百五十年前明永乐定都时就安排好了的。由天安门向里走，还有端门、午门。午门才是紫禁城真正的大门，午门以内紫禁城统属故宫范围，现在是故宫博物院———世界著名的一所文化美术博物院。
③紫禁城是一个方形，南北长三百三十六丈，东西三百零二丈九尺五寸。共有四门，各有雄伟高大的门楼，四角还各有转角楼一座，结构壮丽而秀拔。
④进午门是金水桥和太和门。金水河如一条曲折白玉带子横勒广场，五座白石桥一排展开，门前有一对雄伟威猛的青铜狮子，周围用长廊环抱。太和门平台虽不怎么高大，迎面看来格局却十分壮观。
⑤门后广场尽头便是故宫主要建筑三大殿。太和殿是过去帝王坐朝问政的“金銮宝殿”，宝座现在还金漆煌煌。这座殿地位高旷宏敞，殿基高二丈，殿屋高十丈，广十一楹，纵深五楹。重檐垂脊，前后有金铜饰门和琐窗。殿脚用三层白石台子围绕三层白石栏杆，每一阶段都排列着几个大炉鼎，殿前还有金铜铸龟、鹳、香炉和大缸。广场东西各有一座双层高阁，用六十四间廊庞连接。从建筑工程看来，真够得上说是堂皇庄严，气象万千。其他两殿中，中和殿规模略小，保和殿高大可比太和。保和殿北入乾清宫门，门前格局小而精美，琉璃八字花墙经过二百多年还如此崭新，这里已临近帝王平时起居地方。西庑一列靠墙小房子，五十年前军机大臣就在这里住宿办事。
⑥乾清宫是清初诸帝起居寝殿，乾隆以来多在这里召见奏事大臣。后边交泰殿，屋顶藻井雕刻特别精美。清代帝王在这里举行婚礼，殿后坤宁宫，是婚后暂住的地方。
⑦御花园在故宫最后地区。五十年前只有帝王一家人在此饮酒喝茶赏花玩月，现在已成了游人休息的地方。御花园有很多珍奇花木，其中几株阅世多、上了年纪的老树木，大都经过明清两个王朝的兴废。出御花园后面的神武门，可上景山。从山顶的五春亭鸟瞰北京全城，极目远望，天坛祈年殿和西城大白塔都收入眼底，近处的北海琼岛和整个故宫建筑群，更是历历在目。
⑧古人说，登高远望，使人心悲。现在登临景山，则只会引起人对大好河山的亲切感，为的是这个伟大都城并不因为古老而衰颓，事实上正在返老还童，永远有青春活力注入，使它越来越美丽、越年轻！
故宫建筑的整体特征是
。(2分)
2、右侧是同学甲绘制的故宫建筑示意图，请依据
文章内容，帮助同学甲在图中①②处依次填入对应的
建筑。(2分)
①:
②:
3、通读全文，你认为作者把太和殿作为介绍重点的原因不包括( )。(2分)
A.太和殿堂皇庄严，气象万千，艺术价值极高。
B.太和殿是过去帝王坐朝问政的地方，体现了中国古代封建王朝的皇权思想和文化传统。
C.太和殿外观雄伟壮丽，内景布置精美，布局和谐统一，能够体现故宫建筑的风格特点。
D.太和殿位于三大殿的中央，从地理位置上看，它也是三大殿的核心。
4、文章画“ ”的句子运用的说明方法为 ，它的作用是
。(3分)
5、下列句子中的加点词“大都”能否删去 请说明理由。(3分)
御花园有很多珍奇花木，其中几株阅世多、上了年纪的老树木，大都经过明清两个王朝的兴废。
6、结合文章内容，谈谈你对“这个伟大都城并不因为古老而衰颓，事实上正在返老还童，永远有青春活力注入，使它越来越美丽、越年轻”这句话的理解。(3分)
四、现代文阅读理解。(11分)
【A】屋外，大雪纷飞。屋子里，油灯的火苗舔着夜色，像贪婪的舌头舔着糖。
这时，响起了敲门声，山村的小院寂静无声，敲门声格外响亮。 门开了，风雪卷了进来，陌生人立在门口。
来人穿着一件军大衣，一身雪花，年龄看起来比我父亲小几岁。他自我介绍说，他姓闻，是地质队的，来这个山区探矿迷路了。父亲听了，眼睛一亮，热情地将陌生人迎了进来。
父亲与这个陌生的闻叔叔热烈地攀谈起来。父亲知道闻叔叔没有吃饭，吩咐母亲赶紧做一碗热汤面，多放些生姜和辣椒。母亲有些迟疑，面条是有的，可是有点贵重。父亲患有严重的胃病，温软的面条可以减轻他的胃疼。母亲以商量的口吻问道：“能不能炒一碗饭呢 ”父亲的回答是否定的。这一刻的父亲显得威严而热情，说话一锤定音。
