7.1.4鸟的生殖和发育 课件(共26张PPT)2024-2025学年人教版初中生物学八年级下册
文档属性
| 名称 | 7.1.4鸟的生殖和发育 课件(共26张PPT)2024-2025学年人教版初中生物学八年级下册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 80.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-12-20 15:16:31 | ||
图片预览
文档简介
(共26张PPT)
第4节 鸟的生殖和发育
人教版八年级下册
第七单元第一章 生物的生殖和发育
学习目标
01
尝试完成观察鸟卵的结构的实验；(实践探究)
02
概述鸟卵的结构和功能特点，说出鸟卵适于陆地上发育的结构特点；(生命观念、学科思维)
03
描述鸟的生殖和发育过程。(生命观念)
课前导入
如图是一个用枯枝搭建、内铺干草的知更鸟鸟巢，四枚鸟卵正待孵化。你见过怎样的鸟巢和鸟卵？你能试着说说鸟类生殖发育的主要特点吗？
鸟类在繁殖期间，才到鸟巢中产卵、孵卵和育雏。鸟巢并不是鸟类的家，过了繁殖期，鸟类就离开巢穴，有的鸟在下一年的繁殖期，可能再来此处进行繁殖。鸟类的生殖特点为有性生殖、体内受精。
一、鸟卵的结构
观察鸟卵的结构
观察鸡卵(鸡蛋)，认识鸡卵的结构特点。
新鲜鸡卵，放大镜，剪刀，镊子，培养皿。
（1）目的要求
（2）材料用具
一、鸟卵的结构
观察鸟卵的结构
（3）方法步骤
(1)取一枚鸡卵，用放大镜观察卵壳的表面是否光滑。
(2)将鸡卵的钝端轻轻敲出裂纹，用镊子将破裂的卵壳连同外壳膜除去，看卵壳下面是否有一个小空腔。
(3)用剪刀将小空腔下面的内壳膜剪破，使壳膜内的卵白和卵黄流到一个烧杯或培养皿内。对照鸡卵结构图观察卵的结构，注意观察卵黄上有没有一个乳白色小圆点。
一、鸟卵的结构
观察鸟卵的结构
观察鸟卵的结构
气室
外壳膜
卵壳
内壳膜
贮存气体，为胚胎发育提供氧气
保护作用
卵壳上有气孔，
保证胚胎发育时进行气体交换
一、鸟卵的结构
一、鸟卵的结构
观察鸟卵的结构
卵白
系带
卵黄膜
卵黄
胚盘
表面
为胚胎发育提供营养和水分
为胚胎发育提供营养
保护作用
固定作用
内含细胞核
一、鸟卵的结构
讨论：
卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡？
受精卵的胚盘将来发育成雏鸡。
从商场买的鸡蛋一般都不能孵出小鸡，这是为什么？
只有受精卵才能孵出小鸡
一、鸟卵的结构
胚盘（含细胞核）
讨论：
一、鸟卵的结构
思考：从商场买回家的鸡蛋一般都不能孵化出小鸡，这是为什么呢？
受精的鸡蛋在适宜的条件下才能孵化出小鸡。商场销售的鸡蛋一般都是养鸡场笼养的鸡产下的，这些鸡蛋没有受精，所以不能孵化出小鸡。
受精的鸡蛋的胚盘较大、色深，用照蛋灯可识别。在照蛋灯的照射下，鸡蛋中有不透光的黑色斑点，就表明是受精的鸡蛋，不透光的斑点为胚胎发育的部位。
一、鸟卵的结构
思考：鸟卵为什么具有这么复杂的结构？这对它们适应环境有什么好处？
鸟卵既可贮存丰富的营养物质供胚胎发育需要;
有卵壳和卵壳膜的保护，能减少水分的丢失。有利于适应鸟类陆地上的环境。
二、鸟的生殖和发育过程
④产卵
中华攀雀筑巢
火烈鸟的孵卵行为
孔雀的求偶行为
黑翅长脚鹬(yù)雌雄鸟交配
③筑巢
②交配
①求偶
⑤孵卵
戴胜亲鸟给雏鸟喂食
⑥育雏
母鸡的产卵行为
二、鸟的生殖和发育过程
求偶
一般是鸟类的雄性个体在繁殖期间表现出来的行为。
雄性个体一般具有嘹亮的歌声、漂亮的羽毛或者优美的舞姿等。
雄鸟在雌鸟面前卖力展现自己的“才能”，以吸引雌鸟进行交配。
二、鸟的生殖和发育过程
交配
鸟的生殖特点为雌雄异体、体内受精，属于有性生殖。
