课外短小文言文阅读--日常生活 专题练-2025年初中语文中考复习备考

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课外短小文言文阅读--日常生活 专题练
2025年初中语文中考复习备考
张丞相“草”书
张丞相好草书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若也。一日得句②索笔疾书满纸龙蛇飞动。使侄录③之。当波险处④，侄罔然而止。执所书问曰：“此何字也？”丞相熟视久之，并不自识，诟其侄曰⑤：“汝胡不早问⑥，致余忘之。”
注：①流辈：人们。②得句：得到佳句。③录：转抄。④当波险处:在笔画笔画波折怪诞的地方。⑤诟(ɡòu)：责骂。
1．解释下列句子中加点词语的意思。
（1）张丞相好草书而不工 （2）使侄录 （3）丞相熟视久之
2．用“/”线给文中画线句子断句。（限断两处）
一 日 得 句 索 笔 疾 书 满 纸 龙 蛇 飞 动
3．作者通过这个故事讽刺了 的那类人。（用自己的语言回答）
4．阅读下面的文言文，完成问题。
酬字堂记
徐渭
镇海楼成，少保①公进渭曰是当记子为我草草成以进，公赏之，曰：“闻子久侨矣，趣召掌计廪银之两百有二十②，为秀才庐。”渭谢侈，不敢。公曰：“我愧晋公，子于是文乃遂能愧湜③，傥用福先寺事，数字以责我酬，我其薄矣，何侈为？”渭感公语，乃拜赐持归。尽橐中文物如公数、买城南东地十亩，有屋二十又二间，小池二，以鱼以荷。木之类，果花材三种，凡数十株。长篱亘亩，护以枸杞，外有竹数十个，笋迸云。客至，网鱼烧笋，佐以落果，醉而咏歌。始屋陈而无次，稍序新之，遂额其堂曰“酬字”。
（选自《徐渭诗文选译》）
【注】①少保：指胡宗宪，以抗倭寇功，加官少保。②掌计：掌管。计簿者：廪银：公费。③晋公：唐代裴度。湜：唐代文学家皇甫湜。福先寺事：裴度修福先寺，请皇甫湜撰写碑文，事成之后，皇甫湜却大怒道：“碑文有三千字，才值这点东西。
(1)给文中的画线句用“/”断句（限断三处）。
少保公进渭曰是当记子为我草草成以进
(2)下列加点字解释哪一项不正确？（ ）
A．闻子久侨矣（侨：寄居）
B．渭谢侈，不敢（谢：感谢）
C．长篱亘亩（亘：延伸）
D．稍序新之（新：翻新）
(3)根据文意，下列说法不正确的一项是（ ）
A．徐渭文章出色，胡宗宪赏识他并资助他安家。
B．徐渭变卖文物，自筹了更多资金，建造住宅。
C．详述家居的环境，意在体现宁静恬适的雅趣。
D．为文、受赐、筹款、建宅、额堂为行文脉络。
(4)把文中画线的句子翻译为现代汉语。
①数字以责我酬，我其薄矣，何侈为？
②客至，网鱼烧笋，佐以落果
(5)作者把正堂题名为“酬字”，有什么用意？
阅读下文，完成下面小题
若石遇害
若石隐于冥山之阴，有虎恒蹲以窥其藩①。若石帅其人昼夜警，日出而殷钲，日入而燎辉②，宵则振铎（duó）以望，植棘树墉③，坎山谷以守，卒岁，虎不能有获。一日而虎死，若石大喜，自以为虎死无毒己者矣。于是驰其机，撤其备，垣坏而不修，藩决而不理。无何，有貙④逐麋来止其室之隈⑤，闻其牛、羊、豕之声而入食焉。若石不知其为貙也，叱之不走，投之以块，貙人立而爪之毙。君子谓若石知一而不知二，宜其及也。
[注释]①藩：篱笆。②殷钲：震动金属器；燎辉：点燃火把。③树墉：筑墙。④貙（chū）：一种凶猛的野兽，形似狸。⑤隈（wēi）：墙角。
5．解释文中加点词语。
（1）有貙逐麋来止其室之隈( )（2）闻其牛、羊、豕之声而入食焉( )
6．用现代汉语翻译文中的画线句，注意加点词的含义。
若石隐于冥山之阴
7．下列理解不正确的一项是（ ）。
