山东省广饶县2016乐安中学人教版七年级数学上册1.3.1有理数加法 学案（无答案）
文档属性
| 名称 | 山东省广饶县2016乐安中学人教版七年级数学上册1.3.1有理数加法 学案（无答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 26.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2017-03-04 21:28:51 | ||
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文档简介
七年级数学上册导学稿
课 题 有理数加法 课 型 展示课 执笔人
审核人 庞国建 级部审核 学习时间 第 周第 导学稿
教师寄语 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
学习目标 1、进一步掌握并能熟练应用有理数加法法则进行有理数加法运算.2、掌握加法运算律并理解其在加法中的作用.3、培养观察、思维和简单的推理能力.
学生自主活动材料
一、复习回顾：有理数加法法则：（1）、同号的两数相加，取 的符号，并把 相加。（2）．绝对值不相等的异号两数相加，取 ( http: / / www.21cnjy.com ) 的加数的符号，并用较大的绝对值 较小的绝对值。 互为相反数的两个数相加得 。（3）、一个数同0相加，仍得 。二、自主检测1．用字母表示：加法交换律：____________；加法结合律：__________________． 2．如果两个异号的有理数的和是负数，那么这两个数中至少有一个数是___数，且它的绝对值较______． 3．五袋大米以每袋50千克为准，超过的记 ( http: / / www.21cnjy.com )为正，不足的记为负，称重记录如下：+4.5，-4，+2.3，-3.5，+2.5，这五袋大米共超过______千克，总重量是________千克． 4．足球循环赛中，红队胜黄队4：1，黄队 ( http: / / www.21cnjy.com )胜蓝队1：O，蓝队胜红队1：0，则红队、黄队、蓝队的净胜球数分别为…………………………………………………………〖 〗 A．2，-2，0 B．4，2，1 C．3，-2，0 D．4，-2，1 5．两个数相加的和小于每一个加数，那么一定是……………………………………〖 〗 A．两个加数同为正数 B．两个加数同为负数 C．两个加数的符号不同 D．两个加数中有一个是零 6．计算：(1)(+7)+(-6)+(-7)+(+6)； (2)(-2.6)+(-3.4)+(+2.3)+1.5+(-2.3)；(3)； (4)．三、探索交流 l．当，，时，(1)；(2)． 2．已知是最小的正整数，是的相反数，的绝对值为3，则的值为___． 3．有下列说法：①两数相 ( http: / / www.21cnjy.com )加和为正数时，这两个数均为正数；②两数相加和为负数时，这两个数均为负数；③两个有理数的和可能等于其中的一个加数；④两个有理数的和可能等于0．其中，正确的有…………………………………………………………〖 〗 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 4．两个有理数的和的绝对值与它们的绝对值的和相等，则…………………………〖 〗 A．这两个有理数都是正数 B．这两个有理数都是负数 C．这两个有理数同号 D．这两个有理数同号或至少有一个为零 5．下列说法正确的是……………………………………………………………………〖 〗 A．同号两数相加，其和比加数大 B．两数相加，等于它们的绝对值相加 C．异号两数相加，其和为0 D．两个正数相加和为正数，两个负数相加和为负数6．某食品加工组在某天中，收支情况如下 ( http: / / www.21cnjy.com )(收入记为正数)：-27.60元，-15元，+83.80元，-16.2元，-31.9元．试问收支相抵后，合计收入(或透支)多少元 7．用筐装桔子，以每筐30 kg为 ( http: / / www.21cnjy.com )标准，超过的千克数记为正数，不足的千克数记为负数，称重的记录如下：+5，-4，+1，0，-3，-5，+4，-6，+2，+1．试问称得的总重与总标准重相比超过或不足多少干克 10筐桔子实际共多少千克 四、拓展应用 1．已知有理数、、在数轴上的对应点如图所示，且，则 (1)；(2) ；(3) ；(4) ． 2．计算． 3．在右图的9个方格中分别填入1、2、3、4、5、6、7、8、9使得每行的3个数、每列的3个数、斜对角线上的3个数之和都相等． 4．出租车司机小李某天下午营运全是在东西走向的人民大道上行驶的．如果规定向东为正，向西为负，他这天下午行车里程如下(单位：千米)： +15 -3 +14 -11 +l0 -12 +4 -15 +16 -18 (1)最后一名乘客送到目的地时，小李下午距出车地点的距离为多少千米？ (2)若汽车耗油量为公升/千米，这天下午汽车共耗油多少公升？
自我评价专栏(分优良中差四个等级)
自主学习： 合作与交流： 书写： 综合：
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课 题 有理数加法 课 型 展示课 执笔人
审核人 庞国建 级部审核 学习时间 第 周第 导学稿
教师寄语 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
学习目标 1、进一步掌握并能熟练应用有理数加法法则进行有理数加法运算.2、掌握加法运算律并理解其在加法中的作用.3、培养观察、思维和简单的推理能力.
