（期末押题卷）2024-2025学年四年级数学上学期期末高频易错题押题检测卷二（青岛版）（含解析）
文档属性
| 名称 | （期末押题卷）2024-2025学年四年级数学上学期期末高频易错题押题检测卷二（青岛版）（含解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 150.7KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 青岛版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-12-20 06:07:09 | ||
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文档简介
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（期末押题卷）2024-2025学年四年级数学上学期期末高频易错题押题检测卷二（青岛版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．要使□25÷43的商是一位数，□里最大可以填（ ）
A．4 B．5 C．6
2．一辆汽车2时行了160千米，按照这样的速度，这辆汽车8时可以行（ ）千米。
A．1280 B．640 C．320 D．160
3．下面不是一组互相垂直的线段的是（ ）。
A．红领巾上的两条短边 B．9时整，钟面上的时针与分针
C．数学课本的长与宽
4．估一估，下面各题计算结果接近10的算式是（ ）。
A．508÷51 B．183÷28 C．199÷10
5．下列各数中只读一个0的是（ ）。
A．1008060 B．1008600 C．1000806 D．1080060
6．与100万相邻的两个数是（ ）。
A．十万位与千万位 B．十万与一千万 C．99万与101万 D．999999与1000001
二、填空题
7．400是4的( )倍；把300平均分成4份，每份是( )；( )是125的8倍；100里面有( )个5；( )÷6=12；120是( )3倍．www.21-cn-jy.com
8．计算时,把22看作( )来试商,22×4=( ),比93小( ),所以正确的商是( )．2-1-c-n-j-y
9．如果把除数扩大8倍，要使商不变，被除数应该( )．
10．两个数的积是120，如果一个因数不变，另一个因数乘10，则积是( )。
11．最大的七位数是( )，它的最高位是( )位，最低位是( )位。
12．0和任何数相乘都得( )，125×8的积的末尾有( )个零．
13．用一副三角尺可以拼出120度、150度、( )度和( )度4个钝角。
14．要使□15÷46的商是两位数，□里最小填( )；要使商是一位数，□里最大填( ).
15．在350的末尾添上( )个0，这个数就变成了35万。
16．69里有( )个3，13个6是( )．
三、判断题
17．把一圆形纸对折两次，折痕可能平行，也可能垂直。( )
18．读4800350这个数时，一个零也不读出来。( )
19．可以将两位数乘两位数的计算方法，迁移到三位数乘两位数学习中。( )
20．一个数的最高位是千万位，这个数是九位数。( )
21．人体的骨头共有206块，“206”是个近似数。( )
四、计算题
22．口算。
17万＋93万＝ ＝ ＝
＝ ＝
27亿÷3亿＝ ＝ ≈ ≈
＝ ＝ ＝ ＝
23．脱式计算．
（1）46-32÷4 （2）15+25÷5
（3）19+81÷9 （4）42+42÷7
五、解答题
24．学校准备给全校35个班每班配备1台饮水机，每台饮水机286元，一共需要多少元钱？
25．欣欣商店有A、B两种书包，卖了一些，共收入595元。卖出B书包多少个？（列综合算式解答）
A书包 38元个 卖了5个
B书包 45元个 卖了？个
26．从北京到济南每张火车票196元。一个旅游团有28人，准备6000元买火车票够吗？
27．收购站有714吨废钢铁，分7次卖完，平均每次卖多少吨？如果分6次卖完呢？
28．商店买来苹果800千克，卖了3天后还剩170千克．平均每天卖苹果多少千克？
29．希望小学对四年级一班的学生参加特长活动情况做调查。
希望小学四年级一班的学生参加特长活动情况统计表
项目 书法 美术 科技 舞蹈
人数/人 8 6 20 10
希望小学四年级一班的学生参加特长活动情况统计图
（1）根据统计表中的数据，完成统计图。
（2）统计图中1格代表（ ）人。
（3）你从图中发现了什么？
30．王老师带了1320元去买体育用品．
足球 乒乓球 篮球