A．“若石帅其人昼夜警”的原因是“有虎恒蹲以窥其藩”。
B．“若石帅其人昼夜警”的目的是“虎不能有获”。
C．若石“驰其机……而不理”的直接原因是“虎死无毒己者矣”。
D．若石“驰其机……而不理”导致的最终结果是“闻其牛、羊、豕之声而入食焉”。
8．结合故事内容，文末“其一”、“其二”分别指什么？这个故事告诫我们什么？（用自己语言概括回答）
《秋寻草》自序
[明]谭元春①
予赴友人孟诞先之约，以有此寻也。是时，秋也，故曰《秋寻》。
夫秋也，草木疏而不积，山川澹而不媚，清气凉而不燥。天以此时新其位置，洗其烦秽，待游人之至。而游人者，不能自清其胸中，以求秋之所在，而动曰：“悲秋。”予尝言宋玉有悲，是以悲秋；后人未尝有悲而悲之，不信胸中而信纸上，予悲夫悲秋者也。
予乘秋而出，先秋而归。花棚草径、柳堤瓜架之间，亦可乐也。曰“秋寻”者，又以见秋而外②，皆家居也。诞先曰：“子家居诗少，秋寻诗多，吾为子刻《秋寻草》。”
（选自《明清散文名篇集萃》，有删减）
【注释】①谭元春：明代文学家，其文章重视性灵，讲究实际感受，反对摹古。②见秋而外：除了赏秋之外。
9．结合原文，推测下列哪一项最不可能是《秋寻草》的写作内容（ ）
A．山川景致 B．院中景象 C．答谢友人 D．羁旅哀愁
10．作者谭元春寻访秋天时的感受和其他游人的感受一样吗？请结合原文进行分析。
11．下列与“以求秋之所在”中“以”的意义和用法一致的一项是（ ）
A．以其境过清（柳宗元《小石潭记》） B．属予作文以记之（范仲淹《岳阳楼记》）
C．以衾拥覆（宋濂《送东阳马生序》） D．皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）
避暑录话（节选）
（北宋）叶梦得
卢怀慎①好俭，家无金玉锦绣之饰，此固美事，然史②言妻子至寒饿，宋璟③等过④之，门不施箔⑤，风雨至，引席自障，则恐无是理。今身为宰相，俸廪非不足，不以富贵宠禄为淫侈，足矣，何至于妻子寒饿乎？门不施箔，尤非是宰相所居；纵无箔，客至亦为少引于内，必不至风雨侵坐。……此事盖出郑处晦《明皇杂事》，史臣妄信之。天下自有中道，初⑥不远人情，君子行之，非专区区⑦以取名。前世士大夫乃有过为矫饰⑧，自谓怀慎所常行者。
【注释】①卢怀慎，唐朝宰相，以清廉闻名。②史：史书，这里指《新唐书》。③宋璟，唐朝宰相，在卢怀慎之后。④过：拜访。⑤箔：指帘子、门帘。⑥初：原本。⑦区区：小，这里指小事。⑧矫饰：夸饰，掩盖真相。
12．下列说法与文意不符的一项是（ ）
A．卢怀慎家里无金玉锦绣的豪华装饰是好事。
B．因为宋璟贸然拜访，故卢怀慎未热情接待。
C．史臣轻信了《明皇杂事》中卢怀慎的事情。
D．士大夫对卢的事迹有夸大之嫌。
13．作者认为《新唐书》中有关卢怀慎的记载“无是理”，请从文中摘录表明其理由的句子。
14．下列各组加点词的意义和用法一致的一项是
A．卢怀慎好俭 知之者不如好之者（《〈论语〉十二章》）
B．此固美事 固国不以山溪之险（《〈孟子〉三章》）
C．然史言妻子至寒饿 秦王怫然怒（《唐雎不辱使命》）
D．君子行之 已而之细柳军（《周亚夫军细柳》）
阅读下文，完成后面小题
松江某相国①之孙某，贫乏不能自存，其故仆富于财者，往而乞怜。适舂米②，以五斗令佣负之以随。佣不能胜，息于衢③。其问佣曰：“何无力至此 ”佣叹息曰：“吾非佣工者，先祖为某相国。”某惊曰：“如此,则亲戚矣!”然两人俱弗克负荷,遂为之相抱而泣。曰：“哀哀父母,生我劬劳④!”市人聚观，一长者予以竹梢，共举以归。两人祖皆崇祯间相也。时人为之语曰：“五斗米，两公子，扛不起，枉读《诗经》怨‘劬劳’，乃祖贻⑤某岂料此!”
