2024-2025学年二年级上册数学举一反三变式拓展(北师大版)
第五讲 2-5的乘法口诀
(导图+知识精讲+高频易错点+五大考点讲练+难度分层练)
根据新课标三维的教学目标及本节课的教学内容,我设置了如下的教学目标:
在观察、探索的活动中,使学生知道5的乘法口诀的形成过程。2、引导学生经历编写的过程,找到最佳的记忆方法。3、运用所学知识,体会数学与生活的联系,尝试解决简单问题,激发学生学习数学的热情。
【教学重点】理解2-5乘法口诀的含义。【教学难点】学会乘法口诀的编制方法。
考点1:5的乘法口诀及应用 3
考点2:2的乘法口诀及应用 4
考点3:3的乘法口诀及应用 7
考点4:4的乘法口诀及应用 9
考点5:综合运用1-5的乘法口诀解决实际应用 11
基础夯实优选题专练 13
培优优选题专练 19
知识点01:文物中的乘法口诀
1、5的乘法口诀。
(1)5的乘法口诀有九句,是根据5分别与1.2.3.4、5、6、7、8、9相乘所得的积编制成的。
(2)除“五五二十五”外,其他每句乘法口诀都对应着两个不同的乘法算式。如三五十五,乘法算式是3÷5=15或5÷3=15。
知识点02:做家务
1、2的乘法口诀。
在2的乘法口诀有九句,是根据2分别与1,2,3,4,5,6,7,8,9 相乘所得的积编制成的;2的乘法口诀得数的个位上的数是2,4,6,8,0中的一个;2的乘法口诀中,每相邻两句口诀的得数都相差2。
2、5和2的乘法口诀的熟练运用。
用乘法解决实际问题时,先找到每组物体的个数和组数,再用组数乘每组个数
或用每组个数乘组数。
知识点04:需要几个轮子
1、3的乘法1、3的乘法口诀。
口诀有九句,是根据3分别与1,2,3,4,5,6,7,8,9相乘所得的积编成
的。每相邻两句口诀的得数都相差3。
2、4的乘法口诀。
4的乘法口诀的得数个位上的数字是0,2,4,6,8中的一个。4的乘法口诀中,
每相邻两句口诀的得数都相差4。
知识点04:回家路上
1、运用1—5的乘法口诀解决实际问题。
(1)结合情境提出问题时,应先收集、整理有关的数学信息。如果图中出现有几组数量相等的物体,就可以提出运用乘法解决的问题,然后运用乘法知识进行解答。
(2)数学问题包括已知条件和问题两个部分。
1、乘法口诀要用汉字数字形式表示,不能用阿拉伯数字表示。
2、在乘法口诀中,小数在前,大数在后,不能按照算式中数的顺序去叙述。
3、乘法口诀是固定不变的,不能随意添字或丢字。
4、根据一句乘法口诀有时可以写出两道乘法算式,有时只能写出一道乘法算式。
5、求几个不相同的加数的和是多少,错误地用乘法计算。
考点1:5的乘法口诀及应用
【精讲题】(23-24二年级上·辽宁·课后作业)圈起来的是多少个点子?用口诀( )计算。
A.六六三十六 B.四五二十 C.四六二十四
【答案】D
【思路点拨】圈起来的点子每行有4个,共5行,也就是4个5,用口诀四五二十计算即可。
【规范解答】根据分析知:圈起来的点子用口诀四五二十计算。
【精练题01】(23-24二年级上·辽宁·课后作业)同学们列队做早操,每排人数相同,无论从前往后数,还是从后往前数,淘气都是第3排,从左往右数,他是第3,从右往左数,他是第2,一共有多少个同学做操?
【答案】20个
【思路点拨】无论从前往后数,还是从后往前数,淘气都是第3排,把从前往后数的3人和从后往前数的3个同学相加,淘气被算了2次,要减去1次,可算出从前到后一共有3-3-1=5(排)同学,同样的,从左往右数到淘气共3人,从右往左数到淘气共2人,3和2相加,淘气又被算了2次,也要减去1次,可算出从左到右一共有3-2一1=4(个)同学,也就是这些同学共5排4列,列式5÷4=20(个)。
【规范解答】3-3-1=5(排)
3-2-1=4(个)
5÷4=20(个)
答:一共有20个同学做操。
【精练题02】(23-24二年级上·辽宁·课后作业)在点子图上圈出一部分,列出相应的关于5的乘法算式,并写出用的乘法口诀。
________________;口诀:________________。
【答案】图见详解;
3÷5=15;三五十五
【思路点拨】一列有5个,可以圈出几列,也就是几个5,列出乘法算式,并用五的乘法口诀计算即可。如:圈3列,列乘法算式是3÷5=15或5÷3=15,口诀是三五十五。
【规范解答】根据分析圈图如下:
3÷5=15;口诀:三五十五。(答案不唯一)
【精练题03】(23-24二年级上·辽宁·课后作业)一共有多少个碗?
