（期末押题卷）2024-2025学年四年级数学上学期期末高频易错题押题检测卷一（西师大版）（含答案）
文档属性
| 名称 | （期末押题卷）2024-2025学年四年级数学上学期期末高频易错题押题检测卷一（西师大版）（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 175.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-12-20 06:24:27 | ||
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文档简介
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（期末押题卷）2024-2025学年四年级数学上学期期末高频易错题押题检测卷一（西师大版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．如果除数是49，那么可以把它看做（ ）来试商。
A．40 B．45 C．50
2．吃饭时，人用左手拿筷子，这种现象是（ ）的．
A．一定 B．可能 C．不可能
3．把387500改写成用“万”作单位的数是（ ）。
A．39万 B．38.75万 C．38万
4．下面算式中，积是三位数是（ ）
A．307×3 B．283×4 C．32×2
5．下面各数中，一个0都不读的是（ ）。
A．400030 B．4000300 C．4003000 D．40300
6．在除法算式中，商不为0，被除数不变，除数乘3，商（ ）。
A．除以3 B．乘3 C．不变
二、填空题
7．有甲、乙、丙三个数，已知甲数是乙数的6倍，乙数是丙数的2倍，那么甲数是乙、丙两数之和的( )倍．【来源：21cnj*y.co*m】
8．从直线外一点到这条直线所画的线段中，( )最短，经过直线外一点，可以画( )条直线与这条直线平行。【版权所有：21教育】
9．比最小的九位数少1的是( )，最大的六位数与最小的七位数的差是( )。
10．24572600000改写成用“亿”作单位的数是( )，保留整数约是( )．
11．观察下面各算式，找出规律后再填空。
99×99＝9801
999×999＝998001
9999×9999＝99980001
99999×99999＝9999800001
999999×999999＝( )
12．火车每时行120km，30小时行( )km。
13．三个数相加，先把前两个数相加，再加第三个数；或先把( )相加，再加第一个数，和不变，这就是( )律。如果用a，b，c表示三个数，那么（a＋b）＋c＝( )。
14．3时整时针与分针夹角是( )度。从12：00到24：00，时针转动了( )度。www.21-cn-jy.com
三、判断题
15．省略124730万位后面的尾数，得到的近似数是13万。( )
16．最大的六位数和最小的六位数相差1。( )
17．盒子里只有20个红球，小红从中不可能摸出白球。( )
18．诗语同学数学期末考试有可能得满分。( )
19．用竖式计算224×42时，42十位上的“4”与224相乘的积是“896”，它表示896个一。( )21*cnjy*com
20．260×42的积的最高位是万位。( )
四、计算题
21．直接写得数。
22．用简便方法计算。
439＋38＋61 368－189－121
786＋164－586 756－198
23．计算下面各题，能简算要简算。
708＋512÷32 89＋26＋411 150×（427－349） 219×（611÷47）
五、作图题
24．在如图的量角器上画出15°，135°的角。
六、解答题
25．植树节学校组织栽树活动，二年级同学把30棵树平均栽成了5行，每行栽了几棵树？
26．张老师5分钟打了480个字，李老师5分钟打了505个字．张老师和李老师平均每分钟各打多少个？
27．黔江到成都的公路里程约570千米。元旦节，李老师和朋友自驾汽车9：00从黔江出发开往成都，每时行95千米，中途在服务区吃饭、休息用了1时。李叔叔什么时间能到达成都？【来源：21·世纪·教育·网】
28．小伍有几份邮件要寄出去，每份邮件需要18元邮寄费。小伍给邮递员200元，找回了38元，他共寄了多少份邮件？
29．小汽车每小时行驶96千米，满载货物的大卡车每小时行驶72千米。小汽车从甲地到达乙地行驶了6小时，大卡车从甲地到达乙地需要行驶几小时？