【注释】①相国：宰相。②舂（chōng）米:把米放在石臼里打碎。③衢：道路。④劬（qú）劳:劳苦。 ⑤贻：遗留。
15．解释下列句中加点词。
（1）以五斗令佣负之以随( )
（2）佣不能胜( )
16．下列对画线句翻译正确的一项是（ ）
A．（两个人）轮流挑着米一起回家。 B．（两个人）一起抬着米回家。
C．（长者）挑着米和他们一起回家。 D．（两人）一起扛着竹梢回家。
17．选文通过相国后代和其故仆 的先后对比，启示我们 。
阅读下面的文字，完成各题。
南郡庞士元闻司马德操在颍川，故二千里候之。至，遇德操采桑，士元从车中谓曰：“吾闻丈夫处世当带金佩紫焉有曲洪流之量而执丝妇之事？”德操曰：“子且下车，子适知邪径之速，不虑失道之迷。昔伯成耦耕，不慕诸侯之荣；原宪桑枢，不易有官之宅。何有坐则华屋，行则肥马，侍女数十，然后为奇？此乃许、父所以慷慨，夷、齐所以长叹。虽有窃秦之爵，千驷之富，不足贵也。”士元曰：“仆生出边垂，寡见大义，若不一叩洪锺，伐雷鼓，则不识其音响也！”
(刘义庆《世说新语·言语》)
【注】①耦耕：二人并耕。②桑枢：以桑木为门的转轴。借指贫寒之家。
18．解释文中加点词语的意思。
（1）不虑失道之迷 （2）不足贵也
19．请用“/”给文中画线的句子断句。
吾闻丈夫处世当带金佩紫焉有曲洪流之量而执丝妇之事？
20．根据文章分析庞士元和司马德操分别认为大丈夫处世应当如何？用自己的话说说。再结合现实说说你得到的启示。
参考答案：
1．（1）喜欢 （2）让 （3）仔细 2．一日得句/索笔疾书/满纸龙蛇飞动。 3．自己有错还责怪他人（自始至终认识不到自己错误）（把自己的错强加在别人身上）(意思对即可)
1.考查对文言实词的理解。
（1）句意：张丞相喜欢书写草书（草体字），但不是很擅长。好：喜欢。
（2）句意：他让侄儿把诗句转抄下来。使：让。
（3）句意：张丞相仔细辨认了很久。熟：仔细。
2.考查划分句子停顿。划分朗读节奏有两种方法：一是按音节划分，划分诗词的朗读节奏一般采用这种方法；二是按意义单位（相当于句子成分），划分文言文的朗读节奏一般采用这种方法。本句句意：一次（他）偶然想到佳句，赶忙索要笔墨奋笔疾书，龙飞凤舞写了一纸。根据句意停顿划分为：一日得句/索笔疾书/满纸龙蛇飞动。
3.本题考查学生对文章主题的理解能力。解答此类问题，要在疏通文意的基础上，理解文章内容，把握文章主题。文中的张丞相自己书写不好，还骄傲自满，不听劝告；自己字迹潦草，还埋怨侄儿不早点问，他最大的错误就是不听取别人对自己的评价。因此，这个故事讽刺了自己有错还责怪他人的人，不能把自己的错强加在别人身上。
译文：张丞相喜欢书写草书（草体字），但不是很擅长。爱好草书的一批人都讥笑（嘲讽）他，他却不以为然。一次，（他）偶然想到佳句，赶忙索要笔墨奋笔疾书，龙飞凤舞写了一纸。他让侄儿把诗句转抄下来。侄儿抄到笔画怪异的地方，感到迷惑不解，便停下笔来，拿着纸问张丞相：“这是什么字呢？”张丞相仔细辨认了很久，也没认出来自己写的是什么字，于是就责骂侄儿说：“你为什么不早一点儿问我，以至于我也忘了写的是什么了。”
4．(1)少保公进渭曰/是当记/子为我草/草成以进。
(2)B
(3)B