48元/个 25元/副 83元/个
(1)如果买足球，最多能买多少个 还剩多少元
(2)如果买篮球，最多能买多少个 剩下的钱买乒乓球拍，能买多少副
31．一家快餐厅定做桌椅，每张桌子是75元，4把椅子共是96元．定做40套这样的桌椅（每套l张桌子、4把椅子）共需多少元？21教育网
参考答案：
1．A
2．B
【分析】根据题意，速度＝路程÷时间，先算出汽车的每小时速度，然后再乘8即可解答。
【详解】160÷2×8
＝80×8
＝640（千米）
故答案为：B
【点睛】此题主要考查学生对路程问题的掌握与实际应用能力。
3．A
【分析】想象一下红领巾上的两条短边，这两条短边组成的角是钝角，钝角的两条边不互相垂直，所以选项A符合题意。21cnjy.com
9时整，钟面上的时针与分针组成的是直角，直角的两条直角边是互相垂直的，所以选项B不符合题意；
书本的形状是长方形，长方形的长和宽是互相垂直的，选项C不符合题意；
【详解】根据分析可得，红领巾上的两条短边不互相垂直，不是一对互相垂直的线段的是红领巾上的两条短边。
故答案为：A
【点睛】解答本题的关键是要想象出实物，再根据垂直的意义判断。
4．A
【分析】除数是两位数除法估算时，将被除数和除数均估成与其接近的整十数、整百数或整千数、整百整十数等，且被除数能被除数整除，再进行计算，依此计算并选择。
【详解】A．508接近510，即508÷51≈10；
B．183接近180，28接近30，即183÷28≈6；
C．199接近200，即199÷10≈20。
由此可知，508÷51的计算结果接近10。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握三位数除以两位数的估算方法是解答此题的关键。
5．A
【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出各数再作选择。21·cn·jy·com
【详解】A．1008060读作：一百万八千零六十，读一个0；
B．1008600读作：一百万八千六百，没有0读出；
C．1000806读作：一百万零八百零六，读两个0；
D．1080060读作：一百零八万零六十，读两个0。
故选：A
【点睛】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。
6．D
【分析】与100万相邻的两个数分别是比100万大1的数以及比100万小1的数。据此解答即可。
【详解】100万＝1000000
1000000＋1＝1000001，1000000－1＝999999
则与100万相邻的两个数是999999与1000001。
故答案为：D。
【点睛】解决本题的关键是明确与一个数相邻的两个数与这个数相差1。
7．100；75；1000；20；72；40
【详解】试题分析：根据除法、乘法的意义，（1）求一个数是另一个的几倍，用除法；
（2）把一个平均分成若干份，求其中一份是多少，用除法；
（3）已知一个的几倍是多少，求这个数，用乘法；
（4）求一个数里面包含几个另一个数，用除法；
（5）已知一个数是6的12倍，求这个数，用乘法；
（6）求一个数是另一个数的几倍，用除法；由此解答．
解：（1）400÷4=100；
（2）300÷4=75；
（3）125×8=100；
（4）100÷5=20；
（5）12×6=72；
（6）120÷3=40．
故答案为100；75；1000；20；72；40．
点评：此题主要考查整数乘法、除法的实际应用．
8． 20 88 5 4
【详解】略
9．扩大8倍
【解析】略
10．1200
【分析】积的变化规律，是指两数相乘，其中一个因数不变，另一个因数扩大到原来的n（n不为0）倍，积也扩大到原来的n倍，据此解答即可。2·1·c·n·j·y
【详解】依题意，积是1200，其中一个因数不变，另一个因数乘10，也就是扩大到原来的10倍，则积也扩大到原来的10倍，为120×10＝1200。www-2-1-cnjy-com
【点睛】本题考查学生对积的变化规律的理解与掌握。
11． 9999999 百万 个
【分析】最大的七位数是由7个9组成的数，即9999999。数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……据此解答即可。
【详解】最大的七位数是9999999，它的最高位是百万位，最低位是个位。
【点睛】要求最大的几位数，则这个数是由几个9组成。
12．0，3
【详解】试题分析：0表示没有，根据乘法的意义可知，零和任何数相乘都得0；根据整数乘法的运算法则计算出125×8的积后，即能得出125×8的积的末尾有几个零．
