第11课 马克思主义的诞生与传播 导学案
【学习目标】
1、唯物史观
通过学习,认识社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展规律;认识无产阶级的抗争是工业革命后阶级矛盾日益激化的必然结果。
2、时空观念
知道马克思主义诞生和巴黎公社革命爆发的时代背景及历史影响。
3、史料实证
运用文献史料和历史图片等创设情景,总结马克思主义诞生、巴黎公社革命爆发的原因、条件,认识马克思主义的历史意义与现实意义。
4、历史解释
以史料为依据,探讨马克思主义诞生的必然性和必要性;探究巴黎公社革命爆发的偶然性和失败的必然性。
5、家国情怀
通过教学,感悟马克思等人的伟大人格和优秀品质以及为促进人类进步事业发展不断求索的精神,树立崇高的共产主义理想。
【重点难点】
1.重点:马克思主义诞生的背景、意义;《共产党宣言》的内容;巴黎公社的措施、意义
2.难点:理解马克思主义产生的世界意义,感悟马克思主义在实践中的丰富与发展
【时空坐标】
【知识梳理】
一、历史背景——早期工人运动与社会主义思想的萌发
1.经济条件:工业革命后,资本主义制度的各种弊病逐渐显现。如经济危机爆发、贫富分化严重、工人阶级苦难深重等。
2.阶级条件:欧洲三大工人运动,表明无产阶级开始登上历史舞台。
欧洲三大工人运动:法国里昂工人起义,英国宪章运动,德意志西里西亚织工起义。其失败的主要原因是没有科学理论的指导。
3.思想条件:英法空想社会主义思想的萌发。
三大空想社会主义者:法国圣西门、傅立叶和英国欧文。
【误区警示】
空想社会主义尽管批判资本主义制度,对未来社会提出了许多天才的设想,但其并没有找到改造社会的正确途径。科学社会主义之所以科学,在于它阐明了社会发展的客观规律,揭示了无产阶级的历史使命。
实践条件:马恩吸收人类优秀思想成果,总结工人运动的经验。
二、马恩的主要活动——马克思主义的诞生
1.加入“正义者同盟”,并将其改组为“共产主义者同盟”。
2.1848年2月,发表《共产党宣言》,这标志着马克思主义的诞生。
内容:肯定了资本主义的历史进步作用;论证了资本主义必将被共产主义取代的客观规律;肯定了阶级斗争的重要作用,宣告了无产阶级的历史使命。
3.参加并支持1848年欧洲革命。
4.马克思的两大理论贡献:
(1)剩余价值学说 1867年,马克思的巨著《资本论》第一卷出版。他创立了剩余价值学说,揭露了资本家剥削的秘密。
(2)唯物史观,即历史唯物主义。主要内容:生产力与生产关系的关系,经济基础与上层建筑的关系,人民群众是历史的创造者。
5.马克思主义的世界影响马克思主义完成的三个超越(从三大理论来源到三个组成部分):把德意志古典哲学发展为马克思主义哲学(指辩证唯物主义和历史唯物主义),把英国古典政治经济学发展为马克思主义政治经济学,把英法空想社会主义发展为科学社会主义。科学社会主义是马克思主义的核心。
三、实践与传播——国际工人运动的发展
1.第一国际 1864年,国际工人协会在伦敦成立。它推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段。
2.巴黎公社 公社,以前指自治性组织。
(1)背景:1870年,法国在普法战争中失败,社会矛盾激化。
(2)建立:1871年3月,巴黎工人武装起义,建立巴黎公社。
(3)革命措施:公职人员由选举产生,体现主权在民的原则;工人合作社管理工厂,说明政权的性质是无产阶级专政;八小时工作日,到今天仍具有现实意义。
(4)意义:是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,丰富了马克思主义的学说。(《国际歌》创作于巴黎公社期间。)
【知识拓展】巴黎公社的失败给我们提供的经验教训
(1)两大经验:坚持暴力斗争;打碎旧的国家机器,实现无产阶级专政。
(2)两大教训:必须由以马克思主义理论武装起来的政党领导革命;必须建立巩固的工农联盟,争取广大农民的支持。
拓展:社会主义的发展历程:
1.从空想到科学,标志是《共产党宣言》的发表;
2.从理论到实践,巴黎公社的建立;
3.从理想到现实,十月革命的胜利;
4.从一国胜利到多国胜利, 二战后东欧社会主义国家的建立;
5.从传统模式到现代模式,中国特色社会主义。
附 19世纪中期,世界上出现三股进步的历史潮流:
1.资产阶级革命和改革,如美国南北战争、俄国1861年改革、日本明治维新、德意志的统一等;
2.工人运动和社会主义运动,如英国宪章运动、马克思主义诞生、法国巴黎公社、第一国际建立等。