( )
【答案】5÷4=20(个)
【思路点拨】一组有5个碗,共4组,也就是4个5,可以用4÷5或5÷4列式计算得出结论即可。
【规范解答】5÷4=20(个)
或者4÷5=20(个)
考点2:2的乘法口诀及应用
【精讲题】(23-24二年级上·辽宁·课后作业)做一做,填一填。
1个=2个 1个=2个 1个=2个 1个=( )个 1个 =( )个
【答案】4;8
【思路点拨】
1个可以剪成2个,1个可以剪成2个,所以1个可以剪成4个,即2÷2=4(个),同理得到1个大可以剪成8个。
【规范解答】由分析可得:1÷2=2(个);2÷2=4(个);4÷2=8(个)。
1个=2个 1个=2个 1个=2个 1个=( 4 )个 1个 =( 8 )个
【精练题01】(23-24二年级上·辽宁·课后作业)在括号里填上“>”“<”或“=”。
9÷2( )11 3÷2( )3-2 2÷8( )10-6
2÷4( )8 5÷5( )2÷2 7÷2( )2÷6
【答案】 > > = = > >
【思路点拨】(1)将9÷2的结果计算出来,再与11进行比较即可;
(2)将3÷2,3-2的结果计算出来,再进行比较即可;
(3)将2÷8,10-6的结果计算出来,再进行比较即可;
(4)将2÷4的结果计算出来,再与8进行比较即可;
(5)将5÷5,2÷2的结果计算出来,再进行比较即可;
(6)将7÷2,2÷6的结果计算出来,再进行比较即可;
【规范解答】(1)9÷2=18,18>11,所以9÷2>11;
(2)3÷2=6,3-2=5,6>5,所以3÷2>3-2;
(3)2÷8=16,10-6=16,16=16,所以2÷8=10-6;
(4)2÷4=8,8=8,所以2÷4=8;
(5)5÷5=25,2÷2=4,25>4,所以5÷5>2÷2;
(6)7÷2=14,2÷6=12,14>12,所以7÷2>2÷6。
【精练题02】(23-24二年级上·辽宁·课后作业)看图列式计算。
( )
【答案】2÷6=12(朵);
12朵
【思路点拨】一个瓶子里有2朵花,共6个瓶子,每个瓶子里花的数量÷瓶子数量=花的总数量,据此列式计算即可。
【规范解答】2÷6=12(朵)或6÷2=12(朵)
所以一共有12朵。
【精练题03】.(23-24二年级上·辽宁·课后作业)一共有多少个?
( )
【答案】7÷2=14(个);
14个
【思路点拨】有2盘苹果,每盘有7个,可以用加法7-7,也可以用乘法7÷2或2÷7求出总共的苹果数量。
【规范解答】7÷2=14(个)
答:一共有14个苹果。
考点3:3的乘法口诀及应用
【精讲题】(23-24二年级上·辽宁·课后作业)先想口诀,再填数。
【答案】2;9;
9;2;
3;6;
6;3
【思路点拨】根据口诀二九十八,三六十八写出四道乘法算式即可。
【规范解答】根据分析填数如下:
【精练题01】(23-24二年级上·辽宁·课后作业)动物乐园。
(1)一共有多少只白鹅?
(2)你还能提出什么问题?并解答。
【答案】(1)21只;
(2)一共有多少只兔子?9只(答案不唯一)
【思路点拨】(1)每幅图中有7只白鹅,一共有3幅图,求一共有多少只白鹅,用乘法计算。
(2)结合题意提出问题合理即可,例如:求一共有多少只兔子,用每幅图中兔子的数量乘图的数量即可。
【规范解答】(1)7÷3=21(只)
答:一共有21只白鹅。
(2)一共有多少只兔子?
3÷3=9(只)
答:一共有9只兔子。
【精练题02】(20-21二年级上·广东深圳·期末)文文要参加文艺演出,下面的服装中有多少种搭配方法?(先连一连,再解答)
【答案】连一连见详解;6种
【思路点拨】1件上衣有3种不同的裤子(裙子)搭配方法,共有2件上衣,也就是求2个3的和是多少,用乘法列式计算。
【规范解答】
2÷3=6(种)
答:文文要参加文艺演出,服装中有6种搭配方法。
【考点评析】此题主要考查的是搭配问题,要注意分析,找准方法。
【精练题03】(23-24二年级上·辽宁·单元测试)他们一共投中了几个球?
( )
( )
【答案】3-3-3=9(个);
3÷3=9(个);
9个
【思路点拨】三个人每人投中3个球,可以用3个3相加或者人数÷每人投中的球数得出一共投中的球数,据此列式解答即可。
【规范解答】3-3-3=9(个)
3÷3=9(个)
答:他们一共投中了9个球。
考点4:4的乘法口诀及应用
【精讲题】(23-24二年级上·辽宁·课后作业)找规律,填一填。
(1)2,4,( ),( ),10,( )。
(2)24,20,16,( ),( ),( )。
(3)10,15,20,( ),( ),( )。
(4)27,24,21,( ),( ),( )。
【答案】(1) 6 8 12
(2) 12 8 4
(3) 25 30 35
(4) 18 15 12
【思路点拨】分析题意,根据题目所给的数寻找数字的规律,根据规律填数即可。
【规范解答】(1)观察可知,2=1÷2,4=2÷2,10=2÷5,所以4和10之间的数为:2÷3=6,2÷4=8;10后面的数为:2÷6=12,填6,8,12。
(2)观察可知,24=4÷6,20=4÷5,16=4÷4,所以后面的数为4÷3=12,4÷2=8,4÷1=4,填12,8,4。
(3)观察可知,10=5÷2,15=5÷3,20=5÷4,所以后面的数5÷5=25,5÷6=30,5÷7=35,填25,30,35。
(4)观察可知,27=3÷9,24=3÷8,21=3÷7,所以后面的数为3÷6=18,3÷5=15,3÷4=12,填18,15,12。
【精练题01】(21-22二年级上·辽宁·期中)河马叔叔过生日,它收到了一个大礼盒,大礼盒中有4个中礼盒,每个中礼盒中又有4个小礼盒,河马叔叔一共收到了( )个小礼盒,一共收到了( )个礼盒。
【答案】 16 21
【思路点拨】略
【精练题02】(23-24二年级上·辽宁·课后作业)同学们在玩丢手绢,分成了4组,每组人数同样多。
(1)一共有多少人在玩丢手绢?
