(共25张PPT)
第二单元
夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
第5课 动荡变化的春秋时期
一、王室衰微(政治)
二、诸侯争霸(军事)
三、春秋时期的经济发展(社会经济)
春秋时期青铜牺尊
第5课 动荡变化的春秋时期
这件春秋时期的酒器青铜牺尊,整体为牛形,上面刻有精美纹饰。值得注意的是,牛鼻上穿有一环,说明当时人们已经开始用穿鼻的方法来驯服牛了。春秋时期的政治、经济、军事发生了哪些变化?
温故知新
约公元前2070年
夏朝
约公元前1600年
公元前770年
西周
公元前1046年
公元前475年
BC221年
周平王东迁洛邑
进入春秋时期
商朝
奴隶社会建立
奴隶社会发展
战国开始
东 周
奴隶社会鼎盛
春秋时期
战国时期
秦朝建立
“春秋”源自于孔子整理修订的鲁国编年体史书《春秋》。春秋时期是指公元前770-前476年。
“战国”源自西汉学者刘向编写的《战国策》而得名。战国时期是指公元前475年—前221年。
材料研读
材料一:
材料二:
依据材料指出,反映了春秋时期的哪一现象?
分封制走向瓦解
(礼崩乐坏)
春秋时期郑国九鼎八簋
按照周礼规定,诸侯最多只能使用七鼎六簋。郑国国君使用九鼎八簋,是僭(jiàn)越礼制的行为。
一、王室衰微(政治)
“礼乐征伐自天子出”
“礼乐征伐自诸侯出”
图一 西周时期
图二 春秋时期
西周:分封制
授民授疆土,层层分封
普天之下,莫非王土
率土之兵,莫非王臣,周王是天下“共主”。
诸侯定期朝贡
东周:分封制逐步瓦解
变化
一些诸侯不再分封土地给卿大夫,
设置郡、县,委派官员管理
周天子仅管辖洛邑一带
周王名义上仍是“共主”,但缺乏经济、军事实力,权威明显削弱。
诸侯国不听从王命,各自为政
不再定期向天子纳贡
周王室地位下降,诸侯势力增强
阅读教材P28页内容,找出春秋时期王室衰微的表现。
一、王室衰微(政治)
材料研读
平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(一方诸侯之长)。 ——《史记 周本纪》
想一想:从周平王迁都洛邑,我国历史进入春秋时期之后,整个政治格局发生什么样的变化?
周王室地位下降,大国诸侯操控政治、竞相角逐,国家处于分裂割据状态。
一、王室衰微(政治)
译文:周平王时期,周王室衰弱,势力强大的诸侯国纷纷吞并弱小的诸侯国,齐、楚、秦、晋这些诸侯国开始强大起来,天下政局由诸侯中的霸主所操纵。
1.背景:公元前770年,周平王将都城东迁洛邑,进入东周时期
(春秋时期)
2.表现: ①分封制逐步瓦解
②周王室地位不断下降,大国诸侯势力雄厚,
周天子已失去对国家的实际控制权
一、王室衰微(政治)
观察春秋时期诸侯国的分布,找
到曾经成为霸主的诸侯国所在位置。
齐桓公
晋文公
秦穆公
楚庄王
吴王阖闾
越王勾践
二、诸侯争霸(军事)
问题:春秋时期诸侯争霸,出现了哪些著名的霸主?
春秋时期诸侯争霸的目的:
为了追逐自身的利益,争夺霸主地位
晋文公曾在外流亡十九年,历尽艰辛。继位后任用贤臣,发展生产,“尊王攘夷”。城濮之战大败楚军,成为春秋第二位霸主。
问题:齐桓公、晋文公等诸侯成为霸主的共同原因有哪些?周王室已经衰微,为什么诸侯霸主还要打出“尊王”的旗号?