二、鸟的生殖和发育过程
筑巢
多数鸟类筑巢由雌鸟承担
雌雄鸟协作筑巢
有的鸟类不筑巢
蜂鸟
啄木鸟
杜鹃
园丁鸟
雄鸟先筑巢再求偶
二、鸟的生殖和发育过程
产卵
二、鸟的生殖和发育过程
孵卵
受精卵形成后并没有直接排出体外，而是在体内开始发育，形成初始胚胎。鸟产卵后，如果环境温度低，卵里胚胎的发育就会停止。
亲鸟有伏在卵上给卵加温的习性，就是孵卵。
①全部由雌鸟承担
鸡
②全部由雄鸟承担
彩鹬
③雌雄鸟轮流承担
鸽
④有些鸟自己不孵卵
杜鹃
二、鸟的生殖和发育过程
育雏
雌雄亲鸟对雏鸟进行喂养或者引领，使后代得到了很好的保护，提高了成活率，这保证了在产卵量极少的情况下物种的延续。
有些鸟类在繁殖过程中不具有筑巢、孵卵和育雏的行为，但所有的鸟类的繁殖过程中都具有求偶、交配、产卵的行为。
二、鸟的生殖和发育过程
鸟类繁殖行为的意义
在长期的进化过程中形成的对复杂多变的陆地环境的适应，提高了后代的成活率，扩大了鸟类的生存空间，也表明鸟类是脊椎动物中较高等的类群。
鸟类的生殖发育过程
保护，供给胚胎发育的养料和水分
进行胚胎发育的部位
贮存空气，供给胚胎发育所需要的氧气
悬挂卵黄，固定和减震，利于孵化
贮存发育的营养物质，是主要营养部分
保护
保护
保护
卵壳：
卵壳膜：
气室：
系带：
卵黄：
卵黄膜：
卵白：
胚盘：
鸟卵的结构和功能
卵细胞
鸟的生殖和发育
生殖和发育过程：
求偶-交配-筑巢-产卵-孵卵-育雏
生殖和发育特点：
有性生殖、体内受精
课堂总结
课堂小测
1.如图为鸟卵的结构模式图，下列说法不正确的是( )
A.鸟的胚胎发育的场所是⑦ B.能保护卵的内部结构
C.⑤能为胚胎发育提供营养物质 D.①的作用是固定卵黄
解析：A.⑥胚盘是胚胎发育的场所，鸟类的胚胎发育就是从这儿开始的，A错误。
B.③卵壳坚硬，有保护作用，能保护卵的内部结构，B正确。
C.⑤卵黄能为胚胎发育提供营养，⑦卵白能为胚胎发育提供营养和水分，C正确。
D.卵黄的两端由浓稠的蛋白质组成卵黄系带，①系带使卵细胞维持在蛋白中心，起着缓冲作用，防止卵的震荡，D正确。
A
课堂小测
2.军舰鸟是一种大型热带海鸟，在繁殖季节，雄鸟会向雌鸟展示喉部鲜红色的“喉囊”，不断地围绕着雄鸟转圈，跳起优美的舞蹈( )
A.求偶 B.育雏 C.筑巢 D.孵卵
解析：动物的求偶行为是繁殖行为的重要环节,目的是吸引异性完成交配,动物求偶可表现为声音、炫耀、行为动作、建巢穴、信息素、喂食等多种方式。因此,军舰鸟在繁殖季节,雄鸟会向雌鸟展示喉部鲜红色的“喉囊”,它们还经常展开双翼,不断地围绕着雄鸟转圈,跳起优美的舞蹈,并且不时地从嘴里发出“嘎拉、嘎拉”的叫声,这种行为是求偶行为,A正确。育雏行为是晚成雏完全靠母鸟衔食饲养的现象,故B错误。大多数鸟类在繁殖季节,在它们的巢区以内,选用植物纤维、树枝、树叶、杂草泥土、兽毛或鸟羽等物,筑成可使鸟卵不致滚散,并能同时均匀受到亲鸟体温的孵化和有利于亲鸟喂雏的巢窝,称为筑巢,故C错误。鸟产卵后,伏在卵上加温的习性,称为孵卵,可以大大提高后代的成活率,故D错误。
A
课堂小测
3.在鸡的卵中，真正的卵细胞所包括的结构是( )
A.胚盘、细胞核
B.胚盘、卵黄和紧包在卵黄外面的卵黄膜
C.卵黄、卵白和内层卵壳膜
D.整只鸡卵
解析：卵黄即鸟卵内部发黄的部分，鸟卵中的大多数营养物质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养。对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白。卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞，因此ACD错误，B正确。
B