解：根据乘法的意义可知，零和任何数相乘都得0；
125×8=1000．
即其积的未尾有3个零．
故答案为0，3．
点评：整数乘法的法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐； 然后把几次乘得的数加起来．
13． 135 105
【详解】略
14．5，4
【详解】试题分析：（1）除数是46，要使商是两位数，那么被除数的前两位组成的数字就要大于46，由此求出最小的可能；21*cnjy*com
（2）要使商是一位数，那么被除数的前两位组成的数字就小于46，由此求出最小的可能．
解：（1）要使商是两位数，即□1≥46，□的数只要大于4即可，
□里能填5，6，7，8，9，最小能填5．
（2）要使商是一位数，即□1＜46，□的数只要不大于4即可，
□里就可以填1，2，3，4，最大可以填4；
故答案为5，4．
点评：三位数除以两位数，被除数百位和十位组成的数字和除数比较大小，组成的数字比除数大或相等，商就是两位位数，比除数小，商就是一位数．【来源：21·世纪·教育·网】
15．3
【分析】35万＝350000，所以在350的末尾添上3个0，即等于35万。
【详解】根据分析可知，在350的末尾添上3个0，这个数就变成了35万。
【点睛】熟练掌握整数的改写知识是解答本题的关键。
16．21，78
【详解】试题分析：根据除法的意义可在，求69里面有多少个3用除法即63÷3；根据乘法的意义可知，13个6是6×13．【来源：21cnj*y.co*m】
解：63÷3=21；
6×13=78．
即69里有 21个3，13个6是 78．
故答案为21，78．
点评：完成本题的依据是乘法与除法的意义，乘法与除法互为逆运算．
17．×
【分析】把一张圆形纸对一次折后打开，有一条折痕，这条折痕就是圆的一条直径，对折两次打开后，有两条折痕，这两条折痕都是圆的直径，且互相垂直。【版权所有：21教育】
【详解】
如图：
一张圆形的纸对折两次后打开的折痕一定互相垂直，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】
注意折痕虽然平行，但第二次不叫对折。
18．×
【分析】大数的读法，从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，其他数位有一个0或连续几个0只读一个0；21世纪教育网版权所有
【详解】4800350读作四百八十万零三百五十
故答案为：×
【点睛】本题考查大数的读法，掌握方法是解题的关键。
19．√
【分析】两位数乘两位数，把一个两位数的个位数字、十位数字分别与另一个两位数相乘，最后把两次乘得的结果相加即可。三位数乘两位数，把两位数的个位数字、十位数字分别与这个三位数相乘，最后把两次乘得的结果相加即可。21*cnjy*com
【详解】根据分析可知这句话是对的。
故答案为：√
【点睛】此题主要考查学生对两位数乘两位数，及三位数乘三位数的掌握情况。
20．×
【分析】在数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位……则从个位起向左数，第8位是千万位。所以一个数的最高位是千万位，这个数是8位数，据此解答即可。
【详解】根据分析可知，一个数的最高位是千万位，则这个数是8位数。
故题干说法错误。
【点睛】此题考查数的组成和数位的顺序，熟练掌握数位顺序表，是解答此题的关键。
21．×
【分析】与实际完全符合的数叫准确数；与实际非常接近的数叫近似数，常用大约、超过或不足这样的词来修饰。
【详解】人体的骨头共有206块，206是准确数，表示的数值肯定。
人体的骨头共有206块，“206”是个近似数，所以判断错误。
【点睛】本题区分近似数与准确数，近似数在题目中常以几十或几百多，不确定，而准确数是比较肯定的。
22．102；110万；3900；280
4200；9600；2000；37万
9；950；1000；2000
2800；4000；18000；47
【详解】略
23．（1）46-32÷4=46-8=38
（2）15+25÷5=15+5=20
（3）19+81÷9=19+9=28
（4）42+42÷7=42+6=48
【详解】略
24．10010元
【分析】根据单价×数量＝总价，用每台饮水机的价钱乘班数等于一共需要的钱，据此即可解答。
【详解】286×35＝10010（元）
答：一共需要10010元钱。
【点睛】本题主要考查了两位数乘三位数乘法的实际应用，明确单价、数量和总价之间的关系是解答本题的关键。21·世纪*教育网
25．9个