30．海王星到太阳的平均距离大约是4500000000千米，天王星到太阳的平均距离大约是2900000000千米，请问从天王星到太阳的距离比海王星到太阳大约近多少亿千米？
31．某小学为每个学生编号，设定号码末尾为“1”表示男生，为“2”表示女生。如09410252表示“09年入学，四年级一班，025号同学，该同学是女生。”21·世纪*教育网
（1）按上面的编号规律，学号是“08521641”同学的基本信息有哪些？
（2）请你用以上方法编出自己的学号。
参考答案：
1．C
【分析】本题可以四舍五入将49看做50来试商。
【详解】根据分析可知，如果除数是49，那么可以把它看做50来试商。
故答案为：C
【点睛】本题考查了将除数看做整十数来试商。
2．B
【详解】试题分析：根据事件的确定性和不确定性进行分析：吃饭时，人用左手拿筷子，属于可能性中的不确定事件，在一定条件下可能发生，也可能不发生的事件；进而得出答案．
解：吃饭时，人用左手拿筷子，这种现象是可能的，属于可能性中的不确定事件，在一定条件下可能发生，也可能不发生的事件．2-1-c-n-j-y
故选B．
点评：此题应根据事件发生的确定性和不确定性进行分析、解答．
3．B
【解析】把一个数改写成用“万”作单位的数时，要在万位的右下角点上小数点，末尾有0的把0去掉，同时在后面写上“万”字；据此即可解答。21*cnjy*com
【详解】把387500改写成用“万”作单位的数是38.75万；故答案为：B。
【点睛】本题考查了数的改写，关键是要掌握数的改写的方法，区分数的改写和近似数。
4．A
【详解】试题分析：分别计算出选项中各算式的运算结果，再判断．
解：A，307×3=921；
B，283×4=1132；
C，32×2=64；
只有921是三位数．
故选A．
点评：本题考查了乘数是一位数的乘法，计算出结果再判断．
5．C
【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出各数，再进行选择即可。
【详解】A．400030读作：四十万零三十，只读一个0，不符合题意；
B．4000300读作：四百万零三百，只读一个0，不符合题意；
C．4003000读作：四百万三千，一个0都不读，符合题意；
D．40300读作：四万零三百，只读一个0，不符合题意。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查了整数的读法，要熟练掌握。
6．A
【分析】在商不为0的除法算式里，当被除数不变时，除数乘几（不为0），商就除以几，依此选择。
【详解】在除法算式中，商不为0，被除数不变，除数乘3，商就除以3。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握商的变化规律，是解答此题的关键。
7．4
【详解】试题分析：运用赋值法，设丙数是1，那么乙数就是1×2=2，甲数就是2×6=12；求出乙丙两数的和，再用甲数除以乙丙两数的和即可．21世纪教育网版权所有
解：设丙数是1，那么乙数就是1×2=2，甲数就是2×6=12；
12÷（1+2）=4；
答：甲数是乙、丙两数之和的 4倍．
故答案为4．
点评：本题设出一个数，利用倍数关系表示出其它的数，再列式求解．
8． 垂线段 一
【分析】如下图可知，直线外一点到直线上各点的连线中，垂线段最短，过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行。【出处：21教育名师】
【详解】从直线外一点到这条直线所画的线段中，垂线段最短，经过直线外一点，可以画一条直线与这条直线平行。21教育名师原创作品
【点睛】本题主要考查学生对垂直和平行的特征及性质的掌握。
9． 99999999 1
【解析】略
10． 245.726亿 246亿
【详解】亿就是有8个0，万是4个0，所以用亿万表示时，只需要将小数点前移或者后移8个或者4个位置即可．
11．999998000001
【解析】略
12．3600
【分析】根据“速度×时间＝路程”，求出这列火车30小时行驶多少km。
【详解】120×30＝3600（km）
所以，火车每时行120km，30小时行3600km。
【点睛】正确理解速度、时间和路程之间的关系，是解答此题的关键。
13． 后两个数 加法结合 a＋（b＋c）
【详解】三个数相加，先把前两个数相加，再加第三个数；或先把后两个数相加，再加第一个数，和不变，这就是加法结合律。如果用a，b，c表示三个数，那么（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）。例如：38＋127＋73＝38＋（127＋73）。21·cn·jy·com
