苏教版四年级数学上册第一单元升和毫升复习 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
苏教版六年级数学上册
第一章 升和毫升复习
学习目标
1、使学生进一步认识升与毫升。
2、了解升与毫升之间的进率。
能估计一些常见容器的容量，
培养估计意识和初步的估计能力。
重、难点:
使学生进一步深化升与毫升的认识，
并培养估计意识和初步的估计能力。
一、知识结构网络：
升和毫升
认识容量
容量
毫升
容量大小比较
容量单位
升
方法
结论
1升=1000毫升
二、回顾与整理：
知识点1：容量的概念
容量:容器能够容纳物质的量。
容量常指一个物体的容积的大小，
容量的单位是升、毫升。
固体、气体的容积单位与体积单位相同，
而液体的容积单位一般用升、毫升。
知识点2：容量大小的比较
先把玻璃杯A盛满水倒入玻璃杯B中，看玻璃杯B是否盛满来判断玻璃杯容量的大小。
如果玻璃杯B没有满，说明玻璃杯B的容积大;
玻璃杯A里盛满后还有剩余，说明玻璃杯B的容积小。
A B
为了准确测量或计算容器的容量，要使用统一的单位。
（1）如果两个杯子容量大小明显不同，大的容量大。
将同样的2瓶饮料分别倒入下面两种规格的杯子中。
倒入1号杯子中,可以倒5杯还多一点；倒入2号杯子中,
正好可以倒4杯。( )号杯子的容量大一些。
2
（2）如果两个杯子容量大小不易区别。（如图）
知识点3：认识升
填一填
(1)计量水、油、饮料等液体的多少,
通常用( )作单位,
用字母( )表示。
升
L
(2)如图,一桶纯净水容量为（ ）升。
19
1升=1立方分米。
1 L = 1 dm3。
知识点4：认识毫升
2、如图，(1)三个量杯中的水共比1000毫升多( )毫升。
如果三个量杯的最大容量都是600毫升，
那么三个量杯全部装满还需要( )毫升水。
1、观察图片，
感受生活中的毫升。
150
650
知识点5：升和毫升的换算
1升=1000毫升。
1、在括号里填上合适的数
15升=( )毫升 9升=( )毫升
6000毫升=( )升 8000毫升=( )升
升=（1000× ）毫升。
毫升=（ ÷1000）升。
15000
9000
6
8
=
＞
＜
＞
知识点6：感知生活中的升和毫升
判断对错：（对的打“√”，错的打“×”）
1、用量筒和量杯可以测量药水的多少。 （ ）
2、计量液体，如牛奶、饮料，可以用面积单位
平方米、平方分米、平方厘米。 （ ）
3、因为1L=1000mL, 所以7000mL=7L. （ ）
4、1瓶洗发水重200L。 （ ）
5、一瓶娃哈哈矿泉水有180升。 （ ）
6、明明今天喝了400毫升牛奶。 （ ）
7、暖水瓶的容量比小孩奶瓶的容量大。 （ ）
8、1毫升水比一壶水重。 （ ）
9、1桶食油的容量是3毫升。 （ ）
10、医生给病人注射20升药水。 （ ）
√
×
√
×
×
×
×
×
×
√
生活中常见的
容器的容量大小
三、典例精讲：
例1、在括号里填上“升”或“毫升”。
一桶油2.5 ( ）
一瓶果汁330 ( ）
一瓶眼药水4 ( ）
一桶纯净水19( ）
一脸盆水6 ( ）
一汤勺水10 ( ）
升
升
升
毫升
毫升
毫升
例2、在括号里填上合适的数。
1升=（ ）毫升+460毫升
2升 - 600毫升=( )毫升
（ ）个500毫升=10升
18000毫升=( )升
2升30毫升=( ）毫升
7升3毫升=( )毫升
540
1400
20
18
2030
7003
例3、在○里填上＞、＜或“=”。
8500毫升 ○ 8升
1001毫升 ○ 999升
301毫升 ○ 3001毫升
7000毫升 ○ 7升
6000毫升 ○ 5升
13升 ○ 1300毫升
＜
＞
=
＞
＞
＞
例4、有两桶水，如果从第二桶中倒出9升水给
第一桶水，那么第一桶的水正好是第二桶水的5倍。已知第一桶水原有26升水，第二桶原来有多少升水
水倒给第一桶后有水，26+9=35（升）
答：第二桶原来有16升水.
35÷5=7（升） 9+7
=16（升）
四、学以致用：
2、6050毫升=( )毫升
17080毫升=( )升( )毫升
4升140毫升=（ ）毫升。
3、在括号里填上升或毫升。
（1）1瓶墨水是50（ ）。
（2）1桶汽油约20（ ）。
（3）1桶花生油5（ ）。
（4）一脸盆水大约5（ ）。
（5）一汤勺水大概是10（ ）。
（6）1瓶眼药水的容量是5( )。
（7）小刚每天能喝水大约是800（ ）。
（8）一个水壶可烧开水2（ ）。
（9）小刚的爸爸给汽车加50（ ）汽油。
（10）一鱼缸水有10( ).
4、按从小到大的顺序排列。
（1）45升 4500毫升 5400毫升 450升 54000毫升
（2）2升 1800毫升 2080毫升 1升600毫升 2升8毫升
5、如图所示为一个容量为11的储存罐,这种储存罐可以一边
注入液体一边排出液体。若进口处每分钟注人液体300m，
出口处每分钟排出液体100m,则这样一个空的储存罐多少
分钟可以被注满
6、(创新应用)有容量为3升、7升和10升的容器各一个。
10升的容器中装满水,利用这三个容器怎样才能将10升水
分成两份5升的水 写出你的方法。