鲁教版（信息科技）五年级上 第2课 一分为二的分支结构 课件

(共12张PPT)
一分为二的
分支结构
信息科技-五上
是否携带雨具？
是否增减衣物？
分支结构
如果 天气预报没有雨 那么 出门无需携带雨具
否则 携带雨具出门
两种选择即为分支，这样的结构称为分支结构，又称为选择结构
分支结构
是否会下雨？
带雨具
出门
否
是
判断条件
事件处理
否
是
单分支结构
是否带雨具
分支结构
是否降温？
不增加衣物
出门
是
否
判断条件
事件处理1
否
是
双分支结构
是否增加衣物
增加衣物
事件处理2
小试身手
s是7或7的倍数
拍手
（ ）
报数
（ ）
输入s
否
是
“拍7游戏”游戏规则：
同学们从1开始依次报数，
当报的数字包含7或7的倍数时，
该人不能报数，用拍手代替，
下一位同学继续报数。
多分支结构
分支结构的应用
身体质量指数计算公式：
体重（千克）÷身高（米）
以男生为例
通过程序验证算法
1、打开图形化编程软件，
补全程序
2、调试运行程序，保存。
挑战自我
1.下列选项中，描述分支结构作用最准确的一项是（ ）
A.提高代码的可读性
B.增加代码的执行速度
C.根据不同的情况执行不同的代码难度
D.减少代码的复杂性
挑战自我
2.在计算、判断体质指数的程序中，如果添加男生和女生的判断，
程序应如何修改？
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