【分析】（共收入的钱－每个A书包的价钱×卖出A书包的个数）÷每个B书包的价钱＝卖出B书包的个数，依此列出综合算式并计算即可。【出处：21教育名师】
【详解】（595－38×5）÷45
＝（595－190）÷45
＝405÷45
＝9（个）
答：卖出B书包9个。
【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握混合运算的计算顺序是解答此题的关键。
26．够
【分析】用每张车票的价钱乘需要买车票的张数，即可计算出这个旅游团买车票的总价钱，依此列式计算并与6000元比较即可。21教育名师原创作品
【详解】196×28＝5488（元）
5488元＜6000元，
答：准备6000元买火车票够。
27．102吨，119吨
【详解】试题分析：依据每次卖得重量=总重量÷卖的次数即可解答．
解：714÷7=102（吨），
答：分7次卖完，平均每次卖102吨，
714÷6=119（吨），
答：分6次卖完，平均每次卖119吨．
点评：本题解答的思路以及数量关系比较清晰，只要依据数量间的等量关系，代入数据即可解答．
28．210千克
【详解】试题分析：卖了3天后还剩170千克，根据减法的意义可知，这三天一共卖了800﹣170千克，根据除法的意义可知，平均每天卖苹果（800﹣170）÷3千克．
解：（800﹣170）÷3
=630÷3，
=210（千克）；
答：平均每天卖苹果210千克．
点评：首先出前三天卖出苹果的数量，然后再用除法求得是完成本题的关键．
29．（1）见详解；（2）2；（3）见详解
【分析】（1）（2）先数一数，发现统计图10行，根据一项活动的最多人数是20人，1格代表2人最合适，再根据统计表中的数据完成统计图，完成统计图后在相应的条形柱上面标上对应的数字。
（3）此题比较灵活，可从参加每项活动的人数的多少来写。
【详解】（1）
（2）统计图中1格代表2人。
（3）喜欢科技活动的人数最多，喜欢美术的人数相对比较少。
【点睛】此题重点是统计图1格代表几人，这个可从一项活动的最多人数以及统计图的行数来确定。
30．（1）27个；24元
（2）15个；3副
【详解】(1)1320÷48＝27(个)…24(元)
(2)1320÷83＝15(个)……75(元)
75÷25＝3(副)
31．6840元
【详解】根据题意，可用75加96计算出一套桌椅的价钱，然后再乘40进行计算即可得到答案．
解：（96+75）×40
=171×40
=6840（元），
答：买40套桌椅一共需要6840元．
考点：整数、小数复合应用题．
点评：解答此题的关键是确定一套桌椅的价格．
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（期末押题卷）2024-2025学年四年级数学上学期期末高频易错题押题检测卷二（青岛版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．要使□25÷43的商是一位数，□里最大可以填（ ）
A．4 B．5 C．6
2．一辆汽车2时行了160千米，按照这样的速度，这辆汽车8时可以行（ ）千米。
A．1280 B．640 C．320 D．160
3．下面不是一组互相垂直的线段的是（ ）。
A．红领巾上的两条短边 B．9时整，钟面上的时针与分针
C．数学课本的长与宽
4．估一估，下面各题计算结果接近10的算式是（ ）。
A．508÷51 B．183÷28 C．199÷10
5．下列各数中只读一个0的是（ ）。
A．1008060 B．1008600 C．1000806 D．1080060
6．与100万相邻的两个数是（ ）。
A．十万位与千万位 B．十万与一千万 C．99万与101万 D．999999与1000001
二、填空题
7．400是4的( )倍；把300平均分成4份，每份是( )；( )是125的8倍；100里面有( )个5；( )÷6=12；120是( )3倍．www.21-cn-jy.com
8．计算时,把22看作( )来试商,22×4=( ),比93小( ),所以正确的商是( )．2-1-c-n-j-y
9．如果把除数扩大8倍，要使商不变，被除数应该( )．
10．两个数的积是120，如果一个因数不变，另一个因数乘10，则积是( )。
11．最大的七位数是( )，它的最高位是( )位，最低位是( )位。
12．0和任何数相乘都得( )，125×8的积的末尾有( )个零．
13．用一副三角尺可以拼出120度、150度、( )度和( )度4个钝角。
14．要使□15÷46的商是两位数，□里最小填( )；要使商是一位数，□里最大填( ).