闻叔叔饿坏了，狼吞虎咽。他湿透的军大衣放在火上烤，【B】水汽旋转着向上升腾，湿漉漉的暖意在屋子里荡漾开来。这天夜里，闻叔叔就住在我们家，和我父亲几乎说了一夜的话。
第二天的早晨，父亲把闻叔叔送出了山外。
时间一长，这个人和这件事，渐渐在我们脑海里淡去。 不想，一年之后的冬天，闻叔叔又突然来了。他专程给父亲送来一件崭新的军大衣。因为那一夜，他看出父亲畏寒，老是咳嗽。
父亲大笑，继而连连摇头，调侃说：“一碗面换一件军大衣，显得我不够仗义啊！”这是父亲做人的准则。他的骨子里有“愿予之不愿取之”的狭隘，而他始终以为这是侠气。 闻叔叔有点不悦，放下大衣就走。 父亲让我抱上大衣，跟他去追闻叔叔。在一个山坳，父亲与闻叔叔有了一番拉扯。闻叔叔忽然停住了，指着大衣的胸口处对父亲说：“你摸摸里面！”父亲一摸，怔住了，半晌说：“我收下了，兄弟情谊厚啊！”
此后的几年冬天，父亲一直穿着这件军大衣，咳嗽减轻了许多。 一年秋天，父亲去世了。这年的冬天，母亲把大衣拿出来翻晒。
暖阳下，大衣贴胸部分，露出一块用针线缝上去的羊皮。羊皮在阳光的照耀下，闪烁着洁白、晶莹的光。
概括文章的主要内容。(不超过30字)(2分)
2、给文章取个题目，不恰当的一项是( )。(2分)
A.一件军大衣 B.缝上去的羊皮 C.愿予之不愿取之 D.兄弟情深
3、读文中画“ ”的句子，请试着加以分析。(3分)
【A】【B】两处画线句都属于 描写，【A】句写出了 ，【B】句写出了 。
读最后一个自然段，写一写文章这样结尾的好处。(提示：回想《桥》的结尾)(2分)
5、涵涵觉得文中的父亲和闻叔叔也是“书中的发光者”，请帮她分别用一个词语评价这两位人物。(2分)
父亲： 闻叔叔：
五、现代文阅读理解。(10分)
有这样一种爱(15分)
①我有一位朋友，经营着一家广告公司，虽然算不上太成功，但也有上百万的身家。朋友是个苦孩子，上初中时就没了父亲，母亲靠侍弄几亩薄田，打短工供他读书，孤儿寡母的，生活极其艰难。
②朋友从小就是个懂事的孩子，又天资聪颖，大学毕业后放弃了保送读研的机会，应聘到一家公司做销售。后来，辞职自己创业，经过一番打拼后，在当地商界崭露头角。
③有一次，我陪他外出办事，返回的途中，他突然说要回老家看看老母亲。朋友是个孝子，我早就听说他几次把母亲接到城里的家中，但老人适应不了城市生活，没几天就嚷着要回去。没有法子，朋友便只得经常往回跑。临走时，他到超市里买了一点肉，两条鱼，还有几包点心，花了不到30元钱……见我满脸的疑惑，他只是笑了笑，没说什么。快到他家时，他突然在路边停下车子，从兜里掏出钱包，将所有的零钱拿了出来，想了想，转向我，轻声说：“借我点零钱。”我一愣，拿出钱包，将所有的零钱掏出来，递给他。他却将10元、20元的还给了我，只留下那些1元和2元面值的，仔细地整理好。我一时不解，问他：“你要这些零钱做什么 ”
④“给我妈。”他淡淡地说。
⑤“给你妈 ”我不由瞪大了眼睛，看着他钱包里那厚厚的一沓(dá)百元大钞，不知他葫芦里卖的什么药，这与他平日里出手大方、豪爽的风格相比，竟是大相径庭。难道说这其中还有什么隐情
⑥“噢，是这样，”他抬头看了我一眼，似乎看出了我的心思，轻声解释说，“以前，我刚有钱的时候，每次回家给我妈钱，顺手扔下的就是千八百块的，可我就从没见她花过。相反，隔一段日子，她就会把攒起来的钱原样不动给送回来，说我在城里生活，用钱的地方多。我买回的那些鱼呀，肉呀什么的，她也舍不得吃，而是送到邻居家冷冻起来，说等我回家的时候再吃。一个人多年来养成的节俭习惯是很难改变的。后来，我逐渐摸出了一些门道，带回家的东西刚好可以吃一两顿，给她很少一点零钱，她才会高兴地接受 ”
⑦那天，朋友还用一个很旧的塑料袋包了一大包干海参，对母亲说那是为她打听到的偏方，能治她多年的腰腿痛，并告诉她用暖瓶泡发那些海参的简易方法。朋友偷偷对我说，如果不用这些瞒和哄的法子，老人是断不会吃他买的这些贵重食品的。离去的时候，我看着坚持将我们送到村口的老人，夕阳的余晖中，老人花白的头发在晚风中飘扬，与村子上空弥漫着的炊烟交相映衬，构成了一幅极美极温馨的画面，一时竟让我唏嘘不已。这个世界上，原来还有这样的一种爱：小时候，年轻的母亲将一分一分的血汗钱攒起来，换成大钞为你交学费；长大以后，儿女将大钞换成零钱，只为让母亲花得安心 这样的一种爱，还能够用语言表达出来吗