14． 90 360
【分析】钟面一周被平均分成12大格，每1大格对应30°的角，3时整，分针指向12，时针指向3，12到3有3大格，时针与分针夹角是30°×3＝90°；从12：00到24：00，时针转动了一周，即360°。www-2-1-cnjy-com
【详解】3时整时针与分针夹角是90度。从12：00到24：00，时针转动了360度。
【点睛】熟练掌握钟面和角的度量知识是解答本题的关键。
15．×
【分析】通过四舍五入法求整数的近似数，要对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入，若小于5则直接舍去，若大于或等于5，则向前进一位，并加上“万”或“亿”。求得的近似数与原数不相等，用约等于号≈连接。据此可知，省略124730万位后面的尾数，得到的近似数是12万。故原题干说错误。
【详解】根据分析可知，省略124730万位后面的尾数，得到的近似数是12万。故原题干说错误。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握整数近似数的求法，是解答此题的关键。
16．×
【分析】最大的六位数是999999，最小的六位数是100000，用减法算出它们的差即可进行判断。
【详解】999999－100000＝899999
最大的六位数和最小的六位数相差899999。
故答案为：×
17．√
【分析】根据题意可知，小红从中摸出球的颜色为确定性，依此判断。
【详解】盒子里只有20个红球，小红从中一定摸出的是红球，不可能摸出白球。
故答案为：√
【点睛】此题考查的是事件的确定性与不确定性，应熟练掌握。
18．√
【分析】无论在什么情况下，都会发生的事件，是“一定”会发生的事件。
在任何情况下，都不会发生的事件，是“不可能”事件。
在某种情况下会发生，而在其他情况下不会发生的事件，是“可能”事件。
【详解】根据分析可知，诗语同学数学期末考试得满分是可能发生的事情，原说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查学生对可能性知识的掌握和灵活运用。
19．×
【分析】根据三位数乘两位数的计算法则可知，两位数个位上的数与三位数相乘，得到的积表示多少个一；两位数十位上的数与三位数相乘，得到的积表示多少个十，依此判断。
【详解】用竖式计算224×42时，42十位上的“4”与224相乘的积是“896”，它表示896个十。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握三位数与两位数的乘法计算，是解答此题的关键。
20．√
【分析】三位数乘两位数的计算法则是：先用两位数的个位与三位数的每一位依次相乘，再用两位数的十位与三位数的每一位依次相乘，乘得结果的个位要与前面结果的十位对齐，最后把两次相乘的结果相加。据此求出260×42的积，即可得解。2·1·c·n·j·y
【详解】260×42＝10920
260×42的积的最高位是万位。
故答案为：√
21．8；920；1000；528；
38；18；387；112
【详解】略
22．538；58；
364；558
【分析】第一小题，利用乘法交换律和乘法结合律，可以简算；
第二小题，利用减法的性质，可以简算；
第三小题，利用加法交换律和加法结合律，先算786与586的差，即可简算；
第四小题，把198看作200与2的差，把原式变成“756－200＋2”，即可简算。
【详解】439＋38＋61
＝（439＋61）＋38
＝500＋38
＝538
368－189－121
＝368－（189＋121）
＝368－310
＝58
786＋164－586
＝（786－586）＋164
＝200＋164
＝364
756－198
＝756－（200－2）
＝756－200＋2
＝556＋2
＝558
23．724；526；11700；2847
【分析】708＋512÷32此题先算除法，再算加法；
89＋26＋411此题根据减法交换律的特点进行简算；
150×（427－349）此题先算减法，再算乘法；
219×（611÷47）此题先算除法，再算乘法。
【详解】708＋512÷32
＝708＋16
＝724
89＋26＋411
＝89＋411＋26
＝500＋26
＝526
150×（427－349）
＝150×78
＝11700
219×（611÷47）
＝219×13
＝2847
24．见详解