15．在350的末尾添上( )个0，这个数就变成了35万。
16．69里有( )个3，13个6是( )．
三、判断题
17．把一圆形纸对折两次，折痕可能平行，也可能垂直。( )
18．读4800350这个数时，一个零也不读出来。( )
19．可以将两位数乘两位数的计算方法，迁移到三位数乘两位数学习中。( )
20．一个数的最高位是千万位，这个数是九位数。( )
21．人体的骨头共有206块，“206”是个近似数。( )
四、计算题
22．口算。
17万＋93万＝ ＝ ＝
＝ ＝
27亿÷3亿＝ ＝ ≈ ≈
＝ ＝ ＝ ＝
23．脱式计算．
（1）46-32÷4 （2）15+25÷5
（3）19+81÷9 （4）42+42÷7
五、解答题
24．学校准备给全校35个班每班配备1台饮水机，每台饮水机286元，一共需要多少元钱？
25．欣欣商店有A、B两种书包，卖了一些，共收入595元。卖出B书包多少个？（列综合算式解答）
A书包 38元个 卖了5个
B书包 45元个 卖了？个
26．从北京到济南每张火车票196元。一个旅游团有28人，准备6000元买火车票够吗？
27．收购站有714吨废钢铁，分7次卖完，平均每次卖多少吨？如果分6次卖完呢？
28．商店买来苹果800千克，卖了3天后还剩170千克．平均每天卖苹果多少千克？
29．希望小学对四年级一班的学生参加特长活动情况做调查。
希望小学四年级一班的学生参加特长活动情况统计表
项目 书法 美术 科技 舞蹈
人数/人 8 6 20 10
希望小学四年级一班的学生参加特长活动情况统计图
（1）根据统计表中的数据，完成统计图。
（2）统计图中1格代表（ ）人。
（3）你从图中发现了什么？
30．王老师带了1320元去买体育用品．
足球 乒乓球 篮球
48元/个 25元/副 83元/个
(1)如果买足球，最多能买多少个 还剩多少元
(2)如果买篮球，最多能买多少个 剩下的钱买乒乓球拍，能买多少副
31．一家快餐厅定做桌椅，每张桌子是75元，4把椅子共是96元．定做40套这样的桌椅（每套l张桌子、4把椅子）共需多少元？21教育网
参考答案：
1．A
2．B
【分析】根据题意，速度＝路程÷时间，先算出汽车的每小时速度，然后再乘8即可解答。
【详解】160÷2×8
＝80×8
＝640（千米）
故答案为：B
【点睛】此题主要考查学生对路程问题的掌握与实际应用能力。
3．A
【分析】想象一下红领巾上的两条短边，这两条短边组成的角是钝角，钝角的两条边不互相垂直，所以选项A符合题意。21cnjy.com
9时整，钟面上的时针与分针组成的是直角，直角的两条直角边是互相垂直的，所以选项B不符合题意；
书本的形状是长方形，长方形的长和宽是互相垂直的，选项C不符合题意；
【详解】根据分析可得，红领巾上的两条短边不互相垂直，不是一对互相垂直的线段的是红领巾上的两条短边。
故答案为：A
【点睛】解答本题的关键是要想象出实物，再根据垂直的意义判断。
4．A
【分析】除数是两位数除法估算时，将被除数和除数均估成与其接近的整十数、整百数或整千数、整百整十数等，且被除数能被除数整除，再进行计算，依此计算并选择。
【详解】A．508接近510，即508÷51≈10；
B．183接近180，28接近30，即183÷28≈6；
C．199接近200，即199÷10≈20。
由此可知，508÷51的计算结果接近10。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握三位数除以两位数的估算方法是解答此题的关键。
5．A
【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出各数再作选择。21·cn·jy·com
【详解】A．1008060读作：一百万八千零六十，读一个0；
B．1008600读作：一百万八千六百，没有0读出；
C．1000806读作：一百万零八百零六，读两个0；
D．1080060读作：一百零八万零六十，读两个0。
故选：A
【点睛】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。
6．D
【分析】与100万相邻的两个数分别是比100万大1的数以及比100万小1的数。据此解答即可。
【详解】100万＝1000000
1000000＋1＝1000001，1000000－1＝999999
则与100万相邻的两个数是999999与1000001。
故答案为：D。
【点睛】解决本题的关键是明确与一个数相邻的两个数与这个数相差1。
7．100；75；1000；20；72；40