1、联系上下文，解释下列加点词语。(2分)
(1)崭露头角:
(2)大相径庭:
2、文章围绕着“有这样一种爱”这一中心意思分别选取了哪些事例 请补全思维导图。(2分)
3、文中的儿子为什么找“我”换1元和2元面值的零钱 ( )(2分)
A.母亲年纪大了保管不好钱财。
B.老人喜欢用零钱，方便使用。
C.儿子不舍得给母亲百元大钞。
D.儿子担心老母亲舍不得花钱。
4、“唏嘘不已”可以用来表达对于某些事情非常感慨、叹息。文章第⑦自然段中，“我”唏嘘不已的原因是什么 写一写。(2分)
5、文章第⑥自然段中，朋友向“我”解释隐情的内容写得比较具体，这样写有什么作用 (2分)
六、现代文阅读理解。(11分)
蹚过冰河的粮食
徐全庆
①后来，已经成为开荒模范的王怀仁，在向别人介绍经验时，第一句话总是：“我是从看到陈团长背粮过延河后开始变得像个人的。”
②在那之前，他是个游手好闲的人。那时候，大家也不叫他王怀仁，叫他“坏人”。王怀仁的爹死得早，娘一个人拼死拼活地干，还是有上顿没下顿的。娘的眉头皱得像枣树皮，从来没有舒展过。王怀仁却不愁，吃过饭，找个墙根儿一躺，眯着眼晒太阳，或者找人聊天，但没人愿意和他聊。很多时候，人家聊得好好的，他一去，就都散了。他就冲着他们的背影骂：“啥意思嘛，真把老子当坏人了 ”
③王怀仁第一次见到陈团长是在一个下雪天。家里又揭不开锅了，娘让他去二姨家借粮食。二姨家不远，走路也就两袋烟的工夫，但他不想去，他怕二姨父一个白眼接一个白眼地乜斜他。娘铁了心让他去：“不去，咱娘儿俩就都饿死算了。”
④拗不过娘，王怀仁只好不情不愿地缓缓向二姨家挪步。【甲】这时突然下起了雪，雪花漫天飞舞。这要是白面该多好，就不用去二姨家了。他在路边的石头上坐下来，任雪花落在头上身上。他知道，下雪了，二姨父肯定在家呢。
⑤这个时候他就看到了陈团长和他的兵。陈团长也看到了他，问他一个人坐在雪地里干什么。他不认识陈团长，但不怕他，因为他知道，这一批开进来的是八路军，八路军不欺负老百姓。“要饭，”他没好气地答，“家里没吃的了。”陈团长把一名战士身上的半口袋东西拎给他。他一摸就知道，那是苞谷。那战士说：“团长，咱也没粮食了。”陈团长摆摆手，示意那战士不要再说了，然后问他：“你叫什么名字 ”他想了一会儿才想起自己叫王怀仁。
⑥他很庆幸不用去看二姨父的脸色了，又后悔把名字告诉他们，或许他们会找他还粮食，甚至要求他还得更多。哪有部队不向老百姓要粮饷的呢 他因此不安起来。
⑦几天之后，他再次见到了陈团长。这次是在延河里。
⑧【乙】前几天还被冻得结结实实的延河化冻了，河面上的碎冰在河水的冲击下发出哗啦哗啦的声音。天哪，河里居然有人，很多人！ 每人肩上都扛着一个硬挺挺的口袋，口袋上搭着鞋和裤子。他们穿着裤衩在涉水过河。走在最前面的那人不时回头喊道：“同志们，速度要快！”是陈团长。寒风呼呼地吹着，他似乎听到了陈团长上下牙打架的声音。他觉得自己仿佛也在水中，刺骨的寒意瞬间从小腿袭遍全身，他禁不住打了个哆嗦。后来，他才知道，他们肩上扛的是粮食，是从三百里外的延长县一步一步背回来的粮食。
我的阅读批注：
⑨第三次见到陈团长是在他家里。陈团长是来给他家
送粮食的。陈团长说：“我估摸着，上次送给你的苞谷应
该吃完了。”粮食不多，却很沉，沉得他怎么都拎不动。
陈团长走后，他看着那一小袋粮食号啕大哭。
⑩“从那以后，我开始跟着陈团长开荒，”他说，“我很高兴，大家开始叫我‘王怀仁’了。”
1、小说中，王怀仁和陈团长一共见了三次。请梳理出相关的情节和王怀仁的心理变化，补全下面的思维导图。(2分)
2、甲、乙两句是文章中的环境描写，分析不正确的一项是( )。(2分)
A.甲句漫天飞舞的雪花不仅表现出了天气的寒冷，还增加了王怀仁去二姨家借粮的抵触心理。