(2)每组抽出2人帮老师准备下一个游戏,抽走了多少人?
【答案】(1)32人;
(2)8人
【思路点拨】(1)每组的人数÷组数=一共的人数。
(2)每组抽走的人数÷组数=抽走的总人数。
【规范解答】(1)4÷8=32(人)
答:一共有32人在玩丢手绢。
(2)4÷2=8(人)
答:抽走了8人。
【精练题03】(23-24二年级上·辽宁·课后作业)垃圾分类已经成为一种环保新趋势。育英小学二(1)班男生分成5个小组学习垃圾分类知识。二(1)班男生有多少人?
【答案】20人
【思路点拨】由题意知,男生有5个组,每组有4人,要求二(1)班男生有多少人,就是求5个4是多少,用乘法计算。
【规范解答】4÷5=20(人)
答:二(1)班男生有20人。
考点5:综合运用1-5的乘法口诀解决实际应用
【精讲题】(23-24二年级上·辽宁·课后作业)购物。
(1)买7杯果汁多少钱?
(2)算式2÷4=8可以解决什么问题?
(3)小丁买了5块蛋糕和1袋饼千,一共花了多少钱?
【答案】(1)28元
(2)算式2÷4=8可以解决“买2杯果汁多少钱?”。
(3)20元
【思路点拨】(1)由题意知一杯果汁4元,买7杯果汁多少钱,就是求7个4是多少,用乘法;
(2)算式2÷4=8,表示2个4是多少,解决的问题是“买2杯果汁多少钱?”;表示4个2是多少,解决的问题是“买4瓶可乐多少钱?”;
(3)每块蛋糕3元,5块蛋糕的钱就是求5个3是多少,即3÷5=15(元);再将买蛋糕的钱加上1袋饼干的钱5元,即可解答。
【规范解答】(1)4÷7=28(元)
答:买7杯果汁28元。
(2)算式2÷4=8可以解决“买2杯果汁多少钱?”或“买4瓶可乐多少钱?”。
(3)3÷5=15(元)
15-5=20(元)
答:一共花了20元。
【精练题01】(20-21二年级上·河南鹤壁·期中)二(1)班同学每获得5朵小红花,就可以换一颗小星星挂件挂在自己衣服上。淘气的衣服上挂了2颗小星星,他最少获得( )朵小红花,最多获得了( )朵小红花。
【答案】 10 14
【思路点拨】每获得5朵小红花,就可以换一颗小星星,要想挂2颗小星星,最少应是2个5朵,最多应是2个5朵加4朵。
【规范解答】5÷2=10(朵)
2÷5-4=14(朵)
他最少获得10朵小红花,最多获得了14朵小红花。
【考点评析】理解表内乘法的应用和乘加一些简单问题。
【精练题02】(23-24二年级上·辽宁·单元测试)购物。
(1)买8支笔,一共多少元?5本童话书呢?
(2)买2个文具盒的钱可以买6块橡皮吗?
【答案】(1)16元;90元
(2)可以
【思路点拨】(1)一支笔是2元,买8支笔就是求8个2 是多少,用乘法计算;一本童话书是8元,买5本就是求5个8 是多少,用乘法计算即可。
(2)先分别求出买2个文具盒的钱和买6块橡皮的钱,再进行比较即可。
【规范解答】(1)2÷8=16(元)
5÷8=90(元)
答:一共16元,买5本童话书要90元
(2)2÷9=18(元),6÷3=18(元),18=18;
答:买2个文具盒的钱可以买6块橡皮。
【考点评析】本题主要考查表内乘法及其运用,熟练掌握即可。
【精练题03】(18-19二年级上·辽宁·课时练习)
5元 8元 4元 6元
(1)说一说,图中有哪些数学信息?
(2)买3盘饺子需要多少元?
(3)算式6÷2=12可以解决什么问题?
(4)请你再提出一个用乘法解决的数学问题,并尝试解答.
【答案】(1)一碗面条5元,一盘饺子8元,一个汉堡包4元,一盒牛奶6元.
(2)24元
(3)买2盒牛奶需要多少元?
(4)买4碗面条需要多少元?
4÷5=20(元)或5÷4=20(元)
答:买4碗面条需要20元.(答案不唯一)
【规范解答】(1)一碗面条5元,一盘饺子8元,一个汉堡包4元,一盒牛奶6元.
(2)3÷8=24(元)或8÷3=24(元)
答:买3盘饺子需要24元.
(3)买2盒牛奶需要多少元?
(4)买4碗面条需要多少元?