(4)①按字数来向我索取酬金，我还给得太微薄了呢？
②有客人来，打鱼烧笋，酒喝到酣畅时便作诗唱歌。
(5)一是少保公为酬谢作者，资以金钱；二是作者自己也耗尽袋里全部卖文所得的钱用来买房。
（1）本题考查文言句子断句。
一般来说，主谓之间应该有停顿，句领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。该句的句意是少保公对我说：“这事该记下来，你为我起草吧。”我写完了进献给他。句中“少保公进渭曰”表示说话的对象，在其后断一处，起草的对象是“子”，因而这是一个完整的句子，在其后断一处。
故可断为：少保公进渭曰/是当记/子为我草/草成以进。
（2）本题考查文言实词的理解。
B.句意：我辞谢说太过分了。谢：辞谢；
故选B。
（3）本题考查文章内容的理解。
B.有误，由原文“尽橐中文物如公数、买城南东地十亩，有屋二十又二间，以鱼以荷（其意思是耗尽袋里全部卖文所得的钱也是二百二十两，买了城南靠东的十亩地，有房屋二十二间，小池塘两个，养了鱼和荷花）”可知，选项“自筹了更多资金”表述有误。
故选B。
（4）本题考查文言句子的翻译。
①重点词：数字：按字数；以：来；责：索取；其：还是；侈：过分。
②重点词：网：用渔网网；佐：配。
（5）本题考查文章内容的理解。
根据“闻子久侨矣，趣召掌计廪银之两百有二十，为秀才庐（其意思是听说你在外寄居很久了，快召管事的拿廪银二百二十两，买座秀才庐吧）”，“我愧晋公，子于是文乃遂能愧湜，数字以责我酬，我其薄矣，何侈为（其意思是我比不了裴晋公，您的这篇文章则盖过了皇甫湜，倘若依照福先寺的事例，按字数来向我索取酬金，我还给得太微薄了呢，有什么过分？）”可知，作者把正堂题名为“酬字”的用意之一是少保公为酬谢作者，资以金钱。
根据“渭感公语，乃拜赐持归。尽橐中文物如公数、买城南东地十亩，有屋二十又二间，小池二，以鱼以荷。木之类，果花材三种，凡数十株。长篱亘亩，护以枸杞，外有竹数十个，笋迸云（其意思是我为他的话感动，就拜谢赏赐，拿回来，耗尽袋里全部卖文所得的钱也是二百二十两，买了城南靠东的十亩地，有房屋二十二间，小池塘两个，养了鱼和荷花。植物类的，有果树、花木和材林三种，共几十株。长长的篱笆在地上延伸着，用枸杞围护起来，外面有几十株竹子，竹笋正从地面坚挺而出直指天空）”可知，作者把正堂题名为“酬字”的用意之二是作者自己也耗尽袋里全部卖文所得的钱用来买房。
参考译文：
镇海楼造好后，少保公对我说：“这事该记下来，你为我起草吧。”我写完了进献给他，他很赞赏，说：“听说你在外寄居很久了，快召管事的拿廪银二百二十两，买座秀才庐吧。”我辞谢说太过分了，不敢接受。少保公说：“我比不了裴晋公，您的这篇文章则盖过了皇甫湜，倘若依照福先寺的事例，按字数来向我索取酬金，我还给得太微薄了呢，有什么过分？”我为他的话感动，就拜谢赏赐，拿回来，耗尽袋里全部卖文所得的钱也是二百二十两，买了城南靠东的十亩地，有房屋二十二间，小池塘两个，养了鱼和荷花。植物类的，有果树、花木和材林三种，共几十株。长长的篱笆在地上延伸着，用枸杞围护起来，外面有几十株竹子，竹笋正从地面坚挺而出直指天空。有客人来，打鱼烧笋，再配上落下的果子，酒喝到酣畅时便作诗唱歌。原来屋子既陈旧又杂乱，我把它们稍加整理翻新，于是在正堂题名为“酬字”。