B.甲句中的雪花在王怀仁眼里是带有诗意的美景，这与他当时懒散、游手好闲的心态相呼应。
C.乙句通过描绘延河化冻、碎冰冲击的生动场景，展现了八路军战士们涉水背粮的艰难条件。
D.乙句的环境描写既突出了八路军为了人民的利益，不畏艰难困苦的精神，也进一步激发了王怀仁对八路军的敬佩之情。
3、请从人物描写的角度赏析第⑧自然段画“ ”的句子，将你的阅读批注填入文中批注框内。(2分)
4、第⑨自然段中，为什么“粮食不多”，却又“很沉”呢 (3分)
5、分析下面两个句子，回答问题。(2分)
①那时候，大家也不叫他王怀仁，叫他“坏人”。
②我很高兴，大家开始叫我“王怀仁”了。
从“坏人”到“王怀仁”，主人公身上发生了什么转变 为什么会发生这样的转变 结合文章内容说说你的理解。
七、现代文阅读理解。(11分)
中华民族的最强音
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城……”
无论走到哪里，只要听见这歌声，每一个中国人都会激动起来，身为中华儿女的自豪感就会油然而生。
这就是中华人民共和国的国歌，原名《义勇军进行曲》。
1935年，日本帝国主义侵占我国东北三省之后，又把魔爪伸向了华北。人民群众自愿组织起义勇军，奋起抗战。戏剧家田汉以此为题材，写了一个电影剧本《风云儿女》，电影的主题曲就是《义勇军进行曲》。田汉是在被国民党特务抓走前，把这首歌词写在香烟的包装纸上的。后来，这首歌词被交到音乐家聂耳手中。聂耳看到这振奋人心的歌词，激发起极大的创作热情，立即动手谱曲。他把自己关在简陋的住房里，一会儿弹琴，一会儿高唱，一会儿按着节拍走动。他把对祖国和人民的爱，对敌人的恨，都倾注到每一个音符中。 这首歌曲高昂激越，催人奋进，尤其是结尾句：“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！ 前进！ 前进！ 进！”坚定有力，反映了中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神，唱出了中华民族的最强音。
1935年7月，电影《风云儿女》上映，这首歌迅速传遍全国。长城内外，大江南北，无数爱国志士唱着它，走上抗日救亡前线，这首歌成为鼓舞人民的战斗号角。
1940年，美国著名歌唱家保罗·罗伯逊热情地唱起这首歌，并灌制了唱片。 于是，这首歌又传遍世界，成为世界反法西斯战线一首高昂的战歌。
1949年9月，中华人民共和国成立前夕，全国政协讨论国歌时，著名画家徐悲鸿和著名建筑学家梁思成，力荐用这首歌作为新中国的国歌。毛主席、周总理都支持他们的意见。这时有人提出：歌词中有一句“中华民族到了最危险的时候”，而眼下革命取得胜利；，新中国即将成立，是否应该把这句改一下。周总理说：“我们面前还有帝国主义反动派，我们的建设越有进展，敌人越嫉恨我们，就越想法儿破坏我们，你能说不危险了吗 倒不如留下这句词，使我们耳边警钟长鸣。”一席话使人豁然开朗，全体政协委员一致通过：以《义勇军进行曲》作为代国歌。后来，经过岁月的检验，这首歌被正式定为国歌。
国歌是代表一个国家的歌曲。今天，我们唱起它，就会想起祖国被侵略、受压迫的历史，想起前辈们抛头颅洒热血、一往无前的英雄气概；唱起它，就会居安思危，振奋精神，为保卫伟大的祖国，为祖国的繁荣富强而奋斗。
1、联系上下文，解释下列词语。(2分)
(1)油然而生:
(2)豁然开朗:
2、短文详细记叙了《义勇军进行曲》 、 、 的过程。(3分)
3、文中画“ ”的句子连用了三个“一会儿”，从中你体会到了什么 (2分)
4、“唱出了中华民族的最强音”中的“最强音”指的是( )。(2分)
A.这首歌中有许多的强拍。
B.唱这首歌要用最大的声、最强的音。
C.这首歌髙亢激越，催人奋进，坚定有力，把中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神充分体现了出来。