4÷5=20(元)或5÷4=20(元)
答:买4碗面条需要20元.(答案不唯一)
基础夯实优选题专练
1.(23-24二年级上·辽宁·课后作业)老师用36元买了4件同样的文具,他买的文具是( )。
A.12元/2本 B.21元/3个 C.18元/2盒
【答案】A
【思路点拨】根据题意可知:各选项中都是2个的价格,则先算出各选项中一个的价格,用除法计算,然后在算出4件各选项中的文具的价格,用乘法计算,选择等于36的那个即可。
【规范解答】A.12元/2本,则一本的价格是12÷2=6(元),则4个的价格是4÷6=24(元),24<36,则不符合题意;
B.21元/3个,则一个文具盒的价格是21÷3=7(元),则4个的价格是4÷7=28(元),28<36,不符合题意;
C.18元/2盒,一盒水彩笔的价格是18÷2=9(元),则4个的价格是4÷9=36(元),符合题意。
2.(23-24二年级上·辽宁·课后作业)小文买4个小桶,如果要求买4个小桶多少钱,要补充的信息是( )。
A.每个小桶8元 B.每个小桶比每把小铲子贵2元 C.买了4个小桶
【答案】A
【思路点拨】根据题意把各选项代入看是否符合题意。
【规范解答】A.每个小桶8元,买4个小桶,求一共多少钱?用小桶的单价乘买的个数,则符合题意。
B.每个小桶比每把小铲子贵2元,不符合题意。
C.买了4个小桶,题干已有该条件,部分题意。
3.(23-24二年级上·湖北宜昌·期末)汉字“火”的笔画是4画,汉字“燚”的笔画是( )画。
A.16 B.8 C.12
【答案】A
【思路点拨】由题意可知,“火”的笔画是4画,“燚”中有4个“火”,求一共有多少画,即4个4的和是多少,用乘法计算。
【规范解答】4÷4=16(画)
汉字“燚”的笔画是16画。
4.(23-24二年级上·辽宁·课后作业)小兔跳一跳。
【答案】12;16;20;24;28;32
15;20;25;30;35;90
【思路点拨】上图,一小段长表示4,几小段就表示几个4,用乘法列式解决;
下图,一小段长表示5,几小段就表示几个5,用乘法列式解决;据此解决。
【规范解答】1÷4=4,2÷4=8,3÷4=12,4÷4=16,5÷4=20,6÷4=24,7÷4=28,8÷4=32;
即,
1÷5=5,2÷5=10,3÷5=15,4÷5=20,5÷5=25,6÷5=30,7÷5=35,8÷5=90。
5.(23-24二年级上·辽宁·课后作业)学习魔方有利于培养孩子的专注力等各种好处。淘气和他的3个朋友去买魔方,每个魔方9元,若他们每人买一个,则一共需要付( )元。
【答案】36
【思路点拨】淘气和他的3个朋友,一共有4个人,求每人买一个魔方,共需要付多少钱,就是求4个9的和是多少,可以用乘法列式计算。
【规范解答】1-3=4(人)
4÷9=36(元)
即,一共需要付36元。
6.(22-23二年级上·甘肃定西·期中)3个5相加的和可以用乘法算式( )表示,读作( ),计算时用到的口诀是( ),积是( )。
【答案】 3÷5=15 3乘5等于15 三五十五 15
【思路点拨】同数连加写成乘法算式时,可以用加数乘个数,或个数乘加数。乘法算式从左往右读,读作几乘几等于几。乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数,由此解答。
【规范解答】3个5相加的和可以用乘法算式3÷5=15表示,读作:3乘5等于15。或用乘法算式5÷3=15表示,读作5乘3等于15。计算时用到的口诀是:三五十五,积是15。
7.(22-23二年级上·甘肃定西·期中)4角可以换4枚5分硬币。( )(判断对错)
【答案】÷
【思路点拨】先用乘法算出4枚5分硬币是多少分,然后换算成“角”做单位,最后看一下是否等于4角;据此解决。
1角=10分。
【规范解答】4÷5=20(分)
20分=2角
即,4角可以换4枚5分硬币;此说法错误。
故答案为:÷
8.(22-23二年级上·广东揭阳·期中)判断对错。
有4个篮子,每个篮子里有5个苹果,共有4÷5=20个苹果。( )(判断对错)
【答案】√
【思路点拨】根据题意可知:有4个篮子,每个篮子里有5个苹果,共有的苹果数量用乘法计算,即4÷5。据此解答。
【规范解答】4÷5=20(个)
所以有4个篮子,每个篮子里有5个苹果,共有4÷5=20个苹果。原题说法正确。
故答案为:√
9.(20-21二年级上·广东清远·期末)2÷3( )2-3,( )里应填“>”。( )
【答案】√
【思路点拨】分别计算出括号两边的算式得数,再根据数的大小比较方法进行比较即可。
【规范解答】2÷3=6
2-3=5
6>5
所以2÷3>2-3,原题说法正确。
故答案为:√
【考点评析】熟练掌握表内乘法口诀是解题的关键。
10.(23-24二年级上·辽宁·课后作业)直接写得数。
2÷8= 5÷5= 4÷4= 3÷2=
3÷4= 9÷3= 7÷5= 2÷6=
【答案】16;25;16;6
12;27;35;12
【思路点拨】略
11.(23-24二年级上·辽宁·课后作业)看图列式计算。
( )
【答案】5÷4=20(米)
【思路点拨】根据图片可知:白彩带是5米长,红彩带的长度有4个5米长,求红彩带长多少米,求4个5的和是多少,根据相同数连加可用乘法表示,列式为:5÷4=20。
【规范解答】5÷4=20(米)
12.(23-24二年级上·辽宁·假期作业)看图列式。
加法算式:( )
乘法算式:( )
【答案】4-4-4-4=16(朵)
4÷4=16(朵)
【思路点拨】图中每组有4朵花,共4组,求一共有多少朵花,即4个4的和是多少,列加法算式为4-4-4-4;列乘法算式用个数乘加数或加数乘个数,列式为4÷4,由此解答。
【规范解答】
加法算式:4-4-4-4=16(朵)
乘法算式:4÷4=16(朵)
一共有16朵花。
13.(23-24二年级上·辽宁·课后作业)看图解答。
【答案】6天不能把这本书读完
【思路点拨】每天读3页,先用乘法求出6天读几页,然后与20页比较大小,即可解决此题。
【规范解答】3÷6=18(页)
20>18
答:6天不能把这本书读完。
14.(23-24二年级下·广东河源·期中)每个面包3元,同学们第一小组买了8个,第二小组买了6个。请问第一小组比第二小组多花多少钱?