共同原因:①善用人才 ②发展生产 ③打着“尊王攘夷”的旗号
二、诸侯争霸(军事)
周王在名义上仍是天下共主,以“尊王”旗号可以号召诸侯团结在自己周围。
春秋第一位霸主——齐桓公。他任用管仲为相,发展生产,训练军队。打着“尊王攘夷”的旗号,号令诸侯。
第6课 动荡的春秋时期
齐
晋
楚
前636年至前628年在位
晋
文
公
称
霸
城濮之战 退避三舍
公元前632年,晋楚双方在城濮大战,晋军大败楚军,晋文公成为中原霸主。
齐
晋
楚
一鸣惊人
楚庄王于公元前614年继位。登位三年,不发号令,终日郊游围猎,沉迷于酒色,并下命:“有敢谏者,死无赦!”大夫伍举冒死进谏,喝得正痛快的楚庄王很不高兴。伍举请他猜谜语“有一只鸟停在宫殿内,三年不飞不鸣,这是什么鸟啊?”庄王答:“三年不飞,飞将冲天;三年不鸣,鸣将惊人!” 于是,庄王罢淫乐,亲理朝政,并举伍举、苏从担任要职。稳定了政局,发展了生产,从而为楚国的争霸奠定了基础。
前614年-前591年在位
楚
庄王称
霸
晋楚泌之战,楚军大败晋军,楚庄王跃升为中原霸主。
问鼎中原——楚庄王
典故出自《左传》,公元前606年,楚庄王熊旅借北伐之机,把楚国大军开至东周首都洛阳南郊,举行盛大的阅兵仪式。即位不久的周定王忐忑不安,派善于应对的王孙满去慰劳。庄王见了王孙满,劈头就问道:“周天子的鼎有多大?有多重?” 言外之意,要与周天子比权量力,其势咄咄逼人。周定王对他是非常不满,却又无可奈何。 “问鼎中原”这个典故,就是这样得来的,比喻企图夺取天下。
越
吴
齐
晋
楚
春秋末年,江南的吴国和越国也加入了争霸战争——
吴王夫差
吴
越
争
霸
吴王夫差大败越国,越王勾践向吴称臣,后回到越国,灭掉吴国,称霸一时。
卧薪尝胆
有志者、事竟成,
破釜沉舟,百二秦关终属楚;
苦心人、天不负,
卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
成语典故知多少:你能说出和下面霸主有关的成语吗?
齐桓公
晋文公
楚庄王
秦穆公
越王勾践
问鼎中原
一鸣惊人
老马识途
退避三舍
一箭之仇
竭泽而渔
厉兵秣马
秦晋之好
兵不厌诈
管鲍之交
止戈为武
卧薪尝胆
兔死狗烹
动荡变化之二:诸侯争霸
诸侯争霸
春秋初期有140多个诸侯国
春秋后期诸侯国数量只剩十几个
小诸侯国覆灭,大诸侯国的疆域不断扩展。出现了局部统一的趋势。
诸侯争霸使诸侯国数量范围发生什么变化?这反映出怎样的发展趋势?
诸侯争霸
春秋时期是我国历史上民族关系发展的重要阶段。
材料:七国本身都是地区性的多民族国家。……七国疆域内的各少数民族与华夏族趋向于大杂居、小聚居的状态,交往十分密切,大多逐渐与华夏族融合起来。
结合材料分析:春秋争霸带来的影响:
材料一:春秋战国混战期间,人民长期处于分裂和动乱,大量人口失去生命或流离失所。同时战争对生产的破坏也是空前的,大量的田地荒芜。
材料二:春秋时期的两百多年间,诸侯们打了四百多场大战。到春秋末期,诸侯国的数量由一百多个锐减到二十几个了。在争霸过程中,有些诸侯国被消灭,出现了一些疆域较大的国家。华夏族和其他各族交往频繁,促进了民族交融。
积极影响:
出现了局部统一的趋势
为民族交融创造了契机,产生华夏认同观念
消极影响:
给民众带来战乱、灾难
二、诸侯争霸(军事)
1、目的:为了追逐自身的利益,争夺霸主地位
2、春秋霸主:齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王、 吴国和越国
(尊王攘夷 退避三舍 一鸣惊人 卧薪尝胆)
问鼎中原
3、影响:消极:给民众带来战乱、灾难;
积极:出现了局部统一的趋势;
促进了民族交融,产生了华夏认同观念。
评价历史事件(或人物)的方法:
一分为二,全面客观评价。
认识:统一是历史发展的必然趋势!
