7.1.1植物的生殖 课件(共29张PPT)-2024-2025学年人教版初中生物学八年级下册

(共29张PPT)
第1节 植物的生殖
人教版八年级下册
第七单元第一章 生物的生殖和发育
学习目标
01
描述植物的有性生殖和无性生殖的概念并说出其特点
02
列举植物常见的无性生殖方式，并说出无性生殖在生活中的应用
03
尝试进行植物的扦插和嫁接，并说出注意事项
你见过竹子开花吗？在大熊猫的栖息地，大片竹子开花会危及大熊猫的生存，这是为什么呢？很少开花的竹是如何长成郁郁葱葱的竹林的呢？
课前导入
课前导入
多数种类的竹开花后地上和地下部分全部枯死。科学家认为，竹也会衰老，在生命结束之前开花、结果是繁衍后代的表现
繁殖方式的交替可使竹适应环境的变化，但是开花后的竹林会大面积死去，以竹为主要食物的大熊猫会发生食物短缺，这会危及大熊猫的生存
你已经学过被子植物的开花结果，那么被子植物是怎样生殖的？尝试完成图解吧！
新一代植株
种子的胚
受精卵
卵细胞
胚珠
子房
花柱
柱头
雌蕊
精子
花粉
花药
花丝
雄蕊
花蕊
花萼、花冠等
花
成熟的植株
一、有性生殖
由两性生殖细胞的结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。
1.有性生殖的概念
试管婴儿和克隆羊都属于有性生殖吗？
一、有性生殖
2.有性生殖的意义
有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性，具有更强的生活力和变异性，适应环境变化的能力更强，在进化上具有重要意义。
一、有性生殖
观察与思考：你很少见到竹子开花，竹子怎么长成竹林的呢？
竹鞭（地下茎）
竹笋
竹林
竹子地下部分有很多竹鞭（地下茎），竹鞭分节，节上的芽发育为竹笋，竹笋长成新竹。
二、无性生殖
观察与思考：
椒草的叶片长成新植株
马铃薯块茎发芽、移栽
二、无性生殖
讨论：
（1）这些植物的生殖方式有什么共性？
竹
用地下茎生殖
椒草
用叶生殖
马铃薯
用块茎生殖
共性：不经过两性生殖细胞的结合由母体直接产生新个体
（2）还有哪些植物能以类似的方式生殖？
苹果、梨、桃等也能以类似的方式生殖
二、无性生殖
讨论：
（3）许多植物既能进行有性生殖，又能进行无性生殖，这种特性有什么适应意义？
既能有性生殖又能无性生殖
环境条件
恶劣时
环境条件
适宜时
通过无性生殖迅速扩大种群规模
通过有性生殖产生果实和种子度过不良环境，以保证种群的延续
二、无性生殖
1.无性生殖的概念：
不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代只具有母体的遗传特性。
2.无性生殖的优点：
①迅速扩大优良植物新品种的繁殖量；
②保持遗传特性的一致性。
二、无性生殖
甘薯块根上长出芽
草莓的匍匐茎上长根
观察与思考：还有那些植物能以类似的方式生殖？
二、无性生殖
二、无性生殖
观察与思考：还有那些植物能以类似的方式生殖？
莲藕利用地下茎繁殖
吊兰芽上长出气生根
三、无性生殖的应用
1.无性生殖的方式：
在生产实践中，人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物等，常见的方式有以下两种：
扦插
甘薯、葡萄、菊、月季等
嫁接
柿树、苹果 、桃、梨等
三、无性生殖的应用
①扦插
剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久，枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新个体。
三、无性生殖的应用
①扦插
三、无性生殖的应用
②嫁接
把一个植物体的枝或芽接到另一植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
接穗
用于嫁接的芽或枝条
砧木
被嫁接的植物
三、无性生殖的应用
②嫁接
枝接
芽接
接穗
接穗
砧木
☆☆成活的关键：接穗和砧木的形成层紧密结合。
三、无性生殖的应用
③其他方式——压条
将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法。又称压枝。
例如：夹竹桃，茉莉，石榴。
三、无性生殖的应用
③其他方式——压条
四、课外实践——组织培养
利用无性生殖的原理，使植物组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术。
将植物的茎尖、叶片、茎段或花药、花粉等外植体置于无菌条件下，在人工培养的培养基上培养，使它们发育成完整的植株。
优点：
①只需要少量的植物材料，就能在短时间内诱导出大量的“试管苗”；
② 受季节影响小，而且诱导变异也相对容易；
③ 有利于培养脱毒苗。
四、课外实践——组织培养
课堂总结
植物的生殖
有性生殖
无性生殖
概念：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
特点：具有双亲的遗传特性
概念：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
特点：只具有母本的遗传特性
应用
扦插
嫁接
分类：枝接、芽接
关键：使接穗和砧木的形成层紧密结合
分根、压条、植物的组织培养
课堂小测
1.下列繁殖方式属于有性生殖的是( )
A.大豆种子播种后长出幼苗
B.大蒜的蒜瓣栽种到土壤中会长成蒜苗
C.蘑菇的孢子生殖
D.柳树的扦插
解析：大豆种子播种后长出幼苗，经过了两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成受精卵的过程，属于有性生殖。A符合题意。大蒜的蒜瓣栽种到土壤中会长成蒜苗、蘑菇的孢子生殖、栽树的扦插都没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。BCD不符合题意。
A
课堂小测
2.马铃薯是人们餐桌上经常出现的蔬菜，可用带芽眼的块茎进行繁殖。这种不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，叫做( )
A.无性生殖 B.有性生殖 C.出芽生殖 D.分裂生殖
解析：无性生殖是指不经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。这完全符合马铃薯通过带芽眼的块茎进行繁殖的描述，A符合题意。有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞（配子），经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。这与马铃薯的繁殖方式不符，B不符合题意。出芽生殖是某些生物在生长过程中，由细胞分裂产生的子细胞，经生长和分化形成的与母体相似的结构，并从母体脱落形成独立生活的新个体。马铃薯的繁殖不符合出芽生殖的定义，C不符合题意。分裂生殖是生物由一个母体分裂出新个体的生殖方式。常见于单细胞生物（分裂即生殖），如细菌等。这与马铃薯的繁殖方式不符，D不符合题意。
A
课堂小测
3.我国自古以来就有以茶待客的传统，茶树栽培历史悠久。为保持茶树品种的优良性状，人们常采用的繁殖方式如下图。图中表示的繁殖方式是( )
A.压条 B.嫁接 C.扦插 D.种子繁殖
解析：压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法，A符合题意。嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，B不符合题意。扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法，所以为保持茶树品种的优良性状，人们常采用的繁殖方式是扦插，C符合题意。种子繁殖属于有性生殖，种子萌发后发育为新的个体，D不符合题意。
C
课堂小测
4.下图为植物繁殖的几种方式，叙述不正确的是( )
A.①组织培养，繁殖速度快，可培育新品种
B.②扦插，属于无性生殖
C.③压条，能保留母体的优良性状
D.④是种子繁殖，属于有性生殖
解析：①是组织培养,组织培养是指在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体的技术。利用组织培养这种技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,繁殖的速度很快,能保持亲本优良性状,但不能培育出植物新品种,A错误。
A
感谢您的聆听与指导