5． 停止 吃 6．若石隐居在冥山的山北。于：介词，在。 7．D 8．其一指的是“防备老虎的威胁”，其二指的是“防备其他动物的威胁以及防备不同动物应该采取不同的方法”，这个故事告诫我们做事不能只知其一不知其二，应该用长远的目光看待问题，要有忧患意识，否则最终会害了自己。
5．本题考查理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。有貙逐麋来止其室之隈，句意：有貙追捕麋鹿来到(这里)，在他家的一角停了下来。止：停止。（2）食：词类活用，名词作动词，吃。
6．考查学生对文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意尽量达到完美。注意重点词：隐：隐居；阴：山的北面，水的南面。于：介词，在。
7．考查对内容的正确理解。“若石不知其为貙也，叱之不走，投之以块，貙人立而爪之毙。”意思是若石不知道它是貙，呵叱它，它不跑开，(又)用土块打它，貙像人一样站立起来用爪子抓死了他。故导致的最终结果死亡。故D错误。
8．考查对文言文内容的掌握和主题的感悟能力。解答此题首先疏通文意，根据内容作答。“有虎恒蹲以窥其藩①。若石帅其人昼夜警，日出而殷钲，日入而燎辉②，宵则振铎（duó）以望，植棘树墉③，坎山谷以守，卒岁，虎不能有获。”这句是写若石知道“有虎恒蹲以窥其藩”，然后严加戒备，这是其一。其二指“若石不知其为貙也，叱之不走，投之以块，貙人立而爪之毙。”，不了解貙这种动物，更不知道防备的方法，以致丧命。“一日而虎死，若石大喜，自以为虎死无毒己者矣。于是驰其机，撤其备，垣坏而不修，藩决而不理。”若石得知虎死以为没有了忧患，就放松警惕，撤除防备，最后导致灾祸，这个根据以上内容感悟道理：要有忧患意识，目光要长远，未雨绸缪才能防患于未然。
参考译文：
若石隐居在冥山的山北，有老虎经常蹲在他的篱笆外窥视。若石率领他的人昼夜警惕。日出的时候敲响钲，日落就点起篝火，夜晚就敲铃铛守夜。种荆棘灌木、在山谷筑墙来防守。一年过去了，老虎没有得到任何东西。一天老虎死了，若石大喜，自以为老虎死了没有对自己形成威胁的动物了。于是放松了警惕和机谋，撤除了防备。墙坏了不修，藩篱破了不整理。没过多久，有貙追捕麋鹿来到(这里)，在他家的一角停了下来，听到他的牛羊猪的声音就进入并吃它们。若石不知道它是貙，呵叱它，它不跑开，(又)用土块打它，貙像人一样站立起来用爪子抓死了他。君子认为若石是只知一不知二，他遇上这不幸的事是理所当然的。
9．D 10．不一样。其他游人：没有洗净内心，不从自己的实际感受出发，人云亦云，模仿他人的感受，情动无衷地发出感概“悲秋”。谭元春：眼中的秋景是“草木疏而不积，山川澹而不媚，清气凉而不燥”，是洗去了污秽的清新自然﹑高洁淡雅，是“花棚草径，柳堤瓜架之间”的快乐情趣，是作者的真切感受。（言之有理即可） 11．B
9．本题考查文言文内容的理解。
从原文“山川澹而不媚，清气凉而不燥。天以此时新其位置，洗其烦秽，待游人之至”可以看出可能会有山川景致的描写。文中提到“花棚草径、柳堤瓜架之间，亦可乐也”，说明可能会有院中景象的描写。自序中提到友人孟诞先为其刻《秋寻草》，有可能会有答谢友人的内容。
