青岛版一年级上册数学第三单元《立体图形探究课》（课件）(共15张PPT)

(共15张PPT)
认识立体图形探究课
把你的作品拆开，分一分。
学习活动：
学习任务一：认识立体图形
汇报交流：
长方体
正方体
圆柱
球
小结：
1.摸一摸，滚一滚。
2.说一说它们的特点。
学习活动：
学习任务二：学习立体图形的特点
评价标准：
语言动作一致
长方体
汇报交流：
正方体
圆柱
球
小结：
图形 特征
长方体
正方体
圆 柱
球
长长方方的，面是平平的，6个平平的面，角很尖。
正正方方的，面是平平的， 6个平平的面，每个面都一样大，角很尖。
上下一样粗，直直的，上下两个面都是圆的，能直立，也能滚动。
圆圆滚滚的，能四处滚动。
口诀
长长方方长方体，
正正方方正方体，
球面曲，像皮球，
圆柱像根大柱子。
圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。
1.猜一猜
正正方方六张脸，平平滑滑一个样。
上下圆圆一样大，放倒一推就滚动。
长长方方六张脸，相对两面一个样。
巩固练习，拓展提高
上图中长方体有（ ）个，正方体有（ ）个，球有（ ）个，圆柱有（ ）个。
二、 填一填。
2
2
1
2
三、判断。
（1）长方体和正方体可以滚动。( )
（2）球可以随意滚动。( )
（3）圆柱可以站着，也可以滚动。( )
×
√
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学后反思：
1.说一说这节课我收获了什么？
2.说一说这节课我还有疑问的地方。