【分析】以量角器的中心为端点，沿0刻度线画一条射线，再以量角器的中心为端点过要画角的度数刻度线再画一条射线，两条射线所夹的角即为要画度数的角。
【详解】
【点睛】熟练掌握用量角器画角的方法是解答本题的关键。
25．6棵
【详解】试题分析：平均栽5行，根据除法的意义，用总棵数除以行数即得每行栽多少棵．
解：30÷5=6（棵）；
答：每行栽了6棵树．
点评：首先要明确总棵数是多少，再用除法计算是完成本题的关键．
26．96个，101个
【详解】试题分析：根据工作总量÷工作时间=工作效率，即可解答此类问题．
解：张老师每分钟打：480÷5=96（个），
李老师每分钟打：505÷5=101（个），
答：张老师每分钟打96个，李老师每分钟打101个．
点评：此题考查了利用工作总量、工作时间与工作效率之间的关系解决问题的灵活应用．
27．16：00
【分析】根据路程＝速度×时间，用570除以95，先求出从黔江到成都行驶的时间，再加上中途吃饭休息的时间，得到的就是总共花费的时间，再根据结束时刻＝开始时刻＋经过的时间，代入数据计算，据此解答。21教育网
【详解】根据上述分析可列式为：
570÷95＝6（小时）
6＋1＝7（小时）
9：00＋7小时＝16：00
答：李叔叔16：00能到达成都。
28．9份
【分析】根据题意，先求小伍一共用了多少邮费，即用给邮递员的200元减找回的38元；再除以每份邮件的邮寄费18元，即得到共寄的邮件份数。据此解答。
【详解】（200－38）÷18
＝162÷18
＝9（份）
答：他共寄了9份邮件。
29．8小时
【分析】先用小汽车行驶的速度乘小汽车行驶的时间，求出甲地到乙地的距离。再用甲地到乙地的距离除以大卡车行驶的速度，求出大卡车行驶的时间。21cnjy.com
【详解】96×6÷72
＝576÷72
＝8（小时）
答：大卡车从甲地到达乙地需要行驶8小时。
【点睛】本题考查行程问题，灵活运用路程、速度和时间之间的关系解决问题，关键是求出甲地到乙地的距离。
30．16亿千米
【详解】4500000000-2900000000=1600000000（千米）=16亿千米
31．见详解
【分析】学号的第1－2位表示入学年份，第3位表示年级，第4位表示班级，第5－7位表示学生的号，第8位表示性别（“1”表示男生，为“2”表示女生），据此即可解答。
【详解】（1）08521641表示08年入学，五年级二班，164号同学，该同学是男生。
（2）我是07年入学，六年级一班，087号同学，我是男生，我的学号是07610871。
【点睛】分析清楚学号的编码规则是解答本题的关键。
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（期末押题卷）2024-2025学年四年级数学上学期期末高频易错题押题检测卷一（西师大版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．如果除数是49，那么可以把它看做（ ）来试商。
A．40 B．45 C．50
2．吃饭时，人用左手拿筷子，这种现象是（ ）的．
A．一定 B．可能 C．不可能
3．把387500改写成用“万”作单位的数是（ ）。
A．39万 B．38.75万 C．38万
4．下面算式中，积是三位数是（ ）
A．307×3 B．283×4 C．32×2
5．下面各数中，一个0都不读的是（ ）。
A．400030 B．4000300 C．4003000 D．40300
6．在除法算式中，商不为0，被除数不变，除数乘3，商（ ）。
A．除以3 B．乘3 C．不变
二、填空题
7．有甲、乙、丙三个数，已知甲数是乙数的6倍，乙数是丙数的2倍，那么甲数是乙、丙两数之和的( )倍．【来源：21cnj*y.co*m】
8．从直线外一点到这条直线所画的线段中，( )最短，经过直线外一点，可以画( )条直线与这条直线平行。【版权所有：21教育】
9．比最小的九位数少1的是( )，最大的六位数与最小的七位数的差是( )。
10．24572600000改写成用“亿”作单位的数是( )，保留整数约是( )．
11．观察下面各算式，找出规律后再填空。
99×99＝9801
999×999＝998001
9999×9999＝99980001
99999×99999＝9999800001
999999×999999＝( )
12．火车每时行120km，30小时行( )km。
13．三个数相加，先把前两个数相加，再加第三个数；或先把( )相加，再加第一个数，和不变，这就是( )律。如果用a，b，c表示三个数，那么（a＋b）＋c＝( )。