全文没有任何关于羁旅哀愁的表述，且作者说 “秋寻者，又以见秋而外，皆家居也”，表明作者是在家附近寻秋，并非羁旅在外，所以最不可能有羁旅哀愁的内容。
故选D。
10．本题考查文言文内容主旨的理解与提炼。
从“游人者，不能自清其胸中，以求秋之所在，而动曰：‘悲秋。’予尝言宋玉有悲，是以悲秋；后人未尝有悲而悲之，不信胸中而信纸上，予悲夫悲秋者也。”可知，作者认为秋天的景致干净清爽，游人应该带着一颗清净的心去欣赏秋景、体悟秋意，但是很多人却先入为主观地被“悲秋”的诗作影响，不能仔细体会就生发“伤秋”之感，写出“悲秋”之句，这与作者的主张是相违背的，作者为“悲秋者”不能尊重自己的内心体验，被他人影响而“悲”。
从“草木疏而不积，山川澹而不媚，清气凉而不燥”“予乘秋而出，先秋而归。花棚草径、柳堤瓜架之间，亦可乐也。”可知，作者眼中的秋景是自然清新淡雅的，和悲秋的情绪不同，是从心底里生发出来的自然快乐的情绪。
据此可知，作者谭元春寻访秋天时的感受和其他游人的感受不一样。
11．本题考查一词多义。“以求秋之所在”意为：来求得秋的所在。以：连词，表目的，来。
A.句意：因为这里的环境过于凄清。以：连词，因为；
B.句意：嘱托我写一篇文章来记述这件事。以：连词，表目的，来；
C.句意：用被子盖着。以：介词，用；
D.句意：（他们）都认为我比徐公美丽。以：动词，认为；
故选B。
参考译文：
我赴朋友孟诞先的邀约，才有此次寻芳。这时正是秋天，所以叫《秋寻》。
秋天这个时节，草木萧疏而不茂盛，山川清淡而不妩媚，清气凉爽而不干燥。上天在这时改变了他的位置，洗尽了他的烦恼浊秽，等待游人的到来，但是游人却不能自己清洗心胸来求得秋的所在，却动辄说“悲愁”，我曾经说宋玉有悲伤的事情，所以悲愁。后人不曾有悲却为悲愁，不相信自己的内心而相信纸上的东西，我为那些悲愁的人感到悲伤。
我趁着秋天出来，先于秋天回家。花棚草径，柳堤瓜架之间，也有值得高兴的地方。说是“秋寻”，还因为我赏秋以外都在家里住着。诞先说：“你家居的诗很少，寻秋的诗很多，我为你刊刻《秋寻草》。”
12．B 13．示例：今身为宰相，俸廪非不足，不以富贵宠禄为浮侈，足矣，何至于妻子寒饿乎？门不施箔，尤非是宰相所居；纵无箱，客至亦为少引于内，必不至风雨侵坐。 14．A
12．本题考查文章内容的理解和分析。
B.有误，文中“宋璟等过之，门不施箔，风雨至，引席自障”的意思是：宋璟等人来拜访他，看见卢怀慎的门上没有装帘子，适逢风雨突至，卢怀慎就拿起床上的竹席用来遮挡。文中并没有提到卢怀慎没有热情接待宋璟；
故选B。
13．本题考查对文章内容的理解。
作者认为《新唐书》中有关卢怀慎的记载“无是理”，即没有这样的道理，结合原文内容“今身为宰相，俸廪非不足，不以富贵宠禄为淫侈，足矣，何至于妻子寒饿乎？门不施箔，尤非是宰相所居；纵无箔，客至亦为少引于内，必不至风雨侵坐”可知，意思是：在他身为宰相，俸金与禄米并不是不充足，不凭借富贵受宠和俸禄来极度浪费，生活是充足的，哪里至于妻子和子女挨饿受冻呢？门上不装帘子，尤其不像是宰相的居所；即使没有铺设华丽的绸缎和锦帛，客人到来也只会少量地引用家中的内部物品来招待客人，必然不至于被风雨淋湿。注意要用原文的句子，不能用自己的语言概括。
