青岛版二年级上册数学3、4的乘法口诀（课件）(共26张PPT)

(共15张PPT)
2.3 3、4的乘法口诀
表内乘法（一）
第二章
导入新课
探究新知
探究新知
9
12
15
三三得九
三四十二
三五十五
探究新知
3×4=12（人）或4×3=12（人）
口诀：三四十二
探究新知
探究新知
你能借助儿歌编一编吗？
12
16
20
八
3×4=12
4×4=16
5×4=20
三四十二
四四十六
四五二十
探究新知
4×4=16（个）
口诀：四四十六
探究新知
可以压缩句数，重复的口诀只记一句。
可以按照顺序写下来。
将学过的乘法口诀整理在表格中。
探究新知
仔细观察表格，你发现了什么规律？
横着看，1的口诀一句，2的口诀两句…
竖着看全是1的乘法口诀，2的乘法口诀…
自主练习
1.填一填。
九
五
三
四
四
五
自主练习
3
3
3
3
9
三三得九
4
4
4
4
16
3
4
3
4
12
三四十二
四四十六
2.
自主练习
3.一共有多少只毛毛虫？
3+3=6(只)
2×3=6(只)
二三得六
课堂小结
今天这节课你有什么收获？
学会了3、4的乘法口诀，利用3、4的乘法口诀可以快速地算出乘法算式的得数并解决生活中的问题。而且我们还整理了口诀表，发现了乘法口诀的规律。
谢 谢