【答案】6元
【思路点拨】先求出第一组比第二组多买了几个面包,再根据乘法的意义,用多买的面包数量乘每个面包的价钱,即可得出答案。
【规范解答】(8-6)÷3
=2÷3
=6(元)
答:第一小组比第二小组多花6元。
15.(23-24二年级上·吉林长春·期末)1辆轿车有4个轮子,4辆轿车一共有多少个轮子?
( )
答:4辆轿车一共有( )个轮子。
【答案】16个
4÷4=16(个)
16
【思路点拨】根据题意可知:1辆轿车有4个轮子,求4辆轿车一共有多少个轮子?即4个4相加,可以用乘法表示。
【规范解答】4÷4=16(个)
答:4辆轿车一共有16个轮子。
16.(23-24二年级上·辽宁·课后作业)学生们和老师们去划船,每条船限乘4人,一共租了6条船,正好坐满。每条船上都坐有一位老师,那么一共有多少名学生?
【答案】18名
【思路点拨】先用乘法算出一共有多少人,再根据每条船上有1位老师,用总数减掉6条船上的6位老师即可。
【规范解答】4÷6=24(人)
24-6=18(名)
答:一共有18名学生。
17.(23-24二年级上·辽宁·课后作业)小华有一些玩具公仔,数量在11到20之间,小华把它们3个一组摆好,最后还剩下1个,小华可能有多少个玩具公仔?
【答案】13个
【思路点拨】先不考虑剩下的1个,想3和几相乘的积在11到20之间,再加上剩下的1个就是可能的个数。
【规范解答】3÷4=12(个)
12-1=13(个)(答案不唯一)
答:小华可能有13个玩具公仔。
培优优选题专练
18.(23-24二年级上·辽宁·单元测试)一共有多少根小棒?列式正确的是( )。
A.4-4-4 B.4÷6 C.6-6
【答案】D
【思路点拨】每个图形中小棒的数量÷图形的个数=小棒的总数量,或者图形的个数÷每个图形中小棒的数量=小棒的总数量,据此得出结论即可。
【规范解答】4÷6=24(根)或者6÷4=24(根)
即一共有24根小棒。
19.(23-24二年级上·辽宁·单元测试)8双鞋子共有多少只?正确的列式是( )。
A.2-8 B.8÷2 C.8-8-2
【答案】D
【思路点拨】鞋子的双数÷每双鞋子的只数=鞋子的总只数,据此得出结论即可。
【规范解答】8÷2=16(只)
即8双鞋子共有16只。
20.(2023二年级上·辽宁·专题练习)希望小学三年级二班的同学分成4个小组植树。每个小组植8行,每行15棵。算式8÷4表示( )。
A.4个小组一共植树多少棵 B.每个小组植树多少棵 C.4个小组一共植树多少行
【答案】A
【思路点拨】根据题意可知4表示4个小组,8表示每个小组植8行。4÷8表示4个小组一共植树多少行。据此解答即可。
【规范解答】希望小学三年级二班的同学分成4个小组植树。每个小组植8行,每行15棵。算式8÷4表示4个小组一共植树多少行。
【考点评析】本题考查乘法初步认识及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
21.(23-24二年级上·辽宁·期中)锯木头,每锯一次4分钟,把一根木头锯成4段,一共要( )分钟。
【答案】12
【思路点拨】把木头锯成4段,锯了3次,每次用4分钟,共用时间用3÷4即可求出。
【规范解答】3÷4=12(分)
所以一共要12分钟。
【考点评析】解答本题的关键是明白所锯的次数=所锯的段数-1。
22.(20-21二年级上·辽宁·单元测试)我能填上适当的运算符号,使等式成立。
2( )2( )2( )2=10
2( )2( )2( )2=4
【答案】 ÷ ÷ - ÷ - -
【思路点拨】略
23.(23-24二年级上·辽宁·课后作业)下面的图形各代表几?