5、从国歌铿锵有力的旋律中，你仿佛看到了什么 听到了什么 有什么体会 展开合理的想象，写一写。(2分)
八、阅读作家萧红的短文，怀念鲁迅。(12分)
①鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷儿都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。
梅雨季节，很少有晴天。一天上午，天刚一放晴，我高兴极了，就到鲁迅先生家去，跑上楼还喘着气。鲁迅先生问我：“有什么事吗 ”我说：“天晴啦，太阳出来啦。”
③鲁迅先生和他的夫人都笑了，一种对于冲破犹都心境的展然的会心的笑。
④青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝的。
⑤“字不一定要写得好，但必须得使人一看就认识，年轻人现在都忙……他自己赶快胡乱写完了事，别人看了三遍五遍看不明白，这费了多少工夫，他不管。反正这费的工夫不是他的。这存心是不太好的，”但他还是展读着每封青年的信，常常看到夜里很深的时光。
⑥鲁迅先生必得休息的，须藤老医生是这样说的。可是鲁迅先生从此不但没有休息，并且脑子里所想的更多了，要做的事情都像非立刻就做不可，校《海上迷林》的校样，印珂勒惠支的画，翻译《死魂灵》下部，还计算着出三十年集。
⑦鲁迅先生感到自己的身体不好，工作的时间没有几年了，所以要多做，赶快做。鲁迅先生知道自己的健康不成了，死了是不要紧的，只要留给人类更多。
【资料】 萧红，被鲁迅称为“当今中国最有前途的女作家”，短暂的一生留下近百万字的经典作品，终或大器，未曾有负鲁迅的崩许。萧红从鲁迅那里不仅得到了意父一般的关怀和爱护，更是得到了导师般的鼓励与引导。1936年9月，鲁迅的病已经很严重了，55岁的他在等一个女孩的来信，然而那个女孩却奋无音讯。10月，病榻上的鲁迅给好友茅盾写信：“萧红一直没写信来，也不知道她怎么样了。”
1、根据短文内容完成思维导图。(5分)
2、 结合短文内容，给短文拟一个合适的题目。并说明拟题时所运用的方法。(2分)
题目《 》 拟题方法：
3、结合短文内容理解，第④段中“写得太草率”指的是 。(1分)
4、结合短文和所学知识，对短文第③段的理解不正确的一项是( )。(2分)
A.“笑”是对两人的神态描写，“冲破”是动作描写，“会心”是对他们的心理描写
B.“忧郁心境”指当时黑暗的社会环境，作者隐晦地告诉我们当时社会环境的压抑
C.“笑”是对“天晴啦，太阳出来啦”的回应，说明作者与鲁迅的思想感情是相通的
D. 这个笑容暗含着作者和鲁迅夫妇对光明的新社会的向往
5、结合短文和资料，说一说在萧红的心目中，鲁迅是怎样的人。结合你在课内、课外阅读及参观中的收获，说一说在你心中，鲁迅是怎样的人。(2分)
萧红心中(至少两点)：
你心中(至少两点)：
九、现代文阅读理解。(11分)
故乡(节选)
①这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
②我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：
③“阿! 闰土哥,——你来了 ……”
④我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。
⑤他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！ ……”
⑥我似乎打了一个寒噤 ；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。
⑦他回过头去说，“水生，给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪……”
⑧母亲和宏儿下楼来了，他们大约也听到了声音。