课堂小测
4.已受精的鸟卵，胚盘色浓而略大的原因是( )
A.卵黄里面含有较多的营养物质 B.卵黄里面有较多的水分
C.卵黄开始进行发育 D.胚胎已经开始发育
解析：由于受精卵的胚盘在鸟体内已经发育,因此受精的卵,胚盘色浓而略大。故选：D。
D
感谢您的聆听与指导
第4节 鸟的生殖和发育
人教版八年级下册
第七单元第一章 生物的生殖和发育
学习目标
01
尝试完成观察鸟卵的结构的实验；(实践探究)
02
概述鸟卵的结构和功能特点，说出鸟卵适于陆地上发育的结构特点；(生命观念、学科思维)
03
描述鸟的生殖和发育过程。(生命观念)
课前导入
如图是一个用枯枝搭建、内铺干草的知更鸟鸟巢，四枚鸟卵正待孵化。你见过怎样的鸟巢和鸟卵？你能试着说说鸟类生殖发育的主要特点吗？
鸟类在繁殖期间，才到鸟巢中产卵、孵卵和育雏。鸟巢并不是鸟类的家，过了繁殖期，鸟类就离开巢穴，有的鸟在下一年的繁殖期，可能再来此处进行繁殖。鸟类的生殖特点为有性生殖、体内受精。
一、鸟卵的结构
观察鸟卵的结构
观察鸡卵(鸡蛋)，认识鸡卵的结构特点。
新鲜鸡卵，放大镜，剪刀，镊子，培养皿。
（1）目的要求
（2）材料用具
一、鸟卵的结构
观察鸟卵的结构
（3）方法步骤
(1)取一枚鸡卵，用放大镜观察卵壳的表面是否光滑。
(2)将鸡卵的钝端轻轻敲出裂纹，用镊子将破裂的卵壳连同外壳膜除去，看卵壳下面是否有一个小空腔。
(3)用剪刀将小空腔下面的内壳膜剪破，使壳膜内的卵白和卵黄流到一个烧杯或培养皿内。对照鸡卵结构图观察卵的结构，注意观察卵黄上有没有一个乳白色小圆点。
一、鸟卵的结构
观察鸟卵的结构
观察鸟卵的结构
气室
外壳膜
卵壳
内壳膜
贮存气体，为胚胎发育提供氧气
保护作用
卵壳上有气孔，
保证胚胎发育时进行气体交换
一、鸟卵的结构
一、鸟卵的结构
观察鸟卵的结构
卵白
系带
卵黄膜
卵黄
胚盘
表面
为胚胎发育提供营养和水分
为胚胎发育提供营养
保护作用
固定作用
内含细胞核
一、鸟卵的结构
讨论：
卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡？
受精卵的胚盘将来发育成雏鸡。
从商场买的鸡蛋一般都不能孵出小鸡，这是为什么？
只有受精卵才能孵出小鸡
一、鸟卵的结构
胚盘（含细胞核）
讨论：
一、鸟卵的结构
思考：从商场买回家的鸡蛋一般都不能孵化出小鸡，这是为什么呢？
受精的鸡蛋在适宜的条件下才能孵化出小鸡。商场销售的鸡蛋一般都是养鸡场笼养的鸡产下的，这些鸡蛋没有受精，所以不能孵化出小鸡。
受精的鸡蛋的胚盘较大、色深，用照蛋灯可识别。在照蛋灯的照射下，鸡蛋中有不透光的黑色斑点，就表明是受精的鸡蛋，不透光的斑点为胚胎发育的部位。
一、鸟卵的结构
思考：鸟卵为什么具有这么复杂的结构？这对它们适应环境有什么好处？
鸟卵既可贮存丰富的营养物质供胚胎发育需要;
有卵壳和卵壳膜的保护，能减少水分的丢失。有利于适应鸟类陆地上的环境。
二、鸟的生殖和发育过程
④产卵
中华攀雀筑巢
火烈鸟的孵卵行为
孔雀的求偶行为
黑翅长脚鹬(yù)雌雄鸟交配
③筑巢
②交配
①求偶
⑤孵卵
戴胜亲鸟给雏鸟喂食
⑥育雏
母鸡的产卵行为
二、鸟的生殖和发育过程
求偶
一般是鸟类的雄性个体在繁殖期间表现出来的行为。
雄性个体一般具有嘹亮的歌声、漂亮的羽毛或者优美的舞姿等。
雄鸟在雌鸟面前卖力展现自己的“才能”，以吸引雌鸟进行交配。
二、鸟的生殖和发育过程
交配
鸟的生殖特点为雌雄异体、体内受精，属于有性生殖。
二、鸟的生殖和发育过程
筑巢
多数鸟类筑巢由雌鸟承担
雌雄鸟协作筑巢
有的鸟类不筑巢
蜂鸟
啄木鸟
杜鹃
园丁鸟
雄鸟先筑巢再求偶
二、鸟的生殖和发育过程
产卵
二、鸟的生殖和发育过程
孵卵