14．本题考查词义辨析。
A.都是动词，崇尚，爱好；
B.副词，本来/动词，巩固；
C.连词，然而/助词，用在名词或名词短语后；
D.结构助词，的/动词，到
故选A。
参考译文：
卢怀慎喜欢简朴，家里没有金玉锦绣之类的装饰品，这本身就是一件好事，然而《新唐书》中说他的妻子和儿女免不了忍饿挨冻，宋璟等人来拜访他，看见卢怀慎的门上没有装帘子，适逢风雨突至，卢怀慎就拿起床上的竹席用来遮挡，恐怕是没有道理的。现在他身为宰相，俸金与禄米并不是不充足，不凭借富贵受宠和俸禄来极度浪费，生活是充足的，哪里至于妻子和子女挨饿受冻呢？门上不装帘子，尤其不像是宰相的居所；即使没有铺设华丽的绸缎和锦帛，客人到来也只会少量地引用家中的内部物品来招待客人。必然不至于被风雨淋湿。……这件事情大概出自郑处晦的《明皇杂事》，史臣轻信了这件事，而不去思考或质疑，世间总有一种适合大多数人的折中之道，原本不应该离开人情的本性，真正的君子应该走在这条道路上，并非专注小事来获取名声，前世的士大夫们曾经有过为了矫饰自己而表现出谦虚谨慎的行为，他们认为这种行为是常常应该做的。
15． 背 承受 16．B 17． 身份（或经济条件、生活状况） 要学会自强，培养自我生存的能力
15．本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累，回忆该词的常用义，还要结合上下文来判断。
（1）句意为：于是（故仆）就装上五斗米让佣人背着跟在后面。负：背。
（2）句意为：佣人背不动了。胜：受得住。
16．本题考查学生对文言句子的翻译能力，翻译文言语句是文言文阅读的必考题。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅，特别是关键词语的意思必须要体现出来。句中重点词语有：共，一同；举，抬着；归，回家。句意为：一起抬着米回去。故选B。
17．本题考查内容理解和概括。梳理文章内容，根据题干提示填空即可。这篇短文将孙某的故仆和相国后代的前后生活境遇进行了对比：孙某的故仆原来是仆人，现在家财富裕；背米的佣人，他的祖先曾是宰相，现在却成了贫穷的佣人。这一对比，启示我们要学会独立生活，要自立、自强，拥有生存的本领和技能。据此作答即可。
选自《扛米》 作者：朱翊清 年代：清朝
参考译文：松江某相国的孙某，穷困贫乏，不能够养活自己，他过去的仆人有家财富裕的，就去他家乞求同情。正好碰上（他家）在舂米，于是（故仆）就装上五斗米让佣人背着跟在后面。佣人背不动了，在街道上休息。某人就问佣人说：“为什么没有力气到这种地步？”佣人叹息着说：“我（本来）不是做佣人的。先祖是某学士。”某人惊讶地说：“是这样，那么我们是亲戚了!”然而两个人都不能够背负（大米），于是因为这个而相抱痛哭。说：“悲伤啊，我的父母，生养我是多么劳苦!”市井百姓围聚旁观。一个老人给他们一根竹梢头，一起抬着回去。两人的先祖都是崇祯年间的宰相啊。当年人们为他们编了一段话说：“五斗大米，两个公子，白读《诗经》埋怨‘劬劳’，你们先祖的遗虑哪里想到会这样!”