14．3时整时针与分针夹角是( )度。从12：00到24：00，时针转动了( )度。www.21-cn-jy.com
三、判断题
15．省略124730万位后面的尾数，得到的近似数是13万。( )
16．最大的六位数和最小的六位数相差1。( )
17．盒子里只有20个红球，小红从中不可能摸出白球。( )
18．诗语同学数学期末考试有可能得满分。( )
19．用竖式计算224×42时，42十位上的“4”与224相乘的积是“896”，它表示896个一。( )21*cnjy*com
20．260×42的积的最高位是万位。( )
四、计算题
21．直接写得数。
22．用简便方法计算。
439＋38＋61 368－189－121
786＋164－586 756－198
23．计算下面各题，能简算要简算。
708＋512÷32 89＋26＋411 150×（427－349） 219×（611÷47）
五、作图题
24．在如图的量角器上画出15°，135°的角。
六、解答题
25．植树节学校组织栽树活动，二年级同学把30棵树平均栽成了5行，每行栽了几棵树？
26．张老师5分钟打了480个字，李老师5分钟打了505个字．张老师和李老师平均每分钟各打多少个？
27．黔江到成都的公路里程约570千米。元旦节，李老师和朋友自驾汽车9：00从黔江出发开往成都，每时行95千米，中途在服务区吃饭、休息用了1时。李叔叔什么时间能到达成都？【来源：21·世纪·教育·网】
28．小伍有几份邮件要寄出去，每份邮件需要18元邮寄费。小伍给邮递员200元，找回了38元，他共寄了多少份邮件？
29．小汽车每小时行驶96千米，满载货物的大卡车每小时行驶72千米。小汽车从甲地到达乙地行驶了6小时，大卡车从甲地到达乙地需要行驶几小时？
30．海王星到太阳的平均距离大约是4500000000千米，天王星到太阳的平均距离大约是2900000000千米，请问从天王星到太阳的距离比海王星到太阳大约近多少亿千米？
31．某小学为每个学生编号，设定号码末尾为“1”表示男生，为“2”表示女生。如09410252表示“09年入学，四年级一班，025号同学，该同学是女生。”21·世纪*教育网
（1）按上面的编号规律，学号是“08521641”同学的基本信息有哪些？
（2）请你用以上方法编出自己的学号。
参考答案：
1．C
【分析】本题可以四舍五入将49看做50来试商。
【详解】根据分析可知，如果除数是49，那么可以把它看做50来试商。
故答案为：C
【点睛】本题考查了将除数看做整十数来试商。
2．B
【详解】试题分析：根据事件的确定性和不确定性进行分析：吃饭时，人用左手拿筷子，属于可能性中的不确定事件，在一定条件下可能发生，也可能不发生的事件；进而得出答案．
解：吃饭时，人用左手拿筷子，这种现象是可能的，属于可能性中的不确定事件，在一定条件下可能发生，也可能不发生的事件．2-1-c-n-j-y
故选B．
点评：此题应根据事件发生的确定性和不确定性进行分析、解答．
3．B
【解析】把一个数改写成用“万”作单位的数时，要在万位的右下角点上小数点，末尾有0的把0去掉，同时在后面写上“万”字；据此即可解答。21*cnjy*com
【详解】把387500改写成用“万”作单位的数是38.75万；故答案为：B。
【点睛】本题考查了数的改写，关键是要掌握数的改写的方法，区分数的改写和近似数。
4．A
【详解】试题分析：分别计算出选项中各算式的运算结果，再判断．
解：A，307×3=921；
B，283×4=1132；
C，32×2=64；
只有921是三位数．
故选A．
点评：本题考查了乘数是一位数的乘法，计算出结果再判断．
5．C
【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出各数，再进行选择即可。
【详解】A．400030读作：四十万零三十，只读一个0，不符合题意；
B．4000300读作：四百万零三百，只读一个0，不符合题意；
C．4003000读作：四百万三千，一个0都不读，符合题意；
D．40300读作：四万零三百，只读一个0，不符合题意。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查了整数的读法，要熟练掌握。
6．A
【分析】在商不为0的除法算式里，当被除数不变时，除数乘几（不为0），商就除以几，依此选择。
【详解】在除法算式中，商不为0，被除数不变，除数乘3，商就除以3。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握商的变化规律，是解答此题的关键。
