【期末复习】Unit 8 How do you make a banana milk shake？单元核心要点解析（学案）【人教新目标版八上英语】

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【期末复习】Unit 8 How do you make a banana milk shake
单元核心要点解析【人教新目标版八上英语】
Section A(1a-1c)
【教材原文】Turn on the blender.打开食物搅拌器。
【剖析】turn on 意为“接通(电流、煤气、水等);打开”，这种由“动词十副词”构成的短语，宾语是代词时只能放在动词和副词之间。其反义词组为 turn off，表示一个动作。
【例如】It’s time for the TV play.Let’s turn on the TV and watch it.到了播放电视剧的时间了。咱们打开电视看看吧。
Don't forget to turn off the tap when you leave.你离开时别忘了关水龙头。
【拓展】表示打开的词还有 open，意为“开(门、窗等)，张开，打开，翻开”，反义词为close。open 还可用作形容词，意为“开着的，敞开的”，反义词为closed，意为“关着的，关闭的”。
【例如】Open the window，please.请打开窗户。
Close your textbooks.合上你们的课本。
Please keep the door open.请让门开着。
The supermarket is closed.那个超市关门了。
Section A(2a-3c)
【教材原文】How many apples do we need 我们需要多少苹果
【剖析】对there be句型中主语的数量如some，five，only one 等提问时，如果主语是可数名词，不管主语是单数还是复数，都要用how many。
【例如】There are seven days in a week. (对画线部分提问)
【教材原文】How many days are there in a week
【辨析】 how many与 how much
(1)how many 修饰可数名词复数，其结构为 How many+可数名词复数十are there+地点/时间状语
【例如】How many people are there in your family 你家有几口人
how many 记忆歌诀:
how many在句首，名词复数跟着走，一般问句紧相随，其他成分不要丢。
(2)how much修饰不可数名词，询问数量。
【例如】How much water is there in the cup 杯子里有多少水
(3)how much可以用来询问物品的价格，相当于how much money。
【例如】How much (money) is your skirt 你的裙子多少钱
Section B(1a-1e)
【教材原文】First, put some butter on a piece of bread.首先，把一些黄油抹到一片面包上。
【剖析】 put ...on ...意为“把.....放在...上”。
【例如】Please put your book on the desk.请把你的书放在课桌上。
【辨析】 put...on...与put on
前者是“动词+介词”结构，后者意为“穿上”，是“动词+副词”结构，名词宾语位于副词 on 的前后皆可，代词宾语只能位于副词 on的前面。
【例如】It's cold outside. Please put on your coat.外面很冷，请穿上你的大衣。
He found his gloves, put them on and went out.他找到手套，戴上出去了。
Section B(2a-2e)
【教材原文】Here is one way to make turkey for a Thanksgiving dinner.这儿是为感恩节晚餐制作火鸡的一种方法。
Here be...是一个倒装句型,意为“这儿是......”,其中的be动词要根据其后的名词确定单复数形式,后面是单数可数名词或不可数名词时用is;后面是复数名词时用are。
Here is a book for you.这儿是给你的一本书。
Here are the problems they can't solve.这儿是他们不能解决的问题。
【温馨提示】Here be...与 There be...句型对be动词的选用不同。There be...句型中的be动词遵循就近原则,即根据be动词后的第一个名词确定单复数形式;而Here be...句型中的be动词遵循数量原则。试比较:
Here are a present and a letter for you.这儿是给你的一件礼物和一封信。
There is a present and a letter on the desk.课桌上有一件礼物和一封信。
【教材原文】1. First, mix together some bread pieces,onions，salt and pepper.首先，把一些面包片、洋葱、盐和胡椒粉混合。
【剖析】mix为动词，意为“(使)混合，融合”。
【例如】We can't mix oil with water.我们不可能把油和水混在一起。
If you mix blue with yellow, you will get green.蓝色和黄色相混合就是绿色。
【拓展】mix还可用作名词，意为“混合配料，混合(物)，融合”。
【例如】Then add some water and give it a good mix.然后加点水，让它很好地融合。
【教材原文】2. When it is ready, place the turkey on a large plate and cover it with gravy. 这一切准备就绪时，把火鸡放在大盘子里，撒上调味肉汁。
【剖析】(1)place 在句中为动词，place ...on...意为“把...放在...上面”。
【例如】Don’t place your coat on the sofa.别把你的外套放在沙发上。
(2)cover... with...意为“把...盖在...上面”。
【例如】Cover the table with a cloth.把一块布盖在桌子上。
【拓展】be covered with意为“被...覆盖”。
【例如】The river is usually covered with ice in winter.冬天河面通常被冰覆盖。
Section B(3a)-Self Check
【教材原文】Now, it's time to enjoy the rice noodles!现在享用米线的时候到了!
