【期末复习】Unit 5 Do you want to watch a game show？单元核心要点解析（学案）【人教新目标版八上英语】

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【期末复习】Unit 5 Do you want to watch a game show 单元核心要点解析【人教新目标版八上英语】
Section A(1 a-1 c)
【教材原句】What do you want to watch 你想要看什么(节目)
【剖析】to watch 是不定式做动词want的宾语，what 做不定式to watch 的逻辑宾语。
【例如】I think I can learn to speak Spanish.我想我可以学说西班牙语.
【教材原句】I don't mind them.我不介意它们。
【剖析】 mind在句中是动词，意为“介意;对(某事)烦恼”，后面可跟名词、代词、动词-ing形式做宾语。
【例如】I hope you don't mind the noise.我希望你不要介意这噪声。
Would you mind(my) smoking here (我)在这里吸烟，你介意吗
【拓展】 mind 还可做名词，意为“主意，思想”。常用于短语 make up one's mind，意为“下决心”。
【例如】He made up his mind to learn English well.他下决心学好英语。
3. can't stand.不能忍受
【剖析】 stand 是动词，在这里意为“忍受(痛苦、侮辱、艰难等)，经受得住”，常用于否定句中，后面可跟名词、代词或动词-ing 形式做宾语。
【例如】I can't stand the fellow.我不能容忍那个家伙。
I can't stand waiting any longer.我不能忍受再等下去了。
Section A(2 a-3 c)
【教材原句】Because I hope to find out what's going on around the world.因为我希望弄清楚世界上正在发生的事情。
【剖析】 (1)to find out what's going on around the world 为不定式做动词 hope 的宾语。what's going on around the world 做不定式 to find out 的逻辑宾语。
【拓展】hope也可以用作名词，意为“希望”。
【例如】Don't give up hope.不要放弃希望。
【辨析】 hope 与 wish
两者均可用作动词，但具体用法不同:
①hope后面可接不定式或 that 从句做宾语，但不能接“宾语+不定式”做复合宾语。
【例如】I hope you can help me with my English.我希望你能帮助我学英语。
(不能说:I hope you to help me with my English.)
②在简略句中，如要表示希望某事不会发生时，应说I hope not，而通常不说I don't hope so。表示希望某事会发生时，说I hope so。
③wish后面接不定式或“宾语+不定式”都可以，其意义相当于“想要”“希望”(=would like 或 want)。wish接that 从句时一般表示某种强烈而又难以实现的“愿望”，而hope表示的是可以实现或能达到的“希望”。
【例如】I wish to get the ticket at once.我想马上得到票。
I wish you to get a good job.我希望你能够得到一份好工作。
I wish I could fly like a bird但愿我能像鸟儿一样飞。
【温馨提示】此句中的could表示fly 这一动作是不可能实现的，是一种虚拟语气，故不能用 can。
④wish还可表示良好的“祝愿”，后面接“宾语+宾语补足语(形容词或名词)”。
【例如】I wish you a pleasant journey.我祝你旅途愉快。
(2)find out 意为“查明;弄清”。
【例如】You must find out who broke the door.
你必须查明谁弄坏了门。
【辨析】 find out，find 与 look for三“寻找”
短语 含义及用法 示例
find out “查明;弄清”，指通过调查、询问等一番努力或曲折之后才搞清楚、弄明白。 Please find out when the plane takes off. 请查一下飞机什么时间起飞。
find “找到，发现”，通常指找到或发现具体的东西，也可指偶然发现某物或某种情况，强调的是找的结果。 Where did you find my key 你在哪儿找到我的钥匙的
look for “寻找”，是有目的地找，强调“寻找”这一动作。 I can't find my pen.I'm looking for it everywhere. 我找不到我的钢笔了。我正到处寻找
Section B(1 a-1 e)
meaningless adj.毫无意义的;意思不明确的
【剖析】 meaningless 意为“毫无意义的，意思不明确的”，其反义词是 meaningful，意为“意味深长的，重大的”，是由 meaning 派生而来的单词。
【例如】What he said is just meaningless talk.他说的话都只是空话。
Section B(2 a-2 e)
【教材原句】He became very rich and successful. 他变得很有钱，而且很成功。
【剖析】(1)become是系动词，意为“开始变得，变成”，后面可跟名词、形容词、过去分词等做表语。
【例如】She became a teacher at the age of 20.她20岁就当了老师。
It becomes warmer and warmer in spring.春天天气越来越暖和了。
【温馨提示】become 在英语中不能与表示一段时间的词或短语连用。
(2)rich是形容词，意为“富有的”，其反义词为 poor。
【例如】The rich man didn't leave his son anything.那个富翁什么也没有给他儿子留下。