7．4
【详解】试题分析：运用赋值法，设丙数是1，那么乙数就是1×2=2，甲数就是2×6=12；求出乙丙两数的和，再用甲数除以乙丙两数的和即可．21世纪教育网版权所有
解：设丙数是1，那么乙数就是1×2=2，甲数就是2×6=12；
12÷（1+2）=4；
答：甲数是乙、丙两数之和的 4倍．
故答案为4．
点评：本题设出一个数，利用倍数关系表示出其它的数，再列式求解．
8． 垂线段 一
【分析】如下图可知，直线外一点到直线上各点的连线中，垂线段最短，过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行。【出处：21教育名师】
【详解】从直线外一点到这条直线所画的线段中，垂线段最短，经过直线外一点，可以画一条直线与这条直线平行。21教育名师原创作品
【点睛】本题主要考查学生对垂直和平行的特征及性质的掌握。
9． 99999999 1
【解析】略
10． 245.726亿 246亿
【详解】亿就是有8个0，万是4个0，所以用亿万表示时，只需要将小数点前移或者后移8个或者4个位置即可．
11．999998000001
【解析】略
12．3600
【分析】根据“速度×时间＝路程”，求出这列火车30小时行驶多少km。
【详解】120×30＝3600（km）
所以，火车每时行120km，30小时行3600km。
【点睛】正确理解速度、时间和路程之间的关系，是解答此题的关键。
13． 后两个数 加法结合 a＋（b＋c）
【详解】三个数相加，先把前两个数相加，再加第三个数；或先把后两个数相加，再加第一个数，和不变，这就是加法结合律。如果用a，b，c表示三个数，那么（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）。例如：38＋127＋73＝38＋（127＋73）。21·cn·jy·com
14． 90 360
【分析】钟面一周被平均分成12大格，每1大格对应30°的角，3时整，分针指向12，时针指向3，12到3有3大格，时针与分针夹角是30°×3＝90°；从12：00到24：00，时针转动了一周，即360°。www-2-1-cnjy-com
【详解】3时整时针与分针夹角是90度。从12：00到24：00，时针转动了360度。
【点睛】熟练掌握钟面和角的度量知识是解答本题的关键。
15．×
【分析】通过四舍五入法求整数的近似数，要对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入，若小于5则直接舍去，若大于或等于5，则向前进一位，并加上“万”或“亿”。求得的近似数与原数不相等，用约等于号≈连接。据此可知，省略124730万位后面的尾数，得到的近似数是12万。故原题干说错误。
【详解】根据分析可知，省略124730万位后面的尾数，得到的近似数是12万。故原题干说错误。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握整数近似数的求法，是解答此题的关键。
16．×
【分析】最大的六位数是999999，最小的六位数是100000，用减法算出它们的差即可进行判断。
【详解】999999－100000＝899999
最大的六位数和最小的六位数相差899999。
故答案为：×
17．√
【分析】根据题意可知，小红从中摸出球的颜色为确定性，依此判断。
【详解】盒子里只有20个红球，小红从中一定摸出的是红球，不可能摸出白球。
故答案为：√
【点睛】此题考查的是事件的确定性与不确定性，应熟练掌握。
18．√
【分析】无论在什么情况下，都会发生的事件，是“一定”会发生的事件。
在任何情况下，都不会发生的事件，是“不可能”事件。
在某种情况下会发生，而在其他情况下不会发生的事件，是“可能”事件。
【详解】根据分析可知，诗语同学数学期末考试得满分是可能发生的事情，原说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查学生对可能性知识的掌握和灵活运用。
19．×
【分析】根据三位数乘两位数的计算法则可知，两位数个位上的数与三位数相乘，得到的积表示多少个一；两位数十位上的数与三位数相乘，得到的积表示多少个十，依此判断。
【详解】用竖式计算224×42时，42十位上的“4”与224相乘的积是“896”，它表示896个十。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握三位数与两位数的乘法计算，是解答此题的关键。