【详解】试题分析：根据除法、乘法的意义，（1）求一个数是另一个的几倍，用除法；
（2）把一个平均分成若干份，求其中一份是多少，用除法；
（3）已知一个的几倍是多少，求这个数，用乘法；
（4）求一个数里面包含几个另一个数，用除法；
（5）已知一个数是6的12倍，求这个数，用乘法；
（6）求一个数是另一个数的几倍，用除法；由此解答．
解：（1）400÷4=100；
（2）300÷4=75；
（3）125×8=100；
（4）100÷5=20；
（5）12×6=72；
（6）120÷3=40．
故答案为100；75；1000；20；72；40．
点评：此题主要考查整数乘法、除法的实际应用．
8． 20 88 5 4
【详解】略
9．扩大8倍
【解析】略
10．1200
【分析】积的变化规律，是指两数相乘，其中一个因数不变，另一个因数扩大到原来的n（n不为0）倍，积也扩大到原来的n倍，据此解答即可。2·1·c·n·j·y
【详解】依题意，积是1200，其中一个因数不变，另一个因数乘10，也就是扩大到原来的10倍，则积也扩大到原来的10倍，为120×10＝1200。www-2-1-cnjy-com
【点睛】本题考查学生对积的变化规律的理解与掌握。
11． 9999999 百万 个
【分析】最大的七位数是由7个9组成的数，即9999999。数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……据此解答即可。
【详解】最大的七位数是9999999，它的最高位是百万位，最低位是个位。
【点睛】要求最大的几位数，则这个数是由几个9组成。
12．0，3
【详解】试题分析：0表示没有，根据乘法的意义可知，零和任何数相乘都得0；根据整数乘法的运算法则计算出125×8的积后，即能得出125×8的积的末尾有几个零．
解：根据乘法的意义可知，零和任何数相乘都得0；
125×8=1000．
即其积的未尾有3个零．
故答案为0，3．
点评：整数乘法的法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐； 然后把几次乘得的数加起来．
13． 135 105
【详解】略
14．5，4
【详解】试题分析：（1）除数是46，要使商是两位数，那么被除数的前两位组成的数字就要大于46，由此求出最小的可能；21*cnjy*com
（2）要使商是一位数，那么被除数的前两位组成的数字就小于46，由此求出最小的可能．
解：（1）要使商是两位数，即□1≥46，□的数只要大于4即可，
□里能填5，6，7，8，9，最小能填5．
（2）要使商是一位数，即□1＜46，□的数只要不大于4即可，
□里就可以填1，2，3，4，最大可以填4；
故答案为5，4．
点评：三位数除以两位数，被除数百位和十位组成的数字和除数比较大小，组成的数字比除数大或相等，商就是两位位数，比除数小，商就是一位数．【来源：21·世纪·教育·网】
15．3
【分析】35万＝350000，所以在350的末尾添上3个0，即等于35万。
【详解】根据分析可知，在350的末尾添上3个0，这个数就变成了35万。
【点睛】熟练掌握整数的改写知识是解答本题的关键。
16．21，78
【详解】试题分析：根据除法的意义可在，求69里面有多少个3用除法即63÷3；根据乘法的意义可知，13个6是6×13．【来源：21cnj*y.co*m】
解：63÷3=21；
6×13=78．
即69里有 21个3，13个6是 78．
故答案为21，78．
点评：完成本题的依据是乘法与除法的意义，乘法与除法互为逆运算．
17．×
【分析】把一张圆形纸对一次折后打开，有一条折痕，这条折痕就是圆的一条直径，对折两次打开后，有两条折痕，这两条折痕都是圆的直径，且互相垂直。【版权所有：21教育】
【详解】
如图：
一张圆形的纸对折两次后打开的折痕一定互相垂直，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】
注意折痕虽然平行，但第二次不叫对折。
18．×
【分析】大数的读法，从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，其他数位有一个0或连续几个0只读一个0；21世纪教育网版权所有
【详解】4800350读作四百八十万零三百五十
故答案为：×
【点睛】本题考查大数的读法，掌握方法是解题的关键。
19．√
【分析】两位数乘两位数，把一个两位数的个位数字、十位数字分别与另一个两位数相乘，最后把两次乘得的结果相加即可。三位数乘两位数，把两位数的个位数字、十位数字分别与这个三位数相乘，最后把两次乘得的结果相加即可。21*cnjy*com