春秋时期的牛尊
下面图片及材料说明了什么问题?
农业
铁制农具和牛耕的使用
材料一:冉耕(孔子弟子),别号伯牛;司马耕(孔子弟子),字子牛。
材料二:“宗庙之牺,为畎亩(quǎn 田间,田地)之勤。”(以前用来祭祀的牛,现在变成了耕田的畜力了。)
——《国语 · 晋语》
材料研读
三、春秋时期的经济发展
春秋时期铁制农具及复原图
使用耒耜骨耜耕地(人力)
牛耕(畜力)
课后活动
1. 结合所学,梳理从原始社会到春秋时期生产工具材质的变化,分析金属生产工具的优势是什么。从中你得到什么认识?
铁制农具
石器
骨器
青铜农具
原始社会
春秋时期
商朝
石器时代
青铜时代
铁器时代
变化:从石器、木器、骨器到青铜器,再到铁器。
优势:生产效率更高,促进农业深耕细作、山林开发、耕地扩大。促使粮食产量增长、人口增多。
认识:生产工具的进步推动生产力发展。
笨重,使用不方便
粗糙、不锋利,不耐用
青铜虽硬,但比较脆,易断
锋利,韧性好,耐用,效率高
铁制农具和牛耕的使用——春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。
春秋时期青铜胄(zhòu) 春秋时期青铜戈 勾践剑(左)与夫差矛(右)
相关史事
《国语·齐语》中提到:“美金(青铜)以铸剑戟(用来制作兵器),试诸狗马;恶金(铁金属)以铸锄、夷、斤、 (zhǔ)(用来制作农具),试诸壤土。”
这说明在春秋时期铁制农具已开始用于农业生产。
手工业
规模不断扩大,青铜业、冶铁业、纺织业、漆器业以及煮盐业都有所发展。
三、春秋时期的经济发展
春秋战国时期的金属货币
材料研读
临淄甚富而实,其民无不吹竽、鼓瑟,击筑、弹琴,斗鸡、走犬。六博、跆躏者;临淄之途,车毂击,人肩摩,连衽成帷,举袂成幕,挥汗成雨;家敦而富,志高而扬。
——《史记·货殖列传》
你从下面材料中获取了哪些历史信息?
商业
商业活动活跃、金属货币广泛使用。
三、春秋时期的经济发展
1.农业:铁制农具和牛耕的使用
——春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。
2.手工业:规模不断扩大,青铜业、冶铁业、纺织业、漆器业以及煮盐业都有所发展。
3.商业:商业活动活跃、金属货币广泛使用。
认识:生产工具的进步推动生产力发展。
三、春秋时期的经济发展
春秋时期经济之变引发政治之变
铁农具、牛耕出现
(生产力发展)
农业发展
手工业发展
商业发展
物质基础
物质基础
商品来源
经济发展
诸侯实力增强,出现私田
矛盾
普天之下,莫非王土
设置县郡,委派官员直接管理
分封制瓦解
根本原因
(王室衰微,
诸侯争霸)
1.按照西周规定,天子可以享用九鼎。公元前606年,楚庄王竟问“鼎之小大轻重”,挑战周王权威。该事件反映了( )
A.王室衰微 B.尊王攘夷 C.分封建国 D.诸侯争霸
2.春秋时期,民族关系出现了重要变化。先前还被称做“夷”的秦、楚等国,到春秋晚期已经认同于华夏,中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分。这表明( )
A.华夏认同观念得到发展 B.百家争鸣繁荣局面出现
C.诸侯国之间的矛盾消除 D.统一多民族封建国家建立
A
A
3.春秋战国是大变革的时期,下列选项不能体现这一时期“变革”的是( )
A. 诸侯争霸、百家争鸣 B. 分封制瓦解、设立郡、县
C. 铁制农具和牛耕等新技术出现 D. 周天子分封诸侯以巩固统治
D