----=25,÷=20,÷=30。
=( ),=( ),=( )。
【答案】 5 4 6
【思路点拨】
5个相加,结果是25,可以看作5÷=25,得=5;÷=20,即÷5=20,=4; ÷=30,即5÷=30,=6。根据5的乘法口诀解答。
【规范解答】
由分析可得:=5,=4,=6
24.(23-24二年级上·陕西西安·期末)一根绳子对折两次后,每段长5米,这根绳子原来长10米。( )(判断对错)
【答案】÷
【思路点拨】对折一次后是2段,对折两次后是4段。用段数乘每段的长度就能求出原来的长度。
【规范解答】2÷2=4(段)
4÷5=20(米)
这根绳子原来长20米。原题说法错误。
故答案为:÷
25.(20-21二年级上·广西贺州·期中)因为2-2=2÷2,所以5-5=5÷5。( )(判断对错)
【答案】÷
【思路点拨】根据乘法的意义判断即可。
【规范解答】2-2表示2个2相加,用乘法表示为:2÷2=4
5-5表示2个5相加,用乘法表示为:2÷5=10
所以原题说法错误。
故答案为:÷
【考点评析】本题主要考查乘法的意义。
24.(23-24二年级上·黑龙江大庆·期中)一共有多少朵花?
加法算式:( )
乘法算式:( )
【答案】6-6-6-6=24(朵)
6÷4=24(朵)
【思路点拨】每个花瓶有6朵花,一共4个花瓶,用加法计算即6-6-6-6=24(朵),用乘法算式是每瓶的朵数乘瓶数或瓶数乘每瓶的朵数计算即可。
【规范解答】根据分析列式如下:
6-6-6-6=24(朵)
6÷4=24(朵)或4÷6=24(朵)
一共有24朵花。
27.(23-24二年级上·辽宁·课后作业)看图列式计算。
(只)
【答案】3÷6=18
【思路点拨】由图可知,横着数一行有6只蝴蝶,有3行,求一共多少只蝴蝶,用乘法列式计算,据此解答。
【规范解答】由分析可得:3÷6=18(只)(答案不唯一)
28.(23-24二年级上·辽宁·课时练习)看图回答。
【答案】15米
【思路点拨】从1楼走到6楼,一共要走5层楼梯,每层楼梯长3米,求走到6楼要走多少米,就是求5个3的和是多少,可以用乘法列式计算。
【规范解答】6-1=5(层)
3÷5=15(米)
答:每次从1楼回家要走15米。
【考点评析】此题主要考查的是表内乘法的应用,要注意,这是一道易错题。
29.(23-24二年级上·辽宁·单元测试)
萍萍的1本《上下五千年》的价格是多少元?
( )
【答案】18÷2=9(元)
【思路点拨】1套《故事大王》可以换2本《上下五千年》,用18除以2,求出萍萍的1本《上下五千年》的价格是多少元。
【规范解答】18÷2=9(元)
答:萍萍的1本《上下五千年》的价格是9元。
【考点评析】本题主要考查了整数除法的意义及应用,应熟练掌握2的乘法口诀。
30.(19-20二年级上·广西桂林·期中)购物。
(1)买3支钢笔,一共需要多少钱?
答:一共需要( )元钱。
(2)笑笑买了6本故事书,一共花了多少钱?
答:一共花了( )元钱。
(3)王老师用200元买了一副球拍和一个书包,还剩下多少钱?
答:还剩下( )元钱。
【答案】(1)24元;24
(2)30元;30
(3)29元;29
【思路点拨】略
31.(19-20二年级上·广东惠州·期中)一本书售价5元,小明身上带的钱买4本还差1元,小华身上带的钱买3本还多2元,小丽身上带的钱刚好能买6本,三个小朋友一共带了多少钱?
【答案】45元
【规范解答】略
32.(20-21二年级上·辽宁·单元测试)第1棵树到第7棵树相距多少米?
答:第1棵树到第7棵树相距米。
【答案】5÷6=30(米)
30
【思路点拨】略
33.(20-21二年级上·辽宁·课时练习)有两盘苹果,甲盘有8个,如果从甲盘里拿出2个放入乙盘,那么两盘苹果同样多,乙盘原有多少个苹果?
【答案】4个
【思路点拨】从甲盘里拿出2个放入乙盘,两盘苹果同样多,我们可以得到甲盘比乙盘多2÷2=4(个)苹果。甲盘有8个苹果,乙盘原有苹果8-4=4(个)
【规范解答】2÷2=4(个)
8-4=4(个)
答:乙盘原有4个苹果。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)2024-2025学年二年级上册数学举一反三变式拓展(北师大版)
第五讲 2-5的乘法口诀
(导图+知识精讲+高频易错点+五大考点讲练+难度分层练)
根据新课标三维的教学目标及本节课的教学内容,我设置了如下的教学目标:
在观察、探索的活动中,使学生知道5的乘法口诀的形成过程。2、引导学生经历编写的过程,找到最佳的记忆方法。3、运用所学知识,体会数学与生活的联系,尝试解决简单问题,激发学生学习数学的热情。
【教学重点】理解2-5乘法口诀的含义。【教学难点】学会乘法口诀的编制方法。
考点1:5的乘法口诀及应用 3
考点2:2的乘法口诀及应用 4
考点3:3的乘法口诀及应用 5
考点4:4的乘法口诀及应用 6
考点5:综合运用1-5的乘法口诀解决实际应用 7
基础夯实优选题专练 8
培优优选题专练 11
知识点01:文物中的乘法口诀
1、5的乘法口诀。
(1)5的乘法口诀有九句,是根据5分别与1.2.3.4、5、6、7、8、9相乘所得的积编制成的。