受精卵形成后并没有直接排出体外，而是在体内开始发育，形成初始胚胎。鸟产卵后，如果环境温度低，卵里胚胎的发育就会停止。
亲鸟有伏在卵上给卵加温的习性，就是孵卵。
①全部由雌鸟承担
鸡
②全部由雄鸟承担
彩鹬
③雌雄鸟轮流承担
鸽
④有些鸟自己不孵卵
杜鹃
二、鸟的生殖和发育过程
育雏
雌雄亲鸟对雏鸟进行喂养或者引领，使后代得到了很好的保护，提高了成活率，这保证了在产卵量极少的情况下物种的延续。
有些鸟类在繁殖过程中不具有筑巢、孵卵和育雏的行为，但所有的鸟类的繁殖过程中都具有求偶、交配、产卵的行为。
二、鸟的生殖和发育过程
鸟类繁殖行为的意义
在长期的进化过程中形成的对复杂多变的陆地环境的适应，提高了后代的成活率，扩大了鸟类的生存空间，也表明鸟类是脊椎动物中较高等的类群。
鸟类的生殖发育过程
保护，供给胚胎发育的养料和水分
进行胚胎发育的部位
贮存空气，供给胚胎发育所需要的氧气
悬挂卵黄，固定和减震，利于孵化
贮存发育的营养物质，是主要营养部分
保护
保护
保护
卵壳：
卵壳膜：
气室：
系带：
卵黄：
卵黄膜：
卵白：
胚盘：
鸟卵的结构和功能
卵细胞
鸟的生殖和发育
生殖和发育过程：
求偶-交配-筑巢-产卵-孵卵-育雏
生殖和发育特点：
有性生殖、体内受精
课堂总结
课堂小测
1.如图为鸟卵的结构模式图，下列说法不正确的是( )
A.鸟的胚胎发育的场所是⑦ B.能保护卵的内部结构
C.⑤能为胚胎发育提供营养物质 D.①的作用是固定卵黄
解析：A.⑥胚盘是胚胎发育的场所，鸟类的胚胎发育就是从这儿开始的，A错误。
B.③卵壳坚硬，有保护作用，能保护卵的内部结构，B正确。
C.⑤卵黄能为胚胎发育提供营养，⑦卵白能为胚胎发育提供营养和水分，C正确。
D.卵黄的两端由浓稠的蛋白质组成卵黄系带，①系带使卵细胞维持在蛋白中心，起着缓冲作用，防止卵的震荡，D正确。
A
课堂小测
2.军舰鸟是一种大型热带海鸟，在繁殖季节，雄鸟会向雌鸟展示喉部鲜红色的“喉囊”，不断地围绕着雄鸟转圈，跳起优美的舞蹈( )
A.求偶 B.育雏 C.筑巢 D.孵卵
解析：动物的求偶行为是繁殖行为的重要环节,目的是吸引异性完成交配,动物求偶可表现为声音、炫耀、行为动作、建巢穴、信息素、喂食等多种方式。因此,军舰鸟在繁殖季节,雄鸟会向雌鸟展示喉部鲜红色的“喉囊”,它们还经常展开双翼,不断地围绕着雄鸟转圈,跳起优美的舞蹈,并且不时地从嘴里发出“嘎拉、嘎拉”的叫声,这种行为是求偶行为,A正确。育雏行为是晚成雏完全靠母鸟衔食饲养的现象,故B错误。大多数鸟类在繁殖季节,在它们的巢区以内,选用植物纤维、树枝、树叶、杂草泥土、兽毛或鸟羽等物,筑成可使鸟卵不致滚散,并能同时均匀受到亲鸟体温的孵化和有利于亲鸟喂雏的巢窝,称为筑巢,故C错误。鸟产卵后,伏在卵上加温的习性,称为孵卵,可以大大提高后代的成活率,故D错误。
A
课堂小测
3.在鸡的卵中，真正的卵细胞所包括的结构是( )
A.胚盘、细胞核
B.胚盘、卵黄和紧包在卵黄外面的卵黄膜
C.卵黄、卵白和内层卵壳膜
D.整只鸡卵
解析：卵黄即鸟卵内部发黄的部分，鸟卵中的大多数营养物质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养。对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白。卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞，因此ACD错误，B正确。
B
课堂小测
4.已受精的鸟卵，胚盘色浓而略大的原因是( )
A.卵黄里面含有较多的营养物质 B.卵黄里面有较多的水分
C.卵黄开始进行发育 D.胚胎已经开始发育
解析：由于受精卵的胚盘在鸟体内已经发育,因此受精的卵,胚盘色浓而略大。故选：D。
D
感谢您的聆听与指导