18．（1）迷失道路。（2）不值得。 19．吾闻丈夫处世/当带金佩紫/焉有曲洪流之量/而执丝妇之事？ 20．①庞士元认为大丈夫应当做大官，办大事。②司马德操认为大丈夫不应该贪图钱财、沉迷享受富贵生活，而应该如同许由等隐士一样，淡泊名利，做一个安贫乐道的人。③在现实生活中，我们也应当做一个“富贵不能淫”的人，不轻易被金钱诱惑，不过分追求富贵和名利。
18．本题考查文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。
①句意：却不考虑迷路的危险。失道：迷路。
②句意：不值得尊崇啊。不足：不值得。
19．本题考查文言文的断句。文言文断句首先要读懂句子的意思，根据句子的意思可以准确断句。句子意思读不懂的时候，也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。
句意：我听说大丈夫处世，应当带金印佩紫缓，哪能窝窝囊囊，做这些妇人做的事呢！“吾闻丈夫处世”是一处完整的主谓语句子，应划为一处，“焉有”在此处表反问语气，在此处前应断开一处，“而”表转折，在此处前断开一处，
故断为：吾闻丈夫处世/当带金佩紫/焉有曲洪流之量/而执丝妇之事？
20．本题考查对文章内容的理解和阅读感悟的表达。
第一问，结合“吾闻丈夫处世，当带金佩紫，焉有曲洪流之量，而执丝妇之事”可知，庞士元认为大丈夫应当做大官，办大事。
结合“昔伯成耦耕，不慕诸侯之荣；原宪桑枢，不易有官之宅。何有坐则华屋，行则肥马，侍女数十，然后为奇？此乃许、父所以慷慨，夷、齐所以长叹。虽有窃秦之爵，千驷之富，不足贵也”可知，司马德操认为大丈夫不应该贪图钱财、沉迷享受富贵生活，而应该如同许由等隐士一样，淡泊名利，做一个安贫乐道的人，据此可以整理出答案。
第二问，结合“淡泊名利，安贫乐道”和自己的实际谈感悟即可。
示例：古人云“君子爱财，取之有道”，我们应该修身养性，培养自己的高尚的节操，用手中的钱财多做些有意义的事，帮助穷困的人，造福社会。
参考译文：
南郡庞士元听说司马德操在颍川，特地从两千里之外赶来看望他。到了那里，正遇上司马德操采桑叶，庞士元在车里对他说：“我听说大丈夫处世，应当带金印佩紫绶，哪能窝窝囊囊，做这些妇人做的事呢？”德操说：“你先下车吧，你只知道抄小路便利，却不考虑迷路的危险。从前伯成宁愿种地，也不羡慕诸侯的荣华；原宪桑枢瓮牖，也不愿做官住豪宅。哪有住在华丽屋子里，出门骑着高头大马，几十个侍女环绕的人，能做出一番伟业呢？这就是为什么许由、巢父慷慨辞让，伯夷、叔齐感叹国家灭亡，饿死首阳山的原因呀。即使吕不韦窃取了相国那样的高官，齐果公有四千匹马的财富，不值得尊崇啊。”庞士元说：“我出生在边缘之地，没听到什么高深道理，如果不是亲自敲洪钟、击雷鼓，就不会知道它们的轰鸣声了！”
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