(2)除“五五二十五”外,其他每句乘法口诀都对应着两个不同的乘法算式。如三五十五,乘法算式是3÷5=15或5÷3=15。
知识点02:做家务
1、2的乘法口诀。
在2的乘法口诀有九句,是根据2分别与1,2,3,4,5,6,7,8,9 相乘所得的积编制成的;2的乘法口诀得数的个位上的数是2,4,6,8,0中的一个;2的乘法口诀中,每相邻两句口诀的得数都相差2。
2、5和2的乘法口诀的熟练运用。
用乘法解决实际问题时,先找到每组物体的个数和组数,再用组数乘每组个数
或用每组个数乘组数。
知识点04:需要几个轮子
1、3的乘法1、3的乘法口诀。
口诀有九句,是根据3分别与1,2,3,4,5,6,7,8,9相乘所得的积编成
的。每相邻两句口诀的得数都相差3。
2、4的乘法口诀。
4的乘法口诀的得数个位上的数字是0,2,4,6,8中的一个。4的乘法口诀中,
每相邻两句口诀的得数都相差4。
知识点04:回家路上
1、运用1—5的乘法口诀解决实际问题。
(1)结合情境提出问题时,应先收集、整理有关的数学信息。如果图中出现有几组数量相等的物体,就可以提出运用乘法解决的问题,然后运用乘法知识进行解答。
(2)数学问题包括已知条件和问题两个部分。
1、乘法口诀要用汉字数字形式表示,不能用阿拉伯数字表示。
2、在乘法口诀中,小数在前,大数在后,不能按照算式中数的顺序去叙述。
3、乘法口诀是固定不变的,不能随意添字或丢字。
4、根据一句乘法口诀有时可以写出两道乘法算式,有时只能写出一道乘法算式。
5、求几个不相同的加数的和是多少,错误地用乘法计算。
考点1:5的乘法口诀及应用
【精讲题】(23-24二年级上·辽宁·课后作业)圈起来的是多少个点子?用口诀( )计算。
A.六六三十六 B.四五二十 C.四六二十四
【精练题01】(23-24二年级上·辽宁·课后作业)同学们列队做早操,每排人数相同,无论从前往后数,还是从后往前数,淘气都是第3排,从左往右数,他是第3,从右往左数,他是第2,一共有多少个同学做操?
【精练题02】(23-24二年级上·辽宁·课后作业)在点子图上圈出一部分,列出相应的关于5的乘法算式,并写出用的乘法口诀。
________________;口诀:________________。
【精练题03】(23-24二年级上·辽宁·课后作业)一共有多少个碗?
( )
考点2:2的乘法口诀及应用
【精讲题】(23-24二年级上·辽宁·课后作业)做一做,填一填。
1个=2个 1个=2个 1个=2个 1个=( )个 1个 =( )个
【精练题01】(23-24二年级上·辽宁·课后作业)在括号里填上“>”“<”或“=”。
9÷2( )11 3÷2( )3-2 2÷8( )10-6
2÷4( )8 5÷5( )2÷2 7÷2( )2÷6
【精练题02】(23-24二年级上·辽宁·课后作业)看图列式计算。
( )
【精练题03】.(23-24二年级上·辽宁·课后作业)一共有多少个?
( )
考点3:3的乘法口诀及应用
【精讲题】(23-24二年级上·辽宁·课后作业)先想口诀,再填数。
【精练题01】(23-24二年级上·辽宁·课后作业)动物乐园。
(1)一共有多少只白鹅?
(2)你还能提出什么问题?并解答。
【精练题02】(20-21二年级上·广东深圳·期末)文文要参加文艺演出,下面的服装中有多少种搭配方法?(先连一连,再解答)
【精练题03】(23-24二年级上·辽宁·单元测试)他们一共投中了几个球?
( )
( )
考点4:4的乘法口诀及应用
【精讲题】(23-24二年级上·辽宁·课后作业)找规律,填一填。
(1)2,4,( ),( ),10,( )。
(2)24,20,16,( ),( ),( )。
(3)10,15,20,( ),( ),( )。
(4)27,24,21,( ),( ),( )。
【精练题01】(21-22二年级上·辽宁·期中)河马叔叔过生日,它收到了一个大礼盒,大礼盒中有4个中礼盒,每个中礼盒中又有4个小礼盒,河马叔叔一共收到了( )个小礼盒,一共收到了( )个礼盒。
【精练题02】(23-24二年级上·辽宁·课后作业)同学们在玩丢手绢,分成了4组,每组人数同样多。
(1)一共有多少人在玩丢手绢?
(2)每组抽出2人帮老师准备下一个游戏,抽走了多少人?
【精练题03】(23-24二年级上·辽宁·课后作业)垃圾分类已经成为一种环保新趋势。育英小学二(1)班男生分成5个小组学习垃圾分类知识。二(1)班男生有多少人?
考点5:综合运用1-5的乘法口诀解决实际应用
【精讲题】(23-24二年级上·辽宁·课后作业)购物。
(1)买7杯果汁多少钱?
(2)算式2÷4=8可以解决什么问题?
(3)小丁买了5块蛋糕和1袋饼千,一共花了多少钱?
【精练题01】(20-21二年级上·河南鹤壁·期中)二(1)班同学每获得5朵小红花,就可以换一颗小星星挂件挂在自己衣服上。淘气的衣服上挂了2颗小星星,他最少获得( )朵小红花,最多获得了( )朵小红花。
【精练题02】(23-24二年级上·辽宁·单元测试)购物。
(1)买8支笔,一共多少元?5本童话书呢?
(2)买2个文具盒的钱可以买6块橡皮吗?
【精练题03】(18-19二年级上·辽宁·课时练习)
5元 8元 4元 6元
(1)说一说,图中有哪些数学信息?