⑨“老太太。信是早收到了。我实在喜欢的了不得，知道老爷回来……”闰土说。
⑩“阿，你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么 还是照旧：迅哥儿。”母亲高兴的说。
“阿呀，老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子，不懂事……”闰土说着，又叫水生上来打拱，那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。
“他就是水生 第五个 都是生人，怕生也难怪的；还是宏儿和他去走走。”母亲说。
宏儿听得这话，便来招水生，水生却松松爽爽同他一路出去了。母亲叫闰土坐，他迟疑了一回，终于就了坐，将长烟管靠在桌旁，递过纸包来，说：“冬天没有什么东西了。这一点干青豆倒是自家晒在那里的，请老爷……”
我问问他的景况。他只是摇头。
“非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有定规……收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉……”他只是摇头。脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默的吸烟了。
(作者：鲁迅)
1、选文中，鲁迅再见到闰土已是二十余年后。阅读第①段，联系课文《少年闰土》，分析少年闰土与中年闰土的形象特点，完成下面的表格。(4分)
脸 手 衣着 性格
少年 紫色的圆脸 ② 头戴一顶小毡帽， 颈上套一个银项圈 ④
中年 ① 又粗又笨而且开 裂，像松树皮 ③ 老实本分，遵 守等级制度
画“ ”的句子中，闰土的神情是“欢喜和凄凉的”，“欢喜”是因为
, “凄凉”是因为 。(2分)
3、结合选文说说鲁迅对中年闰土怀着怎样的情感。为什么会有这样的情感 (3分)
4、结合“资料链接”，下列说法有误的是( )。(2分)
A.闰土是当时社会千千万万劳动人民的缩影，揭露了黑暗的社会对人的无情摧残。
B.选文写的是中年闰土饱受生活的摧残，从外表到内心发生了巨大变化。
C.外貌描写是小说中常用的写法。在“我”眼中，少年闰土与中年闰土的外貌相差这么大，是因为“我”与闰土多年未见，突然再见有些不习惯。
十、现代文阅读理解。(11分)
①“ ”一觉睡到大天亮的感觉真好。可如今，这却成了很多人的奢望。你也许不知道，睡眠不足严重危害着人类的身体健康。
②首先，睡眠不足会影响容颜。在睡眠不足时，体内会释放出更多的应激激素皮质醇。过量的皮质醇会分解皮肤中的胶原蛋白，使皮肤变得粗糙且缺乏弹性。
③睡眠不足还会影响人的注意力。据统计，因疲劳驾驶而造成的交通事故占交通事故总数的20%左右，重特大伤亡事故中约40%是疲劳驾驶造成的。有专家称，睡眠不足已成为一个世界性的道路安全问题。
④研究证明，长期失眠会导致认知功能衰退、抑郁、焦虑等心理疾病以及免疫系统衰退、高血压、心脏病、糖尿病等疾病的患病风险增加，甚至会提升乳腺癌、胃癌、结肠癌的患病风险。
⑤对青少年来说，睡眠严重不足会造成生长激素分泌减少，影响生长发育，还会降低记忆的储存、重组和整合能力，容易造成学习能力降低。
⑥某著名医院的院长强调：“充足的睡眠有助于保护脑神经细胞功能，有助于体力、脑力恢复。”可见睡眠已成为人类健康生活的试金石。提高警惕，莫让你的睡眠被偷走。
1、短文首段的空白处应该引用诗句( )最合适。(2分)
A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B.空山不见人，但闻人语响。
C.夕阳无限好，只是近黄昏。
D.床前明月光，疑是地上霜。
2、找出短文的中心句，并分析作者围绕这一中心写了哪几个方面的内容，将思维导图补充完整。(4分)
3、第③段主要运用了 的说明方法，这样写的好处是
。(2分)
4、短文围绕中心意思，按照( )的顺序来表达。(1分)