学生自主活动材料
一、复习回顾：有理数加法法则：（1）、同号的两数相加，取 的符号，并把 相加。（2）．绝对值不相等的异号两数相加，取 ( http: / / www.21cnjy.com ) 的加数的符号，并用较大的绝对值 较小的绝对值。 互为相反数的两个数相加得 。（3）、一个数同0相加，仍得 。二、自主检测1．用字母表示：加法交换律：____________；加法结合律：__________________． 2．如果两个异号的有理数的和是负数，那么这两个数中至少有一个数是___数，且它的绝对值较______． 3．五袋大米以每袋50千克为准，超过的记 ( http: / / www.21cnjy.com )为正，不足的记为负，称重记录如下：+4.5，-4，+2.3，-3.5，+2.5，这五袋大米共超过______千克，总重量是________千克． 4．足球循环赛中，红队胜黄队4：1，黄队 ( http: / / www.21cnjy.com )胜蓝队1：O，蓝队胜红队1：0，则红队、黄队、蓝队的净胜球数分别为…………………………………………………………〖 〗 A．2，-2，0 B．4，2，1 C．3，-2，0 D．4，-2，1 5．两个数相加的和小于每一个加数，那么一定是……………………………………〖 〗 A．两个加数同为正数 B．两个加数同为负数 C．两个加数的符号不同 D．两个加数中有一个是零 6．计算：(1)(+7)+(-6)+(-7)+(+6)； (2)(-2.6)+(-3.4)+(+2.3)+1.5+(-2.3)；(3)； (4)．三、探索交流 l．当，，时，(1)；(2)． 2．已知是最小的正整数，是的相反数，的绝对值为3，则的值为___． 3．有下列说法：①两数相 ( http: / / www.21cnjy.com )加和为正数时，这两个数均为正数；②两数相加和为负数时，这两个数均为负数；③两个有理数的和可能等于其中的一个加数；④两个有理数的和可能等于0．其中，正确的有…………………………………………………………〖 〗 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 4．两个有理数的和的绝对值与它们的绝对值的和相等，则…………………………〖 〗 A．这两个有理数都是正数 B．这两个有理数都是负数 C．这两个有理数同号 D．这两个有理数同号或至少有一个为零 5．下列说法正确的是……………………………………………………………………〖 〗 A．同号两数相加，其和比加数大 B．两数相加，等于它们的绝对值相加 C．异号两数相加，其和为0 D．两个正数相加和为正数，两个负数相加和为负数6．某食品加工组在某天中，收支情况如下 ( http: / / www.21cnjy.com )(收入记为正数)：-27.60元，-15元，+83.80元，-16.2元，-31.9元．试问收支相抵后，合计收入(或透支)多少元 7．用筐装桔子，以每筐30 kg为 ( http: / / www.21cnjy.com )标准，超过的千克数记为正数，不足的千克数记为负数，称重的记录如下：+5，-4，+1，0，-3，-5，+4，-6，+2，+1．试问称得的总重与总标准重相比超过或不足多少干克 10筐桔子实际共多少千克 四、拓展应用 1．已知有理数、、在数轴上的对应点如图所示，且，则 (1)；(2) ；(3) ；(4) ． 2．计算． 3．在右图的9个方格中分别填入1、2、3、4、5、6、7、8、9使得每行的3个数、每列的3个数、斜对角线上的3个数之和都相等． 4．出租车司机小李某天下午营运全是在东西走向的人民大道上行驶的．如果规定向东为正，向西为负，他这天下午行车里程如下(单位：千米)： +15 -3 +14 -11 +l0 -12 +4 -15 +16 -18 (1)最后一名乘客送到目的地时，小李下午距出车地点的距离为多少千米？ (2)若汽车耗油量为公升/千米，这天下午汽车共耗油多少公升？
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