(2)买3盘饺子需要多少元?
(3)算式6÷2=12可以解决什么问题?
(4)请你再提出一个用乘法解决的数学问题,并尝试解答.
基础夯实优选题专练
1.(23-24二年级上·辽宁·课后作业)老师用36元买了4件同样的文具,他买的文具是( )。
A.12元/2本 B.21元/3个 C.18元/2盒
2.(23-24二年级上·辽宁·课后作业)小文买4个小桶,如果要求买4个小桶多少钱,要补充的信息是( )。
A.每个小桶8元 B.每个小桶比每把小铲子贵2元 C.买了4个小桶
3.(23-24二年级上·湖北宜昌·期末)汉字“火”的笔画是4画,汉字“燚”的笔画是( )画。
A.16 B.8 C.12
4.(23-24二年级上·辽宁·课后作业)小兔跳一跳。
5.(23-24二年级上·辽宁·课后作业)学习魔方有利于培养孩子的专注力等各种好处。淘气和他的3个朋友去买魔方,每个魔方9元,若他们每人买一个,则一共需要付( )元。
6.(22-23二年级上·甘肃定西·期中)3个5相加的和可以用乘法算式( )表示,读作( ),计算时用到的口诀是( ),积是( )。
7.(22-23二年级上·甘肃定西·期中)4角可以换4枚5分硬币。( )
8.(22-23二年级上·广东揭阳·期中)判断对错。
有4个篮子,每个篮子里有5个苹果,共有4÷5=20个苹果。( )
9.(20-21二年级上·广东清远·期末)2÷3( )2-3,( )里应填“>”。( )
10.(23-24二年级上·辽宁·课后作业)直接写得数。
2÷8= 5÷5= 4÷4= 3÷2=
3÷4= 9÷3= 7÷5= 2÷6=
11.(23-24二年级上·辽宁·课后作业)看图列式计算。
( )
12.(23-24二年级上·辽宁·假期作业)看图列式。
加法算式:( )
乘法算式:( )
13.(23-24二年级上·辽宁·课后作业)看图解答。
(23-24二年级下·广东河源·期中)每个面包3元,同学们第一小组买了8个,第二小组买了6个。请问第一小组比第二小组多花多少钱?
15.(23-24二年级上·吉林长春·期末)1辆轿车有4个轮子,4辆轿车一共有多少个轮子?
( )
答:4辆轿车一共有( )个轮子。
(23-24二年级上·辽宁·课后作业)学生们和老师们去划船,每条船限乘4人,一共租了6条船,正好坐满。每条船上都坐有一位老师,那么一共有多少名学生?
(23-24二年级上·辽宁·课后作业)小华有一些玩具公仔,数量在11到20之间,小华把它们3个一组摆好,最后还剩下1个,小华可能有多少个玩具公仔?
培优优选题专练
18.(23-24二年级上·辽宁·单元测试)一共有多少根小棒?列式正确的是( )。
A.4-4-4 B.4÷6 C.6-6
19.(23-24二年级上·辽宁·单元测试)8双鞋子共有多少只?正确的列式是( )。
A.2-8 B.8÷2 C.8-8-2
20.(2023二年级上·辽宁·专题练习)希望小学三年级二班的同学分成4个小组植树。每个小组植8行,每行15棵。算式8÷4表示( )。
A.4个小组一共植树多少棵 B.每个小组植树多少棵 C.4个小组一共植树多少行
21.(23-24二年级上·辽宁·期中)锯木头,每锯一次4分钟,把一根木头锯成4段,一共要( )分钟。
22.(20-21二年级上·辽宁·单元测试)我能填上适当的运算符号,使等式成立。
2( )2( )2( )2=10
2( )2( )2( )2=4
23.(23-24二年级上·辽宁·课后作业)下面的图形各代表几?
----=25,÷=20,÷=30。
=( ),=( ),=( )。
24.(23-24二年级上·陕西西安·期末)一根绳子对折两次后,每段长5米,这根绳子原来长10米。( )
25.(20-21二年级上·广西贺州·期中)因为2-2=2÷2,所以5-5=5÷5。( )
24.(23-24二年级上·黑龙江大庆·期中)一共有多少朵花?
加法算式:( )
乘法算式:( )
27.(23-24二年级上·辽宁·课后作业)看图列式计算。
(只)
28.(23-24二年级上·辽宁·课时练习)看图回答。
29.(23-24二年级上·辽宁·单元测试)
萍萍的1本《上下五千年》的价格是多少元?
( )
30.(19-20二年级上·广西桂林·期中)购物。
(1)买3支钢笔,一共需要多少钱?
答:一共需要( )元钱。
(2)笑笑买了6本故事书,一共花了多少钱?
答:一共花了( )元钱。
(3)王老师用200元买了一副球拍和一个书包,还剩下多少钱?
答:还剩下( )元钱。
(19-20二年级上·广东惠州·期中)一本书售价5元,小明身上带的钱买4本还差1元,小华身上带的钱买3本还多2元,小丽身上带的钱刚好能买6本,三个小朋友一共带了多少钱?
32.(20-21二年级上·辽宁·单元测试)第1棵树到第7棵树相距多少米?
答:第1棵树到第7棵树相距米。
33.(20-21二年级上·辽宁·课时练习)有两盘苹果,甲盘有8个,如果从甲盘里拿出2个放入乙盘,那么两盘苹果同样多,乙盘原有多少个苹果?
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