A.总分 B.分总 C.总分总 D.从不同方面叙述
5、第②至⑤段主要写睡眠不足的危害，第⑥段却写了充足的睡眠的好处，这样安排对突出中心意思有什么作用 (2分)
十一、现代文阅读理解。(11分)
绿蓝白——中国农业的希望
人们说起粮食问题，常常只是直接计算我们吃了多少粮食。其实，更多的粮食用在了畜牧业、养殖业、酿酒业和其他工业上。在有限的耕地上，既要种人吃的口粮，又要种给鸡、牛、马等的粮食，还有许多其他经济作物，实在是力不从心。怎么办呢 科学家提出了“绿蓝白”三色农业的构想。“绿色农业”是指在土地上耕种的农业，那么，“蓝色农业”和“白色农业”指的是什么呢
随着科技的进步，人们开始向开发海洋资源进军。海洋中不仅有鱼、虾、蟹可供食用，其他许多海产品的食用价值也被人类重新认识 这就是科学家所说的“蓝色农业”。
海洋生物产品富含各种营养物质，非常容易被人休吸收，而且味道鲜美，称得上是优质食品。我国有约一万八千千米的大陆海岸线，如果把我国近海二十二亿亩的浅海区域都利用起来，实现农牧场化，那么，解决中国未来更多人口的吃饭问题就多了一条途径。
地球上有三大类生物：动物、植物、微生物。微生物是一种肉眼看不见的生物，单个的微生物要借助显微镜放大几百倍甚至一二十万倍才能看得清楚。与传统农业不同，由微生物领衔的农业，是在高度洁净的工厂厂房里进行的。所以，科学家就给它起了个形象的名字：“白色农业。”
微生物是怎样在农业上发挥作用的呢 举个例子来说，我国农作物秸秆每年约有五亿吨，如果把其中五分之一通过微生物发酵转化为饲料，就可以获得相当于四百亿千克的饲料用粮。这样一来，人畜争粮的矛盾不是可以大大缓和了吗
著名的科学家钱学森兴奋地把三色农业称为又一次“产业革命”。这次革命的结果，不仅可以解决粮食问题，而且将使农业在很大程度上成为工业，使更多的农村成为城市，使城乡之间的差距大大缩小。这是多么美好的前景啊！
1、看了文章标题，我们不免产生疑惑：什么是“绿蓝白” 为了解决这一问题，用什么阅读方法比较合适 ( )(2分)
A.前后对比 B.联系生活实际 C.抓住关键语句 D.联系学过的知识
2、科学家提出三色农业的构想，是因为什么 ( )(2分)
A.人吃的口粮越来越多。 B.耕地有限，耕种作物力不从心。
C.用在工业上的粮食越来越多。 D.想让人们餐桌上的食物种类更丰富。
3、下面对文中画“ ”的部分理解正确的是哪一项 ( )(2分)
A.用列数字的方法说明我国农作物每年的产量很大。
B.用举例子的方法说明我国农作物每年的产量很大。
C.用举例子的方法说明微生物在农业上发挥的作用。
D.用作比较的方法说明有了微生物后秸秆转化为饲料的速度增快。
4、“我国农作物秸秆每年约有五亿吨”中的“约”字能否去掉 为什么 (3分)
5、为什么说“绿蓝白”是中国农业的希望 请结合文章内容简要概括。(2分)
参考答案
一、1、B
2、排比 拟人
3、南辕北辙 东张西望 七上八下 高高兴兴郁郁葱葱 开开心心
4、有的像奔驰的骏马，有的像昏昏欲睡的棕熊。
二、1、桥险水急
2、圈出：拿、背、带、冒、攀、冲 这几个动词表现了英雄们不畏艰险、勇往直前、奋勇杀敌的大无畏革命精神
3、B
4、点面结合 既展现了红四团英雄群体的战斗形象，又表现了二十二位战士英勇无畏、奋勇杀敌的崇高精神，给人留下深刻的印象
5、作者用大量的文字描写泸定桥的“险”和敌人的猖狂，从侧面强调红军夺桥的艰难，从而衬托出红军战士勇猛无畏的英雄气概。
三、1、庄严、雄伟而美丽
2、①太和殿 ②乾清宫
3、D
4、列数字 准确地说明了紫禁城的规模，突出了故宫的雄伟，使说明更准确，更有说服力
5、不能删除。因为“大都”一词限定范围，说明这几株老树木大部分都经过了明清两个朝代的兴废，但不排除少数特殊情况，体现了说明文语言的准确性和严密性。
6、古老的建筑和文化传统无疑赋予了故宫独特的魅力。而随着时代的进步和城市的发展，也随着人们不断的保护和修缮，故宫这座古老的建筑被不断注入新的元素和活力，焕发出勃勃生机。