【剖析】 It's time for sth. /to do sth.... 是一个固定句式，表示“该干什么了，到做某事的时间了”。
【例如】It's time for breakfast.该吃早饭了。
It's time for him to go to school.他该去上学了。
【单元语法】可数名词和不可数名词
名词可分为专有名词和普通名词两大类。专有名词是指某个或某些个人、地方、机构等专有的名词。
【例如】Tom,China,Thursday等等。普通名词是指一类人或东西或是一个抽象的名称。
【例如】book, people, water等等。普通名词可以进一步划分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。其中,个体名词和集体名词又总称为可数名词,而物质名词和抽象名词又总称为不可数名词
一、可数名词
①可数名词在应用时有单数和复数的区别。可在其前加one或使用不定冠词a/an来表达单数“一个”。
②要表达两个或两个以上甚至多个则要用复数。
【注意】可数名词单数变复数,其形式有规则变化和不规则变化两种。
1.单数名词变复数名词的规则变化
(1)一般情况下,在词尾加-s。
book→books boy→boys
(2)以s,x,ch,sh结尾的名词,在词尾加-es。
bus→buses watch→watches
(3)以辅音字母加y结尾的名词,把y变i,再加-es。
city-cities family→families
(4)以f或fe结尾的名词分两类,一类是直接加-s;另一类为大多数情况,将f或fe变成v,再加-es。
roof→roofs belief→beliefs leaf→leaves life→lives knife→knives
2.单数名词变复数名词的不规则变化
(1)元音发生变化。
man→men tooth→teeth
(2)词尾有变化
child→children
(3)单复数形式相同。
—How many sheep are there 那儿有多少只羊
—Only one sheep.只有一只羊。
二、不可数名调
不可数名词没有复数形式,不能与a/an及基数词直接连用,需要表达不可数名词的量时,有两种方法。
1.用 much.a little,little,a lot of,some等修饰,表示其多少。
We have a lot of time.我们有很多的时间。
There's little orange in the bottle.瓶子里几乎没有橘子汁了。
2.用容器的量来表示不可数名词的量。
a piece of paper一张纸(paper为不可数名词)
three tea spoons of sugar三茶匙糖(sugar 为不可数名词)
提问不可数名词的量时,用how much提问。
—How much yogurt do we need 我们需要多少酸奶
—One cup.一杯.
【写作园地】如何写妤说明文
本单元的写作任务是介绍制作某种食品的过程。写好制作某种食品的说明文应做好以下几步:
①首先要把制作某种食品所用的原料列清楚;
②然后按步骤逐一介绍制作该种食品的方法;
③同时注意恰当使用表示先后顺序的词语,【例如】first,second,then,next,finally等;
④对过程先后顺序的说明要合理清楚。
【抛砖引玉】糖拌西红柿是许多人喜欢吃的一道菜。你会制作糖拌西红柿这道菜吗 请简单介绍一下糖拌西红柿的做法。
【参考范文】
Tomatoes with sugar is delicious. Now, let me teach you how to make it.
You need three tomatoes and a teaspoon of sugar. First, wash the tomatoes in the water. Then cut up the tomatoes. Next, add the sugar to the tomatoes and mix them up. Finally,put the tomatoes with sugar in a plate.
If you make and have this kind of tomato with sugar,you’ll have a great time.
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