20．√
【分析】三位数乘两位数的计算法则是：先用两位数的个位与三位数的每一位依次相乘，再用两位数的十位与三位数的每一位依次相乘，乘得结果的个位要与前面结果的十位对齐，最后把两次相乘的结果相加。据此求出260×42的积，即可得解。2·1·c·n·j·y
【详解】260×42＝10920
260×42的积的最高位是万位。
故答案为：√
21．8；920；1000；528；
38；18；387；112
【详解】略
22．538；58；
364；558
【分析】第一小题，利用乘法交换律和乘法结合律，可以简算；
第二小题，利用减法的性质，可以简算；
第三小题，利用加法交换律和加法结合律，先算786与586的差，即可简算；
第四小题，把198看作200与2的差，把原式变成“756－200＋2”，即可简算。
【详解】439＋38＋61
＝（439＋61）＋38
＝500＋38
＝538
368－189－121
＝368－（189＋121）
＝368－310
＝58
786＋164－586
＝（786－586）＋164
＝200＋164
＝364
756－198
＝756－（200－2）
＝756－200＋2
＝556＋2
＝558
23．724；526；11700；2847
【分析】708＋512÷32此题先算除法，再算加法；
89＋26＋411此题根据减法交换律的特点进行简算；
150×（427－349）此题先算减法，再算乘法；
219×（611÷47）此题先算除法，再算乘法。
【详解】708＋512÷32
＝708＋16
＝724
89＋26＋411
＝89＋411＋26
＝500＋26
＝526
150×（427－349）
＝150×78
＝11700
219×（611÷47）
＝219×13
＝2847
24．见详解
【分析】以量角器的中心为端点，沿0刻度线画一条射线，再以量角器的中心为端点过要画角的度数刻度线再画一条射线，两条射线所夹的角即为要画度数的角。
【详解】
【点睛】熟练掌握用量角器画角的方法是解答本题的关键。
25．6棵
【详解】试题分析：平均栽5行，根据除法的意义，用总棵数除以行数即得每行栽多少棵．
解：30÷5=6（棵）；
答：每行栽了6棵树．
点评：首先要明确总棵数是多少，再用除法计算是完成本题的关键．
26．96个，101个
【详解】试题分析：根据工作总量÷工作时间=工作效率，即可解答此类问题．
解：张老师每分钟打：480÷5=96（个），
李老师每分钟打：505÷5=101（个），
答：张老师每分钟打96个，李老师每分钟打101个．
点评：此题考查了利用工作总量、工作时间与工作效率之间的关系解决问题的灵活应用．
27．16：00
【分析】根据路程＝速度×时间，用570除以95，先求出从黔江到成都行驶的时间，再加上中途吃饭休息的时间，得到的就是总共花费的时间，再根据结束时刻＝开始时刻＋经过的时间，代入数据计算，据此解答。21教育网
【详解】根据上述分析可列式为：
570÷95＝6（小时）
6＋1＝7（小时）
9：00＋7小时＝16：00
答：李叔叔16：00能到达成都。
28．9份
【分析】根据题意，先求小伍一共用了多少邮费，即用给邮递员的200元减找回的38元；再除以每份邮件的邮寄费18元，即得到共寄的邮件份数。据此解答。
【详解】（200－38）÷18
＝162÷18
＝9（份）
答：他共寄了9份邮件。
29．8小时
【分析】先用小汽车行驶的速度乘小汽车行驶的时间，求出甲地到乙地的距离。再用甲地到乙地的距离除以大卡车行驶的速度，求出大卡车行驶的时间。21cnjy.com
【详解】96×6÷72
＝576÷72
＝8（小时）
答：大卡车从甲地到达乙地需要行驶8小时。
【点睛】本题考查行程问题，灵活运用路程、速度和时间之间的关系解决问题，关键是求出甲地到乙地的距离。
30．16亿千米
【详解】4500000000-2900000000=1600000000（千米）=16亿千米
31．见详解
【分析】学号的第1－2位表示入学年份，第3位表示年级，第4位表示班级，第5－7位表示学生的号，第8位表示性别（“1”表示男生，为“2”表示女生），据此即可解答。
【详解】（1）08521641表示08年入学，五年级二班，164号同学，该同学是男生。
（2）我是07年入学，六年级一班，087号同学，我是男生，我的学号是07610871。
【点睛】分析清楚学号的编码规则是解答本题的关键。
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