四、1、父亲帮助迷路的闻叔叔，闻叔叔送给父亲胸口处缝有羊皮的军大衣。
2、C
3、环境 天气的寒冷 屋内的温暖舒适
4、结尾点明了军大衣的独特之处——胸口位置缝上了羊皮，这在意料之外，又在情理之中。闻叔叔知道父亲畏寒、老是咳嗽，特意在大衣胸口处缝上了一块羊皮，而且前文中有“你摸摸里面!”的提示，这样的结尾表现了闻叔叔和父亲的兄弟情深。
5、乐于助人 知恩图报
五、1、(1)比喻突出地显露出才能和本领（多指青少年），这里指朋友在当地商界有了一定的成就。
(2)比喻相差很远，大不相同。这里指朋友给母亲钱时并不像平时那般大方
豪爽。
2、将百元大钞换成零钱给母亲、带回家的东西刚好可以吃一两顿、用瞒和哄的方法让母亲吃海参。将儿子给的钱攒起来，再原样不动地送回去、把食物冷冻起来等儿子回来再吃、坚持送儿子到村口。
3、D
4、作者唏嘘不已的原因是亲眼看到这对母子一路相互扶持，互相关爱牵挂而感动不已。
5、既体现了朋友母亲的节俭，又突出了朋友的贴心周到，从朋友的解释中
可以体会到母子二人彼此为对方着想的真心，母子亲情在轻声的解释里直击人心，突出了“母亲爱儿子，儿子爱母亲”的中心意思。
六、1、雪地里赠口粮蹚冰河背粮食 震惊（震撼） 感激
2、B
3、对王怀仁进行心理描写，侧面表现了陈团长等八路军战士不怕困难(不畏严寒)、坚忍顽强的高贵品质，为下文写王怀仁的转变做铺垫。
4、沉，意为重。因为粮食不多，只有一小袋，所以“沉”的不是粮食的重量，而是粮食的来之不易和陈团长主动送粮上门情意深重。
5、王怀仁从过去的游手好闲转变为后来的开荒模范，原因是陈团长等八路军战士不怕困难、勇敢坚强和无私奉献的精神感动了王怀仁，成为他学习的榜样，激励他积极行动，做出改变，并最终成为开荒模范。
七、1、文中指听到国歌时，每一个中国人会自然地产生自豪感。
文中指周总理的一席话使大家明白过来。
2、诞生 传唱 被定为国歌
3、我体会到聂耳在谱曲的过程中非常地投入，心情很激动。
4、C
5、我仿佛看到了在民族危急时刻，亿万中华儿女在中国大地上抛头颅洒热血，为了将侵略者赶出中国而英勇不屈地奋斗着。我仿佛听到了中华儿女振臂高呼：“打倒日本帝国主义!把侵略者赶出中国!”从这首歌里，我体会到了在民族危急时刻，中华儿女保家卫国的热血情怀。
八、1、天气放晴，鲁迅先生会心地笑 鲁迅先生对青年人字迹潦草深恶痛绝
2、回忆鲁迅先生 用文章的主要人物作题目的拟题方法。
3、字写得太潦草
4、A
5、萧红心中：笑声明朗、厌恶潦草的字迹、不顾惜自己身体、对工作争分夺秒。
你心中：幽默、乐于助人、关心底层人民、忧国忧民。
九、1.①灰黄，加上了很深的皱纹，眼睛肿得通红
②红活圆实
③头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣
④大胆活泼
2、见到童年好友，非常开心想到如今自己与童年好友身份悬殊
3、鲁迅对中年闰土怀有悲伤和同情的情感。因为中年闰土生活贫困、精神麻木，沉默寡言、自卑胆怯，这与少年闰土给作者留下的回忆形成了鲜明的对比。
4、C
十、1、A
2、睡眠不足严重危害着人类的身体健康 睡眠不足还会影响人的注意力 睡眠不足 影响青少年生长发育 睡眠不足造成学习能力降低
3、列数字 具体准确地说明了睡眠不足造成的严重后果
4、C
5、运用对比手法，让读者在鲜明的对比中非常清晰地了解睡眠不足的危害和睡眠充足的益处，达到科学小品文的科普教育意义。
十一、1、C 2、B 3、C
4、不能去掉。“约”是大概的意思，说明我国农作物秸秆每年的产量不是精确的，是一个大概的数字，去掉后就成了具体数字，与事实不符。这体现了说明文语言的准确性和严谨性。
5、因为“绿蓝白”三色农业可以解决粮食问题，使农业在很大程度上成为工业，促使更多的农村成为城市，缩小城乡差距。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)