【详解】根据分析可知这句话是对的。
故答案为：√
【点睛】此题主要考查学生对两位数乘两位数，及三位数乘三位数的掌握情况。
20．×
【分析】在数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位……则从个位起向左数，第8位是千万位。所以一个数的最高位是千万位，这个数是8位数，据此解答即可。
【详解】根据分析可知，一个数的最高位是千万位，则这个数是8位数。
故题干说法错误。
【点睛】此题考查数的组成和数位的顺序，熟练掌握数位顺序表，是解答此题的关键。
21．×
【分析】与实际完全符合的数叫准确数；与实际非常接近的数叫近似数，常用大约、超过或不足这样的词来修饰。
【详解】人体的骨头共有206块，206是准确数，表示的数值肯定。
人体的骨头共有206块，“206”是个近似数，所以判断错误。
【点睛】本题区分近似数与准确数，近似数在题目中常以几十或几百多，不确定，而准确数是比较肯定的。
22．102；110万；3900；280
4200；9600；2000；37万
9；950；1000；2000
2800；4000；18000；47
【详解】略
23．（1）46-32÷4=46-8=38
（2）15+25÷5=15+5=20
（3）19+81÷9=19+9=28
（4）42+42÷7=42+6=48
【详解】略
24．10010元
【分析】根据单价×数量＝总价，用每台饮水机的价钱乘班数等于一共需要的钱，据此即可解答。
【详解】286×35＝10010（元）
答：一共需要10010元钱。
【点睛】本题主要考查了两位数乘三位数乘法的实际应用，明确单价、数量和总价之间的关系是解答本题的关键。21·世纪*教育网
25．9个
【分析】（共收入的钱－每个A书包的价钱×卖出A书包的个数）÷每个B书包的价钱＝卖出B书包的个数，依此列出综合算式并计算即可。【出处：21教育名师】
【详解】（595－38×5）÷45
＝（595－190）÷45
＝405÷45
＝9（个）
答：卖出B书包9个。
【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握混合运算的计算顺序是解答此题的关键。
26．够
【分析】用每张车票的价钱乘需要买车票的张数，即可计算出这个旅游团买车票的总价钱，依此列式计算并与6000元比较即可。21教育名师原创作品
【详解】196×28＝5488（元）
5488元＜6000元，
答：准备6000元买火车票够。
27．102吨，119吨
【详解】试题分析：依据每次卖得重量=总重量÷卖的次数即可解答．
解：714÷7=102（吨），
答：分7次卖完，平均每次卖102吨，
714÷6=119（吨），
答：分6次卖完，平均每次卖119吨．
点评：本题解答的思路以及数量关系比较清晰，只要依据数量间的等量关系，代入数据即可解答．
28．210千克
【详解】试题分析：卖了3天后还剩170千克，根据减法的意义可知，这三天一共卖了800﹣170千克，根据除法的意义可知，平均每天卖苹果（800﹣170）÷3千克．
解：（800﹣170）÷3
=630÷3，
=210（千克）；
答：平均每天卖苹果210千克．
点评：首先出前三天卖出苹果的数量，然后再用除法求得是完成本题的关键．
29．（1）见详解；（2）2；（3）见详解
【分析】（1）（2）先数一数，发现统计图10行，根据一项活动的最多人数是20人，1格代表2人最合适，再根据统计表中的数据完成统计图，完成统计图后在相应的条形柱上面标上对应的数字。
（3）此题比较灵活，可从参加每项活动的人数的多少来写。
【详解】（1）
（2）统计图中1格代表2人。
（3）喜欢科技活动的人数最多，喜欢美术的人数相对比较少。
【点睛】此题重点是统计图1格代表几人，这个可从一项活动的最多人数以及统计图的行数来确定。
30．（1）27个；24元
（2）15个；3副
【详解】(1)1320÷48＝27(个)…24(元)
(2)1320÷83＝15(个)……75(元)
75÷25＝3(副)
31．6840元
【详解】根据题意，可用75加96计算出一套桌椅的价钱，然后再乘40进行计算即可得到答案．
解：（96+75）×40
=171×40
=6840（元），
答：买40套桌椅一共需要6840元．
考点：整数、小数复合应用题．
点评：解答此题的关键是确定一套桌椅的价格．
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