3.民族解放运动,如中国太平天国运动、印度民族大起义、阿富汗人民起义等。也可以概括为:资本主义、社会主义和民族主义。
【图解科学社会主义的内容】
【误区警示】
马克思主义诞生并不意味着资本主义已经开始走向灭亡。马克思主义宣布资本主义灭亡的必然性,这是从历史总的发展趋势而言的,当时,资本主义尚处于上升时期,资本主义走向灭亡尚有漫长的路程。
【重点探究】
巴黎公社
材料 恩格斯当年就指出:“要是巴黎公社不依靠对付资产阶级的武装人民这个权威,它能支持一天以上吗 反过来说,难道我们没有理由责备公社把这个权威用得太少了吗 ”
列宁后来在谈到巴黎公社经验时也说:“没有千百万觉悟群众的革命行动,没有群众汹涌澎湃的英勇气概,没有马克思在谈到巴黎工人在公社时期的表现时所说的那种‘翻天覆地’的决心和本领,是不可能消灭专制制度的。”
结合上述材料及所学知识,评述“人民群众”与巴黎公社运动成败之间的关系。
【参考答案】 1871年,在法国阶级矛盾和民族矛盾空前激化的复杂形势下,法国工人阶级和革命群众发动武装起义,推翻了资产阶级政权统治,建立了巴黎公社;工人阶级创建了自己的政府,组织人民群众积极参与国家的管理;建立国民自卫军;成立公社委员会,对选民负责;采取“带有社会主义倾向”的变革措施,维护工人阶级和劳动大众的利益。可见,人民群众推动了巴黎公社运动的发展。
没有与外省的无产阶级取得联系,没有发动广大农民,对人民群众的调动不够充分,是巴黎公社运动失败的重要原因。
当时资本主义处于上升期,社会经济没有达到可以推翻资产阶级的程度,没有形成权威的领导核心,没有先进理论指导和可供借鉴的经验,也是其失败的重要原因。
【课时训练】
1.恩格斯认为,《共产党宣言》是共产党人第一个周详的理论和实践的党纲,对那些打着“社会主义”旗号的杂七杂八的思潮要加以甄别和澄清,这对于确立科学社会主义在工人运动中的主导地位,无疑是完全必要的。恩格斯在此强调《共产党宣言》的发表( )
A.促进世界无产阶级真正走向联合
B.使工人阶级的斗争更具科学性
C.意味着空想社会主义思想的终结
D.标志着科学社会主义诞生
【答案】B
【解析】材料“对于确立科学社会主义在工人运动中的主导地位,无疑是完全必要的”说明《共产党宣言》的发表使工人阶级的斗争更具科学性,故B项正确;材料中没有提及无产阶级真正走向联合,故A项错误;“空想社会主义思想的终结”说法错误,故排除C项;D项说法正确,但与题干无关,排除。
2.1998年,在法国巴黎纪念《共产党宣言》发表150周年国际大会上,前马克思主义研究所所长拉扎尔夫人动情地说道:“《共产党宣言》不是一般的书。它不是冰,而是炭,放在锅里能使水沸腾起来。”对拉扎尔夫人的话理解正确的是( )
A.马克思主义推动了社会主义运动蓬勃发展
B.马克思主义具有超越时间和空间的价值
C.《共产党宣言》使社会主义由理想变为现实
D.马克思主义必须与各国革命实际相结合
【答案】A
【解析】据材料“《共产党宣言》不是一般的书。它不是冰,而是炭,放在锅里能使水沸腾起来”并结合所学知识可知,《共产党宣言》发表标志着马克思主义诞生,推动了社会主义运动蓬勃发展,故A项正确。
3.(巴黎)公社委员会的公职人员都扮演着两种角色:既是议员又是行政人员;既是法律的制定者又是法律的执行者。这说明巴黎公社( )
A.完全抛弃了资产阶级民主形式
B.具有政府权力的高度集中性
C.致力于国家政权机构的精简化
D.注重政权管理者的自我监督
【答案】B
【解析】材料表明公职人员都有双重身份,既是议员又是行政人员,立法者和执法者合二为一,表明政府权力的高度集中,故B项正确;A项表述过于绝对化,排除;材料不能体现国家政权机构的精简,故C项错误;材料体现了公社委员会的公职人员“既是法律的制定者又是法律的执行者”,没有体现政权管理者的自我监督,故D项错误。
4.1871年3月28日,巴黎公社的提法是“公社的属于公社,国家的属于国家”。公社有的委员甚至认为巴黎不是全法国的政权,充其量只是一个自治市而已,认为法兰西银行是全国性的金融机构,公社无权过问。巴黎公社这些主张( )
A.混淆了公社与国家之间的区别
B.折射了巴黎公社失败的必然性
C.丰富了马克思主义理论学说
D.肯定当时法国的国家政治体制
【答案】B
【解析】题干这些主张反映了巴黎公社政治上不成熟,意味着其失败的必然性,故B项正确;A项不是材料反映的实质问题,排除;巴黎公社的实践丰富了马克思主义学说,但材料不能体现马克思主义理论关于无产阶级政权的主张,故C项错误;材料信息无法体现巴黎公社肯定当时法国的国家政治体制,故D项错误。