(3)successful是形容词，意为“获得成功的，有成就的”，其副词形式为 successfully,动词形式为 succeed，名词形式为 success。
【例如】His father is a successful businessman.他的父亲是一位成功的商人。
I think he will succeed one day.我认为他总有一天会成功的。
Section B(3 a)-Self Check
【教材原句】She dresses up like a boy and takes her father's place to fight in the army.她乔装改扮成个男孩代父从军打仗。
【剖析】(1)dress up乔装打扮。
【例如】You don't need to dress up for the dinner.你不必为了晚宴盛装打扮。
(2)take sb.'s place 代替，替换。
【例如】No one can take Ray's place.没有人能接替雷的位置。
(3)army 陆军，陆军部队。
【例如】His brother joined the army in 2019. 他哥哥 2019 年参了军。
语法精讲—动词不定式
考向1 动词不定式的构成
动词不定式的基本形式是：to+动词原形(有时可以不带to) 。这里的to是不定式符号，本身无意义。其否定形式是“not/never to+动词原形”。
Mary asked me not to give my pen to Jimmy. 玛丽不让我把我的钢笔给吉米。
The teacher tells us never to read the book. 老师告诉我们永远不要读那本书。
考向 2 动词不定式的用法
动词不定式可作主语、表语、宾语、宾语补足语、状语、 定语等。具体用法见下表：
功能 说明 例句
主语 动词不定式作主语时一般表示具体的某个动作，句子的谓语动词常用第三人单数形式 To get there by taxi is really expensive. 坐出租车到那里非常贵。
用it作形式主语,把真正的主语(动词不定式)置于句末,常用句型:It+be+名词+to do sth. sb.+to do sth. It+be+adj.+for/of sb.+to do sth. sb.+to do sth. It's our duty to protect the environment. 保护环境是我们的职责。
表语 动词不定式做表语时相当于于名词作表语，它和主语的位置有时可以互换。其所指的或是和主语一样的东西，或是主语所产生的结果。 The best way to improve speak English as much as possible. 水平的最佳方式是尽可能多地说英语。
宾语 动词不定式可用作某些动词的宾语，一般不作介词的宾语。 I want to manage own money. 我想要管理我自己的钱。
动词feel,find,think等后可以用it作形式宾语，代替真正的宾语——动词不定式，即“主语+feel(s)/ find(s)/think(s)+it+adj./ n.+to do sth.”。 I find it useful to guess the meaning of the new words while I am reading. 我觉得当我阅读时，猜测新单词的意思很有用。
learn,forget等动词后可以跟“疑问词+动词不定式”作宾语。 We don't know when to go. 我们不知道什么时候去。
宾语补足语 tell,ask,want,allow,get,wish,expect,warn, encourage, invite,teach advise等动词后常跟不定式作宾语补足语。 My mother wants me to be a doctor. 我妈妈想要我当一名医生。
一些使役动词(let,make,have等)和感官动词 (feel, hear,see,watch,notice等)后可用动词不定式作宾语补足语，这时动词不定式要省略to。但在被动语态中必须加上to。 My friends were made to work the whole night by he boss. 老板让我的朋友们工作了一整夜。
动词不定式常可用作状语，修饰动词，表示行为的目的、结果和原因，可位于句首或句末。 To do a good job,we must have the right tools. 要干好活儿，我们必须有 合适的工具。
动词不定式可放在名词或复合不定代词(如something,somebody等)后作定语，两者之间常有逻辑上的动宾关系。如果不定式中的动词是不及物动词，后面应该加上相应的介词。常接不定式作定语的名词有：time,need,way, chance, courage, reason,effort,decision,ability等。 Do you have something to say 你有什么要说的吗 Can you give me a pen to write with 你能给我一支用于书写的笔么？
【口诀助记】只能跟不定式作宾语的动词(短语):
决心学会有希望(decide/determine,learn,wish/hope), 同意计划莫假装(agree,plan,pretend),
胆敢拒绝会失败(dare,refuse,fail), 准备设法来帮忙(prepare,manage,help),
提供请求负担起(offer,beg,demand,afford), 答应安排与应当(promise,arrange,be supposed to),
以上后跟不定式， 劝君牢记永不忘。
【拓展】含有动词不定式的特殊结构：
(1)“too+形容词/副词+to do sth.”意为“太…以至于不能做某事”。
The student was too frightened to say a word. 这个学生太害怕了，以至于说不出话。
(2)“形容词/副词+enough to do sth.”意为“足够…做某事”。
He isn't strong enough to lift the box.他不够强壮，提不起这个箱子。
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