课件21张PPT。第1节 化学反应中的质量守恒1、认识质量守恒定律，能够通过实验探究了解化学反应中的质量关系；
2、会用微粒的观点对质量守恒定律作出解释。学习目标新知学习【思考】
1、蜡烛燃烧成灰烬，质量如何变化？
2、小树苗长成参天大树，质量如何变化？新知学习活动天地5-1：推测H2O2分解过程中物质的质量变化氧气过氧化氢分解了，
分子变了，质量
当然也变了！质量怎么会变呢？在化
学反应中，分子虽然变
了，但是原子没有改变，
质量应该不会变吧？新知学习下面3个图示表示H2O2分解生成H2O和O2的反应，哪个正确？为什么？新知学习过氧化氢 水 + 氧气
H2O2 H2O O2催化剂【思考】过氧化氢的质量与水和氧气的质量是否相等？
新知学习根据你的推测，设计实验来检验你的推测是否正确。
【思考】如何设计实验来检验你的推测是否正确？
（1）首先要确定一个容易发生的化学反应作为研究对象；
（2）其次要考虑怎样测量反应前后的物质质量；
（3）还要考虑怎样使反应发生、在哪里发生，
需要哪些仪器、药品等。新知学习实验探究一：化学反应前后物质的质量关系
方案1：磷 + 氧气 五氧化二磷
方案2：氢氧化钠 + 硫酸铜 氢氧化铜 + 硫酸钠 点燃新知学习白磷燃烧，瓶内有白烟生成，气球先变大后缩小有蓝色沉淀产生m1n2m2n1m1 = m2n1 = n2容器密闭，不能进出气体反应前后原子的种类、数量、质量均无变化参加化学反应的各物质量的总和等于反应后生成的各物质的质量总和新知学习上述实验证明：参加反应的各物质的质量的总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。
这个规律就叫做质量守恒定律。
新知学习实验探究二：
实验1：盐酸 + 碳酸钠 氯化钠 + 二氧化碳 + 水
实验2：镁 + 氧气 氧化镁
点燃你预计这两个反应前后的称量结果是否会有变化？新知学习m1m2m1 > m2n2n1 < n2n1生成的二氧化碳气体跑掉，质量减少镁条燃烧消耗空气中的氧气，质量增加这两个反应的称量结果都有变化,但仍符合质量守恒定律新知学习质量守恒定律化学变化的实质是：
反应前后原子的种类、数目、质量没有改变。新知学习质量守恒定律总结：
1.内容：①适用于化学变化； ②“质量”守恒；
③“参加”反应物质。
2.微观本质：
①过程：分子分裂成原子，原子重新组合成新分子；②三不变：原子种类、数目、质量不变；
③一变：分子种类改变。
新知学习用质量守恒定律解释生活中的一些现象。蜡烛在空气中燃烧，蜡烛的质量为什么会变小？铁生锈后，质量为什么会变大？新知学习1.化学反应前后可能发生变化的是（ ）
A.物质的总质量 B.元素种类
C.原子数目 D.分子数目
经典例题D经典例题2.下列说法正确的是（ ）
A.5g酒精溶解在55g水中形成60g溶液，这符合质量守恒定律
B.细铁丝在氧气中燃烧，生成物质量比细铁丝大，这个反应不遵守质量守恒定律
C.2L氢气和1L氧气点燃后，可生成3L水
D.完全电解10g水得到氢气和氧气的质量之和仍是10g
D经典例题1.下列现象能用质量守恒定律解释的是（ ）
A.水结冰前后质量不变
B.1升芝麻和1升大米混合，总体积小于2升
C.在降温加压的条件下，氧气变为淡蓝色液体
D.氧化钙与水反应生成氢氧化钙，反应前后物质的总质量不变知能训练D知能训练2.我国计划发射“嫦娥一号”卫星，卫星运载火箭的动力由高氯酸铵（NH4ClO4）分解提供。高氯酸铵分解有可能排入大气的物质是（ ）
A.H2O B.SO2
C.CO2 D.COA知能训练EndThank
you结束化学反应中的质量守恒
5分钟训练 (预习类训练，可用于课前)
1. ____________的反应物的____________一定等于反应后生成的各物质的____________，这个规律叫做质量守恒定律。参加化学反应的反应物的相对质量____________一定等于生成的各物质的相对质量____________。
2.在化学反应前后，因为原子的种类____________，原子的数目____________，所以宏观表现出：化学反应前后各物质的质量总和必然相等。
3.为使书写的化学方程式遵守____________定律，要在化学方程式两边的化学式的前面配上适当的____________，使化学方程式等号两边各种原子的____________和____________都相同，这个过程叫配平。
4.蜡烛燃烧后的产物有二氧化碳和水，由质量守恒定律可知，石蜡的组成中一定含有____________、____________、____________元素。
10分钟训练 (强化类训练，可用于课中)
1.氢气和氧气的混合气体共20克，在点燃的条件下，让它们充分反应后，生成9克水，则原混合气体中含有氢气的质量可能是( )
A．8克 B.12克 C．11克 D．无法确定
2.Y2+2□====4XY中方框里应填写的化学式为( )
A．X2Y2 B．X2Y C．X3Y4 D.XY2
3.在X+2O2CO2+2H2O中，根据质量守恒定律，X的化学式为( )
A．CH4 B．C2H5OH C．CH3OH D．CH3COOH
4.参加反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和，是因为( )
A.反应后物质的种类没有变化
B．反应后元素的种类没有变化
C．反应后原子的种类、数目和质量没有变化
D．反应后分子的种类、数目和质量没有变化
参考答案
5分钟训练
1.答案：参加化学反应 质量总和 质量总和 总和 总和
2.答案：没有改变 没有增减
3.答案：质量守恒 化学计量数 种类 数目
4.答案：C H O
10分钟训练
1.思路解析：生成9克水，则最少需要O2 8克，因为氢气和氧气的混合气体共20克，所以H2为（20－8）克=12克。同理，生成9克水，则最少需要H2 1克，那么O2的质量应为19克。
答案：B
2.思路解析：根据两边原子种类不变，方框中肯定有X。根据原子数目不变，左边Y原子数为2，而右边Y为4，因此方框内定有Y原子。又综合方框前的化学计量数“2”分析，应选B项。
答案：B
3.思路解析：从微观上看，质量守恒定律在一切化学反应中都成立是因为在反应前后原子的种类和数目都不变，所以我们可以根据它来解此题。依据质量守恒定律，X分子与O2分子中的原子种类和数目一定与CO2和H2O中的相同。在生成物中共有1个碳原子、4个氢原子和4个氧原子，反应物中2个氧分子有4个氧原子，所以推断出：在1个X分子中有1个碳原子、4个氢原子，而没有氧原子，X的化学式为CH4。
答案：A
4.思路解析：化学反应的过程是反应物的原子重新组合而生成其他物质的过程。反应前后原子的种类、数目和质量没有变化，因此，反应前后各物质的质量总和相等。
答案：C
